5.14.2法治与德治相得益彰 课件(共38张PPT)

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5.14.2法治与德治相得益彰 课件(共38张PPT)

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14.2 法治与德治相得益彰
————第五单元 建设法治中国————
第14课 以法治推荐国家治理现代化
自主学习
要求:阅读教材P112-114,在课本上标记问题要点。(3分钟)
1.法治与德治之间的关系
2.法治对于德治的作用
3.德治对于法治的作用
4.如何处理德治与法治的关系
5.社会主义核心价值观
广西老人刘某误将5000元养老钱转入蒲江赵某的账户,发现转账错误后,刘某多次联系赵某,却始终未获回应。于是,刘某向人民法院提起诉讼,要求赵某返还不当得利。受理案件后,承办法官第一时间拨通了被告赵某的电话。电话中,法官清晰阐释民法典关于“不当得利应当返还”的规定,结合类似案例说明:“无论钱款来自哪里,‘没有合法依据取得利益’就必须返还,拒不履行不仅可能被强制执行,还会影响个人信用,对工作生活造成长远影响。”法官还在电话中结合蒲江本地“诚信为本、邻里守望”的传统美德,引导赵某换位思考。最终,赵某全额返还5000元,还特意请法官向刘某表达歉意。
情境导入
上述案例体现了我国怎样的治国理念?
我国坚持依法治国和以德治国相结合,使法治和德治在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰。
课堂笔记
1.法治与德治的关系 P112-P113
①法治和德治都是治国理政不可或缺的重要手段,都具有规范社会 行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。
清朝中期,安徽人张英在朝中身居要职。一天,他收到家信,说因为盖房为地皮和邻居发生了争执, 让张英出面说句话。张英立刻写了一封信:“千里家书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”家人看信后,很受教育,便将院墙向后移了三尺;这一行为感动邻居,也将院墙向后移了三尺。这样两家之间便空出了六尺的空道,人称“六尺巷”。巷虽窄,但蕴藏其中的理念,几百年来一直深深地影响着世人。
阅读感悟
六尺巷的故事
启示:六尺巷的故事中,以德相让化解了矛盾,体现了德治在社会治理中的重要作用。在当今中国,人口众多,法治是社会治理的重要保障,但德治同样不可或缺。我们要坚持以德治为先导,融入乡风文明,发挥群众主人翁精神,通过自治的方式参与公共事务矛盾处理。同时,要增强居民的法治意识,弘扬依法治国理念,形成德治、自治、法治相融合的良好局面,让六尺巷的故事真正推动社会治理和基层治理。
“法安天下,德润民心”出自《尚书·泰誓》,原文表述为“法自天地立,受命于民心。故曰:立法安邦,德化人心”。这句话强调了法律和道德在国家治理中的重要作用,法律用于维护社会秩序,道德用于引导人民的行为和思想,二者相辅相成。
阅读感悟
法安天下 德润人心
法律可以稳定天下的事物,
道德可以滋养人的内心。
课堂笔记
1.法治与德治的关系 P112-P113
①法治和德治都是治国理政不可或缺的重要手段,都具有规范社会 行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。
②法安天下,德润人心。法律是成文的道德,道德是内心的法律。
徒善不足以为政,徒法不能以自行。
——孟子
释义:仅有善心不足以治理好国家,仅有法律也不能自动施行
想一想:这句话揭示了什么道理?
