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七下语文第六单元检测题（二）
（满分：120分 时间：120分钟）
一、积累与运用（25分）
1. 下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（3分）
A. 吞噬（shì） 俯瞰（kàn） 炽热（zhì） 海市蜃楼（shèn）
B. 模拟（nǐ） 舷窗（xián） 严谨（jǐn） 五脏六腑（fǔ）
C. 迟钝（dùn） 轮廓（kuò） 点缀（zhuì） 怏怏不乐（yāng）
D. 遨游（áo） 稠密（chóu） 概率（lǜ） 毛骨悚然（sǒng）
2. 下列词语书写完全正确的一项是（ ）（3分）
A. 蔚蓝 疲惫 鲁莽 不期而至
B. 闲瑕 拍摄 堡垒 语无伦次
C. 充沛 合拢 吟唱 忧心冲冲
D. 辜负 疲劳 压仰 天涯海角
3. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）（3分）
A. 面对浩瀚的宇宙，人类显得如此微不足道，但探索的脚步从未停止。
B. 他上课总是语无伦次，回答问题条理清晰，深受老师喜爱。
C. 这次考试他取得了第一名，真是让人忍俊不禁。
D. 听到这个好消息，他如释重负地皱紧了眉头。
4. 下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）
A. 通过这次航天科普讲座，使同学们对太空探索产生了浓厚的兴趣。
B. 能否保持积极乐观的心态，是战胜困难的重要保证。
C. 中国航天事业取得的辉煌成就，离不开一代代航天人的无私奉献。
D. 我们要养成认真听课、按时完成作业的好习惯和好方法。
5. 下列关于文学常识的说法，有误的一项是（ ）（3分）
A. 《太空一日》的作者是杨利伟，他是中国首位进入太空的航天员。
B. 《带上她的眼睛》是刘慈欣创作的科幻小说，展现了人类对未知世界的探索精神。
C. 《活板》选自《梦溪笔谈》，作者沈括是北宋著名的科学家、政治家。
D. 《登飞来峰》的作者王安石，号半山，是南宋著名的政治家、文学家。
6. 古诗文默写（7分）
（1）________________，贾生才调更无伦。（李商隐《贾生》）
（2）不畏浮云遮望眼，________________。（王安石《登飞来峰》）
（3）________________，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
（4）黄梅时节家家雨，。，闲敲棋子落灯花。（赵师秀《约客》）
（5）《望岳》中表现诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的诗句是：____________，____________。
（6）《游山西村》中表现农家热情好客的诗句是：____________，____________。
（7）政入万山围子里，________________。（杨万里《过松源晨炊漆公店》）
7. 名著阅读（3分）
阅读下面的名著选段，回答问题。
"这时，他已经在黑暗中摸索着爬到了被炸毁的木板房的旁边。他躺在那儿，听着外面的动静。……远处传来断断续续的枪声。他忽然想起，自己口袋里还藏着一把枪。他摸了摸，枪还在。他挣扎着站起来，扶着墙壁，一步一步地向前挪动。"
（1）上面的文字出自苏联作家________________所著的《钢铁是怎样炼成的》，文中的"他"是________________。（1分）
（2）请结合原著，简述"他"身上最令你感动的品质，并说明理由。（2分）
二、古诗文阅读（16分）
（一）文言文阅读《活板》（12分）
阅读下面的文言文，回答问题。
板印书籍，唐人尚未盛为之。五代时始印五经，已后典籍皆为板本。
庆历中有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如"之""也"等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
昇死，其印为予群从所得，至今保藏。
8. 解释下列句子中加点的词。（4分）
（1）已后典籍皆为板本（ ）
（2）火烧令坚（ ）
（3）持就火炀之（ ）
（4）用讫再火令药镕（ ）
9. 将下列句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
译文：________________________________________________________________
（2）有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。
译文：________________________________________________________________
10. 下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（2分）
A. 文章开头交代雕版印刷的发展情况，为下文介绍活板印刷做铺垫。
