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习题检测
课标要求：
了解两次世界大战客观上促进了不同文化的碰撞和交流，深刻理解二战后新兴民族国家新文化发展的特点。
1914年
1952年
1939年
1945年
1960年
1918年
埃及的阿拉伯文化，具有非洲特点，带有欧洲和西亚文化元素
新加坡、韩国：儒家文化+西方文化
自由、民主、民族独立与民族自决原则传播
反法西斯联盟支持独立
印度
独立
1919年
1947年
1980年
中共诞生、越南民族解放、非暴力不合作、埃及独立等
印度文化的多样性特征
时空坐标
1.民族民主意识:指殖民地、半殖民地被压迫民族反对殖民主义、帝国主义和封建主义的统治，争取国家独立、民族解放和政治民主的思想意识。
2.民族民主运动:
(1)民族运动:指对外反对殖民主义、帝国主义，争取国家独立、民族解放。
(2)民主运动:指对内反对封建主义的统治，争取政治民主。
在近现代，“民族运动”或“民族主义革命”是指殖民地、半殖民地人民反抗殖民侵略、殖民统治，争取民族解放、民族独立的运动；
“民主运动”或“民主主义革命”是指资产阶级领导的反对封建统治，建立资产阶级民主政治制度的斗争（到帝国主义时代，开始出现由无产阶级领导的民族或民主革命，如中国的新民主主义革命）。
概念阐释
（一）第一次世界大战
1、背景
①20世纪初的世界已基本上形成一个整体，各地区之间的联系加强。
②帝国主义国家争夺殖民地和势力范围形成了两大军事集团。
③20世纪初生产力和科技飞速进步。
④欧洲两大军事集团之间的斗争愈发激烈。
⑤根本原因是帝国主义之间经济政治发展的不平衡，实质是争夺殖民地和世界霸权。
一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒
2、过程
第一阶段：马恩河战役
第二阶段：凡尔登战役、
索姆河战役、日德兰海战。
第三阶段：美对德宣战，
俄退出一战，中国向同盟国宣战。
①西线：英、法——德
（决定性战场）
②东线：德、奥——俄
③南线：奥——俄、塞
西线
四战
马恩河战役、凡尔登战役索姆河战役、日德兰海战
三条战线
3、性质：①是帝国主义性质的战争，两大集团都是为了夺取霸权和奴役其他国家参战的。
②塞尔维亚、比利时抗击德奥侵略，具有民族解放斗争的性质，但并不能改变整个战争的非正义性
（一）第一次世界大战
一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒
①给世界人民带来深重灾难。
②世界格局发生变化：
A.西欧相对衰落；瓦解四大帝国；美日崛起；
B.建立帝国主义的国际新秩序——凡尔赛—华盛顿体系；建立国际联盟；
C.诞生了人类历史上第一个社会主义国家—苏俄；
D.亚、非、拉美的民族解放运动出现高潮。
③对人类社会的影响：成为新技术的催化剂；促使政府机构改变了职能；改变了人们的思想观念。
4、影响
（一）第一次世界大战
一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒
（二）民族民主意识的觉醒
1.背景
（1）一战前，东欧和东南欧被压迫民族已有民族独立的愿望和行动。
阅读教材，概括一战前后民族民主意识觉醒的背景。
（2）东欧和东南欧国家国小力弱，内部纷争，为大国所利用，无法主宰自己的民族命运。
（3）一战，客观上将自由、民主与民族独立的思想进一步传播到欧洲和西亚北非各地。
（4）在帮助宗主国作战并取得胜利的过程中，民族自决的原则在殖民地传播开来，成为指导民族独立斗争的武器。
【概念阐释】民族自决原则是指处于外国奴役和殖民统治下的被压迫民族有自由决定自己命运、摆脱殖民统治、建立民族独立国家的权利。
一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒
◎一战前的欧洲
◎一战后的欧洲
欧洲出现新国家：
波兰、爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、捷克斯洛伐克、奥地利、匈牙利、塞维利亚-克罗地亚-斯洛文尼亚、爱尔兰等。
出现了世界上第一个社会主义国家苏联
摧毁了四大帝国：
