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琼中县2026年初中毕业生学业水平模拟考试（二)》
(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。(2分)
语文科试题
①烹任()②默q1()
(2)文中加点成语使用不恰当，应替换为(
)(1分)》
(温馨提示：本卷满分120分，考试时间120分钟，请将答案写在答题卡上)
A.琳琅满目B别开生面
特别提醒：
(3)仿照画线句，补写句子，使文意连贯。(2分)
1,答策一律用黑色笔填写在答题卡上，写在试题上无效。
(4)文中画波浪线的句子是病句，请你帮助修改过来。(2分)
2.答题前请认真阅读试题有关说明。
原句：劳动不仅能锻炼动手能力，更能培养责任担当。
3.请合理分配答题时间。
一、积累运用(25分)
【活动三：诵诗文赞劳动品格】
:
为落实劳动教育常态化要求，弘扬劳动精神，椰风学校开展“劳动砺心智实践促
4.在“劳动最美”主题诵读会上，需引用古诗文呼应劳动精神，请完成填空。（8分)
成长”主题活动。请你参与完成以下任务。
0
①“
,风正一帆悬。”（王湾《次北固山下》）劳动如行船，顺风
【活动一：赏书法扬劳动精神】
1.2026年5月1日，活动启动仪式在琼岛学校隆重举行。仪式现场播放了以“劳动
顺水时更要稳扎稳打，方能行稳致远。“山重水复疑无路，②
。”(陆游
梦
最美实干笃行”为主题的宜传片，需从下列书法作品中选用行书作品作为宜传片片
《游山西村》)在劳动实践中探索，终会迎来豁然开朗的收获。“③
草色入帘青。”（刘禹锡《陋室铭》）以劳动美化环境，在耕耘中涵养高洁志趣。“先
救
头用字。你的选项是（)（2分)
线
天下之忧而忧，④
。”（范仲淹《岳阳楼记》以劳动奉献他人，彰显新时
A劳勤最美寶千篇行
代少年的责任担当。“人生自古谁无死，⑤
。”(文天祥《过零丁洋》)
内
以热血初心诊释担当，用劳动书写青春华章。
杯
B等勤家美寞乾茑行
“⑥
一，长河落日圆。”（王维《使至塞上》劳动如长河奔涌，在奋斗
不
c劳墊扇美寝静藕押
中绘就壮阔人生。“⑦
,⑧
。”(王安石《登飞来峰》)
青少年投身劳动实践，当怀高远胸襟，登高望远、破除杂念，勇担自贸港建设时代
能
D.芳影家艾京千芳门
使命。
【活动四：践行动担劳动贵任】
答
2.请将你选择的作品，用简体楷书，按现代汉语书写顺序，工整抄写在米字格内。
(2分)
5.劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。为培养同学们的劳动观念，提升劳动技能，
学校开展“以劳树德，以劳增智”主题实践活动。请你参与并完成下列任务。(6分)
题
【活动二：学知识明劳动意义】
(1)问卷调查（2分)
3.阅读下面劳动教育相关文字，完成任务。(7分)
调查对象
调查目的
劳动是成长的必修课。如今，劳动课已全面纳入中小学教学计划，同学们在校
调查问题
园里除草、浇花、整理菜国，在家中洗碗、扫地、整理房间，在实践基地学习种植、
参加劳动实践的同对劳动价值的认知程度
烹饪、手工制作。
对劳动实践的兴趣与感
本次劳动实践中你印象最深的
劳动不仅能锻炼动手能力，更能培养贵任担当。春日里，同学们翻土搭种，汗
内容是什么？为什么？
水滴落泥土；秋日里，采摘果实，收获满满喜悦。这些身临其境的劳动体验，让大
对活动组织情况的评价
你觉得本次劳动实践的安排是
家懂得珍惜粮食、尊重劳动者，理解“一粥一饭，当思来处不易”。
否合理？
