【精品解析】江苏省淮安市2024-2025学年高二下学期期末调研测试数学试题

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江苏省淮安市2024-2025学年高二下学期期末调研测试数学试题
一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.设全集,集合,则中元素个数为(  )
A.0 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【知识点】补集及其运算
【解析】【解答】解:因为,集合,所以,故中的元素个数为3.
故答案为:C.
【分析】本题考查集合补集的定义,核心是找出全集U中不属于集合A的所有元素,再统计其个数。
2.已知函数,则函数的定义域为(  )
A. B.
C. D.
【答案】A
【知识点】对数函数的图象与性质
【解析】【解答】解:要使函数有意义,则,解得或,
所以函数的定义域为.
故答案为:A
【分析】本题考查对数函数的定义域,核心是利用对数函数中真数必须大于零的性质,列不等式求解。
3.下列选项正确的是(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】排列数的基本计算;组合数的基本计算
【解析】【解答】解:A,因为,所以,A错误;
B,因为,所以,B错误;
C,因为,所以,C错误;
D,因为,所以,D正确.
故答案为:D
【分析】根据排列数公式 和组合数公式 ,对各选项逐一计算验证。
4.下列函数中,其图象与函数的图象关于坐标原点对称的是(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】指数函数的图象与性质;对数函数的图象与性质
【解析】【解答】解:设函数的图象关于坐标原点对称的函数为,
设函数图象上任一点,则点关于原点对称的点,
将Q坐标代入得,即,所以函数为.
故答案为:A
【分析】本题考查函数图象关于原点对称的性质,核心是利用点的对称性求出原函数关于原点对称的函数解析式。
5.已知函数,则“”是“在上单调递增”的(  )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分又不必要条件
【答案】B
【知识点】必要条件、充分条件与充要条件的判断;函数单调性的性质;指数函数的单调性与特殊点
【解析】【解答】解:因为在上单调递增,所以,
解得,则的取值范围为,
由能推出,但是由得不出,
则“”是“在上单调递增”的必要不充分条件.
故答案为:B.
【分析】根据分段函数在上单调递增,列不等式组求的取值范围,再根据集合的包含关系,结合充分、必要条件的概念判断即可.
6.已知为正数,,则的最小值为(  )
A. B.8 C. D.
【答案】C
【知识点】基本不等式在最值问题中的应用
【解析】【解答】解:因为为正数,,所以,
所以,
当且仅当,即时等号成立.
故答案为:C
【分析】本题考查利用基本不等式求最值,核心是先通过已知条件化简目标表达式,再使用常数代换法求解。
7.如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,点分别为的中点,若,且,则(  )
A.1 B.2 C. D.
【答案】D
【知识点】空间向量基本定理;空间向量的数乘运算
【解析】【解答】解:因为点分别为的中点,所以,
所以,
因为,所以,
所以,
又,则,所以.
故答案为:D.
【分析】本题考查空间向量的线性运算,核心是利用中点性质与已知的向量比例关系,将目标向量用基底、表示,再求出系数和。
8.已知函数定义域为为偶函数,是奇函数且,则(  )
A.2024 B.2025 C.2026 D.2027
【答案】B
【知识点】函数的奇偶性;函数的周期性
【解析】【解答】解:因为为奇函数,则,且函数的图象关于中心对称,即,
因为为偶函数,所以,则,
所以,,所以,故的周期为,
因为,
所以.
故答案为:B.
【分析】本题考查函数的奇偶性、对称性与周期性,核心是先根据函数的对称性推出周期,再利用周期性计算数列和。
二、选择题:本大题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,选对但不全的得部分分,有选错得0分.
9.下列说法正确的是(  )
A.设随机变量,则
B.设离散型随机变量满足,则
C.设随机变量服从正态分布,则
D.从装有大小、形状都相同的5个红球和3个白球的袋中随机取出两球,取到白球的个数记为,则
【答案】A,C
【知识点】超几何分布
【解析】【解答】解:A,若随机变量,则,故A正确;
B,若离散型随机变量满足,则,故B错误;
C,随机变量服从正态分布,均值为,则,故C正确;
D,,,所以,故D错误.
故答案为:AC
【分析】A:利用二项分布的概率公式 计算;
B:利用期望的线性性质 计算;
C:利用正态分布的对称性判断;
D:利用古典概型公式计算 和 并比较。
10.为了探讨学生的物理成绩与数学成绩之间的关系,从某批学生中随机抽取10名学生的成绩,并计算出,物理成绩关于数学成绩的线性回归方程为,则下列说法正确的是(  )
A.
