第14课《多彩的性格》课件【北师大版】《心理健康》一年级下册

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第14课《多彩的性格》课件【北师大版】《心理健康》一年级下册

资源简介

(共32张PPT)
第14课
《多彩的性格 》
【北师大版】小学版1年级下册








05
06
加油站
07
01
新课导入
02
童心屋
03
聊天室
08
课堂总结、板书设计
课堂练习
04
探索角
活动一 选一选
活动二 性格卡
活动三 喜欢我自己
进步梯
有的同学很难和同学相处。




有的同学有许多同学愿意和他玩。




性格是我们说话做事的特点。
你是什么性格呢?你有什么样的性格特点呢?
我喜欢主动和同学们玩,喜欢参加班级的各项活动。
我喜欢安静的看书,做事认真仔细,喜欢下棋这样的活动,不喜欢参加足球这样激烈的体育活动。







我喜欢踢足球,喜欢体育。
我喜欢设计漂亮的服装,喜欢画画。



人和人既有相似的地方,也有不同的地方。
比如我们和同桌有相似的地方,都喜欢打篮球,但又不同的地方,我喜欢安静做事,同桌爱说爱笑。
大家觉得自己是一个怎 样的人呢?



我是一个乐观的人。
看看同学们之间的聊天记录,说一说你对性格的了解。



我喜欢安静地看书。
我也不知道自己是什么样的人。
看看同学们之间的聊天记录,说一说你对性格的了解。
我们的性格多种多样,不管是什么性格,都是最特别的我们,都值得被喜欢。



每个人会同时拥有不同的性格特点。






我喜欢表演。 ( )
下面哪些描述符合你的实际情况,请在后面打“ ”。



我很有创造力。
( )





我喜欢交朋友。( )
下面哪些描述符合你的实际情况,请在后面打“ ”。



我喜欢旅行。
( )





我容易紧张( )
下面哪些描述符合你的实际情况,请在后面打“ ”。



我很爱干净
( )








我们是独一无二的,我们的性格有自己独特之处。



填写性格卡,
我的性格卡
我叫 ,我姓名的来历:

我出生于 年,今年 岁了。
猴子会爬树,鱼儿会游泳,
我会 。
我认为自己像 一样,擅长

示例:



开心
爸爸妈妈希望我每天都 开心快乐
2019
7
唱歌跳舞
快乐的小鸟
唱歌跳舞



为你的性格卡设计一些图案,看看哪位同学的性格卡最有特色、最有个性吧!
我的性格卡
我叫 ,我姓名的来历:

我出生于 年,今年 岁了。
猴子会爬树,鱼儿会游泳,
我会 。
我认为自己像 一样,擅长

示例:



开心
爸爸妈妈希望我每天都 开心快乐
2019
7
唱歌跳舞
快乐的小鸟
唱歌跳舞



每个人都有独特的性格特点。








请你找到对自己性格最满意的地方,
记下来。课上进行小组交流,说说自己满意的理由。





示例:
我最满意自己的地方,是我很细心、爱帮忙。
我会认真听老师的话,把作业写得整整齐齐。同学忘带文具的时候,我会主动借给他;妈妈做家务的时候,我也会帮忙擦桌子、摆碗筷。我觉得能帮到别人,别人会很快乐,自己也很快乐。
我们的性格都有自己优点,因为有了不同的性格,我们才是不一样的自己。



我们可以从不同的方面来了解自己的性格。



外向性
喜欢和很多人一起玩,主动交朋友;
喜欢一个人安静地画画、看书。
亲和性
喜欢分享东西,容易原谅别人;
说话直接,不喜欢委屈自己。
尽责性
能够按时完成任务,主动承担责任;
上课爱分心,做事拖到最后一刻。
情绪敏感性
容易被小事影响心情,爱冲动;
遇到问题比较冷静。
开放性
爱问“为什么”愿意尝试新事物;
喜欢熟悉的游戏和规则,按规律生活。
阅读100页至101页加油站,根据性格特点,找出属于自己的性格
这些不同的性格特点,凑成了多彩的我们,没有最好的性格,只有最特别的性格!
在不同的场合,我们有时会表现出不同的一面。



观察一下自己,在学校、在家里、在课堂上和在图书馆,有什么不一样的表现。



在家里
我爱说爱笑,会帮爸爸妈妈做家务,是家里的开心果。
在学校
我遵守纪律,团结同学,排队守秩序,是教师的好帮手。
在课堂
我认真听老师讲课,积极举手回答问题,是合格的学生。
在图书馆
我安安静静地看书,爱护每一本书,是优秀的阅读者。
示例
我们的性格不是一成不变的,在不同场合会有不同表现。我们要尊重身边同学不一样的性格,和不同性格的同学友好相处。
与同学们分享自己对自己性格最满意的地方。
与同学分享自己制作的性格卡。




了解了自己的性格小特点,制作了专属性格卡,知道了每个人的性格都是多彩又独特的,我们的生活因多彩的性格变得丰富多彩。








多彩的性格
性格是我们说话做事的特点
每个人会同时拥有不同的性格特点
外向性、亲和性、尽责性、情绪敏感性、开放性
谢谢

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