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书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦
/让教学更有效 高效备课
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2025-2026学年第二学期二年级语文学科期末试卷（一）
考试时间：60分钟 总分：97+3=100分
第一部分 积累与运用（63分）
根据语境，看拼音写词语。（18分）
wēn nuǎn jué dìng
1.春日来啦， 的阳光洒向大地。同学们 去公园野餐。看到满眼
bì lǜ shǐ jìn bāng zhù
，小萱忍不住 夸赞这儿的风景；小明主动 伙伴拿东西；
yóu xì rè nào
小花和小东还玩起了飞盘 ，好一个 的场面！
yuàn yì lǐ yóu
2.明明 借出自己的故事书，他的 是想和大家分享阅读的快乐。
选择正确答案，填上序号。(16分)
下列加点字的读音，全部正确的一项是（ ）。
A.拂堤（fú） 长颈鹿（jǐn） 晶莹（yíng） B.的确（dí）葱绿（cōng）饲养（shì）
C.耸立（sǒng）赏菊（shǎng） 炸酱面（zhá ） D.凶狠（hěn）毕竟 （jìn）扫帚（sào ）
“尽管”“尽头”“用尽”中，有（ ）个“尽”读“jìn”。
A.1 B.2 C.3 D.0
“鲁”字用部首查字法应查（ ）部。
A. B.鱼 C.日 D.田
4.下列词语与“寻找”结构相同的一项是（ ）。
A.来回 B.黑白 C.开关 D.伙伴
5.下列句子中，加点的词语意思相同的一项是（ ）。
A.他的成绩让老师非常骄傲，可他一点也不骄傲。
B.我经过公园，看到经过修剪的小树变得整整齐齐。
C.我特别想吃那块蛋糕，因为它的味道很特别。
D.老师和同学们几句温暖的话，让我感受到集体的温暖。
6.根据提问“蝴蝶在什么样的空中飞舞”，在读“蝴蝶在湛蓝的空中飞舞”这句话时，应读出强调语气的词语是（ ）。
A.湛蓝 B.蝴蝶 C.空中 D.飞舞
7.下列节气按照时间先后顺序排列正确的一项是（ ）。
A.立春 谷雨 春分 惊蛰 B.立夏 小满 夏至 大暑
C.立秋 霜降 处暑 白露 D.冬至 小雪 立冬 大寒
8.你和同学一起讨论班里图书角的《图书借阅公约》，下列做法不正确的一项是（ ）。
A.其他成员的意见很好，我只要听着就可以。B.小组讨论时，一个人说完，另一个人再说。
C.应该主动发表对图书管理方法的意见。 D.班里的图书角该怎样管理，大家一起讨论决定。
判断题。对的打“√”，错的打“×”。（10分）
1.“土”变成偏旁后，字的笔顺和形态都发生了变化。 （ ）
2.在我国，树木的枝叶稠的一面是北方。 （ ）
3.我发现，“赔”“货”“财”这些字大多和钱财有关。 （ ）
4.吃粽子、喝雄黄酒、赛龙舟都是端午节的习俗。 （ ）
5.《绝句》这首诗描绘了草堂周围纯净晶莹的冬景。 （ ）
四、照样子，写句子。（5分）
1.例：这道题很 简单 ，一点也不复杂。
老师走进班级，原本喧闹的教室一下子变得___________。
2.例：他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。
玲玲趴在书桌上写作业。____________________________________
3.例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
湖水，清澈透明的，像_________________________
五、按课文内容和自己的积累填空。（14分）
1.“满天的__________，黑沉沉地_________下来。树上的叶子一动不动，蝉_________________。”这两个句子描写了___________到来之前的景象。
2.十二生肖中排在第七位的是________，2025年是___________年。
3.今晚夜很黑，见不到一点月光，渔船上孤零零的灯光好像微弱的萤火虫，我不禁想到《舟夜书所见》中的诗句：“月黑见渔灯，____________________。”
4.古时候，农民生活艰难，李绅在《悯农》（其一）中这样写道：“______________,_______________。”
5.小刚一回到家，衣服鞋帽就到处乱扔，我想用“置冠服，___________,___________,致污秽”这句话来帮助他养成良好的生活习惯。
6.“与其锦上添花，不如______________。”处境越艰难，别人的帮助就越珍贵。
第二部分 阅读与欣赏（17分）