俄罗斯帝国、奥匈帝国、
德意志帝国、奥斯曼帝国
（5）一战摧毁了四大帝国，诞生了一系列民族独立国家，改变了欧洲、西亚和北非的政治版图；
（6）俄国十月革命（1917年，诞生了第一个社会主义国家）的鼓舞；
观察上面两幅地图，说一说第一次世界大战后，欧洲的政治版图有何变化。
（二）民族民主意识的觉醒
一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒
1.背景
墨西哥的卡德纳斯改革
印度的“非暴力不合作”运动
越南反法斗争
中国民族民主革命：五四运动、中共诞生
伊拉克、叙利亚和黎巴嫩反对英法占领的斗争
摩洛哥里夫人民起义
印尼反对荷兰的民族大起义
埃塞俄比亚抗意战争
尼加拉瓜桑地诺抗美斗争
埃及华夫脱运动
智利左派及其他社会阶层成立反法西斯民族阵线联合政府
阿根廷共产党领导工人罢工
武装斗争
社会改革
无产阶级
和平手段
部落酋长
资产阶级
封建君主
（二）民族民主意识的觉醒
2.表现
一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒
墨西哥的卡德纳斯改革
印度的“非暴力不合作”运动
越南反法斗争
中国民族民主革命：五四运动、中共诞生
伊拉克、叙利亚和黎巴嫩反对英法占领的斗争
摩洛哥里夫人民起义
印尼反对荷兰的民族大起义
埃塞俄比亚抗意战争
尼加拉瓜桑地诺抗美斗争
埃及华夫脱运动
智利左派及其他社会阶层成立反法西斯民族阵线联合政府
阿根廷共产党领导工人罢工
武装斗争
社会改革
无产阶级
和平手段
部落酋长
资产阶级
封建君主
【思考】这一阶段民族民主意识觉醒有何特点？
①地区上具有普遍性
②参加者具有广泛性
③运动具有不平衡性
④“民族自决”成为普遍需求
（二）民族民主意识的觉醒
3.特点
一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒
四大帝国瓦解
第一次世界大战
“民族自决”原则传播
世界殖民体系开始解体
激化宗主国与
殖民地间的矛盾
民族民主意识觉醒
殖民地参加一战
民族民主运动高潮
4.影响：①这些斗争形成20世纪第一次民族民主运动的高潮；②经过第一次世界大战，欧洲所代表的殖民主义势力不断遭到冲击，世界殖民体系开始解体。
（二）民族民主意识的觉醒
一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒
【思考点】第一次世界大战对殖民地、半殖民地产生了怎样的影响？
1.加深了帝国主义和被压迫民族的矛盾。（矛盾激化）
2.客观上促进了殖民地半殖民地的民族资本主义经济的发展。（经济发展）
3.使殖民主义列强的力量大为削弱。（宗主国衰落）
4.客观上促进了自由、民主、民族独立与民族自决思想的传播。（思想解放）
5.俄国十月革命爆发，鼓舞了被压迫民族的解放斗争（成功案例）
战争的浩劫却使欧洲人士气沮丧,失去信心。在欧洲大陆的各个地方,古老的秩序正在受到怀疑和挑战。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒
问题探究
时间：
性质：
原因：
1939.9.2——1945.9.2（6年）
正义的反法西斯战争。
根本：帝国主义经济政治发展的不平衡。
具体：
①德、意、日等国对凡尔赛-华盛顿体系不满，力图摆脱其束缚。（历史原因）
②世界经济危机的打击下，德意日建立法西斯专政，欧亚两个战争策源地形成。
③英法大国的绥靖政策助长法西斯侵略气焰。
影响：
①给世界带来了沉重的灾难；
②以欧洲为中心的国际格局逐渐被美苏两极格局所取代，新的国际秩序—雅尔塔体系，国际关系进入新阶段；
③战后社会主义力量得到较大发展；
④加速了民族解放和国家独立运动的发展；
⑤推动了科学技术的发展。
⑥推动反战思潮和反战运动进一步兴起。
二、第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解
（一）第二次世界大战
世界殖民体系：帝国主义所统治和控制的殖民地、半殖民地的总称,世界资本主义体系的一个组成部分。
19世纪末
20世纪初
18世纪60年代—19世纪
1914年
1945年
两次世界大战期间
二战后
15--18世纪
新航路开辟、
