4.10 走进民法典 课件(共21张PPT)

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第十课 走进民法典
守护我们一生的“百科全书”
七年级下册
课程目录
CONTENTS
第一课时:认识民法典与保护人身权
01.时空穿梭的小剧场:AI换脸引发的思考
02.认识民法典:一部“超级法律大礼包”
03.保护人身权:你我都是“独立小英雄”
第二课时:保障财产权与综合探究
04.保障财产权:管好我们的“钱袋子”
05.综合探究:“民法典小法官”挑战
06.总结与升华:做民法典的守护者
导入新课:时空穿梭的小剧场
如果未经允许把你的脸换到搞笑视频里,可以吗?古代有法律管这事吗?
古代法律
核心特点:诸法合体,民刑不分。民事纠纷常被纳入刑事审判体系。
典型举例:像“包青天”断案,多是解决盗窃、杀人等严重刑事案件,或进行道德层面的调解与教化,并无专门保护个人肖像权的规定。
现代法律
核心特点:部门法分工明确,设立了独立的民法体系,专门用来保护平等主体之间的人身与财产权利。
关键法典:《中华人民共和国民法典》,被誉为“社会生活的百科全书”,明确规定了肖像权保护,全方位守护我们的合法权益。
民法典是什么?
民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律,它系统整合了现行的民法通则、物权法、合同法、婚姻法等法律。
它主要调整平等主体之间的人身关系和财产关系,关乎每个人从出生到离世的方方面面。
形象类比
过去:像一张张“单曲CD”
婚姻法、合同法、物权法等法律分散在不同单行法中,各自为政,缺乏系统性。
现在:像一张“超级精选专辑”
把所有与生活息息相关的民事权利整合,形成体系化、系统化的法律保护。
第一课时--认识民法典
第一课时--认识民法典
1、为什么要实施民法典?——民法典的三大“超能力”
01. 个体守护神
保护你我的生命、财产、隐私,防止被欺负。它是我们每个人的“护身符”。
02. 经济稳定器
营造公平透明的营商环境。例如,网购合同受法律保护,商家不能随意反悔,保障了交易安全。
03. 社会润滑剂
明确行为规则,减少邻里、家庭之间的纠纷,促进社会和谐。
2、特点:(一)、民法典与核心价值观:法治与德治的“牵手”
“法律是成文的道德,道德是内心的法律。”
—— 民法典将社会主义核心价值观融入法律规范,实现了法治与德治相得益彰。
民法典不仅是法律条文,更是社会主义核心价值观的体现。它将道德要求上升为法律规范,为社会治理提供了坚实的法律保障与道德支撑。
友善 · 为善行撑腰
民法典第184条“好人条款”:因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。解决“老人摔倒扶不扶”的后顾之忧。
和谐 · 绿色原则
确立“绿色原则”为基本原则,要求民事主体从事活动时应当有利于节约资源、保护生态环境,将环保义务上升为法律责任。
(二)、民法典规定了人们从事民事活动的基本原则:“游戏规则六边形”
民法典的六大基本原则,就像我们玩游戏时必须遵守的规则,它们共同构成了民事活动的基本框架。
快速记忆口诀:平 · 自 · 公 · 诚 · 守 · 绿
平等原则| Equality
民事主体在民事活动中的法律地位一律平等,享有平等的权利。
自愿原则| Voluntariness
按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系,不受他人强迫。
公平原则| Fairness
合理确定各方的权利和义务,兼顾双方利益,不偏不倚。
诚信原则| Good Faith
“帝王条款”。从事民事活动应秉持诚实,恪守承诺,言行一致。
守法与公序良俗原则
不得违反法律,不得违背公共秩序和善良风俗,维护社会基本秩序。
绿色原则| Eco-friendly