六、阅读短文并回答问题。（17分。6分+11分）
（一）学会看封面和目录
1.《神笔马良》这本书的作者是（ ）。
A.马良 B.洪汛涛 C.夜明珠 D.小神仙
2.小鹭同学翻开这本书的第58页，正津津有味地阅读，我猜她在看（ ）。
A.《一张考卷》B.《夜明珠》C.《“慢慢来”的故事》D.《灵芝草》
3.下面的句子可能出自（ ）。
从此，他下决心学画，每天用心苦练。他到山上打柴时，就折一根树枝，在沙地上学着描飞鸟。他到河边割草时，就用草根蘸蘸河水，在岸石上学着描游鱼。
A.《一张考卷》 B.《夜明珠》 C.《神笔马良》 D.《“慢慢来”的故事》
（二）炎帝的故事
很久很久以前，有位受人爱戴的帝王，后人称他为“炎帝”。
一天，他到农家做客，见饭桌上只有谷物蔬菜。农夫感叹道：“我们只会种庄稼，不会打猎捕鱼，整年吃不上肉。”炎帝听了，心里很难受。
后来，他经过一户猎人家，见桌上既有兽肉，又有谷物和蔬菜。他从猎人那得知这些蔬菜是用兽肉换来的。炎帝想：拿多余的东西交换自己需要的东西，真是好办法！但要是挨家挨户问，多麻烦哪！如果规定时间地点交换，不就方便了吗？炎帝见正午影子短短的，灵机一动：就定正午！这个时刻人们容易记住，还能在天黑前赶回去。
他把想法告诉了人们，百姓欣喜万分。从此，每天正午，人口聚居中心人来人往，大家交换物品，心满意足。
炎帝把交换物品的地方称作“市”，后来的赶集，就是由此发展而来的。
1.炎帝看到猎人家桌上的食物有什么？（ ）
A.只有兽肉 B.只有谷物 C.兽肉、谷物和蔬菜 D.只有蔬菜
2.炎帝把交换东西的时间定在什么时候？（ ）
A.清晨太阳升起 B.正午影子短短 C.傍晚夕阳落下 D.深夜月亮高挂
3.炎帝为什么要创立“市”？（ ）
A.他想让百姓获得所需 B.他喜欢交换东西 C.他想开个大商场 D.他喜欢吃兽肉
4.假如你是古代的小朋友，你可能会拿家里多余的（ ）去“市”上换故事书。
A.石头 B.树叶 C.布娃娃 D.泥土
5.你觉得炎帝是一个怎样的人？为什么？请你结合故事内容写一写。
______________________________________________________________________________
第三部分 表达与交流（20分，含3分书写分）
看图写话。
参考答案：
第一部分 积累与运用（63分）
根据语境，看拼音写词语。（18分）
wēn nuǎn jué dìng
1.春日来啦， 温暖 的阳光洒向大地。同学们 决定 去公园野餐。看到满眼
bì lǜ shǐ jìn bāng zhù
碧绿 ，小萱忍不住 使劲 夸赞这儿的风景；小明主动 帮助 伙伴拿东西；
yóu xì rè nào
小花和小东还玩起了飞盘 游戏 ，好一个 热闹 的场面！
yuàn yì lǐ yóu
2.明明 愿意 借出自己的故事书，他的 理由 是想和大家分享阅读的快乐。
选择正确答案，填上序号。(16分)
下列加点字的读音，全部正确的一项是（ C ）。
拂堤（fú） 长颈鹿（jǐn） 晶莹（yíng） B.的确（dí）葱绿（cōng）饲养（shì）
耸立（sǒng）赏菊（shǎng）炸酱面（zhá ） D.凶狠（hěn）毕竟 （jìn）扫帚（sào ）
“尽管”“尽头”“用尽”中，有（ B ）个“尽”读“jìn”。
A.1 B.2 C.3 D.0
“鲁”字用部首查字法应查（ B ）部。
A. B.鱼 C.日 D.田
4.下列词语与“寻找”结构相同的一项是（ D ）。
A.来回 B.黑白 C.开关 D.伙伴
5.下列句子中，加点的词语意思相同的一项是（ D ）。
A.他的成绩让老师非常骄傲，可他一点也不骄傲。
B.我经过公园，看到经过修剪的小树变得整整齐齐。
C.我特别想吃那块蛋糕，因为它的味道很特别。
D.老师和同学们几句温暖的话，让我感受到集体的温暖。
6.根据提问“蝴蝶在什么样的空中飞舞”，在读“蝴蝶在湛蓝的空中飞舞”这句话时，应读出强调语气的词语是（ A ）。
A.湛蓝 B.蝴蝶 C.空中 D.飞舞
7.下列节气按照时间先后顺序排列正确的一项是（ B ）。
A.立春 谷雨 春分 惊蛰 B.立夏 小满 夏至 大暑
C.立秋 霜降 处暑 白露 D.冬至 小雪 立冬 大寒
8.你和同学一起讨论班里图书角的《图书借阅公约》，下列做法不正确的一项是（ A ）。
A.其他成员的意见很好，我只要听着就可以。B.小组讨论时，一个人说完，另一个人再说。
C.应该主动发表对图书管理方法的意见。D.班里的图书角该怎样管理，大家一起讨论决定。
判断题。对的打“√”，错的打“×”。（10分）
“土”变成偏旁后，字的笔顺和形态都发生了变化。 （ × ）
在我国，树木的枝叶稠的一面是北方。 （ × ）