早期殖民扩张
第12课
资本主义世界殖民体系的形成
第16课 亚非拉民族民主运动
第21课 世界殖民体系瓦解
觉醒
高涨
殖民地半殖民地人民争取民族独立的斗争不断高涨
瓦解
第13课 亚非拉民族独立运动
暴力掠夺，
原始积累
资本原始积累时期（早期殖民扩张）
15世纪末-18世纪
商品输出
自由资本主义时期（第一次工业革命）
18世纪末-19世纪中期
资本输出为主，商品输出为辅
垄断资本主义时期（第二次工业革命）
19世纪末-20世纪初
（开始形成）
初步形成
最终形成
一战开始崩溃
最终瓦解
知识回顾
1.背景
二、第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解
（二）世界殖民体系的瓦解
尊重各民族自由选择其所赖以生存的政府形式权利。各民族中的主权和自治权有横遭剥夺者，两国俱欲设法予以恢复。
——《大西洋宪章》
1945年6月通过的《联合国宪章》强调“不分种族、性别、语言或宗教，增进并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重。”
二战后，英帝国很快解体，法国也不得不承认印度支那、阿尔及利亚等法属殖民地独立。
各殖民地的人民，在反法西斯侵略的斗争中，极大地增强了殖民地人民的民族主义意识，这种觉醒了的民族主义在打败法西斯后自然地转化为争取民族独立的思想武器。
1955年万隆亚非会议隆重举行，通过《关于促进世界和平和合作的宣言》，引申和发展了和平共处五项原则，提出了各国和平相处友好合作的十项原则。
1.背景
（1）第二次世界大战是对殖民主义的致命打击。二战期间，为了彻底打败法西斯侵略者，反法西斯联盟通过一列声明、宣言等，支持殖民地、半殖民地的独立要求。
（2）二战结束后，殖民主义急速衰落、亚非拉地区经济的发展和民族民主意识更为广泛的传播，第二次民族民主革命浪潮席卷了所有帝国主义列强的殖民地和半殖民地。
二、第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解
（二）世界殖民体系的瓦解
古巴：
1959 推翻美国傀儡政权
1961 建立社会主义国家
1999年从美国手中收回了巴拿马运河的全部主权。
1949 新中国成立
②英帝国迅速解体（1947年印巴分治；1956年埃及收回苏伊士运河主权）
1962年3月18日签订《埃维昂协议》后,法国承认阿尔及利亚民族独立和拥有全面主权,法国从阿尔及利亚撤军。
①朝鲜独立，中国收回台湾
③法国承认阿尔及利亚独立
（1954年阿尔及利亚成立民族解放阵线，反抗法国殖民者；1962年阿尔及利亚独立）
到20世纪60年代末，非洲的独立国家已达到41个。
（二）世界殖民体系的瓦解
2.表现
（1）日本战败，朝鲜获得独立，中国收复台湾；
（2）二战结束后，丘吉尔极力维护英帝国，但英帝国还是很快解体；
《来自德里的马》
1947年，英国驻印度总督蒙巴顿提出并通过了印巴分治方案。
在英王治下分别成立印度和巴基斯坦两个自治领，自治领的立法机构均有充分权力为该自治领制定法律；当地居民根据宗教信仰自行选择加入自治领；克什米尔地区的居民可以自由选择归并印度或巴基斯坦。
2.表现
二、第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解
（二）世界殖民体系的瓦解
（1）日本战败，朝鲜获得独立，中国收复台湾；
（2）二战结束后，丘吉尔极力维护英帝国，但英帝国还是很快解体；
（3）法国总统戴高乐不得不签署《埃维昂协议》，承认阿尔及利亚独立；
2.表现
二、第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解
（二）世界殖民体系的瓦解
1960年，英国首相麦克米伦访问非洲，他不无感慨地说:“变革之风已经吹遍这个大陆，不管我们喜不喜欢，民族意识的这种增长是个政治事实。我们大家都必须承认这个事实，并且在制定国家政策时把它考虑进去。”
这段话反映了怎样的政治文化现象
第二次世界大战结束后，英属非洲殖民地迅速掀起民族独立运动的高潮。随着非洲地区民族民主意识的增强，帝国主义殖民体系进一步瓦解。
动力：
①非洲人民民族自觉意识进一步提高。