B.当某学生数学成绩为100时,物理成绩一定为92.5
C.相关系数
D.现发现10位同学中有两位同学数据(70,65)和(90,100)误差较大,剔除这两对数据后,得到的线性回归方程为,则实数的值为
【答案】A,C,D
【知识点】线性回归方程;样本相关系数r及其数字特征
【解析】【解答】解:A:因为线性回归方程必过样本中心点,由题意可得:,故A正确;
B:令,可得,但回归方程只能用于预测结果,并不一定与实际结果完全相等,所以预测物理成绩为92.5,故B错误;
C:因为,即线性回归方程为的图象是上升的,可知与满足正相关,所以相关系数,故C正确;
D:剔除这两对数据后,,,因为线性回归方程必过样本中心点,所以,则,D正确.
故答案为:ACD
【分析】A:利用线性回归方程必过样本中心点的性质求解;
B:结合回归方程的预测意义,区分“预测值”与“实际值”;
C:根据回归方程的斜率正负,判断变量的相关性;
D:剔除数据后,重新计算新的样本中心点,再求新的回归方程参数。
11.已知,则下列说法中正确的是(  )
A.若,则
B.若,则
C.若,则中含项的系数为48
D.若为偶数,则能被4整除
【答案】A,B,D
【知识点】二项式定理的应用;二项展开式;二项式系数
【解析】【解答】解:因为,所以,即,
A,若,则,解得,A正确;
B,若,则,即,由单调递减,及,可得,B正确;
C,若,则,解得,对于二项式,要生成这一项,相当于从5个含有的括号中,
若2个取出,1个取出,2个取出,则,
若1个取出,3个取出,1个取出,则,
若5个取出,则,
所以的系数为,C错误;
D,,为偶数,不妨记,则
能被8整除,所以能被4整除,D正确.
故答案为:ABD
【分析】A:先逆用二项式定理求出,再解方程判断的值;
B:代入的表达式,结合函数单调性判断方程解的个数;
C:先由求出,再分类讨论求中项的系数;
D:将设为偶数,利用二项式展开式判断是否能被4整除。
三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分.
12.已知函数,则该函数在处的切线斜率为   .
【答案】1
【知识点】导数的几何意义;导数的四则运算;基本初等函数导函数公式
【解析】【解答】解:已知函数,,则,
所以函数在处的切线斜率为.
故答案为:
【分析】本题考查导数的几何意义,核心是函数在某点处的切线斜率等于该点处的导数值。
13.已知空间四点,,,构成梯形,则实数的值为   .
【答案】4
【知识点】共面向量定理;空间向量的线性运算的坐标表示
【解析】【解答】解:因为空间四点构成梯形,所以四点首先共面,
则,即,

当时,,所以,
即,且,此时为梯形,
所以.
故答案为:4.
【分析】本题考查空间四点构成梯形的条件,核心是利用向量共面定理求出参数m,再验证是否存在一组平行且不等的对边。
14.学校食堂为了减少排队时间,从开学第1天起,每餐只推出即点即取的套餐和套餐.某同学每天中午都会在食堂提供的两种套餐中选择一种套餐,若他前1天选择了套餐,则第2天选择套餐的概率为;若他前1天选择了套餐,则第2天选择了套餐的概率为.已知他开学第1天中午选择套餐的概率为,则第2天选择套餐的概率为   ,设开学4天后,他累计选套餐的天数为,则   .
【答案】;
【知识点】数列的递推公式;全概率公式
【解析】【解答】解:设“第天选择套餐”,则“第天选择套餐”,
根据题意,,,,
由全概率公式,得;
设“第天选择套餐”,
则,,,,
由全概率公式,得,
即,
则,
则.
故答案为:;
【分析】本题结合全概率公式与递推数列,核心是先利用全概率公式求出第2天选择A套餐的概率,再通过递推关系求出前4天选择A套餐的概率,最后计算数学期望。
四、解答题:本大题共5小题,共77分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.已知(为常数).
(1)当时,求的二项展开式中各项系数的和;
(2)若的二项展开式中常数项为24,求实数的值.
【答案】(1)解:当时,因为,令时,
则的二项展开式中各项系数的和为.
(2)解:因为的二项展开式的第项,

因为的二项展开式中常数项为24,
所以,即,
又因为,所以,即.
