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书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦
/让教学更有效 高效备课
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2025-2026学年第二学期五年级语文学科期末试卷（二）
考试时间：90分钟 总分：100分
第一部分：积累与运用
一、看拼音写词语（6分）
gé jú
书法不仅能打开 ( ），而且能传承中华博大精深的文化。我很小的时候就开始
jiē chù nián líng chàn dǒu
( ）书法，记得当时我 ( ）小，练字时手总是不停地( ）。通过日复
shú liàn zàn xǔ
一日地坚持，我运笔越来越 ( ），还得到了书法老师的( ）。
二、填空题（2分+2分+4分=8分）
1．君子和小人的价值取向不同，就像《论语》中说的“　 　，小人喻于利”；他们的胸怀也不同，“　 　，小人长戚戚”。
2.风趣的语言是智慧的闪现。如杨氏子应声答曰：“ 。”让孔君平无言以对；《自相矛盾》中路人反问：“ ，何如 ”让楚人“弗能应也”。
3.陆游的诗句“三万里河东入海， ”让我体会到祖国的河山如此壮丽。王之涣的诗句“ ，春风不度玉门关”，令人觉得玉门关是那样孤独。从李白的诗句“孤帆远影碧空尽， ”中，我们读出了诗人对朋友的不舍。从王昌龄的诗句“ ，不破楼兰终不还”中，我们读出了将士们的豪情壮志。
三、选择题（每道题只有一个正确答案，请将序号填入括号里。）（20分）
4.下列加点字读音不完全正确的一项是（　　）
A．霹雳（pī） 爱憎（zēng） B．涟漪（yī） 发怔（zhèng）
C．燕园（yān） 阔绰（chuō） D．筹备（chóu） 血泊（pō）
5.下面各组词语中，没有错别字的一组是( )。
A.由衷 神计妙算 鸣声在外 B.慈详 情不自禁 久别从逢
C.引荐 心惊胆战 移步换景 D.赏识 养遵处优 字里行间
6.下列词句中，加点字意思不同的一组是（　　）
A．道旁李 道路 B．弗能应 呼应
C．冀复得兔 重复 D．誉之曰 荣誉
7.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（　　）
A．二十岁的哥哥说：“转眼我已到了不惑之年，是该珍惜时光，发愤图强了。”
B．芳芳刚满十四，正值豆蔻年华，浑身上下都散发着朝气。
C．老爷爷天天坚持锻炼，虽然已年逾古稀，却仍是鹤发童颜。
D．歌德三十岁了，而立之年的他，更加发奋读书，创作了不少作品。
8.下列内容表述不正确的一项是( )
A.汉字产生于几千年前，是世界上最古老的文字之一，也是世界上使用人口最多的文字之一。
B．颜真卿是唐代著名的书法家，是楷书四大家之一。其楷书恢宏雄壮、大气磅礴。
C．《手指》中，丰子恺用风趣幽默的语言让我们看到五指各具特点。
D．《田忌赛马》中田忌能够取胜完全是实力所至，和孙膑没有什么关系。
9.下列故事情节与名著对应，有误的是哪一项？（　　）
A．三借芭蕉扇——《西游记》 B．赤壁之战——《三国演义》
C．大意失荆州——《水浒传》 D．黛玉葬花——《红楼梦》
10.下列句子中没有语病的一项是（　　）
A．在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。
B．如果我们生活富裕了，就不应该浪费。
C．这种不爱惜劳动成果、任意浪费的行为，是可耻的。
D．我估计他这道题目肯定做错了。
11.根据语境，下列选项中最能传神地表现人物性格的一项是（　　）
从前，有个财主非常吝啬，从来不请别人吃饭。有一天，他家仆人突然提着一篮子碗去河边洗刷。有人问：“莫非你家主人今天要请客？”仆人答道：“他请客？等下辈子吧！”此话恰好被财主听到了，他对着仆人破口大骂：“ ”
A．你怎么知道我不会请客？ B．谁让你替我许下请客的日子？
C．下辈子我也不会请。 D．我偏要请一次！
12.下列句子描写的情景，各用一个字概括，哪个选项最准确？（　　）
①漆黑的夜晚万籁俱寂，除了闹钟的滴答声和树枝的摇摆声。
②太阳火辣辣地照射着大地，晒软了柏油马路，晒卷了路边的树叶。
③稻子熟了，田地里，人们挥舞着镰刀，就连小孩儿也都跟在大人的身后，帮着捡稻穗，干点力所能及的活儿。
A．静 辣 快 B．静 热 忙 C．闹 热 忙 D．闹 辣 快
13.下列句子排序正确的一项是（　　）
①达马没留神，脚一滑，掉到水里去了，绿娃大声呼喊：“救命呀!”
