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第三单元能力提升卷
时间：90分钟 满分:100+10分
题号 一 二 三 四 五 六 附加题 总分
得分
一、填空。(38分)
1.长方形的周长是16厘米，它的宽是2厘米，它的长是( )厘米。
2.小棒每根长 6厘米，拿其中三根摆成的三角形的周长是( )厘米，拿其中 4 根摆成的正方形的周长是( )厘米。
比较下面每组图形的周长。(在 里填上“>”“<”或“=”)(2分)
4.正方形的周长增加了 12厘米，则边长增加了( )厘米。正方形的边长增加了 2厘米，则周长增加了( )厘米。
5.在图上标出数据并填空。
在一张长15厘米、宽12厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形。剪下的正方形的边长是( )厘米，周长是( )厘米。剩下长方形的长是( )厘米，宽是( )厘米，周长是( )厘米。
6.如图所示，如果两个涂色小长方形的周长之和是 50厘米，那么整个大长方形的周长是( )厘米。
7.如右图，把一张正方形纸片分成两张完全一样的长方形纸片，每张长方形纸片的周长是 24厘米，原来这张正方形纸片的周长是( )厘米。
8.如右图，用6个相同的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是( )厘米。如果去掉一个小正方形，周长不变，可以去掉( )号；如果要让周长变长，可以去掉( )号。
二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
1.园林工人把草绳缠在树干上为树木保暖，2米长的草绳正好可以给一棵树的树干缠5圈，缠这棵树的树干一圈所用的绳长为( )。
A.40 B.4厘米 C.40厘米 D.无法确定
2.有一张长3厘米、宽1 厘米的长方形硬纸板，将它的一个顶点对准直尺上的“0”刻度，翻滚一周后，起点的位置会落在( )刻度处。
3.冬冬用2米长的铁丝正好围成了一个长方形，珂珂用2米长的铁丝正好围成了一个正方形，比较这两个图形的周长，结果是( )。
A.长方形的周长长 B.正方形的周长长 C.一样长 D.无法确定
4.如图，下面算式( )求的是乙的周长。
A.(10+4)×2 B.(10+6+4)×2
C.(6+4)×2 D.(10-6+4)×2
5.要设计一个周长为24米的花坛，下面图( )的造型不能做到。
三、先测量，再计算下面图形的周长。(6分)
四、计算下面图形的周长。(8分)
五、按要求完成下面各题。(18分)
1.请在下面方格纸上画出和左边图形周长相等的正方形和长方形各一个。(每个小方格的边长为1 厘米)(6分)
2.小米想研究正方形拼成长方形后周长的变化规律。(12分)
(1)如下图，用3个边长为1厘米的小正方形拼成一个长方形。用铅笔描出这个长方形的周长并计算。(4分)
(2)如下图，用4个边长为1厘米的小正方形拼成一个长方形。用铅笔描出这个长方形的周长并计算。(4分)
(3)继续这样拼下去，你发现了什么 (4分)
六、解决问题。(20分)
1.王大爷用篱笆围了一块边长是 8米的正方形菜地(如图)，在一边留了一个2米的进出口(下图中的缺口处)。篱笆长多少米 (4分)
2.乐乐准备用 2米长的彩色胶带装饰她刚拼好的长方形拼图，已知拼图长 55厘米，宽 40厘米。用彩色胶带围一圈，余下多少厘米长的彩色胶带 (5分)
3.陕西临潼被誉为“石榴之乡”。王叔叔的石榴园如下图所示，如果将这个正方形石榴园分成4个相同的小长方形地块，那么每个小长方形地块的周长是多少米 (5分)
4.如图，如果把这个长方形横着剪一刀，周长会增加40厘米，如果把这个长方形竖着剪一刀，周长会增加20厘米，原来这个长方形的周长是多少厘米 (6分)
附加题。(10分)
如图，用 4个相同的长方形正好围成一个“回”字形，这个图形最外边的大正方形的周长是 20 厘米，每个长方形的周长是多少
参考答案：
一、1.6 2.18 24 3.(1)= (2)< 4.3 8
6.50 7.32
8.10 ①或③或④或⑥ ②或⑤
二、1. C 2. D 3. C 4. D 5. B
四、1.(28+16)×2=88(米)
2.21×4=84(米) 84+5×2=94(米)
五、1.略
2.(1)图略 (3+1)×2=8(厘米)
(2)图略 (4+1)×2=10(厘米)
(3)我发现继续这样拼下去，每增加一个正方形，拼成的长方形的周长就增加2 厘米。(答案合理即可)
六、1.4×8-2=30(米)
2.(55+40)×2=190(厘米)
2米=200厘米 200-190=10(厘米)
3.24÷4=6(米) (24+6)×2=60(米)
4.20÷2=10(厘米) 40÷2=20(厘米)
(10+20)×2=60(厘米)
附加题
20÷4=5(厘米) 5×2=10(厘米)

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