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九年级道德与法治 历史
第Ⅰ卷（选择题 共 60 分）
第Ⅰ卷共 30 小题，每小题2分，共60 分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合
题意的。第1至15题为道德与法治试题，第16至30 题为历史试题。答案请按要求填涂在答
题卡上。
16．秦的统一，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。参考公元纪年年代尺
判断这一历史事件发生在
A．公元前 2世纪前期 B．公元前 2世纪后期
C．公元前 3世纪前期 D．公元前 3世纪后期
17．《史记》《汉书》《后汉书》等历史文献中常有“四海之内”“六合同风”“九州贯
同”“方内安宁”等类似描述。这些描述反映了汉代
A．文景之治的出现 B．大一统思想的明晰
C．对外交往的频繁 D．民族大交融的实现
18．“画圣”吴道子的《送子天王图》吸收了西域地区的画法，用流动的线条来塑造人物，
同时也吸收了印度的佛教艺术的“着重色”。这体现了唐朝
A．中外交流频繁 B．社会繁荣开放
C．民族交往融洽 D．文化兼容并包
19．清朝的海门文人周家禄写过这样一副对联：“大功在备倭，城郭依然，公去苍茫谁嗣
者；明诏使防海，风波未已，吾来宏济愧前贤。”这副对联赞美的人物
A．在郾城大败金军主力 B．平定了东南沿海的倭患
C．平定了大小和卓叛乱 D．从荷兰人手中收复台湾
20．光绪二十年，英商将纱机两万锭运达上海，准备投入生产，清廷不准。第二年……英
商据之以争，清廷只好允准。省略处的内容最有可能是
A．大皇帝恩准英国人民寄居大清沿海之广州等五处港口，贸易通商无碍
B．英国公使得驻北京，并在通商各口设领事馆，增开南京等为通商口岸
C．中国应准添设下开各处为通商口岸，以便日本臣民从事商业、工艺、制作
D．降旨将总理各国事务衙门按照诸国酌定改为外务部，班列六部之前
21．1919年后，在《新青年》《晨报》等报刊上有关劳工话题的文学作品猛增，车夫、农
夫、纺织女工、烟草公司工人等主人公形象首次出现在文学作品中。这种变化表明
A．工人阶级的政治地位上升 B．知识分子受到马克思主义的影响
C．社会主义已成为主流思潮 D．中国共产党的成立条件已经成熟
22．1936年，中国的西北地区发生了红军三大主力会师和西安事变，它们对当时中国产生
的共同影响是
A．为抗战凝聚了力量 B．走上“农村包围城市”的道路
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C．标志十年内战结束 D．正式建立了抗日民族统一战线
23．右图为 1949年 5月，苏北支前司令部、政治部
授予南通人于冠音的一等功奖状。与此相关的历
史事件是
A．四渡赤水，声东击西
B．淮海战役，解放苏北
C．渡江战役，解放南京
D．土地改革，农民解放
24．音乐，是时间长河中流淌的声音，是记录历史的另一
种形式。下列歌词最适合反映 20世纪 50年代初期历
史的是
A．拿起武器闹革命，工友农友是英雄
B．解放区的天是明朗的天，解放区的人民好喜欢
C．中朝人民力量大，打败了美国兵呀
D．人民公社风光好，层层梯田绕山腰
25．下表是我国 1978-1992年对外贸易的部分数据。导致表中数据变化的主要原因是
时间 进出口总额（亿元） 进出口总额占 GDP比重（%）
1978年 355.04 5.09
1982年 771.37 6.65
1986年 2580.37 14.44
1992年 9119.62 16.34
A．经济体制改革逐步深入 B．社会主义市场经济体制建立
C．中国加入世界贸易组织 D．企业活力的得到进一步增强
