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初中语法之名词
一、 名词的分类及用法。
二、 可数名词（个体名词和集体名词的里复数形式）
三、 不可数名词及其用法。
四、 名词的所有格的构成及其用法。
一、名词的概述
1、 名词的定义：名词是指表示人、事、物、地点或抽象概念的词。
2、 名词的种类：
（1）普通名词：表示一类人、事物或抽象概念的名称。
普通名词又可进一步分为四类：
①个体名词： 表示单个的人和事物。如car（汽车）、room（房间）、fan（风扇）、photo（照片）。
②集体名词： 表示一群人或一些事物的名称。如people（人们）、family（家庭）、army（军队）。
③物质名词： 表示物质或不具备确定形状或大小的个体的物质。如：fire （火）、steal （钢）、air （空
气）、water （水）、milk （牛奶）。
④抽象名词： 表示动作、状态、品质或其他抽象概念。如labor（劳动）、health（健康）、life （生 活）、
friendship（友情）、patience（耐力）。
（2）专有名词： 表示特定的人、地方、称谓、机构、语言、国民、星期、月份、节日名称等，专有名词
的第一个字母必须大写。
名词的分类及用法
名词意义：表示人/事物或抽象概念的词。如:Shanghai, Li Lei, desk
专有名词 普通名词
国名、地名、人名、团体、 机构名称，首字母大写。如：Jim, June, China,Harbin. 可数名词 不可数名词
个体名词 集体名词 抽象名词 物质名词
表单个的人或者 事物 表一群人或一 些事物的总称 表无法分为个体 的物质 表抽象概念的词
teacher, apple... family ,police... water, money... health, friendship...
例题
（2020徐州）The____that there is life on other planets has always encouraged scientists to explore the outer space.
A invitation B. possibility C. order D. advice
可数名词变化（个体名词和集体名词的单复数形式
不规则变化
常见的有： man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth, child-children, mouse-mice...
单复数同型： Chinese Japanese people sheep deer fish
（中日不变） a Chinese—two Chinese; a Japanese一 four Japanese （英法变a 变 e）an English一eight Englishmen; an Frenchman—nine Frenchmen （其余后面加 s） a German一five Germans
规则变化
情况 构成 例词
一般的词 +s day-days desk-desks
以s, sh, ch, x结尾 + es match-matches boss-bosses
以辅音+y结尾 改y为i+es baby-babies fly-flies
元音字母+y结尾 +s monkey-monkeys boy-boys toy-toys
以f/fe结尾 改f为v+es wife-wives leaf-leaves
以 o 结尾 有生命加 es，无生命加 s tomatoes, potatoes, heroes； photos
例题
1.My uncle will come to my house for dinner. I want to buy some to make a vegetable salad for him.
A meat B.tomatoes C.apple juice D.water
2.（2020 西安）The teacher said we needed to choose three for the school concert.
A.farmers B. doctors C. drivers D. singers
【知识拓展】一
名词复数的不规则变化
1. 单数名词中的元音字母发生变化:
foot—feet 脚 goose—geese 鹅 tooth-teeth 牙齿 man-men 男人
woman—women 女人 mouse—mice 老鼠
2. 词尾发生变化:
child—children 孩子 crisis—crises 危机 basis—bases 基不出 ox—oxen 牛
3. 单复数同形:
a fish—a few fish 鱼 a deer—four deer 鹿 a sheep-some sheep 羊
a Chinese—two Chinese 中国人
a Japanese—three Japanese 日本人
4. 只有复数形式
clothes 衣服 trousers 裤子 glasses 眼镜
5. 有些单数形式的名词具有复数含义
people人们，人民 police警察 public公众
【知识拓展】 二. 组合名词的复数
1.在组合名词的主体部分之后加s：
brother(s)-in-law 姐夫，妹夫 passer(s)-by 路人
looker(s)-on 旁观者 step-mother(s)继母
2.如果组合名词之中没有主体部分, 就在最后一个词之后加s：
Grown-up(s) 成年人 Talk-back(s) 专线电话 Go-between(s) 中间人
3. 将构成组合名词的每个部分都变成复数：
man teacher—men teachers 男老师 woman judge—women judges 女法官
4. 将构成组合名词的后一部分变成复数
a boy student— boy students 男生 a mother tiger— mother tigers 母老虎
【知识拓展】三 单复数名词词义的转换
不可数名词本来没有复数形式，但有一些不可数名词变为复数后，其含义发生变化。如:
fish 鱼肉—fishes不同种类的鱼 fruit水果—fruits不同种类的水果
iron 铁—irons 熨斗 steel 钢—steels 各种钢
force 力量—forces 军队 paper 纸—papers 报纸，文件
time 时间—times 时代 drink 喝一 drinks 饮料
work 工作—works 著作 good 好—goods 货物
water 水—waters 各种水 hair毛发—hairs (几根)头发
manner 样式—manners 风度 glass 玻璃—glasses 眼镜
rice 米饭—rices各种稻米
不可数名词及其用法
（1）不可数名词没有复数形式,不能与a/an或具体数字连用,但特指某物时可以与定冠词the连用。
（2）要表示一定的数量时，常与a cup of, a piece of等量词连用，如a cup of tea 一杯茶;two bottles of water两瓶水
（3）只能修饰不可数名词的词有:a little（—点）,little（几乎没有）,much/a great deal of/ a large amount of（许多）
work homework weather advice news progress information housework
fun weight knowledge English food drink orange rice
bread meat chicken pork beef
【典例】
1.（2020 天津）There is good______for you. I’ve found your lost watch.