【知识点】二项式系数的性质;二项展开式的通项;二项式系数
【解析】【分析】(1) 用赋值法求二项展开式的各项系数和;
(2) 利用二项展开式的通项公式,令x的指数为0,求出常数项,进而解出m的值。
(1)当时,
因为,令时,
则的二项展开式中各项系数的和为.
(2)因为的二项展开式的第项,

因为的二项展开式中常数项为24,
所以,即,
又因为,所以,即.
16.为研究某疾病与超声波检查结果的关系,从做过超声波检查的人群中随机调查了50人,得到如下列联表:
  正常 不正常 合计
患该疾病 7 18 25
未患该疾病 19 6 25
合计 26 24 50
(1)记超声波检查结果不正常者患该疾病的概率为,求的估计值;
(2)根据小概率值的独立性检验,分析超声波检查结果是否与患该疾病有关.
附:.
【答案】(1)解:.
(2)解::假设超声波检查结果与患该疾病有关没有关联.
根据小概率值的独立性检验,认为超声波检查结果与患该疾病有关联.
【知识点】独立性检验的应用;古典概型及其概率计算公式
【解析】【分析】(1) 用频率估计概率,计算超声波检查结果不正常者患该疾病的概率;
(2) 用卡方独立性检验,分析超声波检查结果与患该疾病是否有关。
(1).
(2):假设超声波检查结果与患该疾病有关没有关联.
根据小概率值的独立性检验,认为超声波检查结果与患该疾病有关联.
17.已知为奇函数,.
(1)求实数的值;
(2)求函数的值域;
(3)若函数有两个零点,求实数的取值范围.
【答案】(1)解:函数定义域为,
因为为奇函数,所以
当时,,所以,故,
则,经检验,满足条件,故;
(2)解:因为,所以,
所以,即,所以,所以函数的值域;
(3)解:因为为增函数,所以为增函数,为减函数,所以为增函数,
令,则,
由(2)可知,当时,仅一根,所以在上有两不等根,
则,解得,故.
【知识点】函数的值域;函数的奇偶性;指数型复合函数的性质及应用;函数的零点与方程根的关系
【解析】【分析】(1)函数定义域为,由题意可得,求得,再检验即可;
(2)由(1)可得函数,根据,结合不等式性质求函数的值域即可;
(3)先判断函数的单调性,令,则,由(2)可知,当时,仅一根,即在上有两不等根,根据二次函数根的分布列不等式组求解即可.
(1)函数定义域为,
因为为奇函数,所以
当时,,所以,故,
则,经检验,满足条件,故.
(2)因为,所以,
所以,即,所以,
所以函数的值域.
(3)因为为增函数,所以为增函数,为减函数,
所以为增函数.令,则.
由(2)可知,当时,仅一根,
所以在上有两不等根,
所以,解得,所以.
18.如图,在四棱锥中,底面是梯形,,,.平面,点为棱上的点,点为棱上的点,点为棱上的点.
(1)若、分别为棱,的中点,证明:平面;
(2)求与平面所成角的正弦值;
(3)若,当取何值时,三棱锥体积取得最大.
【答案】(1)证明:取的中点,连接,
因为、分别为棱,的中点,
所以,
因为平面平面,
所以平面,同理平面,
因为平面,
所以平面平面,
又因为平面,所以平面.
(2)解:由题意中平面得两两垂直,
以为正交基底建立空间直角坐标系,
则因为,
所以,
所以.
设平面的一个法向量,
则,
不妨设,则,即:,
设与平面所成角为,
则,
所以与平面所成角的正弦值为.
(3)解:设点到平面(也即平面)的距离为,
三棱锥体积为,则,
由(2)可知平面的一个法向量,
点到平面距离,
因为,所以点到平面距离.

所以,即为直角三角形,所以,
所以点到棱的距离为,
又因为,所以,且点到边的距离为,
所以的面积为.
所以,其中.
所以,所以,
令可得,列表如下:
+ 0 -
递增 极大值(最大值) 递减
答:当取何值时,三棱锥体积取得最大.
【知识点】利用导数研究函数最大(小)值;直线与平面平行的判定;用空间向量研究直线与平面所成的角;锥体的体积公式及应用
【解析】【分析】(1) 构造平面,证明其与平面平行,从而得到平面;
(2) 建立空间直角坐标系,求平面的法向量,计算与平面所成角的正弦值;
(3) 将三棱锥体积表示为关于的函数,通过求导找到最大值点。
(1)取的中点,连接,
因为、分别为棱,的中点,
所以,
因为平面平面,
所以平面,同理平面,
因为平面,
所以平面平面,
又因为平面,所以平面.