B. 活板印刷的制字、排版、印刷等工序环环相扣，体现了古人的智慧。
C. 活板印刷使用木质字模，因为木材容易雕刻，且成本低廉。
D. 本文语言简洁、准确，按照工艺流程的顺序进行说明，条理清晰。
11. 活板印刷的"活"体现在哪些方面？请结合文章内容简要概括。（2分）
（二）古诗词鉴赏《登飞来峰》（4分）
登飞来峰
[宋]王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
12. 请赏析"不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层"这两句诗。（2分）
13. 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）
三、现代文阅读（29分）
（一）课内阅读《带上她的眼睛》（节选）（15分）
①她突然惊叫："呀，前面有花海！"我顺着她的手指望去，果然，在那片山坡上，开满了绚烂的野花。红的、黄的、紫的……像一块巨大的彩色地毯铺展在天地之间。
②"真美啊！"她的声音里带着一种我从未感受过的激动和喜悦，"你知道吗，我从来没有见过真正的花。在我工作的地方，只有冰冷的金属墙壁和永远不变的灯光。"
③我有些奇怪："你工作的地方？"
④她没有回答，只是继续沉浸在那片花海中。过了很久，她才轻轻地说："我在这里待的时间不多了，让我好好看看这一切吧。"
⑤后来，她要求去看草原。当我们驱车来到草原时，她又一次被震撼了。一望无际的绿色，像海洋一样延伸到天边。风拂过，草浪起伏，发出沙沙的声响。
⑥"这是风的声音吗？"她问，声音里满是惊喜，"真好听。"
⑦她闭上眼睛，深深地呼吸着。那一刻，我忽然觉得，她不是在用眼睛看这个世界，而是在用整个生命去感受它。
⑧几天后，我终于知道了真相。她是一位"落日六号"地心飞船的领航员，因为事故被困在地心深处，再也无法回到地面。她所看到的一切，都是通过"眼睛"——一种传感眼镜传递的。而此刻，她正在地心深处，独自一人，面对永恒的黑暗和孤独。
⑨我无法想象，当她知道再也回不来的时候，是怎样的一种心情。但她没有抱怨，没有绝望，反而对地面上的一草一木都充满了如此深沉的爱。
14. 选文中"她"看到花海和草原时，表现出怎样的情感？为什么会有这样的情感？（4分）
15. 请从修辞手法的角度赏析第①段中画线的句子。（4分）
"红的、黄的、紫的……像一块巨大的彩色地毯铺展在天地之间。"
16. 选文第⑧段交代了"她"的真实身份和处境，这样安排有什么作用？（3分）
17. 结合选文内容，谈谈你对"她"这个人物形象的理解。（4分）
（二）课外阅读：非连续性文本阅读（14分）
阅读下面的材料，回答问题。
【材料一】
2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十六号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。
神舟十六号航天员乘组由景海鹏、朱杨柱、桂海潮三名航天员组成。其中，景海鹏是第四次执行飞行任务，朱杨柱和桂海潮是首次飞行。特别值得一提的是，桂海潮是一位载荷专家，也是中国首位非军人出身的航天员，他是北京航空航天大学的教授、博士生导师。
（选自《人民日报》，有删改）
【材料二】
航天员的选拔与训练极其严格。一名合格的航天员，不仅要具备过硬的身体素质，还要掌握丰富的科学知识和熟练的操作技能。
在身体素质方面，航天员需要经过离心机超重耐力训练、失重飞机抛物线飞行训练、前庭功能训练等多项严苛训练。以离心机训练为例，航天员要承受8倍于自身体重的过载，相当于8个自己压在身上，训练时面部肌肉会严重变形，眼泪不自觉地流出，但必须坚持完成规定动作。
在知识技能方面，航天员需要学习航天医学、航天动力学、天文地理、机械工程等数十门课程，还要进行模拟器操作训练、应急情况处置训练等。每一次飞行任务前，航天员都要进行数百次的模拟训练，确保每一个操作都准确无误。
（选自《中国航天报》，有删改）
【材料三】
中国载人航天工程自1992年启动以来，已走过30多年的辉煌历程。从神舟五号实现首次载人航天飞行，到天宫空间站建成运营；从一人一天到多人多天；从舱内作业到太空行走；从短期停留到长期驻留……中国航天不断刷新纪录，实现了从"跟跑"到"并跑"再到"领跑"的跨越。
据统计，截至2023年底，中国已成功发射20艘神舟飞船，将30余名航天员送入太空。中国空间站全面建成后，将开展大规模的空间科学实验和技术验证，为人类和平利用太空作出更大贡献。
（选自《科技日报》，有删改）
18. 下列对材料内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（3分）
A. 神舟十六号的三名航天员都是首次执行飞行任务。
B. 桂海潮是中国首位非军人出身的航天员，他是北京航空航天大学的教授。
C. 航天员只需要具备过硬的身体素质，就可以胜任太空飞行任务。
D. 中国载人航天工程自1992年启动以来，已实现从"领跑"到"跟跑"的跨越。
19. 材料二中画线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）