A. news B.ideas C. messages D.thoughts
2.（2020 信阳）Come on,children.Help yourselves to some
A.fish and chicken B.fishes and chicken
C.fish and chickens D.fishes and chickens
3. 名词的所有格的构成及其用法
名词的所有格：在英语中，有生命的名词及表示时间距离国家 城市的名词，常在词尾加's表示所属关系，叫作名词的所有格。翻译成“的”。如: Tom's bike （汤姆的单车）
名词的所有格 例词例句
①直接在词尾加，’s Kate's bag, Children's Day, Women’s Day
②以s结尾的名词所有格，在词尾加’ Teachers’ Day, students’ books
③表示两人共同拥有的人或物，在后一个人名后加’s Lucy and Lily's mother （共同的妈妈）
④表示两人分别拥有的人或物，则两个人名后都要加’s Tom's and Jim's rooms （各自的房间）
⑤表某人的家/店铺/住宅/公共建筑等地名时,所有格后面的名词常常省略： at the doctor’s（在医务室）;at Tom's （在汤姆的家）
⑥表示无生命名词的所有格，用of表达 the door of the room, the color of the clothes
⑦双重所有格: ’s所有格/与of所有格相结合 A friend of my father's, a book of mine
注意:但是有些表示时间、距离、重量、价值、国家和城市等无生命的名词，也可加’s构成所有格
今天的报纸 today's newspaper
八天的假期 an 8-day holiday/ eight days' holiday
五分钟的步行路程 a five-minute walk/ five minutes’ walk
【典例】
1. （2020江苏）一How's Joy's skirt
——Her skirt is more beautiful than
her sister's and Kate B. her sister and Kate .
C.her sister and Kate's D. her sister's and Kate's
2.(2020浙江)一Come and see me in__________
一 With pleasure. That's what I'm expecting.
two or three days' B.two or three day's time C. two or three days' time
3.(2020河北) I'm going on holiday on the 12th. I have to be back at work on the 26th.So I've got two______holiday.
weeks B. week's C. weeks' D. week
4.(2020贵州)一Where is your seat
—It's between_______seats, in Row 6.
Jack and John B. Jack's and John C.Jack's and John's D. Jack and John's
【注意】名词所有格修饰的词在一些情况下可以省略。
1. 表示店铺或某人的家的名词：
at the butcher's (shop)在肉店
at the barber's (shop)在理发店
at Mr. White's (house)在怀特先生家
2. 被修饰的名词在句中或前文出现过：
Mike's opinion is better than Peter’s (opinion).麦克的主意比彼德的(主意)好。
This is not my bike. It's Susan's (bike).这不是我的自行车。是苏姗的(车)。
Whose car is that It's her father’s (car).那是谁的轿车 是他父亲的(车)。
【知识拓展】
名词+of+名词表示所有格
有生命的名词，一般使用此结构表示该名词的所有格。而无生命的名词，一般用名词+of+名词的结构表示该名词的所有格。
the gate of the school 学校的大门 the title of the article 文章的标题
the drawer of the desk 写字台的抽屉 the corridor of the house 房子的走廊
【注意】上述情况也有例外：
1. 's结构有时可以转换成of结构。例如：
My mother's handbag—the handbag of my mother 我母亲的提包。
the woman's name一the name of the woman 那个女人 的 名 字
Lu Xun's works一the works of Lu Xun 鲁迅的著作
Chalplin's films—the films of Chalplin 卓别林的电影
2. 一些用于表示距离、时间、国家或者城镇等等无生命的名词，也可以使用's表 示所有格。例如:
ten minutes' drive 十分钟的车程
Guilin's scenery 桂林风景
3. 关于双重所有格形式
双重所有格就是将of结构与怎结合在一起使用的形式。例如：
a painting of Xu Beihong’s 徐悲鸿的一幅作品（众多作品中的一幅）
比较:a painting of Xu Beihong徐悲鸿的画（仅指一张画）
a friend of my daughter^我女儿的一个朋友（很多朋友中的一个）
比较：a friend of my daughter我女儿的一个朋友（仅指这一个朋友）
【注意】名词作主语要注意的问题
l.hundred, thousand, million, dozen在表达具体的数目时，其后不能加s；但在表达笼统的数目时，其后要加s,并与of连用。例如：
There are two hundred and seventy boy students and about three hundred girl students in our school.
我们学校有 275个男生和大约300个女生。
Thousands of people were watching the football game in the Beijing Workers Stadium at that time.
那时，有成千上万的人正在北京工人体育场观看那场足球赛。
2 .由“the+形容词”构成的名词的用法。
表示某一类人，其谓语一般用复数形式；表示物(包括想法，概念等)，其谓语常用单数形式。例如：
The young are always regarded as a symbol of hope.
年轻人永远被看作是希望的象征。
The foolish always do something like lifting a rock only to drop it on their own feet.
蠢人总是做那些搬起石头砸 自己的脚的事。
All the beautiful is always pursued by the girls.