(2)由题意中平面得两两垂直,
以为正交基底建立空间直角坐标系,
则因为,
所以,
所以.
设平面的一个法向量,
则,
不妨设,则,即:,
设与平面所成角为,
则,
所以与平面所成角的正弦值为.
(3)法一:设点到平面(也即平面)的距离为,
三棱锥体积为,则,
由(2)可知平面的一个法向量,
点到平面距离,
因为,所以点到平面距离.

所以,即为直角三角形,所以,
所以点到棱的距离为,
又因为,所以,且点到边的距离为,
所以的面积为.
所以,其中.
所以,所以,
令可得,列表如下:
+ 0 -
递增 极大值(最大值) 递减
答:当取何值时,三棱锥体积取得最大.
法二:三棱锥体积为,则,
因为,所以,,
所以,
所以,
则,
令可得,列表如下:
+ 0 -
递增 极大值(最大值) 递减
答:当取何值时,三棱锥体积取得最大.
19.在Python编程语言中,数组可以看作是行、列的数表,第行、第列的数记为,例如表示第2行、第3列的数.如果数组中存在,对任意的,都有,且成立,则称该数组为“数组”,满足条件的记为“数组”的“核”.
(1)若数组与数组以数表形式表示如下:
判断数组与数组是否为“数组”,如果是,求出它的“核”;
(2)已知数组是一个元素互不相同的数组,元素,,在数组是“数组”的条件下,求它的“核”是4的概率;
(3)现将这个元素全部填入数组中,满足是“数组”的全体构成一个集合,从集合中任取一个元素,记它的“核”为,求随机变量的数学期望.
【答案】(1)解:根据“β数组”的定义,逐行、逐列进行验证,易得:数组中不存在这样的数,所以数组不是“数组”;
数组中有且仅有7满足题意,数组是“数组”,它的“核”为7.
(2)解:设数组是“数组”为事件,数组的“核”是4为事件.若数组是“数组”时,可设它的“核”为,因为的每行有2个元素,
每列有3个元素,且,则.
当时,此时“数组”的个数为:
当时,此时“数组”的个数为:
当时,此时“数组”的个数为:
假设一个“数组”中同时存在两不同个“核”和.
若和处于同一行或处于同一列时,根据定义则必有,这与和不同矛盾;
若和不同行也不同列时,不妨设,
根据定义可得:,
所以,同样产生矛盾,所以“数组”的“核”是唯一的.
所以.
答:是“数组”的概率为.
(3)解:根据题意的可能取值为(共个取值),当时,此时“数组”的个数为:
当时,此时“数组”的个数为:
当时,此时“数组”的个数为:
……
当时,此时“数组”的个数为:
当时,此时“数组”的个数为:
由这些计数无重复,故的元素个数为
注意到以上计数具有对称性,即:
……
所以利用“倒序相加”法我们有:
,,所以.
【知识点】古典概型及其概率计算公式;离散型随机变量的期望与方差
【解析】【分析】(1) 根据“β数组”的定义,逐行逐列验证数组和,判断是否存在“核”;
(2) 计算数组为“β数组”的总数,再计算“核”为4的情况数,用古典概型求概率;
(3) 分析数组中“核”的可能取值,利用对称性求数学期望。
(1)根据“β数组”的定义,逐行、逐列进行验证,易得:
数组中不存在这样的数,所以数组不是“数组”;
数组中有且仅有7满足题意,数组是“数组”,它的“核”为7.
(2)设数组是“数组”为事件,数组的“核”是4为事件.
若数组是“数组”时,可设它的“核”为,因为的每行有2个元素,
每列有3个元素,且,则.
当时,此时“数组”的个数为:
当时,此时“数组”的个数为:
当时,此时“数组”的个数为:
假设一个“数组”中同时存在两不同个“核”和.
若和处于同一行或处于同一列时,根据定义则必有,这与和不同矛盾;
若和不同行也不同列时,不妨设,
根据定义可得:,
所以,同样产生矛盾,所以“数组”的“核”是唯一的.
所以.
答:是“数组”的概率为.
(3)根据题意的可能取值为(共个取值),
当时,此时“数组”的个数为:
当时,此时“数组”的个数为:
当时,此时“数组”的个数为:
……
当时,此时“数组”的个数为:
当时,此时“数组”的个数为:
由这些计数无重复,故的元素个数为
注意到以上计数具有对称性,即:
……
所以利用“倒序相加”法我们有:
,,所以.