"航天员要承受8倍于自身体重的过载，相当于8个自己压在身上。"
20. 结合材料一和材料三，概括中国载人航天事业取得了哪些成就。（4分）
21. 阅读三则材料后，你从中国航天人身上获得了怎样的启示？请结合自身实际谈谈。（4分）
四、写作（50分）
22. 阅读下面的材料，按要求作文。
从神舟飞天到"天问"探火，从"嫦娥"奔月到"奋斗者"深潜，人类对未知世界的探索从未停止。每一次探索，都是一次勇气的考验，都是一次智慧的较量，都是一次成长的蜕变。
请以"探索，让我________"为题，写一篇文章。
要求：
1.先将题目补充完整，然后作文；
2.文体不限（诗歌除外），不少于600字；
3.内容具体，情感真挚，条理清晰；
参考答案
一、积累与运用（25分）
1. B（A项"炽热"应读chì；C项"怏怏不乐"应读yàng；D项"毛骨悚然"应读sǒng）
2. A（B项"闲瑕"应为"闲暇"；C项"忧心冲冲"应为"忧心忡忡"；D项"压仰"应为"压抑"）
3. A（B项"语无伦次"与"条理清晰"矛盾；C项"忍俊不禁"指忍不住笑，与语境不符；D项"如释重负"与"皱紧眉头"矛盾）
4. C（A项缺主语，删去"通过"或"使"；B项两面对一面，删去"能否"；D项搭配不当，"养成"与"好方法"不搭配）
5. D（王安石是北宋文学家，不是南宋）
6. （1）宣室求贤访逐臣 （2）自缘身在最高层 （3）山重水复疑无路 （4）青草池塘处处蛙 有约不来过夜半 （5）会当凌绝顶，一览众山小 （6）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚 （7）一山放出一山拦
7. （1）奥斯特洛夫斯基 保尔·柯察金（保尔）
（2）示例：保尔身上最令我感动的品质是钢铁般的意志。他在身体残疾、双目失明的情况下，依然坚持写作，用生命践行了自己的誓言。这种不屈不挠的精神让我深受鼓舞。
二、古诗文阅读（16分）
8. （1）同"以" （2）使……坚硬 （3）靠近 （4）用火烤
9. （1）先设置一块铁板，在它的上面用松脂、蜡混合纸灰之类的东西覆盖。
（2）遇到平时没有准备的生僻字，随即刻制，用草火烧，转眼就能制成。
10. C（活板使用的是胶泥字模，不是木质字模。文中明确说"不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平"）
11. ①字模灵活——每字一印，可重复使用；②排版灵活——常作二铁板，更互用之；③取用灵活——按韵分类，木格贮存；④制字灵活——有奇字素无备者，旋刻之。
12. 这两句诗借景说理，运用比喻的修辞手法，"浮云"比喻困难、挫折或奸佞小人，"最高层"比喻高瞻远瞩的站位。诗人借登高望远的景象，阐明了"站得高才能看得远"的人生哲理，表现了诗人不畏艰难、勇往直前的豪迈气概。
13. 这首诗表达了诗人不畏艰难、锐意进取的进取精神，以及高瞻远瞩、立志改革的远大抱负和政治理想。
三、现代文阅读（29分）
14. "她"看到花海和草原时表现出极度的激动、喜悦和珍惜之情。（2分）因为她被困在地心深处，再也无法回到地面，通过传感眼镜看到的这一切对她来说是无比珍贵、不可复得的，所以她用整个生命去感受。（2分）
15. 运用了比喻的修辞手法，（1分）将漫山遍野的野花比作"巨大的彩色地毯"，（1分）生动形象地写出了花海的绚烂多彩和广阔壮美，（1分）表达了"她"对地面世界的惊叹与热爱之情。（1分）
16. ①设置悬念，揭示前文"她"异常激动的原因，使情节合情合理；（1分）②形成强烈反差——地面上的美好与地心的黑暗孤独形成对比，增强了文章的感染力；（1分）③深化主题，突出了"她"对生命的热爱和面对困境时的坚韧。（1分）
17. "她"是一个热爱生命、坚强勇敢、乐观向上的人。（1分）虽然被困地心深处，面对永恒的黑暗和孤独，但她没有抱怨和绝望，反而对地面上的一草一木都充满了深沉的爱和珍惜。（2分）她的坚强与乐观令人敬佩，也让我们懂得了要珍惜身边的美好。（1分）
18. B（A项景海鹏是第四次执行任务；C项航天员还需掌握科学知识和操作技能；D项是从"跟跑"到"并跑"再到"领跑"）
19. 运用了列数字和作比较的说明方法。（1分）"8倍"具体准确地说明了航天员承受的过载之大；（1分）"相当于8个自己压在身上"通过作比较，使抽象的数据更加形象可感，让读者更直观地理解训练的艰苦。（1分）
20. ①实现了首次载人航天飞行（神舟五号）；②建成了天宫空间站；③实现了从一人一天到多人多天、从舱内作业到太空行走、从短期停留到长期驻留的跨越；④成功发射20艘神舟飞船，将30余名航天员送入太空；⑤神舟十六号发射成功，航天员队伍更加多元化。（每点1分，答出4点即可）
21. 示例：从中国航天人身上，我学到了不畏艰难、勇于探索的精神。（1分）航天员在极端严苛的训练中坚持不懈，科学家们数十年如一日地钻研攻关，这种精神深深打动了我。（1分）在今后的学习和生活中，我也要像航天人一样，遇到困难不退缩，脚踏实地、持之以恒地追求自己的目标。（2分）
四、写作（50分）
略（参照中考作文评分标准）

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