一切美的事物都总是姑娘们追求的目标。
【知识拓展】三易混淆的名词的使用
1 .voice, sound, noise
voice是专指人发出来的声音；
sound泛指一切声音(包括悦耳的或不悦耳的)；
noise专指噪音，令人心烦 意躁的声音。例如：
“May I come in ” she asked in a loud voice.“我可以进来吗 ”她大声地问道
Can you hear the sound of the sea here 你在这里能听见大海的声音吗？
Do you think noise is a kind of pollution 你认为噪音是一种污染吗？
2. salary, pay, wages
pay是泛指一切报酬（包括固定的和临时的）；
salary -般是指白领阶层如职员、医生、教师等按月领取的报酬；
wages是付给蓝领阶层（一般指体力劳动者），按小时、天或星期计算的报酬。
He finally got a job, but the pay was not good.他最后找到一份工作,但工钱不多。
His wife is engaged in a bank and has a very good salary.他的妻子在一家银行工作,薪酬很高。
He works at the port and usually gets his wages at the weekend.他在那个港口工作，通常周末发薪。
3. trip, journey, travel
trip是指短途的旅行；
journey是指经过空中或陆地，在外面停留较长时间的长途旅行；
travel是指到较远的 地方甚至是到国外的旅行。
We'll have a trip to the seaside tomorrow. Do you want to go with us 我们明天要去海边玩玩，你想跟我们去吗？ They are now on a long journey to Europe.他们现在在去欧洲旅行的途中。
How long did they travel abroad last year 去年他们在国外旅行了多长时间？
4. home, family, house
home是指家，尤其是指所有的家庭成员生活的地方；family指家人，尤指全体家人；house是指家存在 的地点，重点强调房子。
How many people are there in your family 你们家有几 口 人？
The light is on. She must be at home.灯亮着。她一定在家里。
Their son bought a large house by the seaside for them.他们的儿子给他们在海边买了 一所非常大的房子。
5. road, street
street通常是指城市里的街道，是表示两边有房子的那些道路，因此不能用于表示乡村的道路。在城市里 street通常指那些东西方向的道路。在一些词组中如street market,street map等只用street。
road可以用于城市，也可用于乡村。在城市里，road通常是指那些南北方向的道路。
Chang’ an Street is just in front of Tian An Men.长安街就在天安门的 前面。
This road leads to the harbor.这条路通向港口。
6. cloth,clothes,clothing
cloth是指布料、绸子等做衣服用的原料，是不可数名词，因此它的前面不能加不定冠词。
注意：当cloth是指特殊用途的布时，便成为可数名词。例如：
She gave me a beautiful table cloth.她给了 我一块漂亮的桌布。
clothes是指衣服，只有复数形式，因此不能与a或an连用，也不能用数词 修饰。不能说a clothes, two clothes 等，而只能说 some clothes,these clothes。
clothing是集体名词，服装的总称，没有复数，不能说a clothing0
This piece of cloth is very beautifu1.这块布料很漂亮。
She gave her a lot of old clothes.她给了 她好多旧衣服。
The little girl likes to wear new clothes.这个小姑娘喜欢穿新衣服。
Children's clothing here is more expensive than in Beijing.这里的童装要比北京贵一些。
Does this shop sell women's clothing 这家商店卖女装吗？
7. work, job
work的意思是“工作，用功”，是不可数名词；job表示“零工，具体的工作、职业”，是可数名词。
She has a lot of work to do on Sundays.每到周日她都有好多活要做。
He has no way to find a new job.他没有办法去找到一份新的工作。
8.holiday,vocation
holiday可用于表示各种假日，如公休日，各种节日的假日或寒暑假。通常用单数holiday表示短期的假期, 如 three days，holiday（三天的假期），on holiday（在假日）等。
Vocation专用于英国学校的假期；而在美国所有比较长的时间的休假都用vocation。
We all have two days，holiday every week.我们现在每周休息两天。
How will you spend your National Day holidays
The winter vocation will begin on Jan. 12th next year.寒假将于明年一月十二日开始。
练习题
1．This year, the family went camping on __________ Day, June".
A．Child B．Child's C．Children D．Children's
2．Hurry up, Su Mei! The graduation ceremony begins in a second. We have_____________ time left.
A．few B．a few C．little D．a little
3．Welcome to the ________ restaurant! We have different ________.
A．noodle; noodle B．noodle; noodles C．noodles; noodles
4．There are lots of ________ to do every day.
A．things B．homework C．news
5．—Are there any foreigners in your class
—Yes, there are five ________ and 30 ________ in our class.
A．Germany; China B．Germans; Chinese
C．German; Chinese D．Germany; Chinese
6．________ father is a pilot. He has been to many countries around the world.
A．Tony and Peter's B．Tony' and Peter C．Tony's and Peter's
7．The fans shouted with______ when they saw the famous singer.
A．exciting B．excited C．excite D．excitement
8．Give me three bottles of________. please.
A．orange juices B．orange juice C．oranges
9．—Whose new car is this
—It's ___________. It's __________second car.
A．Mike and Tom's; theirs B．Mike's and Tom's; theirs
C．Mike and Tom's; their D．Mike's and Tom's; their
10．—Was the charity show ________
—Yes, it was ________.
A．a success; success B．successful; success
C．success; success D．a success; successful
11．— David, you left your English book on the desk.
— It isn't . I think it is .
