资源简介

(共29张PPT)
13.1 全面依法治国的指导思想
本单元教材分析：
第十三课
坚持全面依法治国
13.1 全面依法治国的指导思想
13.2 全面依法治国的基本要求
单元导语
第五单元 建设法治中国
思考并回答：本单元学习目标是什么？（参见单元导语）
答案与解析：本单元以“法治中国”为主题，围绕“建设法治中国”展开，引导同学们深刻理解习近平法治思想，坚定不移走中国特色社会主义法治道路。
第十四课
以法治推进国家治理现代化
14.1 法治与改革相互促进
14.2 法治与德治相得益彰
课程目标分析：
新道德与法治课程标准：2022年新课标已经发布，要求本课程围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。我们应从核心素养的角度来制定教学目标！
道德与法治课程
核心素养
政治认同
道德修养
法治观念
健全人格
责任意识
八下 13.1《全面依法治国的指导思想》核心素养：
【政治认同】了解习近平法治思想，理解坚持中国特色社会主义法治道路就要坚持党的领导，坚持以人民为中心。（参见2022版 新课标 P5）
【法治观念】理解法治是治国理政的基本方式，了解法治是中国式现代化的重要保障。（参见2022版 新课标 P13）
新时代推动法治进程2025年度十大案件
2026年2月8日，“新时代推动法治进程2025年度十大案件”正式公布。
●缅北电诈集团案
●初中生故意杀害同学案
●拐卖儿童案……
如果没有法律，会……
为什么要依法治国？
时政新闻
笔记：国家为什么要坚持全面依法治国？
①全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，事关党执政兴国，事关人民幸福安康，事关党和国家事业发展。P101
②法治是治国理政的基本方式，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。P102
小拓展：四个全面：
全面建设社会主义国家；全面深化改革；
全面依法治国；全面从严治党。
生活观察：我国法治的发展历程
体现出我国法制发展历程是一个不断探索、逐步完善、持续深化的过程。
体现了党和国家对法治建设的高度重视以及建设法治中国的坚定决心。
【笔记】1.习近平法治思想的形成过程？P103
中国共产党历来重视法治建设，领导人民持续探索，走出了一条中国特色社会主义法治道路。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央推动我国社会主义法治建设取得历史性成就、发生历史性变革，形成了习近平法治思想。
相关链接：习近平法治思想的丰富内涵，P103
“十一个坚持”发展到“十二个坚持”：2025年11月17日至18日，时隔五年，党中央再次召开中央全面依法治国工作会议，明确习近平法治思想集中体现为“十二个坚持”。
读一读
练一练：理解习近平法治思想的核心要义
某省在推进法治政府建设中，建立党委定期听取法治工作汇报机制，将法治建设成效纳入党政领导干部考核体系，确保法治建设始终沿着正确方向推进。
习近平法治思想内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、系统完备，集中体现为“十二个坚持”。
2025年推进的立法项目已明确涵盖国家发展规划法、医疗保障法、民营经济促进法等40余项重点立法，设计多个领域，为“十四五”规划收官之年提供坚实法治保障。
某地政府针对老年人办事不便问题，设立“一站式服务窗口”，提供上门服务，切实保障弱势群体合法权益。
全国人大常委会通过宪法宣誓制度，某市政府新任命的20余名政府组成人员，在人大常委会监督下进行宪法宣誓，增强公职人员宪法意识。
坚持党对全面依法治国的领导
坚持以人民为中心
坚持中国特色社会主义法治道路
坚持依宪治国、依宪执政
上海金融法院成功调解一起标的额46亿元的涉外房地产企业贷款纠纷案，既保障银行资金安全，又助力房企纾困，推动旧城改造项目顺利推进，以法治服务国家治理。
在党委的领导下，汕头法院与当地政府建立府院联动机制，2024年行政机关负责人出庭应诉率达99.09%，行政案件上诉率、再审率均低于全省平均水平，助力法治政府建设。
最高人民法院发布第1至5号综合治理类司法建议，针对商品房买卖、信用卡纠纷等社会治理“顽疾”提出对策，推动相关领域矛盾纠纷综合治理，促进法律规范体系完善。
河南省在人大科学立法的基础上，某法院审理一起商业诋毁纠纷案，依法判决诋毁竞争对手的樊某停止侵权、公开道歉，维护市场公平竞争秩序，以公正司法引领全民守法。
坚持在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家
坚持建设中国特色社会主义法治体系
坚持依法治国、依宪执政、依法行政共同推进,法治国家、法治政府、法治社会一体化建设
坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
练一练：理解习近平法治思想的核心要义
最高法、最高检、公安部联合出台办理跨境电信网络诈骗案件的司法解释，明确法律适用标准，2024年依法审结跨境诈骗案件3000余件，有力打击跨境违法犯罪。
某地开展“领导干部法治大讲堂”活动，组织党政领导干部集中学习习近平法治思想和相关法律法规，2024年共举办讲座12场，覆盖领导干部超1000人次，提升领导干部法治素养。
江苏如皋法院创新“三色榜”考核机制，对法官办案质量、效率进行分类评价，激励法官提升专业能力，2024年该院法官人均结案数同比增长15%，审判质效显著提升。
坚持建设德才兼备的高素质法制工作队伍
坚持统筹推进国内法治和涉外法治
坚持抓住领导干部这个“关键少数”
某省将党内法规“首问负责制”转化为地方法规，纪委监委与法院联动衔接执纪执法程序民守法。
坚持依法治国和依规治党有机统一
最根本保障
根本立场
正确道路
首要任务
全局统筹
总目标
关键环节
基本要求
【笔记】2.
习近平法治思想内涵（重要内容）
习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。
习近平法治思想，既是对党领导法治建设丰富实践和宝贵经验提炼升华的重大理论创新成果，更是引领新时代全面依法治国不断从胜利走向新的胜利的光辉思想旗帜。
【笔记】3.习近平法治思想的地位： P102（引言部分）
如何理解习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南？
议学延伸
习近平法治思想在治国理政中的引领作用
习近平法治思想深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题，贯穿经济、政治、文化、社会、生态文明建设各个领域，涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，
是在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家
的根本遵循，是引领法治中国建设实现
高质量发展的思想旗帜。
【笔记】4.习近平法治思想在国家治理中的作用： P103
践行——青少年如何响应法治思想的号召？
1.结合实际，谈谈青少年在学习和生活中可以通过哪些活动践行习近平法治思想？
小佳以前觉得：法律离我们中学生很远，依法治国是国家和大人的事。在学校学习习近平法治思想、开展法治教育课后，小佳明白了：
1. 日常主动遵守校规校纪、遵守交通规则，就是守法；
2. 同学之间有矛盾，不打架、不报复，学会用法律和规则讲道理、找老师和学校帮忙，就是信法；3. 看到有人欺负同学、散播网络谣言，主动制止、及时举报，维护大家的合法权益，就是护法。
2.作为新时代的青少年，我们应该如何贯彻落实习近平法治思想？
法治宣讲；模拟法庭、宪法晨读等
4.贯彻落实习近平法治思想的要求？P105
①我们要把习近平法治思想贯彻落实到推进全面依法治国的全过程和各方面。（国家层面）
②青少年要树立对中国特色社会主义法治道路的坚定信念、对建设社会主义法治国家的坚定信心；积极投身新时代全面依法治国实践，在建设法治中国的宏伟征程中贡献青春力量。
从这些名句典故中，你体会到法治在国家治理中有什么作用？
探究与分享：P104
《荀子·君道篇》战国·荀子
《韩非子·有度》
《周公》
北宋·王安石
法者，治之端也。
国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱
立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治
法律，是治理国家、安定社会的开端与根本。
一个国家不会永远强盛，也不会永远衰弱。坚定、严格奉行法治，国家就会走向强盛；忽视、懈怠遵守法治，国家就会走向衰弱。
为一个国家制定良善周全的法律，这个国家就能实现安定太平、治理井然。
答案与解析：从这些名句典故中，我体会到法治是治国理政的基本方式；全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。法治兴则国家兴，法治衰则国家乱；什么时候重视法治、法治昌明，什么时候就国泰民安；什么时候忽视法治、法治松弛，什么时候就国乱民怨。
治国安邦的前提性、先导性、基础性作用
坚持全面依法治国
形成：
党重视法治建设、探索中国特色社会主义法治道路；十八大以来以习近平为核心的党中央推动法治建设取得历史性成就，发生历史性变革。
重要性：
法治是治国理政的基本方式；
本质要求和重要保障
国家
公民
内涵“十二个坚持”：
党的领导；人民为中心；法治道路；依宪治国依宪执政；法制轨道；法治体系；