1 / 1江苏省淮安市2024-2025学年高二下学期期末调研测试数学试题
一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.设全集,集合,则中元素个数为(  )
A.0 B.2 C.3 D.4
2.已知函数,则函数的定义域为(  )
A. B.
C. D.
3.下列选项正确的是(  )
A. B. C. D.
4.下列函数中,其图象与函数的图象关于坐标原点对称的是(  )
A. B. C. D.
5.已知函数,则“”是“在上单调递增”的(  )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分又不必要条件
6.已知为正数,,则的最小值为(  )
A. B.8 C. D.
7.如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,点分别为的中点,若,且,则(  )
A.1 B.2 C. D.
8.已知函数定义域为为偶函数,是奇函数且,则(  )
A.2024 B.2025 C.2026 D.2027
二、选择题:本大题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,选对但不全的得部分分,有选错得0分.
9.下列说法正确的是(  )
A.设随机变量,则
B.设离散型随机变量满足,则
C.设随机变量服从正态分布,则
D.从装有大小、形状都相同的5个红球和3个白球的袋中随机取出两球,取到白球的个数记为,则
10.为了探讨学生的物理成绩与数学成绩之间的关系,从某批学生中随机抽取10名学生的成绩,并计算出,物理成绩关于数学成绩的线性回归方程为,则下列说法正确的是(  )
A.
B.当某学生数学成绩为100时,物理成绩一定为92.5
C.相关系数
D.现发现10位同学中有两位同学数据(70,65)和(90,100)误差较大,剔除这两对数据后,得到的线性回归方程为,则实数的值为
11.已知,则下列说法中正确的是(  )
A.若,则
B.若,则
C.若,则中含项的系数为48
D.若为偶数,则能被4整除
三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分.
12.已知函数,则该函数在处的切线斜率为   .
13.已知空间四点,,,构成梯形,则实数的值为   .
14.学校食堂为了减少排队时间,从开学第1天起,每餐只推出即点即取的套餐和套餐.某同学每天中午都会在食堂提供的两种套餐中选择一种套餐,若他前1天选择了套餐,则第2天选择套餐的概率为;若他前1天选择了套餐,则第2天选择了套餐的概率为.已知他开学第1天中午选择套餐的概率为,则第2天选择套餐的概率为   ,设开学4天后,他累计选套餐的天数为,则   .
四、解答题:本大题共5小题,共77分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.已知(为常数).
(1)当时,求的二项展开式中各项系数的和;
(2)若的二项展开式中常数项为24,求实数的值.
16.为研究某疾病与超声波检查结果的关系,从做过超声波检查的人群中随机调查了50人,得到如下列联表:
  正常 不正常 合计
患该疾病 7 18 25
未患该疾病 19 6 25
合计 26 24 50
(1)记超声波检查结果不正常者患该疾病的概率为,求的估计值;
(2)根据小概率值的独立性检验,分析超声波检查结果是否与患该疾病有关.
附:.
17.已知为奇函数,.
(1)求实数的值;
(2)求函数的值域;
(3)若函数有两个零点,求实数的取值范围.
18.如图,在四棱锥中,底面是梯形,,,.平面,点为棱上的点,点为棱上的点,点为棱上的点.
(1)若、分别为棱,的中点,证明:平面;
(2)求与平面所成角的正弦值;
(3)若,当取何值时,三棱锥体积取得最大.
19.在Python编程语言中,数组可以看作是行、列的数表,第行、第列的数记为,例如表示第2行、第3列的数.如果数组中存在,对任意的,都有,且成立,则称该数组为“数组”,满足条件的记为“数组”的“核”.
(1)若数组与数组以数表形式表示如下:
判断数组与数组是否为“数组”,如果是,求出它的“核”;
(2)已知数组是一个元素互不相同的数组,元素,,在数组是“数组”的条件下,求它的“核”是4的概率;
(3)现将这个元素全部填入数组中,满足是“数组”的全体构成一个集合,从集合中任取一个元素,记它的“核”为,求随机变量的数学期望.
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】补集及其运算
【解析】【解答】解:因为,集合,所以,故中的元素个数为3.
故答案为:C.
【分析】本题考查集合补集的定义,核心是找出全集U中不属于集合A的所有元素,再统计其个数。
2.【答案】A
【知识点】对数函数的图象与性质
【解析】【解答】解:要使函数有意义,则,解得或,
所以函数的定义域为.