A．mine; Nick's B．mine; Nick C．my; Nick's D．my; Nicks
12．— How far is it from your home to school, Jenny
— It's about ten ________ walk.
A．minutes B．minute's C．minutes'
13．I like dogs. They are very ________. They are our ________.
A．friends; friendly B．friendly; friends
C．friend; friendly D．friendly; friend
14．— How many teachers are there in your school
—There are about 130 teachers. Among them, there are only 20 in our school.
A．man teachers B．men teachers C．woman teachers
15．—The reminds us to respect(尊重) the old.
—It's a good Chinese tradition for us to respect the old and take care of the young.
A．Spring Festival
B．Double Ninth Festival
C．Tomb Sweeping Day
16．— Why do you like to wear a red coat in the New Year
—Because, I think, the red can bring me good .
A．lucky B．luck C．luckily
17．My family_________ very small. Just only three people.
A．are B．is C．be D．there is
18．Dear students, ______ useful exercise is very good for our health. And doing some useful English ______ is very good for our studies as well.
A．/; exercise B．a; exercises C．some; exercises
19．If you like________, you can be a_______ reporter.
A．sport, sport B．sports, sport C．sports, sports
20．There are________ on the table.
A．a glass of water B．a glass of milk C．two glasses of water
21．—Students sit too long in front of the computer, so more and more kids are nearsighted.
—They should do eye ________ and take ________ every day.
A．exercises; exercise B．exercises; exercises
C．exercise; exercise D．exercise; exercises
22．—Excuse me, is this __________ bedroom
—Yes, it's
A．Lucy and Lily's; theirs B．Lucy's and Lily's; them
C．Lucy's and Lily's; theirs D．Lucy and Lily's; them
23．—__________ is it from your home to school
—It's only_________.
A．How far; a 10-minutes walk B．How long; 10 minutes' walk
C．How far; 10 minutes' walk D．How long; a 10- minutes walk
24． —How far is it from Maoming to Guangzhou
—It's about two____ ride by high-speed train.
A．hour B．hour's C．hours D．hours'
25．—It is reported that 5G network lets people download and upload faster than before.
—What ________ amazing news!
A．a B．the C．an D．/
26．He wants _________ and he thinks he can _________ with others well.
A．a job; works B．job; work C．a job; work D．job; works
27．There are many ________teachers in this primary school.
A．woman B．woman's C．women D．women's
28．—There are about ____ teachers in our school. How many teachers are there in ____
—Sorry, I don't know. I will ask him when I meet him.
A．two hundred; your friend's B．two hundred; your friend
C．two hundreds of; you friend's D．two hundred of; your friend's
29．Cindy spent most of her free time on English, _________, she got the first prize in the English competition.
A．in fact B．after all C．as a result D．even though
30．The volunteers provided the children free service in a hospital and I'm glad to see the look of joy on the faces.
A．for, children's B．with, childrens' C．with, children's
31． is a special day on which children give cards and presents to women as a sign of their love for them. It falls on the second Sunday in May.
A．Mother's Day B．Thanksgiving Day C．Women's Day
32．It seems to be at night now because we can't find__________ in the room.
A．enough lights B．enough light C．light enough D．lights enough
33．I'm going to the supermarket to buy some ______ this afternoon.
A．paper and pencils B．apples and banana
C．milk and egg D．bowl and spoons
34．He gave us____________ on studying English.
A．an advice B．some advices C．many advice D．some advice
35．—Today is_____________. Let's do some cleaning for our city.
—That sounds interesting.
A．clean-up day B．clean up day
C．Clean-Up Day D．the Clean-Up Day
36．—Can I help you
—I want to buy ____________.
A．two kilos meat B．two kilos of meat
C．two kilo meats D．two kilos of meats
37．— My dear, you have made ________________ in your English this term. Well done!
— Thank you, Mum. I will keep on working hard.
A．a progress B．progress C．progresses D．progressed
38．Do you have _______for me when I take the exam
A．many advice B．some advices C．any advice
39．— Can I help you, madam
— I'd like a kilo of _____________________.
A．milk B．pear C．banana D．apple
40．There is some _________________ in the bag.
A．eggs B．chicken C．grapes D．potatoes
41．— Are your sister and you in the same class
— No, we are in _________________.
A．different class B．different classes
C．difference class D．difference classes
42．Some ________________ and ________________ are on sale in the supermarket.
A．tomato; egg B．tomatoes; egg C．tomatoes; eggs D．tomato; eggs
43．I had some ________________, vegetables and two eggs for dinner.
A．rice B．noodle C．banana D．waters
44．— What do we need for the salad
— We need two apples and three ________________.
A．grape B．potatos C．carrot D．tomatoes
45．I'd like some ________________ and ________________.
A．porridge; vegetable B．egg; tomatoes
C．potatoes; bananas D．tomato; orange juice
46．There ________________ in the large bowl.
A．are some rices B．is some rice
C．has some eggs D．have some noodles
47．How many ________________ are there in the basket
A．potato B．meat C．tomatoes D．fruit
48．Here are some ________________. Do you like ________________
A．oranges; them B．orange; it C．oranges; they D．oranges; their
49．We can see many ________________ on the hill in the picture.
A．sheeps B．sheep C．horse D．tree
50．He is too hungry and he wants two _________________.