贯彻落实：
习近平法治思想
一体建设；立法执法司法守法；国内国外法治；法治队伍；领导干部；依规治党
【知识点】依法治国的追求历程、习近平法治思想的内容、范围及作用
【详解】①：该诗句意在劝诫人们珍惜青春时光，努力奋斗，与法治思想无关，故①不符合题意；
②：该句强调道德修养和追求至善的境界，属于德治范畴，未体现法治思想，故②不符合题意；
③：该典故强调法律得到有效执行国家才能安定，体现了法治对于国家治理的重要性，故③符合题意；
④：该句强调制定良好的法律是实现天下大治的关键，体现了良法善治的法治思想，故④符合题意。
下列用典体现习近平法治思想的是（ ）
①青春虚度无所成，白首衔悲亦何及
②大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善
③法令行则国治，法令弛则国乱
④立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
D
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课堂练习
1.党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从坚持和发展中国特色社会主义的全局和战略高度定位法治、布局法治、厉行法治，创造性提出了关于全面依法治国的一系列新理念新思想新战略，形成了习近平法治思想。习近平法治思想是（ ）
①中国特色社会主义法治理论的重大创新发展
②公民基本权利的保障书
③全面依法治国的根本遵循
④我国立法的总依据
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
【答案与解析】A 本题考查习近平法治思想的内容、范围及作用、习近平法治思想的形成。①③说法正确。②：宪法是公民基本权利的保障书，确认并保障公民的基本权利，故②说法错误。④：宪法是我国立法的总依据，具有最高的法律效力，其他法律不得与宪法相抵触，故④说法错误;
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课堂练习
2.《中华人民共和国无障碍环境建设法》在起草过程中，立法机关多次召开座谈会，听取残疾人、老年人代表的意见，将人民群众的需求转化为具体的法律条文。这体现了习近平法治思想中的（ ）
A．坚持统筹推进国内法治和涉外法治
B．坚持以人民为中心，全面推进科学立法
C．监察委员会依法独立行使监察权
D．居民委员会是我国最基层的国家政权机关
【答案与解析】B 本题考查习近平法治思想的内容、范围及作用。A：题干未涉及涉外法治内容，故A不符合题意。C：题干主体是立法机关，而非监察委员会，故C不符合题意。D：居民委员会是基层群众性自治组织，不是国家政权机关，我国最基层的国家政权机关是乡镇人民代表大会和乡镇人民政府，故D说法错误。
3
课堂练习
3.近年来，某市深入推进法治政府建设，全面落实行政执法“三项制度”，贯彻重大决策终身责任追究制度，并开展“阳光司法”工程，让权力在阳光下运行。当地法治建设群众满意度连续三年位居全省前列，营商环境显著改善，吸引多家高新技术企业落户。这一系列举措体现了我国在社会主义现代化建设中坚持（ ）
A．全面从严治党 B．全面以德治国
C．全面发展经济 D．全面依法治国
【答案与解析】D 本题考查习近平法治思想的落实要求。A：题干主要讲述法治政府建设和司法工程，未涉及全面从严治党内容，故A不符合题意；B：题干强调的是法律制度的落实和执行，未体现以德治国的主旨，故B不符合题意；C：全面发展经济不是“四个全面”战略布局的内容，且题干侧重法治举措，故C说法错误；D符合题意
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课堂练习
4.一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须以宪法为根本的活动准则，都必须维护宪法权威、捍卫宪法尊严、保证宪法实施。从习近平法治思想的角度来看，这要求我们（ ）
A．坚持党对全面依法治国的领导
B．坚持依宪治国
C．坚持依法行政
D．坚持严格执法
【答案与解析】B 本题考查全国依法治国的基本要求、习近平法治思想的落实要求、依宪治国的要求。A：坚持党对全面依法治国的领导是根本保证，题干强调的是宪法的根本活动准则，故A不符合题意；B符合题意；C：坚持依法行政的主体是行政机关，题干主体是“一切组织和个人”，故C不符合题意；D：坚持严格执法的主体是执法机关，题干主体是“一切组织和个人”，故D不符合题意。
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课堂练习
