2026届重庆市永川中学校高三下学期考前模拟预测历史试题(图片版,无答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

2026届重庆市永川中学校高三下学期考前模拟预测历史试题(图片版,无答案)

资源简介

重庆市永川中学校高2023级三模历史试题
考试范围:高考范围出题人:彭聪审题人:叶欣时间:75分钟
一、选择惠
1,图1所示的裘卫蠡,是西周中晚期的青铜器具。该铜器盖内有铭文132个字,记述了裘卫与贵族矩伯进行交
换的过程:恭王三年三月,王将在丰厦邑举行典礼,矩伯缺少参加典礼必需的礼器和饰物,向裘卫商要了一件
“瑾璋”(玉器),价值80朋,议定由矩伯以“十田”抵给。这一铭文记载反映了
图1
A.土地制度的变动
B。礼乐制度的完善
C.官僚政治的腐朽
D。宗法制度的瓦解
2.甘肃出土的竹简记载:“戍卒,张掖郡居延广都里,大夫,虞地,年卅四”“河南郡荥阳桃邮里,公乘,庄盱,
年廿八”。这些史料可以用来研究
A.汉代官吏选拔制度
B。秦朝文书行政管理制度
C,汉代户籍管理制度
D,.秦朝户口分类登记制度
3。图1为“草圣”怀素的《自叙帖》,其笔法圆转流畅,“骤雨旋风、惊蛇入草”,字势连绵、大小错落、节奏跌
宕。唐朝草书(狂草)的出现实质上反映了
2
图1
A,书法技艺达到顶峰
B.开放自信的时代风尚
C.审美世俗化的趋向
D。封建礼教束缚的削弱
4,北宋常有主人状告奴仆的现象,如京畿民牟晖向宋太宗起诉其家奴丢失了他家的一头猪,要求赔偿,太宗下诏
“赐千钱偿其值”;驸马都尉石保吉因其仆人有盗窃家财之嫌,请求加重处罚,但宋真宗以奴仆犯罪“自有常
典”回绝了他的请求。由此可知,北宋
A.政府严格管控民间诉讼
B,阶级矛盾进一步激化
C.社会成员身份趋于平等
D,皇权凌驾于法律之上
5.清代乾隆朝“地方摊捐”逐渐兴起,起初是通过扣减官员养廉银筹措地方经费,至嘉道年间,逐渐变为按州县
官缺等级确定摊捐数额,款项涵盖军需、上级办公费等,由州县自行筹措。这一现象说明
A。地方对商品经济调控的迫切需求B.清代正额财政制度的僵化与不足
C.,中央政府对地方财政控制的强化D,国家与基层形成了良性互动关系
6.19世纪50年代,武夷山通往广州、上海和经汉口北上运往恰克图的茶路被切断。洋商开辟了新路线:从武
夷茶区顺闽江直达福州出口,福州成为“因茶而兴”的重要港口。造成这一变化的主要原因是
第1页
a化“”1%0a
A,太平天国运动兴起
B。英法联军攻陷京津地区
C.五口通商政策推行
D,白银流入催生航运行业
7.日本占领台湾后,出台了一系列将族群“碎片化”的政策。最典型的例子是日本对台湾少数民族实行“生番”
“熟番”的两分法。1900年又将“原住民”分为7个民族的“七分法”,1935年甚至提出台湾少数民族可细
分为9个不同族群。这种“碎片化”族群分类法的险恶之处在于
A.蛊惑台湾民众助力日本的侵华
B.
削弱中国人民抗日意志与力量
C.强化“汉族优于番人”的偏见
D.泯灭族群的中华民族共同记忆
8。孙中山指出:“夫欧美社会之祸,伏之数十年,及今而后发见之,又不能使之遽去。吾国治民生主义者,发达
最先,睹其祸害于未萌,诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。”这反映出民生主义的核心意图是
A.配合政治革命完成民主任务
B,规避社会矛盾预防社会运动