A．bowl of noodles B．bowls of noodles
C．bowls of noodle D．bowl of noodle
答案解析部分
（2020 徐州）B
单选 1 B
（2020 西安）D
典例 1 D
典例 2 C
典例 3 C
典例 4 C
【答案】D 2．【答案】C 3．【答案】B 4．【答案】A
5．【答案】B 6．【答案】A 7．【答案】D 8．【答案】B
9．【答案】C 10．【答案】D 11．【答案】A 12．【答案】C 13．【答案】B
14．【答案】B 15．【答案】B 16．【答案】B 17．【答案】B 18．【答案】C
19．【答案】C 20．【答案】C 21．【答案】A 22．【答案】A 23．【答案】C
24．【答案】D 25．【答案】D 26．【答案】C 27．【答案】C 28．【答案】A
29．【答案】C 30．【答案】C 31．【答案】A 32．【答案】B 33．【答案】A
34．【答案】D 35．【答案】C 36．【答案】B 37．【答案】B 38．【答案】C
39．【答案】A 40．【答案】B 41．【答案】B 42．【答案】C 43．【答案】A
44．【答案】D 45．【答案】C 46．【答案】B 47．【答案】C 48．【答案】A
49．【答案】B 50．【答案】C
1．【答案】D
【解析】【分析】句意： 今年六一儿童节，全家去露营。 Children's Day，儿童节，固定搭配。故选D。
【点评】考查名词所有格，注意固定搭配 Children's Day 的用法。
2．【答案】C
【解析】【分析】句意：快点儿，苏眉。毕业仪式马上就要开始了。我们几乎没有时间了。A.few，几乎没有，后接可数名词复数，表示否定含义。B.a few，有几个，后接名词复数，表示肯定。C.little，几乎没有，后接不可数名词，表示否定。D.a little，有几个，后接不可数名词，表示肯定。根据“Hurry up, Su Mei! The graduation ceremony begins in a second. ”可知此处要表达没有时间了，time，不可数名词，时间，因此此处用little修饰，故选C。
【点评】考查不可数名词。识记few、a few、little、a little的用法。
3．【答案】B
【解析】【分析】句意：欢迎来到面馆！我们有不同的面条。noodle面条，可数名词，复数是noodles。restaurant餐馆，名词，前面用可数名词单数修饰，所以用noodle；第二个空格前面没有表示单数的a、one，所以用复数noodles，故选B。
【点评】考查名词，首先识记可数名词单数修饰名词，最后注意可数名词单复数形式。
4．【答案】A
【解析】【分析】句意：每天有许多事情做。A.事情，可数名词复数；B.作业，不可数名词；C.新闻，不可数名词。are表明后面名词用可数名词复数，排除B、C，故选A。
【点评】考查可数名词复数，首先理解选项，然后根据关键词are确定名词。
5．【答案】B
【解析】【分析】句意：——你班有外国人吗？——是的。我们班有五个德国人和三十个中国人。Germany，名词，德国；German，名词，德国人，复数Germans；China，名词，中国；Chinese，名词，中国人，单复数同形，根据"Are there any foreigners in your class"可知，此处指五个德国人和三十个中国人，人数均超过一，都用复数形式，故选B。
【点评】考查专有名词。识记German、Chinese的用法。
6．【答案】A
【解析】【分析】句意：托尼和彼得的父亲是一名飞行员。他去过世界上许多国家。根据“father”可知，此处指两个人共有的爸爸，在后一个人名后加 's，故选A。
【点评】考查名词所有格。解答这类试题时，应该充分理解句子的含义，找到解题的依据，根据关键词，判断正确的所有格形式，准确解答。
7．【答案】D
【解析】【分析】句意： 当他们看到这位著名的歌手时，粉丝们兴奋地大喊。 介词with后面接名词excitement。故选D。
【点评】考查名词，注意介词with后接名词的用法。
8．【答案】B
【解析】【分析】句意：请给我三瓶橙汁。根据juice是不可数名词，orange修饰其他名词时只能用单数形式，“orange juice表示“橙汁”。故选B
【点评】考查名词。结合题意，判断名词的单复数形式，给出答案。
9．【答案】C
【解析】【分析】句意：——这是谁的新车？——是迈克和汤姆的。这是他们的第二辆车。 Mike and Tom's 迈克和汤姆的（两个人共有）； Mike's and Tom's 迈克的和汤姆的（两个人各自所有）；theirs他们的，名词性物主代词，后面不能跟名词；their他们的，形容词性的物主代词，后跟名词；根据主语it，可知这里是两个人共有一辆车，第二个空是修饰后面的名词car，用形容词性的物主代词，故答案为C。
【点评】考查名词所有格和形容词性的物主代词。识记名词所有格和物主代词的用法。
10．【答案】D
【解析】【分析】句意：——慈善演出成功了吗？——是的，很成功。success成功，名词，可做可数名词或不可数名词，做可数名词时指成功的人或事，successful形容词，成功的；根据问句 Was the charity show 和答语可知这里是询问这次的慈善演出是否成功，两个空都是在be动词was后做表语，如果用名词，表示是一件成功的事，要加不定冠词a，也可以用形容词做表语。所以两个空均可以是名词a success 或形容词successful，故答案为D。