从事民事活动应当有利于节约资源、保护生态环境,实现可持续发展。
同桌强迫你买他的旧橡皮,违反了什么原则?→ 自愿原则
扔垃圾不分类,破坏环境,违反了什么原则?→ 绿色原则
第二课时--保护人身权:你我都是“独立小英雄”
形象比喻:手机的操作系统
试想一下,没有iOS或Android,手机里下载再多的社交、购物、学习类APP也无法打开。
人身权就是我们权利世界的“操作系统”,财产权、受教育权等都是依赖它运行的“APP”。它的核心作用,是让我们能够独立、自由、有尊严地生活在这个世界上。
1、生命权与健康权:“1”和“0”的哲学
生命健康权是人身权中最基础、最重要的权利。没有了生命健康(“1”),其他一切权利(“0”)都失去了意义。
案例分析:校园欺凌
▌ 事件经过:某中学发生“校园欺凌案”,一名同学遭到持续的语言侮辱与肢体推搡,导致受害者身体多处软组织挫伤,并产生严重的心理抑郁,无法正常参与校园生活。
▌ 法律依据:《民法典》明确规定:“任何组织或者个人不得侵害他人的身体权、健康权。”施暴者不仅要承担民事赔偿责任,情节严重的还可能触犯刑法。
▌ 应对指南:1.及时求助:第一时间向老师、家长报告,必要时报警,不独自承受; 2.拒绝施暴:“己所不欲,勿施于人”,尊重每一位同学,坚决不做欺凌者。
2、肖像权:“我的脸我做主”
肖像权是自然人对自己的肖像享有再现、使用并排斥他人侵害的权利。
热点切入:AI换脸侵权
事件:某学生用AI换脸软件将同学照片做成恶搞表情包在群内传播,最终被起诉侵权。
法律规定:禁止以丑化、污损或利用信息技术手段伪造等方式侵害他人肖像权。未经同意,不得制作、使用、公开他人肖像。
小组讨论:班级合照发朋友圈需要每个人同意吗?
法律与礼仪的平衡:
理论上,制作并公开发布他人肖像需经肖像权人同意。但在班级、朋友等亲密社交场景中,通常可默认为“同意”。
如果有人明确表示反对,就应当尊重其意愿,对其进行打码处理或不发布该照片。
3、隐私权:“请给我的心灵留一扇带锁的门”
每个人的内心深处,都有一个不愿被窥探的角落,
法律为我们的心灵上锁。
什么是隐私权?
隐私权是自然人享有的私人生活安宁与不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息受保护的权利。它是人格尊严的重要组成部分。
这些行为都侵犯了隐私权!
偷看你的日记
商家非法收集人脸信息
APP窃取通话/通讯录
法律说“不”
《民法典》明确划定了公共与私密的界限,从法律层面保障我们的生活安宁。尊重隐私不仅是法律义务,更是社会文明与道德的要求,能有效促进人与人之间的和谐。
课堂小结
思维导图回顾
民法典 · 社会生活的百科全书
三大“超能力”:个体守护神 | 经济稳定器 | 社会润滑剂
六大原则:平、自、公、诚、守、绿
人身权 · 我的权利我做主
生命健康权(基础) | 肖像权(我做主) | 隐私权(心灵的门)
核心思想:既要保护自己,也要尊重他人
第三课时:保障财产权
复习导入:如果没有财产权,生活会怎样?
你的压岁钱
不属于你?
你买的文具
可以被随意拿走?
你发明的东西
可以被随意抄袭?
结论:财产权是我们生存和发展的物质基础。
《民法典》同样对我们的财产权提供了全面的保护。
三、保障财产权:管好我们的“钱袋子”和“心头好”
压岁钱是孩子们最熟悉的个人财产形式
01. 财产所有权:“我的东西我做主”
财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利,是财产权中最核心的权利。
占有 将压岁钱放进自己的钱包,掌握实际控制权。
使用 用压岁钱购买文具、零食或喜欢的课外读物。
收益 把钱存入银行获得利息,让自己的财富增值。
处分 将压岁钱捐赠给公益组织,帮助困难的人。
意义:保障公民正常生活 激励创造财富 维护社会和谐与公平
2. 合同权:“口头答应算不算数?”
