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六年级语文下册期末现代文阅读专项归类归类复习
(一)科学家揭开变色龙变色之谜
①长期以来，人们一直对变色龙通过变色吸引同伴、吓退情敌、迷惑捕猎者的原理着迷。
②今天，科研人员宣布他们揭开了变色龙变色的秘密，而这一发现让他们大为震惊。
③科研人员发现，变色龙不是通过色素来改变颜色的，而是靠调节皮肤表面的纳米晶体，通过改变光的折射而变色的。
④日内瓦大学的生物学家米歇尔·米林科维奇说：“我们十分惊讶，人们曾认为它们是通过色素来变色的，但真正的原理完全不同。”
⑤雄性变色龙变色，可以让自己的外表更加华丽，以吸引异性、吓退情敌；或是让自己的外表更加不起眼，从而躲过捕食者。
⑥大多数其他种类的变色动物通过黑色素在载黑素细胞内聚集和发散来调整颜色的明暗程度，它们改变的是颜色的亮度而不是色调。
⑦研究团队称，此前人们也一直用该原理解释变色龙的变色过程。但这个说法，现在被证明是错误的。
⑧对变色龙皮肤的分析显示，变色龙的变色是由透明的被称为“光子晶体”的纳米物质控制的，光子晶体位于虹细胞层，在变色龙的色素细胞之下。
⑨日内瓦大学在一份报告中说，变色龙通过“调节”虹细胞内的纳米晶体结构来改变光线的折射。当变色龙状态平静时，纳米晶体呈密集网状分布，折射出蓝光。而当变色龙兴奋时，纳米晶体结构会变得松散，因此折射的光线呈黄色或红色等其他颜色。
⑩他们发现变色龙还有更深一层的虹细胞，这些细胞包括“体积更大、更不规律”的晶体，可折射强光，实质上是一层智能隔热板。
研究团队说：“虹细胞呈两层分布是进化的新特点。这令变色龙可以迅速在有效保护色和鲜艳颜色间转换，同时提供被动热防护。”其他爬行动物体内只有一种无法变色的虹细胞。
1.短文第①自然段是否可以删去 请说明理由。
_______________________________________________________________________
2.变色龙变色原理的传统解释是_________________________ ，科研人员指出这种认知的误区在于_______________________________________________________。
3.现在科研团队探明变色龙变色时，纳米晶体结构变化和颜色变化有何关联
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
4.第⑩自然段加点部分使用了_______的说明方法，其作用是___________________
________________________________________________________________________。
5.下列表述不符合原文意思的一项是( )
A.雄性变色龙通过变色来吸引异性、吓退情敌、迷惑捕猎者。
B.大多数其他种类的变色动物通过黑色素在载黑素细胞内聚集和发散来改变其色调。
C.变色龙的变色是由位于虹细胞层的“光子晶体”这种纳米物质控制的。
D.变色龙的虹细胞呈两层分布，这是其进化的新特点。
(二) ________________
父亲是个鞋匠，已年逾(yú)古稀。父亲没有文化，生活中吃过不少苦头。父亲不吃肉，这全家人知道，全村人也知道。
小时候听父亲说，他12岁那年去一户有钱的人家学手艺，掌柜的煮肉时让他烧火，后来肉煮糊了，掌柜的就硬逼着他全部吃掉。此后，他就再也见不得荤味。
父亲不吃肉，却最喜欢看我吃肉。每当我( )的时候，父亲总是坐在一旁，手持烟袋锅，慢慢地装满烟叶，轻轻地划着火柴。然后一边美滋滋地抽着，一边惬(qiè)意地眯着眼看我贪婪的吃相。因为贪吃，我的嘴巴、鼻尖给弄得油亮亮的，这总会让他开心得笑起来，笑过之后还不忘补上一句：“慢慢吃，我们的日子会好起来的，日子好过了，可要有这种吃肉的劲头！”