【点评】考查可数名词和形容词。识记名词success和形容词successful的用法。
11．【答案】A
【解析】【分析】句意：——David，你把你的英语书落在桌子上了。——它不是我的。我认为它是Nick的。mine我的，名词性物主代词，不能修饰名词；my我的，形容词性物主代词，修饰名词。第一个空后面没有名词，所以用mine，代指my book。第二个空表示物品所属，所以用名词所有格，Nick的名词所有格是Nick's，故选A。
【点评】考查代词辨析和名词所有格，首先识记其区别，然后根据关键词确定，理解句意。
12．【答案】C
【解析】【分析】句意：——珍妮，从你家到学校有多远？——走路大约10分钟。考查名词所有格。根据"walk"是名词可知，前要用名词所有格修饰；minute"分钟"，名词；根据"ten"可知，此处要用复数名词minutes，所有格为minutes'。故选C。
【点评】考查名词所有格，注意复数名词所有格minutes'的用法。
13．【答案】B
【解析】【分析】句意：我喜欢狗。它们是非常友好的。它们是我们的朋友。friend朋友，可数名词单数；friends朋友，可数名词复数；friendly友好的，形容词。第一个设空处前面有系动词，表明这里用形容词，排除A和C；our我们的，形容词性物主代词，修饰名词，第二个设空处前面they是复数，后面名词也用复数形式，排除D。故选B。
【点评】考查词性辨析和可数名词复数，首先理解单词词义及词性，然后识记be动词后面用形容词，最后识记形容词性物主代词修饰名词，根据关键词are确定名词单复数。
14．【答案】B
【解析】【分析】句意：——你们学校有多少老师？——大约有130名教师。其中，我们学校只有20名男教师。根据基数词20，可知此处是名词复数，woman/man+名词的复数形式是women/men+名词复数，故选B。
【点评】考查名词复数，注意women/men+名词复数的用法。
15．【答案】B
【解析】【分析】句意：——重阳节提醒我们要敬老。——尊老爱幼是我们中国的优良传统。A春节，B重阳节，C清明节，根据尊老爱幼是我们中国的优良传统，可知是描述重阳节，故选B。
【点评】考查名词辨析，注意Double Ninth Festival的用法。
16．【答案】B
【解析】【分析】句意：——你为什么喜欢在新年穿一件红色的外套？——因为，我认为红色能给我带来好运。A幸运的，形容词，B运气，名词，C幸运地，副词，形容词good修饰名词，故选B。
【点评】考查词性辨析，注意luck的用法。
17．【答案】B
【解析】【分析】句意：我的家庭很小，就三口人。family，名词，家庭、家族，当把“家庭”作为一个整体看时，family当单数用，当指家庭中的每个成员时，family当复数用。在此句中，强调家庭这个整体很小，family被看成是一个整体，当单数用，因此谓语用is，故选B。
【点评】考查可数名词。识记family的用法。
18．【答案】C
【解析】【分析】句意：亲爱的同学们，一些有益的运动对我们的健康很有好处。 做一些有用的英语练习对我们的学习也很有好处。根据useful exercise is very good for our health.可知，修饰不可数名词exercise要用some，不能用a。根据And doing some useful English ______ is very good for our studies as well.可知，doing exercises，做练习，固定搭配，故选C。
【点评】考查名词用法。要注意名词是可数的还是不可数的。
19．【答案】C
【解析】【分析】句意：如果你喜欢体育，你可以成为一名体育记者。sport，运动，可数名词，经常用复数sports，表示体育，运动，故选C。
【点评】考查可数名词复数，注意平时识记sport经常用复数sports表示体育，运动，理解句意。
20．【答案】C
【解析】【分析】句意：桌子上有两杯水。glass 玻璃杯，可数名词，are表明后面名词用复数，所以用 two glasses of，故选C。
【点评】考查可数名词复数，注意根据谓语be动词确定名词单复数。
21．【答案】A
【解析】【分析】句意：——学生们在电脑前坐得太久，所以越来越多的孩子近视。——他们应该做眼保健操，每天锻炼身体。第一个空，do eye exercises，做眼保健操，动词短语，填名词复数exercises。第二个空，take exercise，锻炼身体，固定搭配。填不可数名词exercise。故选A。
【点评】考查名词以及固定搭配。注意识记exercise作为不可数名词或可数名词的用法，结合语境，选择正确答案。
22．【答案】A
【解析】【分析】句意：——对不起，打扰一下，这是Lucy和Lily的卧室。——是的，它是她们的。表示共同拥有物品最后一个名词用名词所有格；表示分别拥有物品每个名词分别用名词所有格，根据is可知是共同拥有，所以用Lucy and Lily's，排除B、C。theirs她们的，名词性物主代词，不能修饰名词；them她们，宾格，作宾语。指的是卧室是她们的，所以用名词性物主代词theirs，故选A。
【点评】考查名词所有格和代词辨析，根据关键词确定。
23.【答案】C
【解析】【分析】句意：——从你家到学校多远？——仅仅十分钟步行时间。how far多远，提问距离；how long多长时间，提问for+时间段。根据答语可知问的是距离，所以用how far，排除B、D。minute分钟，可数名词；walk步行，名词，minute和walk都是名词，所以第一个名词用名词所有格，10后面用可数名词复数，所以minute用复数，minutes的名词所有格是minutes'，所以用10 minutes' walk，其复合形容词是基数词-minute walk，故选C。