在校园劳动技能大赛上，大家叠衣服、扎扫把、包饺子，动作熟练、配合默q】。
劳动让青少年在实践中增长才干，在付出中学会担当。它像一束光，照亮成长之路：
像一把犁，耕耘美好未来：
②
如果学校继续开展劳动实践，
菜
常态化劳动教育，让青少年掌握技能、涵养品质，为成长赋能。
你希望增加哪些内容？
九年级语文第1页（共8页）》
九年级语文第2页（共8页)琼中县2026年初中毕业生学业水平模拟考试（二)
语文参考答案及评分标准
一、积累运用（25分)
1.(2分)B
2.(2分)劳动最美实干笃行【评分标准：字体书写正确、规范给2分；字迹清晰，但不够规范给
1分；书写潦草、字迹模糊、写错字不给分；书写顺序错误扣1分】
3.(1)(2分)①ren②契【评分标准：每空1分】
(2)(1分)B
(3)(2分)示例：像一首歌，唱响奋斗旋律。【评分标准：表意连贯，清楚准确，句式一致给2分，
有欠缺酌情扣分】
(4)(2分)示例：劳动不仅能锻炼动手能力，更能培养责任担当的精神。【评分标准：改对即可，
有欠缺酌情扣分】
4.(8分)①潮平两岸阔②柳暗花明又一村③苔痕上阶绿④后天下之乐而乐⑤留取丹心照汗青⑥
大漠孤烟直⑦不畏浮云遮望眼⑧自缘身在最高层
【评分标准：每空1分，有错字、漏字、别字、添字、字序颠倒，该空均不给分】
5.(6分)(1)(2分)①(1分)你认为劳动对个人成长有什么意义？【评分标准：意思相近即可，
有欠缺酌情扣分】
②(1分)对未来劳动实践内容的建议【评分标准：意思相近即可，有欠缺酌情扣分】
(2)(4分)示例：活动名称：劳动故事分享会
活动目的：通过讲述身边的劳动故事，感悟劳动精神，树立尊重劳动、热爱劳动的观念。
【评分标准：名称、目的各两分，意思相近即可，有欠缺酌情扣分】
二、阅读鉴赏（45分)
(一)6.(5分)(1)(2分)”菊”象征高洁、淡泊的品格；诗人借采菊的行为，表达了自己不慕
名利、远离官场、热爱田园生活，追求悠然闲适、淡泊宁静的人生追求。【评分标准：写出“菊象征
高洁/淡泊清高”任意一个关键词，得1分；写出“不慕名利热爱田园追求闲适淡泊的隐逸生活”
任意一个核心意思，得1分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分】
(2)(3分）诗句描写了山间雾气、夕阳晚景、归巢飞鸟等景物；营造出宁静祥和、恬淡悠远、和
谐美好的田园氛围。【能写出“山间雾气、夕阳、飞鸟”中任意2种及以上景物，得2分；写出“宁
静恬淡/祥和悠远/和谐”等体现田园静谧美好的氛围关键词，语意通顺，得1分。意思相近即可，
有欠缺酌情扣分】
(二)(12分)
7.(2分)C
8.(4分)(1)得到(2)询问(3)迁徙(4)就【评分标准：每空1分】
9.(4分)(1)抄写完毕，跑着把书送还，不敢稍稍超过约定的期限。
(2)(他)喜欢广泛地阅读但不死抠文章的章节字句。【评分标准：每句2分。翻译正确，表意通顺
给2分，有欠缺酌情扣分】
10.(2分)示例：启示：①学习要勤奋刻苦，不怕困难，即使条件艰苦也要坚持。比如我们在学习
中遇到难题，不能轻易放弃，要像宋濂、王充一样努力攻克。②要热爱学习，有强烈的求知欲，利
用一切机会获取知识，如王充在书肆学习。③要懂得感恩，宋濂感激老师的教导，我们也要尊重老
师，虚心求教。【评分标准：答出一点，意思相近即可，有欠缺的情扣分】
参考译文：
【甲】
我年幼时就非常爱好读书。家里贫穷，无法得到书来看，常常向藏书的人家去借，亲手用笔抄
九年级语文答案第1页（共3页)

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