治理国家需要法律和道德共同发挥作用。
名言警句
课堂笔记
1.法治与德治的关系 P112-P113
①法治和德治都是治国理政不可或缺的重要手段,都具有规范社会 行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。
②法安天下,德润人心。法律是成文的道德,道德是内心的法律。
③法律的有效实施有赖于道德支持,道德的自觉践行离不开法律
约束。
生活观察
法律如何为道德“撑腰”
情景:某一天,崔某在乘坐公交车时突然晕倒,出现心脏骤停现象。同车乘客刘某立即实施心肺复苏进行抢救。送到医院后,诊断发现崔某肋骨骨折。崔某向人民法院提起诉讼,请求刘某赔偿医疗费等费用、人民法院经审理认为,刘某虽然在自愿实施紧急救助行为过程中导致崔某身体损害,但其在给崔某进行心肺复苏时造成的肋骨骨折无法完全避免,其救助行为没有过错,故刘某作为救助人对崔某的损害依法不承担民事责任。
思考:结合情景,分析本案中刘某依法不承担民事责任,体现出道德与法律是如何相互作用的。
《中华人民共和国民法典》第一百八十四条规定:“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。”这一规定鼓励社会公众互帮互助,使救助人无须因顾虑承担责任而放弃救助,有助于弘扬社会主义道德风尚,践行社会主义核心价值观。
法律速递
体现了法治促进德治,法律通过立法将“助人为乐”的道德要求上升为法律规范,消除了行善的后顾之忧,从而激励了道德行为,提升了社会道德风尚。这就是“以法治承载道德理念”。
思考:结合情景,分析本案中刘某依法不承担民事责任,体现出道德与法律是如何
相互作用的。
生活观察
课堂笔记
1.法治与德治的关系 P112-P113
①法治和德治都是治国理政不可或缺的重要手段,都具有规范社会 行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。
②法安天下,德润人心。法律是成文的道德,道德是内心的法律。
③法律的有效实施有赖于道德支持,道德的自觉践行离不开法律
约束。
④★法治对德治具有促进作用。
案例:刁某在社交媒体上发布诋毁卫国戍边官兵的言论,造成恶劣影响, 被人民法院以侵害英雄烈士名誉、荣誉罪判处有期徒刑八个月,
并责令其通过国内主要门户网站及全国性媒体公开赔礼道歉,消除
影响。
依据:《中华人民共和国英雄烈士保护法》规定,英雄烈士的姓名、肖像、 名誉、荣誉受法律保护。《中华人民共和国刑法修正案(十一)》
增设“侵害英雄烈士名誉、荣誉罪”。
思考:结合上述材料,说明法治对促进全社会尊崇英雄烈士的作用。
有利于以法治方式推进全社会弘扬尊崇英烈的氛围;
有利于激励全社会尊崇英烈,提升道德素质。
合作探究
法治对德治具有促进作用
随着网络时代的发展,一些歪曲、抹黑英雄烈士的行为开始出现,历史虚无主义大行其道,“英雄虚构论”甚嚣尘上。这些现象的出现不仅伤害了公众情感,更动摇了民族精神的根基。
在此背景下,2018年,第十三届全国人大常委会第二次会议通过了《中华人民共和国英雄烈士保护法》。一方面将侮辱、诽谤或以其他形式侵害英雄烈士及其遗属合法权益的行为纳入重点打击范围,另一方面以立法的形式将烈士纪念日正式确立下来,成为不可动摇的国家意志。
知识拓展
法治对德治具有促进作用
课堂笔记
2.法治对德治的作用 P113
①以法治承载道德理念,德治才有可靠的制度支撑。
②把实践中广泛认同、较为成熟、操作性强的道德要求及时上升 为法律规范,严格执法、公正司法,能够激励立德扬善,提升 全社会道德素质。
网络时代,流量已经成为一种“财富”。有人为了牟取不当利益,便以“暗刷流量”的方式进行数据造假。王某与李某达成协议,为李某在社交媒体“暗刷流量”,后因付款结算发生纠纷,王某起诉至人民法院,要求李某支付服务费及利息。我国民法典规定,民事主体从事民事活动,不得违反法律,不得违背公序良俗。人民法院经审理认为,以“暗刷流量”交易为目的订立的合同,违背公序良俗、损害社会公共利益,应属无效,判决驳回王某的诉讼诮求,并作出收缴王某、李某非法获利的决定。
探究与分享
结合案例,分析道德对法律的作用。
示例:
道德对法律具有支撑作用。此案例中,王某和李某的行为违背了诚信这一基本道德要求,而民法典中对“不得违背公序良俗”有明确规定,这是道德为法律创制提供了伦理基础的表现。人民法院经审理,驳回王某的诉讼请求,并作出收缴王某、李某非法获利的决定,维护了社会公平正义,体现了道德为法律的正当性提供评判标准。
课堂笔记
1.法治与德治的关系 P112-P113