父亲有一手修鞋的好手艺，每年腊月都要到距村子几十里以外的镇上摆摊做生意，回来时会带些肉，所以，每年春节，我们吃的肉就比别家的相对多些。后来，我考上了大学，临走那天，母亲端上香喷喷的饭菜，但不知为什么，她明明知道父亲不吃肉，却( )地劝父亲试着吃点。为此父亲( )，母亲也委屈地流泪。
父亲不吃肉，春节期间我家就得分锅另灶。父亲占据蜂窝炉，青菜面片成了他唯一的主食。但他独得其乐，非常风趣地讲他天天都在过年，因为他吃面就跟别人吃肉一样。一番话下来，倒让我这个学中文的大学毕业生( )。
今年春节村里唱大戏，正月初五那天，家里来了20多个我的学生，他们中有工程师、飞行员，也有军官和记者。我把他们一一介绍，学生们轮流向父亲敬酒，席间充满了热闹又融洽的气氛。
忽然，我吃惊地发现父亲在吃肉，不但鸡鱼尝遍，就连肥腻的红烧肉也没有放过，我担心父亲会发生意外，紧张地注视着他，但他望着我会意地笑着，笑得那样舒心，那样( )，脸上那( )的皱纹也随之舒展了许多。
事后听母亲说，父亲本来是吃肉的，所谓学艺烧火纯属子虚乌有，一切只为了恪(kè)守他“儿无成，不食肉”的誓愿，而且一守就是大半辈子。
父亲了却了他的心愿，终于吃肉了，这使我有一种带着深深愧疚的轻松感，我心中更多的是对父亲的感激，我不知道怎样才能回报这凝结着父亲一生操劳的谎言。
6.将下列词语填入文中相应的括号里。(填序号)
①没遮没拦 ②无地自容 ③饱经风霜
④不厌其烦 ⑤大发雷霆 ⑥狼吞虎咽
7.文中父亲说自己不吃肉的理由是______________________________ ，真实的原因是________________________ 。
8.请在短文前面的横线上加上一个合适的题目，并在下面的横线上简要写出理由。
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
9.以下对“儿无成，不食肉”理解有误的一项是( )
A.儿子没有干成大业，做父亲的就一定不吃肉。
B.这句誓言是父亲对儿子的一种发自内心的希冀和支持。
C.这句誓言饱含着一位父亲对儿子深深的爱，以及望子成龙的夙愿。
D.这是作者家乡的风俗习惯，儿子成家后，父亲方能吃肉。
10.文中两次出现父亲看着“我”笑的细节描写，想一想这两次笑分别表达了父亲怎样的情感。
(1) ____________________________________________________________________
(2)_____________________________________________________________________
11.读短文最后一个自然段，写一写“我”“深深愧疚”和“感激”的原因分别是什么。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(三)成功的起点
法国科学家曾做过一个著名的“毛毛虫”实验。
这种毛毛虫有一种“跟随者”的习性，总是盲目地跟随着前面的毛毛虫走。科学家把若干只毛毛虫放在一个花盆的边缘上，使它们首尾相连，围成一个圈，并在花盆周围不到6寸的地方撒上一些毛毛虫爱吃的松叶。毛毛虫开始一只跟着一只，绕着花盆一圈一圈地走。一分钟过去了，一小时过去了，一天过去了，又一天过去了，毛毛虫还是夜以继日地团团转。一连七天七夜，它们饥渴难忍，终于精疲力竭，相继而亡。
科学家总结实验时，在实验笔记上写下了这样一句耐人寻味的话：在那么多毛毛虫当中，其实只要有一只稍与众不同，去走另外一条路，不就会避免死亡的命运吗
在西撒哈拉沙漠中有一个小村庄比塞尔，它靠在一块1.5平方公里的绿洲旁，从这里走出沙漠一般需要三昼夜的时间。然而，在肯·莱文发现它之前，这里的人们没有一个走出过沙漠。他们不是不想离开那儿，而是尝试了多次都失败了。肯·莱文对此表示难以置信，于是他亲自做了个实验。他从比塞尔向北走，结果三天半就走了出来。这使得比塞尔人惊悟：原来他们中根本没有人向北走过，每一个试图走出沙漠的人都是沿着他前面那个人走过的路线走的，从来没有人想过另辟蹊径。