26．历史学习要了解历史发展过程中的各种联系。下列史事的因果联系搭配，正确的是
A．亚历山大东征—基督教兴起传播 B．城市经济的发展—形成市民阶级
C．斯巴达克起义—西罗马帝国灭亡 D．法兰克王国建立—城市争取自治
27．18世纪 90年代，俄国女皇叶卡捷琳娜二世对法国人的态度发生了巨大转变，她禁止
翻译她以前的朋友伏尔泰的著作，并称法国人为“卑鄙的流氓”和“吃人的畜生”。
这种变化源自
A．拿破仑帝国的扩张 B．反思启蒙思想的缺陷
C．对民主革命的恐惧 D．俄法间争夺殖民霸权
28．右图为画家托马斯于 1865年创作的《选举，难道没
有此人？》。画中哥伦比亚（美利坚的别名）女神
手指着一名黑人士兵向政府发出质疑。该作品意在
说明美国
A．内战造成巨大的精神创伤
B．黑人权利需得到法律承认
C．人民开始监督政府的权力
D．奴隶制存废问题斗争激烈
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29．19世纪 90年代，马可尼发明了一台无须导线即可发射和接收信息的设备。然而，他
的这项发明是在英国物理学家提出电磁波理论，以及德国物理学家通过实验证实电磁
波存在之后才得以实现的。这说明
A．技术发展推动了科学进步 B．新技术发明源于生产实践
C．科学理论推动了技术发明 D．英、德科技水平领先世界
30．1945年到 1960年期间，至少 40个国家和 8亿人口反抗过殖民主义，并赢得了他们自
己的独立。亚洲和非洲人民的地位以及他们与欧洲关系的改变，是一个新时代来临的
最有力表现。该史实应纳入的主题是
A．亚非拉国家的新发展 B．亚非拉民族民主运动的高涨
C．社会主义的发展与挫折 D．殖民扩张与殖民地人民抗争
第Ⅱ卷（非选择题 共 40 分）
第Ⅱ卷共 4 小题，第 31、32 题为历史试题，第 33、34 题为道德与法治试题。答案请按
要求写在答题卡上。
31．（10分）历史题材的电影作品中包含着丰富的历史信息，可以使我们直观感受到重大
事件、人物情感、社会变迁等。阅读材料，回答问题。
材料一 电影《医圣张仲景》主要讲述了东汉末年对医学感兴趣的张仲景立志悬壶济
世，用医术拯救苦难中的百姓的故事。
（1）请结合所学知识，对张仲景的主要医学贡献作一个简要介绍。（3分）
材料二 从 19 世纪末到 20 世纪 30 年代，中国和中国人在美国好莱坞电影中都是堕
落、阴险、邪恶的负面形象……第二次世界大战的时候，美国好莱坞电影一改往日丑
化中国人形象的做法，转而描写中国军民英勇作战的样貌，逐渐开始塑造积极正面的
中国形象，中国人暂时摆脱了“撒旦”的帽子。
——摘编自杨静《二战时期美国电影中的中国形象研究》
（2）据材料二并结合所学知识，指出美国电影里中国形象发生的变化，并简析其原
因。（4分）
材料三 建国以来部分国产经典影片
组别 电影
1 《南昌起义》《秋收起义》《井冈星火》
2 《建国大业》《志愿军：雄兵出击》《伟大的土地改革》
3 《邓小平》《十八个手印》《厉害了，我的国》
（3）任选一组，概括这组经典影片所反映的历史主题。结合所学知识，说一说如何
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正确看待历史题材电影的史料价值。（3分）
32．（10分）冷战深刻影响了世界历史的发展进程。阅读下列材料，回答问题。
（1）世界反法西斯战争胜利后，美苏两国从战时盟友转变为战后对手的主要原因有
哪些？（2分）
材料一 1948 年 6 月，柏林危机爆发。6月到 8月间，苏联先后关闭了西占区通往西
柏林的水陆交通，停止向西柏林供应煤、电、食品等生活物资。英美等国立即限制同苏占
区的贸易，对苏占区实行反封锁，通过空中走廊向西柏林空运各种物资。当时苏联没有封