①法治和德治都是治国理政不可或缺的重要手段,都具有规范社会 行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。
②法安天下,德润人心。法律是成文的道德,道德是内心的法律。
③法律的有效实施有赖于道德支持,道德的自觉践行离不开法律
约束。
④★法治对德治具有促进作用。
⑤★德治对法治具有支撑作用。
课堂笔记
3.德治对法治的作用 P113
道德为法律创制提供伦理基础,为法律的正当性提供评判标准,为法律实施奠定社会基础,为法治文化提供源头活水,对于法治体系的建立和运行具有重要支撑作用。
法治
德治
促进
支撑
相得益彰
记忆导图
国家的做法
在新时代新征程上,要坚持依法治国和以德治国相结合,使法治和德治在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰。
家庭教育促进法的实施,说明国家坚持法治和德治相结合,推动家庭教育发展。
对青少年的要求
青少年是祖国的未来,也是世界的未来。我们既要增强法治观念,又要提升道德素养,做崇德向善、遵纪守法的新时代好公民。
易错提醒
在我国,法治与德治如车之两轮、鸟之两翼,不可偏废,二者都很重要,不能说哪个更重要。
课堂笔记
4.★如何处理法治与德治的关系?P113-114
①在新时代新征程上,要坚持依法治国和以德治国相结合,使法治 和德治在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰。(国家)
②我们既要增强法治观念,又要提升道德素养,做崇德向善、遵纪 守法的新时代好公民。(青少年)
社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,是凝聚中国力量的思想道德基础。要持续深化社会主义核心价值观宣传教育,增进认知认同、树立鲜明导向、强化示范带动,引导人们把社会主义核心价值观作为明德修身、立德树人的根本遵循。坚持贯穿结合融入、落细落小落实、把社会主义核心价值观要求融入日常生活,使之成为人们日用而不觉的道德规范和行为准则。坚持德法兼治,以道德滋养法治精神,以法治体现道德理念,全面贯彻实施宪法,推动社会主义核心价值观融入法治建设,将社会主义核心价值观要求全面体现到中国特色社会主义法律体系中,体现到法律法规立改废释、公共政策制定修订、社会治理改进完善中,为弘扬主流价值提供良好社会环境和制度保障。
相关链接
材料解读:本栏目聚焦社会主义核心价值观与德治法治的辩证关系,旨在让我们深刻理解:以道德滋养法治精神,以法治体现道德理念,法治和德治在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰。
课堂笔记
5.社会主义核心价值观 P114相关链接
★重要性:社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,是凝聚中国力量的思想道德基础。
促进: 坚持德法兼治,以道德滋养法治精神,以法治体现道德理念,全面贯彻实施宪法,推动社会
法治 主义核心价值观融入法治建设,将社会主义核心价值观要求全面体现到中国特色社会主义法的做法 律体系中,体现到法律法规立改废释、公共政策制定修订、社会治理改进完善中,为弘扬主
流价值提供良好社会环境和制度保障。
促进: 要持续深化社会主义核心价值观宣传教育,增进认知认同、树立鲜明导向、强化示范带动,
德治 引导人们把社会主义核心价值观作为明德修身、立德树人的根本遵循。坚持贯穿结合融入、
的做法 落细落小落实,把社会主义核心价值观要求融入日常生活,使之成为人们日用而不觉的道德
规范和行为准则。
课堂小结 梳理升华
今天我们以仇某案为核心,层层探究了法治与德治的关系。首先,二者都是治国理政的重要手段,有规范行为、维护秩序的共同作用;其次,法律是成文的道德,道德是内心的法律,二者相互交融;再次,法治为德治提供制度支撑,德治为法治提供多重支撑,二者相互促进;最后,新时代要坚持依法治国和以德治国相结合,推动社会主义核心价值观融入法治建设,而我们青少年要做到德法兼修,崇德尚法。
同学们,仇某案让我们看到,守护英烈荣光离不开德法同行,建设法治中国更需要法治与德治相得益彰。英烈是民族的脊梁,尊崇英烈不仅是道德要求,更是法律义务;作为新时代青少年,希望大家能将今天的所学转化为行动,以道德滋养心灵,以法治规范言行,做崇德向善、遵纪守法的好公民,用实际行动守护英烈荣光、弘扬社会主义核心价值观。
从守护英烈荣光到建设法治中国,法治与德治始终相辅相成、相得益彰,法安天下,德润人心,这是国家治理的智慧,也是我们每个人的行为准则。
课堂小结
法治与德治相得益彰