【点评】考查疑问词辨析和名词所有格，首先根据问句确定疑问词，然后识记名词所有格用法。
24．【答案】D
【解析】【分析】句意：——从茂名到广州有多远？——坐高铁大约两小时。这里是修饰名词ride，应该用所有格，hour可数名词，小时，根据two，二，可知名词用复数，以s结尾的所有格只需加“ ' ”，故答案为D。
【点评】考查复数的所有格。注意识记以s结尾的名词所有格的构成和用法。
25．【答案】D
【解析】【分析】句意：——据说5G网络使人们下载和上传的速度比以前更快速了。——多么令人惊喜的消息呀！分析句子结构，中心词news，消息，不可数名词。amazing，令人惊喜的，形容词修饰后面的名词，故用句型：What+形容词+不可数名词+主谓！故选D。
【点评】考查感叹句。熟记what引导的感叹句结构，区分可数名词和不可数名词。
26．【答案】C
【解析】【分析】句意：他想要一份工作，他认为他能和别人很好地合作。job工作，可数名词，强调职业；work不可数，强调抽象的工作；work还可以做动词；根据句意可知第一个空为他想找份工作，应该用job，单数可数名词，前面应该用冠词；第二个空是在情态动词can后，用动词原形，故答案为C。
【点评】考查可数名词和动词原形。注意识记job和work的用法区别。
27．【答案】C
【解析】【分析】句意：在小学里有许多女教师。所填单词放在中心词teachers之前，表示数量的修饰语many之后，由此判断所填单词在此句中作定语；man、woman、gentleman等做定语时，其单复数形式与所修饰的名词保持一致，所修饰名词是单数，那man、woman、gentleman用单数，所修饰名词是复数，那这些词用复数；teachers是复数形式，woman用复数形式women，故选C。
【点评】考查可数名词。识记woman做定语的用法。
28．【答案】A
【解析】【分析】句意：——我们学校大约有两百名老师。你朋友的学校有多少位老师 ——对不起，我不知道。当我见到他时，我会问他。 hundred百，前面有具体数字时不用s，也不用of ；前面没有具体数字，既要用s 也要用of。第一个空排除C和D；根据意思：你朋友的学校有多少位老师 your friend's指的是你朋友的学校，用名词所有格。故选A。
【点评】考查数词和名词所有格，在熟知数词的用法的基础上，结合具体题目，仔细分析，便可得出正确答案。
29．【答案】C
【解析】【分析】句意：辛迪花大部分的业余时间在英语上，结果，她在英语竞赛中得了一等奖。A 实际上，B 毕竟，C 结果，D 即使，分析前后两句是因果关系，故选C。
【点评】考查固定搭配，注意短语as a result 的意思。
30．【答案】C
【解析】【分析】句意：志愿者们在一家医院为孩子们提供免费服务，我很高兴看到他们脸上露出喜悦的表情。provide sb with sth提供某人某物= provide sth for sb为某人提供某物，固定搭配。根据空前the children孩子们是人，可知第一空填with；根据第二空后faces是名词，可知空要用名词所有格，children是child的复数形式，不需要再加s，可知第二空为children's。故选C。
【点评】考查固定搭配。注意记忆短语provide sb with sth，以及名词所有格的用法。
31．【答案】A
【解析】【分析】句意：母亲节是一个特殊的日子，那天孩子们会在这一天给女人送卡片和礼物，以表达对她们的爱。它是在五月的第二个星期天。A： Mother's Day母亲节。B： Thanksgiving Day感恩节。C： Women's Day妇女节。根据 It falls on the second Sunday in May.它是在五月的第二个星期天。可知是指母亲节。故选A。
【点评】考查专有名词。注意积累节日等生活常识。
32．【答案】B
【解析】【分析】句意：现在似乎是晚上了，因为我们在房间里找不到足够的光线。light光线，是不可数名词，用enough修饰，放在名词的前面。故答案为B。
【点评】考查不可数名词。注意识记light的用法。
33．【答案】A
【解析】【分析】句意：我今天下午要去超市买一些纸和铅笔。A：纸和铅笔；B：苹果和香蕉；C：牛奶和鸡蛋；D：碗和勺子。paper，milk为不可数名词，pencil，apple，banana，egg，bowl，spoon为可数名词。some 后接可数名词复数或不可数名词，故选A。
【点评】考查名词的复数。注意可数名词的单复数形式及变化规则。
34．【答案】D
【解析】【分析】句意：他给了我们一些学习英语的建议。根据advice“建议”为不可数名词，可知应用some“一些”修饰。故选D。
【点评】考查不可数名词。注意不定冠词a/an后接可数名词单数，形容词many后接可数名词复数，some后可接可数名词复数或不可数名词。
35．【答案】C
【解析】【分析】句意：——今天是大扫除日。让我们为我们的城市做一些清洁。——这听起来很有趣。 Clean-Up Day，大扫除日，专有名词。专有名词的每个单词首字母都要大写；一般以Day结尾的节日前面不加冠词the。故答案为C。
【点评】考查专有名词。注意识记学过的专有名词。
36．【答案】B
【解析】【分析】句意：——我可以帮助你吗？——我想买两千克肉。kilo千克，可数名词，two kilos of 意为“两公斤……”，排除A、C，meat肉，是不可数名词，排除C、D。故选B。