②十月的一天，绿娃带着他的弟弟达马过独木桥。
③对岸住着解放军，他们听见喊声飞快地跑到河边，把外衣一脱，跳下水去。
④解放军叔叔不怕冷、不怡疼，一个劲儿跟急流搏斗，拼命朝达马那边游去，终于救起了小达马。
⑤河水冰冷刺骨，河里石头多，急流冲来，人站不住，身子就碰到石头上，疼得很。
A．①②④③⑤ B．②①③⑤④ C．①②⑤④③ D．②①④③⑤
第二部分：阅读与欣赏
阅读（一）（16分）
关于噪声的研究报告
一、问题的提出
无论是走在大街上，还是待在家里，都能听到各种各样的噪声。噪声对人体的危害极大；损害听力，影响人的心血管系统和神经系统，影响睡眠，使人急躁，易怒……这些噪声是从哪儿来的？应该怎样减轻噪声污染？我决定对生活中的噪声进行探究。
二、调查方法
①上网查阅有关噪声方面的资料。
②采访相关部门。
③进行实地调查，了解噪声的有关情况。
三、调查情况和资料整理
①在市交通局网站上，我查到全市共有各种机动车54万多辆。这些交通车辆是噪声污染的一个因素。通过噪声监测，汽车鸣笛达85分贝，超过了国家规定。
②在三三0工程运输分局，我通过采访了解到，这里有大吨位、大噪声的车子400多辆，它们所走的路线有6千米穿越了密集住宅区，近10万人住在这个噪声波及的范围内。
③噪声强度最大的是西坝。经过实地调查，在这个1.3平方千米的岛上，有各式碎石机15台，工作时噪声达90～100分贝；75千瓦的电机10台，沙石打在钢架上发出巨大的响声。三江航线中，挖泥船的笃笃声、客货轮的汽笛声、马达声、碎石机的轰响声和沙石的叮当声交织在一起，笼罩上空。
四、调查结论和建议
①政府应该把治理噪声放在重要的位置；禁止噪声大的车辆在市内行驶；严禁高速行车和使用高音喇叭。
②对噪声大的机器进行改进，加装消声装置，汽车喇叭也可改进，像制作音乐门铃的做法就值得借鉴。
③多种植花草树木，既可以减轻噪声污染，又可以防止空气污染，从而美化城市。
④大力进行噪声有害的宣传，发动大家一起来治理噪声。
14.作者进行噪声研究的主要原因是（ ）
A．噪声损害听力。 B．噪声对人体的危害极大。
C．噪声影响睡眠，使人急躁，易怒。 D．噪声影响人的心血管系统和神经系统。
15.作者的调查噪声污染的方法不包括下列哪一项？（ ）
A．进行实地考察。 B．采访有关部门。
C．询问身边的人。 D．上网查阅相关资料。
16.作者调查到的这些数据在文中在主要作用是什么？（ ）
A．说明噪音产生及危害。 B．说明噪声有很多种类。
C．说明作者调查很仔细。 D．说明噪声对人体无害。
17.作者主要是从哪两个方面写研究报告的？（ ）
A．噪声的来源和种类。 B．噪声的危害和治理办法。
C．噪声的成因和治理办法。 D．噪声污染的成因和危害。
18.除了作者写到的方法，你还知道哪些治理噪声的方法？请写两条。（4分）
　 　
　 　
19.请写一句防止噪声污染的宣传语。（4分）
　 　
阅读（二）（18分）
苏七块
①苏大夫本名苏金散，民国初年在小白楼一带，开所行医，正骨拿环，天津卫挂头牌，连洋人赛马，折胳膊断腿，也来求他。
②他人高袍长，手瘦有劲，五十开外，红唇皓齿，眸子赛灯，下巴儿一绺山羊须，浸了油似的乌黑锃亮。张口说话，声音打胸腔出来，带着丹田气，远近一样响，要是当年入班学戏，保准是金少山的冤家对头。手下动作更是“干净麻利快”，逢到有人伤筋断骨找他来，他呢？手指一触，隔皮截肉，里头怎么回事，立时心明眼亮。忽然双手赛一对白鸟，上下翻飞，急如闪电，只听“咔嚓咔嚓”，不等病人觉疼，断骨头就接上了。贴块膏药，上了夹板，病人回去自好。倘若再来，一准儿是鞠大躬谢大恩送大匾来了。