相互作用
共同作用
法律与道德的关系
正确对待
法治和德治都是治国理政不可或缺的重要手段
法律是成文的道德,道德是内心的法律
法律的有效实施有赖于道德支持,道德的自觉践行离不开法律约束
法治对德治具有促进作用
德治对法治具有支撑作用
国家:坚持依法治国和以德治国相结合
青少年:增强法治观念,提升道德素养,崇德向善、遵纪守法
一、选择题
( )1. 2025年以来,我国持续健全社会信用体系,既通过法律明确失信惩戒措施(如限制公共资源交易、评先评优),又强化诚信文化宣传,引导经营主体和公民守信践诺。这一举措发挥的共同作用是
A.仅规范政府行为,与公民无关
B.规范社会行为,维护社会秩序
C.替代法律实施,强化道德约束
D.阻碍市场竞争,限制社会发展
B
( )2. 2025年12月1日起施行的《山西省实施〈中华人民共和国妇女权益保障法〉办法》规定,禁止诋毁大龄未婚女性、歧视生育女婴的妇女。这一立法举措的作用是
A.主要强化法律惩戒,与道德建设无关
B.削弱道德教育,依赖法律强制力实施
C.让法律脱离道德,独立发挥约束作用
D.把道德转化为法律规范,促进道德践行
D
( )3. 2025年7月以来,多地开展“诚信守法经营”宣传活动,通过道德教育引导商户自觉遵守《市场监管条例》,主动配合执法检查,使得市场监管执法效率提升30%。这体现
A.道德为法律实施奠定社会基础
B.道德替代执法机关的执法工作
C.道德让法律无需强制力即可实施
D.道德仅能约束个人,无法影响企业经营
A
( )4. 2025年8月,全国普法办在“法治文化建设专项行动”中,以“孝老爱亲”“诚实守信”等传统美德为核心内容,制作普法宣传素材,推动法治文化走进社区。这说明
A.道德为法治文化提供源头活水 
B.道德仅限于辅助法治文化传播 
C.道德会削弱法治文化的权威性和规范性
D.道德内容决定法治文化建设的基本方向
A
( )5.某村注重“法治”与“德治”相融合,将社会主义核心价值观和法治知识融入日常,强化村民的普法教育和道德建设。近两年来,通过德法并举的方式,该村的矛盾纠纷调处率达到100%。在乡村治理中,该村
①强化了法律的规范作用 ②做到了依法行政服务村民
③发挥了道德的教化作用 ④实现了科学立法严格执法
A.①②  B.①③ 
C.②④  D.③④
B
( )6.某社区为根治“高空抛物”顽疾,一方面依据高空抛物治理相关法律法规,联合城管部门对查实的违规居民依法罚款;另一方面组建“银发宣讲团”,入户宣传引导居民树立“拒绝高空抛物,守护邻里安全”的道德观念。该社区的治理举措体现了
A.德治和法治都具有权威性和强制性
B.法治重视教化作用,德治重视规范作用
C.德治和法治侧重不同,但在治理中力度相同
D.法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰
D
( )7.为进一步赓续红色血脉、弘扬英烈精神,在广泛听取市民建议的基础上,某市人大常委会审议通过了《烈士陵园保护条例》。对此,同学们有以下点评,其中正确的是
A
选项 做法 点评
A 将弘扬英烈精神融入法治建设 体现社会治理需要法律与道德共同发挥作用
B 制定《烈士陵园保护条例》 有利于发挥法律的教化作用
C 人大常委会审议通过《烈士陵园保护条例》 体现了人大常委会具有监督权
D 立法广泛听取市民意见和建议 说明人民要履行民主协商的义务
( )8.单纯依靠德治的周朝,最终因礼崩乐坏而天下大乱;单纯依靠法治的秦朝,最终因暴政导致二世而亡。这警示我们
A.没有规矩,不成方圆
B.木受绳则直,人学法则慎
C.法安天下,德润人心
D.国无法不治,民无法不立
C
( )9.民法典第一千零四十三条规定,家庭应当树立优良家风,弘扬家庭美德,重视家庭文明建设。民法典的这项规定
①有利于促使人们重视家教家风建设 
②确保人们履行法定义务,保护公共利益
③体现法治与德治相结合的治国理念 
④彰显社会主义核心价值观融入法治建设
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
C
( )10.勤俭节约是中华民族的传统美德。《中华人民共和国粮食安全保障法》也规定,公民要培养形成科学健康、物尽其用、杜绝浪费的良好习惯。由此可见
A.法律的规范比道德的教化更为重要
B.法治与德治是完全可以互相替代的
C.法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰
D.国家治理不需要依法治国和以德治国相结合
C

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