故答案为:A
【分析】本题考查对数函数的定义域,核心是利用对数函数中真数必须大于零的性质,列不等式求解。
3.【答案】D
【知识点】排列数的基本计算;组合数的基本计算
【解析】【解答】解:A,因为,所以,A错误;
B,因为,所以,B错误;
C,因为,所以,C错误;
D,因为,所以,D正确.
故答案为:D
【分析】根据排列数公式 和组合数公式 ,对各选项逐一计算验证。
4.【答案】A
【知识点】指数函数的图象与性质;对数函数的图象与性质
【解析】【解答】解:设函数的图象关于坐标原点对称的函数为,
设函数图象上任一点,则点关于原点对称的点,
将Q坐标代入得,即,所以函数为.
故答案为:A
【分析】本题考查函数图象关于原点对称的性质,核心是利用点的对称性求出原函数关于原点对称的函数解析式。
5.【答案】B
【知识点】必要条件、充分条件与充要条件的判断;函数单调性的性质;指数函数的单调性与特殊点
【解析】【解答】解:因为在上单调递增,所以,
解得,则的取值范围为,
由能推出,但是由得不出,
则“”是“在上单调递增”的必要不充分条件.
故答案为:B.
【分析】根据分段函数在上单调递增,列不等式组求的取值范围,再根据集合的包含关系,结合充分、必要条件的概念判断即可.
6.【答案】C
【知识点】基本不等式在最值问题中的应用
【解析】【解答】解:因为为正数,,所以,
所以,
当且仅当,即时等号成立.
故答案为:C
【分析】本题考查利用基本不等式求最值,核心是先通过已知条件化简目标表达式,再使用常数代换法求解。
7.【答案】D
【知识点】空间向量基本定理;空间向量的数乘运算
【解析】【解答】解:因为点分别为的中点,所以,
所以,
因为,所以,
所以,
又,则,所以.
故答案为:D.
【分析】本题考查空间向量的线性运算,核心是利用中点性质与已知的向量比例关系,将目标向量用基底、表示,再求出系数和。
8.【答案】B
【知识点】函数的奇偶性;函数的周期性
【解析】【解答】解:因为为奇函数,则,且函数的图象关于中心对称,即,
因为为偶函数,所以,则,
所以,,所以,故的周期为,
因为,
所以.
故答案为:B.
【分析】本题考查函数的奇偶性、对称性与周期性,核心是先根据函数的对称性推出周期,再利用周期性计算数列和。
9.【答案】A,C
【知识点】超几何分布
【解析】【解答】解:A,若随机变量,则,故A正确;
B,若离散型随机变量满足,则,故B错误;
C,随机变量服从正态分布,均值为,则,故C正确;
D,,,所以,故D错误.
故答案为:AC
【分析】A:利用二项分布的概率公式 计算;
B:利用期望的线性性质 计算;
C:利用正态分布的对称性判断;
D:利用古典概型公式计算 和 并比较。
10.【答案】A,C,D
【知识点】线性回归方程;样本相关系数r及其数字特征
【解析】【解答】解:A:因为线性回归方程必过样本中心点,由题意可得:,故A正确;
B:令,可得,但回归方程只能用于预测结果,并不一定与实际结果完全相等,所以预测物理成绩为92.5,故B错误;
C:因为,即线性回归方程为的图象是上升的,可知与满足正相关,所以相关系数,故C正确;
D:剔除这两对数据后,,,因为线性回归方程必过样本中心点,所以,则,D正确.
故答案为:ACD
【分析】A:利用线性回归方程必过样本中心点的性质求解;
B:结合回归方程的预测意义,区分“预测值”与“实际值”;
C:根据回归方程的斜率正负,判断变量的相关性;
D:剔除数据后,重新计算新的样本中心点,再求新的回归方程参数。
11.【答案】A,B,D
【知识点】二项式定理的应用;二项展开式;二项式系数
【解析】【解答】解:因为,所以,即,
A,若,则,解得,A正确;
B,若,则,即,由单调递减,及,可得,B正确;
C,若,则,解得,对于二项式,要生成这一项,相当于从5个含有的括号中,
若2个取出,1个取出,2个取出,则,
若1个取出,3个取出,1个取出,则,
若5个取出,则,
所以的系数为,C错误;
D,,为偶数,不妨记,则
能被8整除,所以能被4整除,D正确.
故答案为:ABD
【分析】A:先逆用二项式定理求出,再解方程判断的值;
B:代入的表达式,结合函数单调性判断方程解的个数;
C:先由求出,再分类讨论求中项的系数;
D:将设为偶数,利用二项式展开式判断是否能被4整除。
12.【答案】1
【知识点】导数的几何意义;导数的四则运算;基本初等函数导函数公式
【解析】【解答】解:已知函数,,则,
所以函数在处的切线斜率为.