C,顺应时代潮流探素救国路径
D,满足农民需求扩大革命基础
9.1920年秋,从上海返川的王右木,创办了马克思读书会,宜传讲解《资本论》《唯物史观》等。1922年,读
书会发展至四川各校,会员人数迅速增加。会员除自学《新青年》等,还走上街头开展反对侵略、抵制日货、
声援工人运动的演讲。上述材料表明
A.马克思主义影响扩大
B,民主革命的群众基础很广泛
C,共和观念已深入人心
D,社会发展方向发生根本改变
10.近年来,学界利用基层档案研究发现,解放战争时期部分解放区在开展“诉苦”运动时,出现了一种现象:一
些农民在诉说自己被地主压迫的痛苦经历时,刻意模仿甚至复述此前其他村庄“典型诉苦会”上的语言和情节
模式,而本人真实的、更具地方特殊性的遭遇反而被简化或掩盖。这种现象最能说明
A.农民文化水平的有限性
B,阶级斗争形势下个体记忆的再塑造
C.诉苦叙事标准化模板化
D,革命动员与农民策略性选择的互动
11.下表为新中国两个时期工业布局的核心选址要求对比,据此可知,二者布局的共性导向是
“一五”计划
(1953-1957)
国防项目远离沿海海岸线,依托内陆山地做隐蔽设计;核心重工项目避开东部单一区域
三线建设
工业项目向西南、西北纵深内陆迁移,“山、散、洞”为核心布局原则,军工项目优先入驻偏
(1964-1980)
远山区
A.
基于国际局势下国防安全考量
B。推动内陆地区的经济均衡发展
C,适配重工业快速发展资源需求
D.落实国民经济调整的战略方针
12.查士丁尼在位期间(527一565年),组织编纂《罗马民法大全》,其中《法学汇纂》收录历代法学家著作,《法
理概要》作为法学教材,《新法典》收录534年后新敕令。法典明确宜布皇权无限,同时规定“皇帝的威严不
但依靠兵器,而且须用法律来巩固”。据此可知
A.罗马法形成过程体现开放性与延续性
B.标志着罗马法由公民法发展为万民法
C.拜占庭帝国法律体系已抛弃罗马传统
D,君主专制体制在中世纪欧洲普遍确立
13.1878年,法国政治思想家托克维尔遗著《旧制度与大革命》再版时,有评论家在导言中对比近代英、美、法
德四国宪政实践指出:英国是“议会造法的渐进改良”,美国是“宪法立国的分权制衡”,法国是“革命反复的
共和确立”,德国是“王朝统一的皇权主导”。这一对比反映出四国
A,民主化的发展进程同步
B,资产阶级的革命性迥异
C,宪政建设的成效无差别
D,代议制的核心逻辑不同
14,20世纪初期,阿尔及利亚乡村传唱着以抗法斗争为主题的传统诗歌,诗歌的主角大多为19世纪反殖民主义
的代表人物阿卜杜·卡迪尔。卡迪尔的事迹在民间口耳相传,他被歌颂为反法斗争的领袖和最早的民族英雄。
这说明阿尔及利亚
A,民族革命方式具有一定的保守性
B民族独立运动借助传统文化要素
C,积极主动地重构本民族传统文化
D,传统文化与西方文化有剧烈冲突
15.进入21世纪,气候变暖、生态失衡、粮食安全、数字鸿沟、恐怖主义等问题日益突出。有学者认为:“这些
问题并非单纯的技术或经济问题,而是根源于长期形成的国际秩序、发展模式与价值观念。仅靠技术改良与局
部调整,无法从根本上化解人类的生存困境。”该学者意在强调
A,原有的国际政治经济旧秩序亟需打破
B,人类社会发展不应单纯追求技术进步
C,发达国家应承担解决全球问题主要责任
D,全球性问题需要系统性的全球治理变革
第2页
aL“61%o¤

展开更多......

收起↑

资源预览