资源简介 周至县第六中学2025-2026学年度第二学期期中考试高一级生物学试题参考答案一、选择题(每题3分,共48分)题解析号相对性状是指同种生物同一性状的不同表现。水稻早熟和晚熟符合:B为不同性状:C为不同性状:D为不同A物种。豌豆闭花自花传粉,自然状态下一殷为纯种:A中子叶黄色和皱粒不是同一性状:C应在花蕾期去雄:D正确顺序为观察一假设一演绎一实验一结论。B检验基因型用测交:提高纯度用自交:区分显隐性用杂交。B褐眼男人基因型Aa(母亲蓝眼aa),蓝眼女人aa,后代蓝跟概率1/2,女孩概率1/2,故蓝跟女孩1/4.CAABB只产生一种配子:AaBB两种:AABb两种:ABb四种.B同源染色体联会只发生在减数第一次分裂前期,是减数分裂的特有现象。B有丝分裂中期不发生同源染色体联会,联会只发生在减数第一次分裂前期B15个初级卵母细胞产生15个卵细胞,5个初级精母细胞产生20个精子,最多形成15个受精卵.D减数分裂使配子染色体减半,受精作用恢复体细胞染色体数目。10染色体由DNA和蛋白质组成,基因是有遗传效应的DNA片段,并非染色体由基因组成。非同源染色体自由组合导致非同源染色体上的非等位基因自由组合,但同源染色体上的非等位基因不遵循此11D规律。名AX染色体隐性遗传:母亲患病(X)则儿子必患病(XY)。13DX染色体隐性遗传病男性患病率高于女性。14艾弗里和赫尔希-蔡斯实验的共同思路是将DNA和蛋白质分开,单独研究其效应。5A曦菌体合成蛋白质外壳的原料(氨基酸)和酶均来自细菌。16AA选项:直翅黄体♀(AAXX)×弯翅灰体(aaXY),F2比例为3:3:1:1,不符合9:3:3:1.二、非选择题(共52分)17.(12分)(1)F1基因型为Aa(非糯性为显性),减数分裂时等位基因分离,产生A和a两种花粉,比例为1:1,遇碘分别呈蓝黑色和橙红色。(4分)(2)验证了基因的分离定律(孟德尔分离定律)。(4分)(3)F2植株产生的花粉有2种类型(非糯性和糯性)。(4分)18.(16分)(1)显性性状:紫茎、缺刻叶。(4分)(2)①基因型:AaBb;②基因型:aaBb;③基因型:AaBb。(6分)(3)紫茎缺刻叶①(AaBb)与紫茎缺刻叶③(AABb)杂交,子代表型及比例为:紫茎缺刻叶:紫茎马铃薯叶=3:1.(6分)19.(12分)不是。(2分)原因:孟德尔遗传规律适用于进行有性生殖的真核生物的核基因遗传。原核生物(如细菌)一般不进行有性生殖,其基因遗传不遵循孟德尔规律;真核生物中的细胞质基因(如线粒体、叶绿体基因)也不遵循孟德尔规律。(10分)20.(12分)DNA双螺旋结构模型主要特点:(8分)①DNA由两条反向平行的多核苷酸链绕同一中心轴构成右手螺旋。②脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧,构成骨架;③内侧碱基通过氢键配对:A与T配对(两个氢键),G与C配对(三个氢键)。含5对碱基的一段DNA示意图(4分)■周至六中2025-2026学年度第二学期期中考试高一生物答题纸00000000●●e●●e●e0●●●●●●●●0●●00●。姓名1、选择题请用2B铅笔填涂方框,如需改动,注必须用橡皮擦干净,不留痕迹。条形码粘贴区域2、非选择题必须使用黑色签字笔书写.3、请按题号在对应的答题区域内作答,超出(正面朝上,切勿贴出虚线方框)事准考证号答题区域、在草稿纸和试题上的答案均无效。项4、请保持卷面清洁,不要折叠和弄破答题卡。班级试卷类型A B□缺考标记(禁止考生填涂)第一部分选择题(每小题3分,共48分)6 AB]C]D16A BCD□2 ABC7ABC12ADBC四3AIB四8ABCD13IBC四4A口BICD四9ABCD14ABCD5ABC四10 AB15A B C四第二部分综合题(共5题,计52分)17.(12分)(1)(4分)(2)(4分)(3)(4分)18.(16分)(1)(4分)(2)(6分)(3)(6分)请在各题的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效第1页共2页请在各题的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效19.