如今的比塞尔已经成了一个旅游胜地。每一个到过比塞尔的人都会发现一座纪念碑————新生活是从选定方向开始的。
生活中，我们太习惯于走别人走过的路，偏执地认为走大多数人走过的路不会错。但是，我们不会想到，当我们这么想的时候，忽略了一个重要的事实，那就是走别人没有走过的路往往更容易成功。人能走多远首先取决于你站在哪儿，更重要的是选准方向，持久稳健地走下去。
12.联系上下文，理解文中加点词语的意思。
精疲力竭：_____________________________________________________________
另辟蹊径：____________________________________________________________
13.联系上下文，思考一下科学家“在花盆周围不到6寸的地方撒上一些毛毛虫爱吃的松叶”的用意是什么。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
14.为了告诉我们选定方向的重要性，文中列举了两个具体事例。请用简洁的语言概括一下。
一是__________________________________________________________________；
二是_________________________________________________________________ 。
15.联系短文，想一想比塞尔人为什么走不出沙漠。
________________________________________________________________________
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16.下面与短文最后一句话意思一致的句子是( )
A.人能走多远首先取决于你站在哪儿，其次是要选准方向，然后再持久稳健地走下去。
B.人能走多远首先取决于你站在哪儿，更关键的是选准方向，持久稳健地走下去。
C.人能走多远关键取决于你站在哪儿，也需要考虑选准方向，持久稳健地走下去。
17.“走别人没有走过的路往往更容易成功。”你赞同这个观点吗 请联系生活实际，谈谈你的看法。
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(四)校园交响诗
蜂 巢
教室，像一只蜂巢。
排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。上课铃一响，你一格，我一格，大家坐好。在老师的传授中汲取，在各科的书籍里寻觅。时而循着历史的长河飞向遥远的古代，时而飞翔在当今的科学天地；时而书声琅琅，时而书写沙沙。在知识的大海里探索、采集、积累，像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡嘤嘤地飞鸣、渴求。在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。
啊！一只甜蜜的蜂巢。
鸟 岛
下课了，校园，像一座鸟岛。
美的交响曲回旋在这一片乐土。花丛树下，草坪操场，运动衫，彩裙……飞翔的、流动的身影，旋转的舞步，亭亭玉立的风姿，像鸟儿款款地低飞，欢快地跃动，像鸟儿舒展地起舞，恬静地栖息。歌声，笑语，像海潮的喧哗中，鸟儿倾心地鸣啭。
同浴着阳光，共享着欢乐，又增添着温暖，充实着幸福。
啊！一个生机勃勃的鸟岛。
花瓣
一年一度教师节，老师的办公桌上，飞来了彩色的花瓣。你看，那一封封学生来信——淡蓝的、粉红的、嫩绿的、浅黄的 一封一封，寄来了一颗颗赤诚的心。忽而，窗外飞来了一只白鸽，送来了一片云——一页洁白的信。老师欣喜地取下，看到了当年一名淘气生真切的思念、热情的祝福。当一串鸽哨响起，老师目送着白鸽远飞天际，深情祝愿似欲随它飞去。
啊！飞来的花瓣，变成一朵朵馥郁的鲜花，开在老师的心间。
喷 泉
校园里，一泓不绝的喷泉。