故答案为:
【分析】本题考查导数的几何意义,核心是函数在某点处的切线斜率等于该点处的导数值。
13.【答案】4
【知识点】共面向量定理;空间向量的线性运算的坐标表示
【解析】【解答】解:因为空间四点构成梯形,所以四点首先共面,
则,即,

当时,,所以,
即,且,此时为梯形,
所以.
故答案为:4.
【分析】本题考查空间四点构成梯形的条件,核心是利用向量共面定理求出参数m,再验证是否存在一组平行且不等的对边。
14.【答案】;
【知识点】数列的递推公式;全概率公式
【解析】【解答】解:设“第天选择套餐”,则“第天选择套餐”,
根据题意,,,,
由全概率公式,得;
设“第天选择套餐”,
则,,,,
由全概率公式,得,
即,
则,
则.
故答案为:;
【分析】本题结合全概率公式与递推数列,核心是先利用全概率公式求出第2天选择A套餐的概率,再通过递推关系求出前4天选择A套餐的概率,最后计算数学期望。
15.【答案】(1)解:当时,因为,令时,
则的二项展开式中各项系数的和为.
(2)解:因为的二项展开式的第项,

因为的二项展开式中常数项为24,
所以,即,
又因为,所以,即.
【知识点】二项式系数的性质;二项展开式的通项;二项式系数
【解析】【分析】(1) 用赋值法求二项展开式的各项系数和;
(2) 利用二项展开式的通项公式,令x的指数为0,求出常数项,进而解出m的值。
(1)当时,
因为,令时,
则的二项展开式中各项系数的和为.
(2)因为的二项展开式的第项,

因为的二项展开式中常数项为24,
所以,即,
又因为,所以,即.
16.【答案】(1)解:.
(2)解::假设超声波检查结果与患该疾病有关没有关联.
根据小概率值的独立性检验,认为超声波检查结果与患该疾病有关联.
【知识点】独立性检验的应用;古典概型及其概率计算公式
【解析】【分析】(1) 用频率估计概率,计算超声波检查结果不正常者患该疾病的概率;
(2) 用卡方独立性检验,分析超声波检查结果与患该疾病是否有关。
(1).
(2):假设超声波检查结果与患该疾病有关没有关联.
根据小概率值的独立性检验,认为超声波检查结果与患该疾病有关联.
17.【答案】(1)解:函数定义域为,
因为为奇函数,所以
当时,,所以,故,
则,经检验,满足条件,故;
(2)解:因为,所以,
所以,即,所以,所以函数的值域;
(3)解:因为为增函数,所以为增函数,为减函数,所以为增函数,
令,则,
由(2)可知,当时,仅一根,所以在上有两不等根,
则,解得,故.
【知识点】函数的值域;函数的奇偶性;指数型复合函数的性质及应用;函数的零点与方程根的关系
【解析】【分析】(1)函数定义域为,由题意可得,求得,再检验即可;
(2)由(1)可得函数,根据,结合不等式性质求函数的值域即可;
(3)先判断函数的单调性,令,则,由(2)可知,当时,仅一根,即在上有两不等根,根据二次函数根的分布列不等式组求解即可.
(1)函数定义域为,
因为为奇函数,所以
当时,,所以,故,
则,经检验,满足条件,故.
(2)因为,所以,
所以,即,所以,
所以函数的值域.
(3)因为为增函数,所以为增函数,为减函数,
所以为增函数.令,则.
由(2)可知,当时,仅一根,
所以在上有两不等根,
所以,解得,所以.
18.【答案】(1)证明:取的中点,连接,
因为、分别为棱,的中点,
所以,
因为平面平面,
所以平面,同理平面,
因为平面,
所以平面平面,
又因为平面,所以平面.
(2)解:由题意中平面得两两垂直,
以为正交基底建立空间直角坐标系,
则因为,
所以,
所以.
设平面的一个法向量,
则,
不妨设,则,即:,
设与平面所成角为,
则,
所以与平面所成角的正弦值为.
(3)解:设点到平面(也即平面)的距离为,
三棱锥体积为,则,
由(2)可知平面的一个法向量,
点到平面距离,
因为,所以点到平面距离.

所以,即为直角三角形,所以,
所以点到棱的距离为,
又因为,所以,且点到边的距离为,
所以的面积为.
所以,其中.