②民族独立、自由等原则的确立和国际社会对非洲独立运动的支持；
③反殖民化是历史发展大趋势。
“他打赢了一场战争，却输掉了一个帝国”“为英帝国敲丧钟的首相”
二、第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解
（二）世界殖民体系的瓦解
问题探究
社会存在
社会意识
资本主义经济发展，世界殖民体系建立
以西方为中心，向西方学习
一战动摇了欧洲的中心地位；欧洲诞生了一系列民族独立国家
民族自决原则在殖民地传播开来
二战进一步削弱了帝国主义，世界殖民体系瓦解
民族自决成为国际公理
19C末20S初
一战
二战
决 定
社会存在
反作用
殖民地、半殖民地得到一定发展
第一次民族民主运动高潮
第二次民族民主运动高潮
二、第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解
时间 地区 对世界殖民体系的冲击
40年代末 至50年代 亚洲 印度、巴基斯坦和众多东南亚国家获得独立
50年代至 60年代 非洲 埃及成立共和国，收回苏伊士运河主权
阿尔及利亚独立，1960年17个非洲国家独立
1990年，纳米比亚获得独立
60年代至 90年代 拉丁 美洲 古巴革命推翻亲美政权，巴拿马收回巴拿马运河主权
（1）世界殖民体系逐渐瓦解，有利于世界民主与和平进程；
（2）第三世界的崛起，有利于建立新的世界政治秩序。
3.影响
二、第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解
（二）世界殖民体系的瓦解
三、第二次世界大战后新兴民族国家的文化发展
（一）背景
50年过后，亚洲这些新独立的国家并不是完全走西方走过的路，他们在现代化进程中走的是一条属于自己的路。这些成就感增强了他们的信心，物质的成功带来了对文化的伸张。一些比较成功的国家领导人，如新加坡、马来西亚，宣称自己的发展得益于一种精神上的力量，即“亚洲价值观”。
——马克垚《世界文明史》
1.二战后出现一系列新兴民族国家；
2.现代化的推进；
3.受西方殖民主义历史因素影响；
4.新兴民族国家的文化复兴。
特征：本土文化+西方文化
国家 表现（史实） 文化特征
政治体制学习英国；中央与地方分享权力；采取宗教与政治分离政策
印地语和英语
崇尚甘地思想，尊重宗教信仰多样性；种姓因素仍影响政治与社会生活
①注意发扬儒家文化的精华（宽容和谐、重视教育、社会为先、吃苦耐劳、勤俭节约）
②注意吸收西方文化的精华（科学技术、管理知识、竞争意识、高效率作风）
伊斯兰教为官方宗教，也有少数人信仰基督教等其他
阿拉伯语为官方语言，但英语和法语广泛使用
印度
新加坡韩国
埃及
政治文化
官方语言
宗教信仰
宗教信仰
官方语言
文化遗产
古埃及留下的诸多名胜古迹成为埃及乃至世界的文化遗产，对现代埃及的建筑和艺术等也有很大影响
本土民族文化与西方文化相结合的新文化；呈现多样化特征
三、第二次世界大战后新兴民族国家的文化发展
（二）表现
如果非西方社会感到与西方相比自己相对弱小，他们就援引西方的价值观，如自决、自由主义、民主和独立，来为其反对西方的控制辩护。现在他们不再弱小而是日益强大，于是他们便毫不犹豫地攻击起那些他们先前曾用来维护自己利益的价值观。对西方的反叛最初是通过宣称西方价值的普遍性来证明其合理性的，现在则是通过宣称非西方价值的优越性来加以证明。
——亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》
据材料并结合所学，怎样理解新兴民族国家的文化复兴？
理解：第一，文化复兴一定是在国家独立之后处于殖民地、半殖民地状态的国家无法实现真正的文化复兴；第二，新兴民族国家主动发展自己的文化，使之复兴，这是国家主权的表现；第三，受到历史因素的影响，新兴民族国家的文化复兴往往呈现出本土文化与西方文化相结合的特征。
问题探究
三、第二次世界大战后新兴民族国家的文化发展
一战
现代战争与不同文化的碰撞和交流
民族意识觉醒
民族国家建立
民族文化复兴
二战
重构
亚非文化
瓦解
殖民体系
二战后
催生
民族文化
本课小结

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