5.某地开展“我是学法小卫士”实践活动，同学们深入社区向居民发放《民法典》宣传册，耐心讲解其中关于高空抛物、物权保护的规定。同学们的行为（ ）
A．是积极投身新时代全面依法治国实践的表现
B．表明诉讼是处理民事纠纷的最常用手段
C．说明中学生已经可以代替法官审理案件
D．取代了国家机关，成为法治建设的主力军
【答案与解析】A 本题考查习近平法治思想的落实要求。A符合题意；B：诉讼是处理民事纠纷的最后手段，而非最常用手段，且题干未涉及诉讼，故B说法错误；C：中学生不具备法官资格，不能代替法官审理案件，故C说法错误；D：国家机关是法治建设的重要力量，学生的行为不能取代国家机关，故D说法错误；
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课堂练习
6.某市市委组织部和市司法局联合举办“领导干部法治素养提升班”，要求各级党政“一把手”带头尊法学法守法用法，不断提高运用法治思维和法治方式深化改革的能力。此举旨在落实“十二个坚持”中的（ ）
A．坚持抓住领导干部这个“关键少数”
B．坚持依法治国和依规治党有机统一
C．坚持人民代表大会制度这一根本政治制度
D．国家的一切权力属于公民
【答案与解析】A 本题考查习近平法治思想的内容、范围及作用。A符合题意；B：题干主要强调领导干部的法治素养，未涉及依法治国和依规治党有机统一的内容，故B不符合题意；C：题干未涉及人民代表大会制度这一根本政治制度的相关内容，故C不符合题意；D：国家的一切权力属于人民，故D说法错误
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课堂练习
7.小秦同学在复习《全面依法治国的指导思想》时，整理了四条易错笔记。其中法理逻辑完全正确的一项是（ ）
A．小刘：习近平法治思想只贯穿于经济建设这一个领域
B．小陈：我国法律是全体社会成员意志的集中体现，不受任何约束
C．小张：党领导人民制定宪法，实现了党的主张和人民意志的高度统一
D．小王：法治社会建设仅仅是人民法院和人民检察院的内部事务
【答案与解析】C 习近平法治思想的内容、范围及作用。A：习近平法治思想贯穿于党和国家事业发展的各方面全过程，并非只贯穿于经济建设领域，故A说法错误；B：受宪法约束，并非不受任何约束，故B说法错误；C说法正确；D：法治社会建设需要全社会共同参与，不仅仅是人民法院和人民检察院的内部事务，故D说法错误。
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课堂练习
8.习近平总书记高度重视国家安全工作，强调必须贯彻落实总体国家安全观，加快国家安全法治建设，加快推进国家安全体系和能力现代化。党的十八大以来，全国人大常委会制定修改了数十部与国家安全直接相关的法律，一些法律直接规定了与国家安全相关的制度，基本形成中国特色国家安全法律制度体系。这（ ）
①表明习近平法治思想是在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家的根本遵循
②是贯彻落实习近平法治思想的具体体现
③说明中国特色社会主义法律体系已十分完善
④告诉我们我国国家安全形势仍然非常严峻
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案与解析】A 习近平法治思想的内容、范围及作用、习近平法治思想的落实要求。①②说法正确；③：中国特色社会主义法律体系正在不断完善中，“已十分完善”的说法过于绝对，故③说法错误；④：材料主要强调国家安全法治建设的成就和重要性，并未直接体现我国国家安全形势仍然非常严峻，故④不符合题意。
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课堂练习
9.近年来，我国持续推进法治政府建设，各地政府纷纷出台政策，优化营商环境，强调“法治是最好的营商环境”。这体现了习近平法治思想中的（ ）
A．坚持党对全面依法治国的领导
B．坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设
C．坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
D．坚持统筹推进国内法治和涉外法治
【答案与解析】B 习近平法治思想的内容、范围及作用。A：题干强调的是法治政府建设对营商环境的作用，未直接体现党对全面依法治国的领导，故A不符合题意；B符合题意；C：题干侧重的是法治政府的建设目标，而非立法、执法、司法、守法的具体环节推进，故C不符合题意；D：题干涉及的是国内营商环境优化，未涉及涉外法治内容，故D不符合题意；

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