所以,所以,
令可得,列表如下:
+ 0 -
递增 极大值(最大值) 递减
答:当取何值时,三棱锥体积取得最大.
【知识点】利用导数研究函数最大(小)值;直线与平面平行的判定;用空间向量研究直线与平面所成的角;锥体的体积公式及应用
【解析】【分析】(1) 构造平面,证明其与平面平行,从而得到平面;
(2) 建立空间直角坐标系,求平面的法向量,计算与平面所成角的正弦值;
(3) 将三棱锥体积表示为关于的函数,通过求导找到最大值点。
(1)取的中点,连接,
因为、分别为棱,的中点,
所以,
因为平面平面,
所以平面,同理平面,
因为平面,
所以平面平面,
又因为平面,所以平面.
(2)由题意中平面得两两垂直,
以为正交基底建立空间直角坐标系,
则因为,
所以,
所以.
设平面的一个法向量,
则,
不妨设,则,即:,
设与平面所成角为,
则,
所以与平面所成角的正弦值为.
(3)法一:设点到平面(也即平面)的距离为,
三棱锥体积为,则,
由(2)可知平面的一个法向量,
点到平面距离,
因为,所以点到平面距离.

所以,即为直角三角形,所以,
所以点到棱的距离为,
又因为,所以,且点到边的距离为,
所以的面积为.
所以,其中.
所以,所以,
令可得,列表如下:
+ 0 -
递增 极大值(最大值) 递减
答:当取何值时,三棱锥体积取得最大.
法二:三棱锥体积为,则,
因为,所以,,
所以,
所以,
则,
令可得,列表如下:
+ 0 -
递增 极大值(最大值) 递减
答:当取何值时,三棱锥体积取得最大.
19.【答案】(1)解:根据“β数组”的定义,逐行、逐列进行验证,易得:数组中不存在这样的数,所以数组不是“数组”;
数组中有且仅有7满足题意,数组是“数组”,它的“核”为7.
(2)解:设数组是“数组”为事件,数组的“核”是4为事件.若数组是“数组”时,可设它的“核”为,因为的每行有2个元素,
每列有3个元素,且,则.
当时,此时“数组”的个数为:
当时,此时“数组”的个数为:
当时,此时“数组”的个数为:
假设一个“数组”中同时存在两不同个“核”和.
若和处于同一行或处于同一列时,根据定义则必有,这与和不同矛盾;
若和不同行也不同列时,不妨设,
根据定义可得:,
所以,同样产生矛盾,所以“数组”的“核”是唯一的.
所以.
答:是“数组”的概率为.
(3)解:根据题意的可能取值为(共个取值),当时,此时“数组”的个数为:
当时,此时“数组”的个数为:
当时,此时“数组”的个数为:
……
当时,此时“数组”的个数为:
当时,此时“数组”的个数为:
由这些计数无重复,故的元素个数为
注意到以上计数具有对称性,即:
……
所以利用“倒序相加”法我们有:
,,所以.
【知识点】古典概型及其概率计算公式;离散型随机变量的期望与方差
【解析】【分析】(1) 根据“β数组”的定义,逐行逐列验证数组和,判断是否存在“核”;
(2) 计算数组为“β数组”的总数,再计算“核”为4的情况数,用古典概型求概率;
(3) 分析数组中“核”的可能取值,利用对称性求数学期望。
(1)根据“β数组”的定义,逐行、逐列进行验证,易得:
数组中不存在这样的数,所以数组不是“数组”;
数组中有且仅有7满足题意,数组是“数组”,它的“核”为7.
(2)设数组是“数组”为事件,数组的“核”是4为事件.
若数组是“数组”时,可设它的“核”为,因为的每行有2个元素,
每列有3个元素,且,则.
当时,此时“数组”的个数为:
当时,此时“数组”的个数为:
当时,此时“数组”的个数为:
假设一个“数组”中同时存在两不同个“核”和.
若和处于同一行或处于同一列时,根据定义则必有,这与和不同矛盾;
若和不同行也不同列时,不妨设,
根据定义可得:,
所以,同样产生矛盾,所以“数组”的“核”是唯一的.
所以.
答:是“数组”的概率为.
(3)根据题意的可能取值为(共个取值),
当时,此时“数组”的个数为:
当时,此时“数组”的个数为:
当时,此时“数组”的个数为:
……
当时,此时“数组”的个数为:
当时,此时“数组”的个数为:
由这些计数无重复,故的元素个数为
注意到以上计数具有对称性,即:
……
所以利用“倒序相加”法我们有:
,,所以.
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