【点评】考查可数名词复数和不可数名词。
37．【答案】B
【解析】【分析】句意：——亲爱的，这学期你的英语进步了。做得好！——谢谢你，妈妈。我会继续努力的。progress，进步，不可数名词。make progress，取得进步，固定结构。故答案为B。
【点评】考查名词progress的基本含义及用法。
38．【答案】C
【解析】【分析】句意：当我参加考试时，您有什么建议给我吗？advice，建议，不可数名词，不可以加s，B不正确。many修饰可数名词复数，A不正确。any，任何的，通常用于疑问句或否定句，这里修饰不可数名词advice。故选C。
【点评】考查名词和不定代词。熟练掌握名词和不定代词的基本用法。
39．【答案】A
【解析】【分析】句意：——女士， 我能为您效劳吗 ——我想要一公斤牛奶。A.牛奶；B.梨子；C.香蕉；D.苹果。a kilo of后跟不可数名词或可数名词复数，B和C，D都是可数名词单数，不符合，A是不可数名词，故选A。
【点评】考查名词辨析和不可数名词。注意a kilo of后跟不可数名词或可数名词复数。
40．【答案】B
【解析】【分析】句意：包里有一些鸡肉。some修饰可数名词复数或不可数名词，根据句子There is+可数名词单数/不可数名词，表示某地有某物，此时属于There is some+不可数名词，chicken作鸡肉时为不可数名词，A、C、D都为可数名词复数，故选B。
【点评】考查可数名词与不可数名词的辨析，在语境中辨别是作可数名词的意思还是不可数名词的含义，然后做题。
41．【答案】B
【解析】【分析】句意：——你的妹妹和你在同一个班级吗？——不，我们在不同的班级。different不同的，形容词，修饰可数名词复数，排除A，difference不同，可数名词，其复数形式为differences，不能和名词连用，排除C、D，class班级，可数名词，其复数形式为classes，故选B。
【点评】考查形容词及名词的用法，注意积累与运用。
42．【答案】C
【解析】【分析】句意：超市里一些西红柿和鸡蛋在降价销售。tomato西红柿，可数名词单数，tomatoes是复数形式，egg鸡蛋，可数名词单数，eggs是复数形式，空格前的some修饰可数名词复数或不可数名词，并且并列连词and连接的两个名词都要用复数形式，故选C。
【点评】考查名词的复数形式，首先要掌握名词的单复数形式，然后结合具体的题目选出正确答案。
43．【答案】A
【解析】【分析】句意：我晚饭吃了一些米饭、蔬菜和两个鸡蛋。some修饰可数名词复数或不可数名词，rice为不可数名词，noodle，banana为可数名词单数，water水，为不可名词，没有复数形式，故选A。
【点评】考查名词的单复数形式，注意平时的识记及运用。
44．【答案】D
【解析】【分析】句意：——我们做沙拉需要什么？——我们需要两个苹果和三个西红柿。根据此空前有基数词three，可知此处用可数名词复数，排除A、C两项，potato的复数形式为potatoes，tomato的复数形式为tomatoes，故选D。
【点评】考查名词单复数，首先要掌握这个句子的意思，然后结合具体的题目，就可以确定正确答案。
45．【答案】C
【解析】【分析】句意：我想要些土豆和香蕉。some修饰可数名词复数或不可数名词，porridge，orange juice是不可数名词，vegetable的复数形式是vegetables，egg的复数形式为eggs，tomato的复数形式是tomatoes，potato的复数形式是potatoes，banana的复数形式是bananas，并且并列连词and连接的两个名词单复数要保持一致，故选C。
【点评】考查名词的单复数形式，在平时的学习中注意积累与运用。
46．【答案】B
【解析】【分析】句意：在大碗里有些米饭。固定句型，there be结构，表示某处有某物，排除C、D，rice米饭，是不可数名词，所以be用is，故选B。
【点评】考查固定句型及不可数名词，注意在平时的学习中积累与运用。
47．【答案】C
【解析】【分析】句意：篮子里有多少西红柿？many修饰可数名词复数，A 土豆，单数形式，B 肉，不可数名词，C 西红柿，可数名词复数，D 水果，不可数名词，how many提问数量，后接复数名词，故选C。
【点评】考查名词单复数，了解每个选项的含义是做好此类题型的关键，还要从句意着手，根据句意作出解答，注意平时的学习中要多进行积累词汇，才能很好地完成。
48．【答案】A
【解析】【分析】句意：这儿有一些桔子。你喜欢它们吗？Here are some…意为这里有一些……，后跟可数名词的复数形式，指代名词复数oranges用they或them，第二空作动词like的宾语，用代词的宾格them，故选A。
【点评】考查名词的复数形式以及代词的用法，在平时的学习中注意积累与运用。
49．【答案】B
【解析】【分析】句意：在照片中我们能看到山上有很多绵羊。many后接可数名词复数形式，sheep绵羊，单复数同形，horse马，单数形式，tree树，单数形式，sheeps拼写错误，故选B。
【点评】考查名词单复同形，注意平时的识记与运用。
50．【答案】C
【解析】【分析】句意： 他太饿了，他想要两碗面。bowl碗，可数名词，空前是two，bowl用名词复数bowls，noodle面条，不可数名词，没有复数，two bowls of noodle，两碗面，固定短语，故选C。
【点评】考查可数名词复数和不可数名词。注意bowl为可数名词，noodle为不可数名词。

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