(12分)20.(12分)请在各题的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效第2页共2页周至县第六中学2025-2026学年度第二学期期中考试高一级生物学答题纸一、选择题(每题3分,共48分)二、非选择题(共52分)17.(12分)(1)(4分)(2)(4分)(3)(4分)18.(16分)(1)(4分)(2)(6分)(3)(6分)19.(12分)原因:20.(12分)DNA双螺旋结构模型主要特点:(8分)含5对碱基的一段DNA示意图(4分)0一2025-2026§0正TTS~一i.高一生物试题£a£'说明:满分100分,考试时间75分钟。一.选择题:本题共16小题,每题3分,共48分。1.下列各项中属于相对性状的是()A.水稻的早熟和晚熟B.眼大和眼角上翘C.桃树的红花和绿叶D.豌豆的高茎和水稻的矮茎2.孟德尔选用豌豆作为实验材料研究遗传规律的过程中,下列相关说法正确的是()A.豌豆作为实验材料的优点:有易于区分的相对性状,如子叶的黄色和皱粒B.豌豆作为实验材料的优点:豌豆能闭花、自花传粉,所以一般为纯种C.为让豌豆杂交,孟德尔在豌豆开花后,对母本去雄,然后授以父本的花粉D.孟德尔应用假说一演绎法,提出假设→观察一演绎→实验一得出结论3.完成下列各项任务,依次采用的最合适的方法是()①检验子一代的基因型②提高小麦抗病品种的纯度③区别一对相对性状中的显性或隐性A.杂交、自交、测交B.测交、自交、杂交C.测交、测交、杂交D.测交、杂交、杂交4.人眼的虹膜有褐色的和蓝色的,褐色的是由显性遗传因子控制的,蓝色是由隐性遗传因子控制的。已知一个褐眼男人(这个男人的母亲是蓝眼)与一个蓝眼女人结婚,这对夫妇生下蓝眼女孩的可能性是()A.1/2B.1/4C.1/8D.1/65.下列各项遗传因子组成类型的植物在形成花粉时,产生的配子种类数最少的是(A、a和B、b两对遗传因子按自由组合定律遗传)()A.AaBBB.AaBbC.AABBD.AABb6.蝗虫的体细胞有24条染色体,在观察蝗虫的细胞时,下列现象能够说明该细胞处于减数分裂的是()1+十4+A.出现染色单体B.同源染色体联会C.染色体移向细胞的两极D.子细胞有24条染色体7.关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述,错误的是()A.有丝分裂后期与减数分裂Ⅱ后期都发生染色单体分离B.有丝分裂中期和减数分裂I中期都发生同源染色体联会C.有丝分裂过程中不出现四分体,减数分裂过程中出现四分体D.有丝分裂中期和减数分裂Ⅱ中期染色体都排列在赤道板上8.假如青蛙的15个初级卵母细胞和五个初级精母细胞都能正常分裂,并在最大限度内受精则最多能形成的受精卵数目是()A.20B.15C.10D.59.同种生物前后代的染色体数目是相同的,对此起决定作用的过程是()A有丝分裂B有丝分裂和受精作用C减数分裂D减数分裂和受精作用10.基因主要位于染色体上,下列关于基因和染色体的关系的叙述错误的是(A.染色体是基因的主要载体B.染色体就是由基因组成的C.一条染色体上有多个基因D.基因在染色体上呈线性排列11.基因和染色体的行为存在平行关系,下列相关表述错误的是()A.复制的两个基因,随染色单体分开而分开B.同源染色体分离时等位基因也随之分离C.非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类也越多D.非同源染色体自由组合,使所有非等位基因也自由组合12.由X染色体上的隐性基因导致的遗传病可能具有的特点是()A.如果母亲患病,儿子一定患此病B.如果祖母患病,孙女一定患此病C.如果父亲患病,女儿一定不患此病D.如果外祖父患病,外孙一定患此病13.男性患病概率高于女性的隐性遗传病致病基因很可能在()A.线粒体中B.常染色体上C.Y染色体上D.X染色体上14.艾弗里的实验,赫尔希和蔡斯的实验都证明DNA是遗传物质,这两个实验在设计思路上的共同点是()2+十4+ 展开更多...... 收起↑ 资源列表 7.生物参考答案.pdf 7.生物生物答题卡(A4.双)(新).pdf 7.生物答题纸.pdf 7.生物试题.pdf