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八年级生物参考答案
一、选择题（每题1分，共20分）
1.B2.C3.B4.C5.B6.C7.B8.B9.A10.B
11.A12.B13.C14.D15.B16.C17.C18.C19.B20.C
二、非选择题（共30分）
21.(每空1分，共6分)
(1)清水(2)③液泡6(3)细胞膜
(4)未受精（或胚胎发育条件不足等，合理即可）
22.(每空1分，共6分)
(1)茄子(2)红色：aa;(3)DNA(脱氧核糖核酸)(4)环境
23.(每空1分，共6分)
(1)②(2)种子(3)界(4)3-4；适应(5)捕食
24.(每空1分，共6分)
(1)A:氨基酸(2)由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生
(3)有利；定向(4)生存斗争(5)直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚
25.(每空1分，共6分)
(1)分解者(2)太阳能；水稻·昆虫→鱼·鸭(3)竞争(4)弱(5)基因八年级生物下册第二次质量检测试卷
注意事项：
1.本试卷共 6页，两大题，满分：50 分 考试时长：50 分钟
2.答题前，请将姓名、班级、考号填写在试卷指定位置。
3.选择题答案用 2B 铅笔规范填涂，非选择题使用黑色签字笔书写，字迹清晰。
4.所有答案必须书写在答题区域，超出区域作答无效。
一、选择题（每小题 1 分，共 20 分。每题只有一项符合要求）
1.下图为南瓜的一生发育过程图示。下列说法不正确的是（ ）
A．④萌发成⑤时，胚芽发育成茎和叶 B．⑤吸水的主要部位是根尖的伸长区
C．②雌花的主要结构有柱头、花柱和子房 D．图示南瓜的后代具有双亲的遗传特性
2.家里的月季枝条不小心折断，长辈将健壮枝条剪下插入花盆，一段时间后长出新根长成新
植株。关于该生殖方式说法正确的是（ ）
A. 经过两性生殖细胞结合 B. 后代具有双亲遗传特性
C. 繁殖速度快，保持母体优良性状 D. 属于有性生殖
3.同学们在初中阶段做了很多观察实验，以下实验中都会用到显微镜的有（ ）
A．②③ B．②④ C．①④ D．①②③④
A. 不完全变态发育 B. 完全变态发育
C. 变态发育 D. 不变态发育
4.夏季农田里常见蝗虫啃食庄稼，蝗虫的幼虫和成虫形态、生活习性相似，只是生殖器官未
成熟。蝗虫的发育缺少哪个时期（ ）
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A. 卵 B. 幼虫 C. 蛹 D. 成虫
5.春暖花开时节，池塘边能听到蛙鸣，雄蛙鸣叫的主要目的是（ ）
A. 驱赶天敌 B. 吸引雌蛙前来抱对
C. 觅食 D. 散热降温
6.鸡蛋是日常营养食材，我们吃的新鲜鸡蛋中，将来能发育成雏鸡的结构是（ ）
A. 卵白 B. 卵黄 C. 胚盘 D. 系带
7.父母都是双眼皮，孩子出现单眼皮，这一现象在生物学上称为（ ）
A. 遗传 B. 变异 C. 进化 D. 适应
8.人的体细胞中有 23 对染色体，正常精子中的染色体数目是（ ）
A. 23 对 B. 23 条 C. 46 条 D. 46 对
9.已知控制双眼皮的基因为显性基因（A），单眼皮为隐性基因（a）。一对基因型均为 Aa
的夫妇，生出单眼皮孩子的概率是（ ）
A. 25% B. 50% C. 75% D. 100%
10.正常男性体细胞中性染色体组成是（ ）
A. XX B. XY C. X D. Y
11.如图为与遗传有关的结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．人体的所有细胞中，②的数量均为 46 条
B．②在体细胞中通常成对存在，③也成对存在
C．③的分子呈双螺旋结构，是主要的遗传物质
D．④是包含特定的遗传信息的③的片段，④的数目多于③的数目
12.农业上利用射线处理农作物种子，获得高产、抗病新品种，该育种方式利用了（ ）
A. 不可遗传变异 B. 可遗传变异
C. 环境影响 D. 营养改变
13.关于生命起源，目前被大多数科学家认可的学说是（ ）
A. 神创论 B. 自然发生论 C. 化学起源说 D. 宇生说
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14.番木瓜的果实广受人们喜爱，但其生长一直受番木瓜环斑病毒的严重威胁。华南农业大
学的科研人员利用农杆菌（一种细菌）转化法，将有关抗病基因转入番木瓜细胞核内，成功
培育出能抵抗该病毒的番木瓜“华农一号”（如图）。下列关于“华农一号”及其培育过程的叙
述正确的是（ ）
A．该培育技术中所利用的农杆菌为多细胞生物
B．图中的组织培养属于有性生殖
C．番木瓜获得的抗病毒变异属于不可遗传的变异
D．该培育过程说明了基因可控制生物的性状
15.达尔文的自然选择学说解释了生物进化的原因，生物进化的内在因素是（ ）
A. 生存斗争 B. 遗传和变异 C. 适者生存 D. 环境改变
16.长期使用某种杀虫剂，杀虫效果逐渐变差，原因是（ ）
A. 杀虫剂药效失效 B. 害虫产生了抗药性变异
C. 杀虫剂选择出抗药性强的个体 D. 害虫主动适应药物
17.下列各组性状中，属于相对性状的是（ ）
A. 狗的黑毛和卷毛 B. 人的身高和体重
C. 番茄的红果和黄果 D. 豌豆的圆粒和绿粒
18.近年来我市鸟类多样性显著提升，反映了生态治理与公众参与的双重成效。多种鸟能产
具有坚硬外壳的大型卵，如图为鸟卵结构模式图。下列相关叙述，错误的是（ ）
A．①为气室，为胚胎发育提供氧气