什么是合同?
合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。它是保障交易安全的基石,依法成立的合同,对双方都具有法律约束力,受法律严格保护。
情境:网购“砍单”风波
场景:小明用压岁钱在网上抢购限量版球鞋,下单付款后,商家却以“价格标错”为由,拒绝发货并要求小明取消订单。
法律分析:小明成功提交订单的那一刻,就与商家订立了一份有效的电子合同。根据《民法典》,商家必须履行发货义务,否则构成违约,需承担退款并赔偿损失等责任。这体现了民事法律行为中的核心——诚信原则。
课堂小结
不要轻信“口头反悔”,提交订单即合同成立,法律保护您的交易安全。
3. 知识产权:“脑袋里的财富也是财富”
什么是知识产权?
它是权利人依法就下列客体享有的专有权利:作品;发明、实用新型、外观设计;商标;地理标志;商业秘密等。简单来说,就是保护“脑袋里”创造出的财富。
3. 知识产权:“脑袋里的财富也是财富”
什么是知识产权?
它是权利人依法就下列客体享有的专有权利:作品;发明、实用新型、外观设计;商标;地理标志;商业秘密等。简单来说,就是保护“脑袋里”创造出的财富。
专利权
某中学生发明“防烫水杯”并成功申请国家专利,受到法律保护。
著作权
某博主原创的趣味短视频被随意搬运、剪辑,侵犯了其享有的著作权。
拒绝盗版
购买和使用盗版的教辅资料、软件,不仅质量无保障,更是侵权行为。
核心意义:保护知识产权 = 尊重劳动 + 保护创新
让我们行动起来,自觉抵制抄袭、盗版,维护创作者的合法权益。
4. 继承权:“爱的传递与法律的选择”
法定继承 · 依法定序
在没有遗嘱的情况下,直接依照法律规定的顺序与份额进行分配。
第一顺序:配偶、子女、父母(享有优先继承权)
第二顺序:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母
遗嘱继承 · 尊重意愿
在有合法、有效遗嘱的前提下,遗产将完全按照被继承人的个人意愿进行指定分配。
核心效力:遗嘱继承优先于法定继承,是法律对个人财产自由处分权的最高尊重。
综合探究:“民法典小法官”挑战
请判断以下案例确是否正确,并说明理由。
案例1:未成年人打赏
某主播说“未成年人打赏不算数”,家长要求平台退款。
判决:正确
民法典规定,八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人,其实施的超出年龄、智力范围的民事法律行为,需法定代理人代理或追认。大额打赏通常超出其能力范围,家长可要求退款。
案例2:遗嘱继承
爷爷立遗嘱把房子给一直照顾他的孙女,不给不孝的儿子。
判决:可以
遗嘱继承优先于法定继承。爷爷有权通过遗嘱自由处分自己的合法财产,将其给予对自己尽了主要赡养义务的孙女。
案例3:大数据杀熟
某公司用“大数据杀熟”,导致老用户看到的价格比新用户高。
判决:违法
该行为违反了民法典的公平原则和诚信原则,利用算法技术实施价格歧视,损害了消费者的知情权与公平交易权。
总结升华与作业布置
民法典,我们每个人尊严和幸福的“护身符”
从出生到离世,从财产到人身,从个人到国家,民法典全方位守护着我们。它不仅是写在纸上的条文,更是我们行为的准则和权利的保障。希望同学们成为民法典的:
学习者
认真学习法律知识
遵守者
自觉遵守法律规定
宣传者
向亲友宣传民法典
课后作业
1. 实践创作:绘制手抄报
主题为“民法典与我的生活”(A4纸),至少包含三个知识点和一个生活案例,让法律知识跃然纸上。
2. 家庭互动:法律小管家
和父母一起核对家中需要规范的合同(如租房、保险),或讨论一次身边的知识产权保护经历。
做社会主义法治的
忠实崇尚者 · 自觉遵守者 · 坚定捍卫者
谢谢观看

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