我发现，“赔”“货”“财”这些字大多和钱财有关。 （ √ ）
吃粽子、喝雄黄酒、赛龙舟都是端午节的习俗。 （ √ ）
《绝句》这首诗描绘了草堂周围纯净晶莹的冬景。 （ × ）
四、照样子，写句子。（5分）
例：这道题很 简单 ，一点也不复杂。
老师走进班级，原本喧闹的教室一下子变得___安静____。
2.例：他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。
玲玲趴在书桌上写作业。____玲玲趴在书桌上认真地写作业。________
3.田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
湖水，清澈透明的，像___一面镜子。______________________
五、按课文内容和自己的积累填空。（14分）
“满天的__乌云____，黑沉沉地____压____下来。树上的叶子一动不动，蝉_一声也不出______。”这两个句子描写了_____雷雨___到来之前的景象。
十二生肖中排在第七位的是___马___，2025年是____蛇____年。
今晚夜很黑，见不到一点月光，渔船上孤零零的灯光好像微弱的萤火虫，我不禁想到《舟夜书所见》中的诗句：“月黑见渔灯，___孤光一点萤_____。”
4.古时候，农民生活艰难，李绅在《悯农》（其一）中这样写道：“四海无闲田，农夫犹饿死。”
小刚一回到家，衣服鞋帽就到处乱扔，我想用“置冠服，_有定位_,__勿乱顿__,致污秽”这句话来帮助他养成良好的生活习惯。
6.“与其锦上添花，不如_雪中送炭_。”处境越艰难，别人的帮助就越珍贵。
第二部分 阅读与欣赏（17分）
六、阅读短文并回答问题。（17分。6分+11分）
（一）学会看封面和目录
1.《神笔马良》这本书的作者是（ B ）。
A.马良 B.洪汛涛 C.夜明珠 D.小神仙
2.小鹭同学翻开这本书的第58页，正津津有味地阅读，我猜她在看（ B ）。
A.《一张考卷》 B.《夜明珠》 C.《“慢慢来”的故事》 D.《灵芝草》
3.下面的句子可能出自（ C ）。
从此，他下决心学画，每天用心苦练。他到山上打柴时，就折一根树枝，在沙地上学着描飞鸟。他到河边割草时，就用草根蘸蘸河水，在岸石上学着描游鱼。
A.《一张考卷》 B.《夜明珠》 C.《神笔马良》 D.《“慢慢来”的故事》
（二）炎帝的故事
很久很久以前，有位受人爱戴的帝王，后人称他为“炎帝”。
一天，他到农家做客，见饭桌上只有谷物蔬菜。农夫感叹道：“我们只会种庄稼，不会打猎捕鱼，整年吃不上肉。”炎帝听了，心里很难受。
后来，他经过一户猎人家，见桌上既有兽肉，又有谷物和蔬菜。他从猎人那得知这些蔬菜是用兽肉换来的。炎帝想：拿多余的东西交换自己需要的东西，真是好办法！但要是挨家挨户问，多麻烦哪！如果规定时间地点交换，不就方便了吗？炎帝见正午影子短短的，灵机一动：就定正午！这个时刻人们容易记住，还能在天黑前赶回去。
他把想法告诉了人们，百姓欣喜万分。从此，每天正午，人口聚居中心人来人往，大家交换物品，心满意足。
炎帝把交换物品的地方称作“市”，后来的赶集，就是由此发展而来的。
1.炎帝看到猎人家桌上的食物有什么？（ C ）
A.只有兽肉 B.只有谷物 C.兽肉、谷物和蔬菜 D.只有蔬菜
2.炎帝把交换东西的时间定在什么时候？（ B ）
A.清晨太阳升起 B.正午影子短短 C.傍晚夕阳落下 D.深夜月亮高挂
3.炎帝为什么要创立“市”？（ A ）
A.他想让百姓获得所需 B.他喜欢交换东西 C.他想开个大商场 D.他喜欢吃兽肉
4.假如你是古代的小朋友，你可能会拿家里多余的（ C ）去“市”上换故事书。
A.石头 B.树叶 C.布娃娃 D.泥土
5.你觉得炎帝是一个怎样的人？为什么？请你结合故事内容写一写。
我觉得炎帝是个关心百姓的人，因为他心疼百姓没有肉吃，努力替百姓想办法。
第三部分 表达与交流（20分，含3分书写分）
看图写话。
学校: 班级：__________________ 姓名: 　考号：______________
……………………………………………( 密 封 线 内 不 作 答 )……………………………………………………………
提示：下雨啦，外出郊游的一家人遇雨，他们是怎么做的呢？请你仔细观察图片，并发挥想象，注意用上动作、语言等描写，做到语句通顺、想象合理，正确使用标点符号。
提示：下雨啦，外出郊游的一家人遇雨，他们是怎么做的呢？请你仔细观察图片，并发挥想象，注意用上动作、语言等描写，做到语句通顺、想象合理，正确使用标点符号。
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