③人有了能耐，脾气准各色。苏大夫有个各色的规矩，凡来瞧病，无论贫富亲疏，必得先拿七块银元码在台子上，他才肯瞧病，否则决不搭理。这叫嘛规矩？他就这规矩！人家骂他认钱不认人，能耐就值七块，因故得个挨贬的绰号叫作：苏七块。当面称他苏大夫，背后叫他苏七块，谁也不知他的大名苏金散了。
④苏大夫好打牌，一日闲着，两位牌友来玩，三缺一，便把街北不远的牙医华大夫请来，凑上一桌。玩得正来神儿，忽然三轮车夫张四闯进来，往门上一靠，右手托着左胳膊肘，脑袋瓜淌汗，脖子周围的小褂湿了一圈，显然摔坏胳膊，疼得够劲。可三轮车夫都是赚一天吃一天，哪拿得出七块银元？他说先欠着苏大夫，过后准还，说话时还哼哟哼哟叫疼。谁料苏大夫听赛没听，照样摸牌看牌算牌打牌，或喜或忧或惊或装作不惊，脑子全在牌桌上。一位牌友看不过去，使手指指门外，苏大夫眼睛仍不离牌。“苏七块”这绰号就表现得斩钉截铁了。
⑤牙医华大夫出名的心善，他推说去撒尿，离开牌桌走到后院，钻出后门，绕到前街，远远把靠在门边的张四悄悄招呼过来，打怀里摸出七块银元给了他。不等张四感激，转身打原道返回，进屋坐回牌桌，若无其事地接着打牌。
⑥过一会儿，张四歪歪扭扭走进屋，把七块银元“哗”地往台子上一码。这下比按铃还快，苏大夫已然站在张四面前，挽起袖子，把张四的胳膊放在台子上，捏几下骨头，跟手左拉右推，下顶上压。张四抽肩缩颈闭眼龇牙，预备重重挨几下，苏大夫却说：“接上了。”当下便涂上药膏，夹上夹板，还给张四几包活血止疼口服的药面子。张四说他再没钱付药款，苏大夫只说了句：“这药我送了。”便回到牌桌旁。
⑦今儿的牌各有输赢，更是没完没了，直到点灯时分，肚子空得直叫，大家才散。临出门时，苏大夫伸出瘦手，拦住华大夫，留他有事。待那二位牌友走后，他打自己座位前那堆银元里取出七块，往华大夫手心一放，在华大夫惊愕中说道：“有句话，还得跟您说。您别以为我这人心地不善，只是我立的这规矩不能改！”
⑧华大夫把这话带回去，琢磨了三天三夜，到底也没琢磨透苏大夫这话里的深意。
但他打心眼儿里钦佩苏大夫这事这理这人。
（选自冯骥才的《俗世奇人》）
注：①各色：方言。意思是特殊，与众不同。
20.苏七块一直不给车夫张四看病，下列理解正确的一项是（ ）
A．因为他不愿意给张四这样身份低下的车夫看病。
B．因为张四拿不出七块银元，苏七块给他看病挣不到钱。
C．因为苏七块不想破坏自己定下的规矩。
D．因为苏七块看准了华大夫心善，他想等华大夫替张四付钱。
21.对第四自然段中“听赛没听”的理解最恰当的一项是（ ）
A．故意不听。 B．假装没听见。
C．真的没听见。 D．认真倾听。
22.下列对选文相关内容的分析，不正确的一项是（ ）
A. 作者先写车夫求医无钱，再写华大夫暗中相助，最后写苏七块赠药退钱，可谓一波三折，引人入胜。
B. 主人公苏七块是当地的一个治疗跌打损伤的医生，但“人家骂他认钱不认人，能耐就值七块”说明他既无医德，也无医术。
C. 选文的结尾，令读者在对苏七块的性格、人品感到惊疑、怪异之际，又油然对之萌生敬佩之情。
D. 选文中有许多细节描写，不仅生动地刻画了人物形象，表现了人物的性格。
23.人们为什么称苏大夫为“苏七块”？（2分）
　 　