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B．②内含细胞核，受精后可发育为雏鸟
C．卵孵化过程中只能依靠卵黄为胚胎发育提供营养
D．卵壳和卵壳膜的保护可减少失水，有利于适应陆地环境
19.桃、梨等果树常采用嫁接繁育，嫁接成功的关键是（ ）
A. 接穗和砧木的木质部紧密结合 B. 接穗和砧木的形成层紧密结合
C. 接穗和砧木的树皮紧密结合 D. 接穗和砧木的髓紧密结合
20.两栖动物的生殖和发育离不开水，下列关于青蛙生殖发育叙述错误的是（ ）
A. 体外受精 B. 水中发育 C. 完全变态发育 D. 幼体用鳃呼吸
二、非选择题（共 5 小题，30 分；以读图题为主，第 24 题为材料理解题）
21.（6 分）番茄炒蛋是同学们喜欢的菜品之一。小明同学对番茄细胞和鸡卵按教材中的方
法进行了观察，请回答下列问题。
(1)在制作番茄果肉临时装片之前需要在载玻片上滴加一滴__________。
(2)番茄中富含维生素 C、番茄红素、番茄碱等多种营养物质储存在番茄果肉细胞的
[ ]__________中。鸡卵富含蛋白质、脂肪等营养物质存在__________（填序号）里。
(3)他发现番茄蛋汤中的汤汁呈红色，他猜想是因为高温破坏了番茄细胞__________（填细
胞结构名称），使其丧失了控制物质进出的功能。
(4)小明将从超市买回的部分鸡蛋进行孵化，未成功孵化出小鸡的原因是__________（答一
点即可）。
22.（6 分）地三鲜是一道东北传统名菜，由茄子、马铃薯和辣椒烹饪而成，图一展示的是
这三种植物的分类关系。其中，辣椒因其成熟时果实颜色丰富多彩，深受人们的喜爱。已知
辣椒成熟时果实颜色的红色与黄色是一对相对性状，由一对基因控制（显性基因用 A表示，
隐性基因用 a表示），结合图示回答相关问题。
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(1)如图一所示，与马铃薯亲缘关系最近的是______。
(2)由图二判断，显性性状是______（填“红色”或“黄色”）。子二代中成熟果实为黄色
的基因组成是______，从子二代中随机选取一棵植株，其成熟时果实颜色为黄色的概率是
______。
(3)研究发现，控制辣椒成熟果实颜色的基因位于 6号染色体上，染色体由蛋白质和______
组成。
(4)科研人员发现，如果红色辣椒在果实成熟时环境温度低于 18℃时，本应红色的果实会变
为橙色，这说明生物的性状是由基因组成和______共同决定的。
23.（6 分）图 1为生物进化大致过程示意图；图 2表示某水域不同水禽的种群密度与足长
的关系；图 3表示同水域不同水深的鱼虾分布密度。请据图回答下列问题。
(1)据图 1判断，鸟类和①都是由________（填序号）的祖先进化来的。
(2)裸子植物和③的共同祖先是古代的蕨类植物，它们比蕨类植物高等的特征之一是进化出
了________，繁殖能力更强。
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(3)进化树的两大主干代表的分类单位是________。
(4)根据图 2和图 3可知，相关水域中足长为________分米的水禽种群密度最大，因为该水
域 3～4分米水深中鱼虾密度最大，这是生物对环境的________。
(5)从种间关系看，水禽和鱼虾之间的关系是________关系。
24.（6 分）请分析资料，完成下列问题。
资料一：如图是以生命起源的化学进化学说为依据，结合地质学研究成果绘制的时间轴简
图。
资料二：达尔文发现远离大陆的印度洋南部的克格伦岛经常刮暴风，岛上的花草树木大都生
得低矮。这里的昆虫有两种类型：一类是翅非常发达的，一类是无翅或翅小不能飞翔的。经
过比较，发现无翅或者翅小的昆虫数目要远远大于翅发达的昆虫。
(1)米勒实验模拟的地球时期是_________（填图中字母），证实了在原始地球的条件下，无
机物在紫外线、闪电、高温等条件的作用下，可以合成多种_________等有机小分子。
(2)根据时间轴上植物类群出现的顺序，推测生物进化的总趋势是________。
(3)在该岛屿上，昆虫的翅有非常发达的或无翅的，说明生物界中存在着变异现象，经常刮
暴风，无翅或者翅小不能飞行是一种_________（填“有利”或“不利”）变异，这说明自
然选择是_________（填“定向”或“不定向”）的。
(4)自然界中的生物，通过激烈的________，适应者生存，不适应者淘汰，这就是自然选择。
25.（6 分）随着人们环境保护意识的增强，生态农业应运而生。现代化农场、养殖场等人
工生态系统生产效率较高。如图为某家庭农场部分生物构成的食物网简图。请据图分析并作
答：
(1)如果此食物网所在的生态系统是一个完整的生态系统，除图中所示成分外，其生物部分
还缺少的成分是______。
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(2)物质和能量是沿食物链和食物网流动的，此食物网中的能量最终来源于______；请写出
水稻所在的最长的食物链：_______（用箭头和文字表示）。
(3)水稻与杂草的关系是：______。
(4)此家庭农场与森林生态系统相比，自动调节能力______（选填“强”或“弱”）。
(5)袁隆平院士及其团队利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，选育出高产的杂交稻，该
育种方法利用了生物______的多样性。
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