锁空中通道，美国也没有采取武力手段解除苏联对水陆交通的封锁，双方都留有余地。经
过秘密谈判，双方于 1949 年 5 月达成协议，决定同时解除封锁。
——摘编自高等教育出版社《世界现代史
》
（2）据材料一，概括双方应对危机的相似手段。你认为这次危机的解决对当今世界
处理国际争端有何借鉴作用？（4分）
材料二 冷战时期世界大事记（部分）
时间 史实
1947年 美国提出“欧洲复兴计划”
1948年 6月 第一次柏林危机爆发
1949年 北大西洋公约组织成立；经互会成立
1950年-1953年 朝鲜战争，中国人民志愿军抗美援朝
1951年 罗马尼亚、民主德国开始实行第一个五年计划
1955年 华沙条约组织成立；万隆会议召开
1957年 苏联发射成功世界上第一颗人造地球卫星
1961年 新独立民族国家成立不结盟运动，以维护国家独立、摆脱美
苏控制
1967年 欧洲共同体成立
1968年 日本成为资本主义世界的第二经济大国
1969年 美国“阿波罗”十一号宇宙飞船成功登月
1950-1970年代 西欧经济持续繁荣
（3）请提取表格中两个或两个以上相互关联的史实，并据此拟定一个与“冷战的影
响”相关的观点。（4分）
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二、材料分析题
31.（1）贡献：写成了《伤寒杂病论》；提倡预防疾病；是中医临床理论体系的开创者；为
中药医学的发展作出巨大贡献。
（2）变化：由负面形象转为正面形象或由堕落、阴险、邪恶转为英勇作战。原因：二战中，
中美等国合作抗击法西斯；中国是东方主战场，牵制了大量日军，缓解了美国压力。（3）主
题：第一组：中共探索革命道路（或开辟井冈山道路）；第二组：新中国的成立与巩固；第
三组：社会主义现代化建设（或建设有中国特色的社会主义）
价值：属于二手史料，有一定的史料价值，具有生动活泼直观的特点；但有艺术加工成分，
有一定的主观性，不同等同史实，要多重印证后，谨慎使用。
32．（1）原因：美苏国家战略的对立和社会制度的差异。（2分）
（2）措施：经济封锁；秘密谈判。（2分）
借鉴：尽量争取用和平方式（非战争方式）解决争端；保持克制和理性，避免冲突升级（为
解决争端留下余地）；加强国际沟通（任答两点得 2分）
（3） 评分示例和标准
史实 2分（史实来自材料中的表格；两个史实要有关联，不一定全抄但要基本完整表达）；
观点 2分（观点要围绕“冷战的影响”；影响表达不准确或不到位得 1分，准确得 2分）
示例 1
史实：第一次柏林危机爆发；朝鲜战争；北约成立；华约成立
观点：美苏冷战造成世界局势的动荡不安；或者冷战推动了两极格局的最终形成。
示例 2
史实：苏联成功发射第一颗人造地球卫星；美国飞船成功登月。
观点：冷战促使美苏等国更重视军事科技实力的较量，客观上推动了科学技术的发展
示例 3
史实：经互会成立；罗马尼亚、民主德国实施第一个五年计划
观点：冷战使苏联加强对东欧国家的控制，促进了苏联模式的推广。
示例 4
史实：欧洲复兴计划；朝鲜战争；日本成为资本主义第二经济大国；西欧经济持续繁荣
观点：冷战使美国加紧了对西欧和日本的援助和控制，客观上促进了资本主义经济的恢复和
发展。
示例 5
史实：日本经济大国、西欧经济繁荣
观点：冷战时期美苏避免了直接的军事对抗，维持了世界的长时期相对和平，有利于战后世
界的恢复和发展。
示例 6：
史实：抗美援朝、万隆会议、不结盟运动
观点：美苏冷战促使新兴独立民族国家加强了团结合作。
示例 7：欧共体、万隆会议、不结盟运动
观点：冷战促使处于美苏之间的一些国家和地区加强了联合

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