　 　
24.第七自然段中划横线的主要运用了哪些描写人物的方法？有什么效果？（4分）
　 　
　 　
25.苏七块是小说《俗世奇人》中的一个人物，请结合本文分析苏七块的“奇”表现在哪些方面。（至少写出三个方面）（6分）
　 　
第三部分 表达与交流（32分，其中书写2分）
生活中，谁陶醉、生气或伤心时的样子让你印象深刻？回想一下，当时发生了什么事？事情的前因后果是什么？把这件事写下来，特别要把这个人当时的表现写具体，反映出他的内心。
习作要求：（1）自拟题目。
（2）能根据表达的需要，分段表述，详略得当。
（3）书写工整，布局合理，450字以上。
（4）不出现真实的人名、地名、校名。
10011001100001010101101010101010101010101010110101001101111 111111111111110000
300
10011001100001010101101010101010101010101010110101001101111 111111111111110000
300
参考答案：
第一部分：积累与运用
一、看拼音写词语（6分）
格局 接触 年龄 颤抖 熟练 赞许
二、填空题（2分+2分+4分=8分）
1．“　君子喻于义　，“　君子坦荡荡　”。
2.“未闻孔雀是夫子家禽 。”：“ 以子之矛陷子之盾，。
3.五千仞岳上摩天 羌笛何须怨杨柳 唯见长江天际流 黄沙百战穿金甲
三、选择题（每道题只有一个正确答案，请将序号填入括号里。）（20分）
4.C　 5.C 6.D　 7.A　 8.D 9.C　10.C　 11.B 12.B　 13.B
第二部分：阅读与欣赏
14. B 15.C 16.A 17.B
18. 合理规划城市和建筑布局；安置隔音玻璃。【言之有理即可，一条2分，写出两条即满分】
19. 嘘！请安静，我们的耳朵需要休息。【言之有理即可，注意宣传语的简洁性】
20. C 21. B 22. B
23. 因为苏大夫有个各色的规矩，凡来瞧病，无论贫富亲疏，必得先拿七块银元码在台子上，他才肯瞧病，否则决不搭理。
24. 主要运用了动作描写和语言描写，表现了苏大夫面冷心善的特点，同时也使剧情有了反转，令人产生敬佩之情。 （每点2分，答对2点即满分）
25.
①医术奇。正面描写接骨速度之快、手法之精，表现医术的娴熟高超神奇；写洋人折胳膊断腿也来求他，从侧面表现他的医术高超；②外貌奇。远观“人高袍长，手瘦有劲”，近看“红唇皓齿，眸子赛灯”，细瞧“下巴颏儿一绺山羊须”，奇人异貌，个性十足；③看病规矩奇。他有个各色的规矩：不论远近亲疏，必先拿七块银元码在台子上，否则绝不搭理；④为人处世奇。他性格倔强，坚持原则，外冷内热，心地善良。从给张四接骨的表现可知。【写出其中三个方面即可】（每个方面2分，答对3个方面即满分）
第三部分 表达与交流（32分，其中书写2分）
( 略 ）
学校: 班级：__________________ 姓名: 　考号：______________
……………………………………………( 密 封 线 内 不 作 答 )……………………………………………………………
学校: 班级：__________________ 姓名: 　考号：______________
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