晶莹的水喷洒变幻，袅袅婷婷，像轻盈多姿的水上芭蕾。美的闪跃中，我思念那位已故的花匠。这位老爷爷，为学校种了许多绚丽多彩的花。为校园早一天有这喷泉，他顶着烈日，砌着水池。紫铜色的脸上，汗珠汇成了小溪。那天，我中午来上学，见他已汗流浃背，仍然头也不抬地砌着砖。我站在一旁，吮着冰棍，好奇地看着他灵巧的手。现在，我每次想起，总在后悔，为什么没把冰棍递给他呢
望着喷泉，听着哗哗的水声，似乎，欢乐的歌伴着婀娜的舞。这里，可有老爷爷的汗水 可有他劳动后的欣慰
啊！老爷爷永远睡去了，而喷泉却依然醒着。
树 根
我们是桃花李花，多么美的比喻；我们会成为丰硕的果实，多么好的未来。当繁花满枝，当硕果累累，我们谁也不会忘记哺育我们的树根，是它默默地汲取大地的营养传递给我们。
啊！老师，您多么像树根。当我们用根来赞颂您时，您说：
“落花会变成大地的营养，果核也会变成大树的根！”
啊！让我们去做根的事业，长出亭亭华盖的大根。
18.请采用“栏目式”进行整理(如下图)，用短文的五个片段制作成长纪念册。
19.文中画“﹏”的句子中“花瓣”既指 ______________________________，又可以理解为______________________________。
20.你是如何理解文中画“___”的句子的
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
21.阅读短文，下列说法有误的一项是( )
A.文中五个小标题“蜂巢”“鸟岛”“花瓣”“喷泉”“树根”，从不同角度，以比喻的方式，形象地描绘出校园生活是丰富多彩的，富有诗意的，令人回味的。
B.“下课了，校园，像一座鸟岛。”这是因为校园里的学生很多，大家只能在校园里玩耍，课间不能外出。
C.“啊！老爷爷永远睡去了，而喷泉却依然醒着”是说老爷爷虽然去世了，但他乐于奉献的精神却永远活在大家心中。
参考答案
1.不可以删去。第①自然段可激发读者的阅读兴趣，引出下文的说明对象。
2.变色龙通过色素来改变颜色 认为变色龙改变的是颜色的亮度而不是色调
3.①纳米晶体呈密集网状分布时，折射出蓝光；②纳米晶体结构变得松散时，折射的光线呈黄色或红色等其他颜色。
4.打比方 通俗、形象地说明了变色龙更深一层的虹细胞能起到被动热防护的作用
5. B
6.⑥④⑤②①③
7.学艺时被逼吃糊肉，之后再也见不得荤味
恪守“儿无成，不食肉”的誓愿
8.[示例]父亲的谎言 这个题目道出了全文的内容与父亲的谎言有关，同时暗示了故事的发展，此外，父亲的“谎言”也是全文的高潮。
9. D
10.(1)第一次笑是因为父亲看到“我”吃肉吃得那么欢快，心里很高兴。
(2)第二次笑是因为父亲看到“我”事业有成，终于成才，非常欣慰，心中充满骄傲。
11.“深深愧疚”是因为自己一直没有察觉到父亲这么多年不吃肉的真相，觉得很对不起父亲。“感激”是因为父亲用一生操劳来守护自己事业有成，感谢父亲给了自己无尽的爱与希望。
12.指毛毛虫非常疲劳，体力消耗已尽。 指另走一条没有走过的路线。
13.为了吸引毛毛虫的注意力，希望它们能够走出另一条路，避免死亡的命运。
14.毛毛虫盲目跟随着前面的毛毛虫走，结果相继而亡 比塞尔人试图走出沙漠，多次失败，而肯·莱文换了一个方向后成功走出了沙漠
15.因为每一个试图走出沙漠的比塞尔人都是沿着他前面的人走过的路线走的，从来没有人想过另辟蹊径。
16. B
17.[示例]赞同。在分析、解决问题的过程中，我们习惯按照固有的模式去解决问题，不懂得拐弯、变通，结果常常不尽如人意。而当我们打破自己的思维定式，多角度去思考问题时，往往会得到想要的答案，甚至还有意想不到的收获。
18.[示例]下课时光 教师节的祝福 校园美景与回忆 老师的奉献
19.学生们的来信 学生们对老师的爱和感激之情
20.老师看着白鸽远飞，心中充满了对学生们的祝福和期望，仿佛想要将自己的心意随着白鸽一同传递给远方的学生。
21. B
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