【精品解析】贵州省贵阳市观山湖区第一高级中学2024-2025学年高二上学期9月检测数学试题

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贵州省贵阳市观山湖区第一高级中学2024-2025学年高二上学期9月检测数学试题
一、单选题
1.已知为空间的一个基底,则下列各组向量中能构成空间的一个基底的是(  )
A.,,
B.,,
C.,,
D.,,
【答案】B
【知识点】空间向量基本定理
【解析】【解答】解:对于A,设,
即,解得,
所以,,共面,不能构成空间的一个基底,故A错误;
对于B,设,无解,
所以不共面,能构成空间的一组基底,故B正确;
对于C,设,解得,
所以共面,不能构成空间的一个基底,故C错误;
对于D,设,解得,
所以共面,不能构成空间的一个基底,故D错误.
故答案为:B.
【分析】根据空间向量基底的判断方法,则空间的一组基底必须是不共面的三个向量,从而求解判断各选项,进而找出能构成空间的一个基底的一组向量.
2.平行六面体中,为与的交点,设,用表示,则(  )
A. B.
C. D.
【答案】D
【知识点】空间向量基本定理;空间向量的加减法
【解析】【解答】解:如下图所示:
.
故答案为:D.
【分析】用为基向量表示,结合线性运算求解即可.
3.已知点,,若过点的直线与线段AB相交,则该直线斜率的取值范围是(  )
A. B.
C. D.
【答案】B
【知识点】斜率的计算公式
【解析】【解答】解:已知如图所示:
记点,则直线的斜率,直线的斜率,
因为直线l过点,且与线段相交,
结合图象,可得直线的斜率的取值范围是.
故答案为:B.
【分析】设点,利用斜率公式求出直线、的斜率,再结合图象求解即可.
4.已知,是两个平面,m,n是两条直线,则下列命题正确的是(  )
A.若,,,则
B.若,,,则
C.若,,,则
D.若,,则
【答案】B
【知识点】空间中直线与直线之间的位置关系;空间中直线与平面之间的位置关系;空间中平面与平面之间的位置关系
【解析】【解答】解:A、若,,,则与相交或,故A错误;
B、若,,则,又,则,故B正确;
C、若,,,则与相交或或,故C错误;
D、若,,则或,故D错误.
故答案为:B.
【分析】根据空间中线线、线面以及面面位置关系判断即可.
5.《易经》是阐述天地世间关于万象变化的古老经典,如图所示的是《易经》中记载的几何图形——八卦图.图中正八边形代表八卦,中间的圆代表阴阳太极图,其余八块面积相等的图形代表八卦田,已知正八边形的边长为,点是正八边形的内部(包含边界)任一点,则的取值范围是(  )
A. B.
C. D.
【答案】B
【知识点】平面向量数量积定义与物理意义
【解析】【解答】解:延长交于点,延长交于点,如图所示:
根据正八边形的特征,可知,
又因为,
所以,

则的取值范围是.
故答案为:B.
【分析】延长交于点,延长交于点,从而将问题转化为求的最值,再根据数量积的几何意义,从而可得的取值范围.
6.已知函数在与上的值域均为,则的取值范围为(  )
A. B.
C. D.
【答案】A
【知识点】含三角函数的复合函数的值域与最值
【解析】【解答】解:易知,
若,则,
若,则,
因为,,
所以,则,解得,
即的取值范围是.
故答案为:A.
【分析】借助辅助角公式化简函数为正弦型函数,再结合分类讨论的方法和正弦型函数求值域的方法,从而得出关于的不等式组,进而解不等式组得出的取值范围.
7.在锐角中,,则的范围是(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】两角和与差的正弦公式;二倍角的正弦公式;含三角函数的复合函数的值域与最值;正弦定理的应用
【解析】【解答】解:在锐角中,,
因为,,,
所以,,解得,
所以,,
因为,
所以

可得,
由正弦定理可知:

因为,所以,
所以,即.
故答案为:A.
【分析】根据锐角三角形的定义求出的取值范围,再利用正弦定理和三角恒等变换,从而将所求化为关于的三角函数,再由三角函数的图象和不等式的基本性质,进而得出的取值范围.
8.已知正方体的棱长为为棱的中点,为侧面的中心,过点的平面垂直于,则平面截正方体所得的截面面积为(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】棱柱的结构特征;三角形中的几何计算
【解析】【解答】解:如图所示,取的中点,分别连接,
在正方形中,因为分别为的中点,可得,
所以,,
因为,所以,
所以,即,
又因为分别为的中点,所以,
因为平面,平面,
所以,所以,
又因为且平面,
所以平面,
因为平面,
所以,同理可证:,
又因为且平面,
所以平面,
即平面截正方体的截面为,
由正方体的棱长为,
在直角中,可得,
在直角中,可得,
在直角中,可得,
所以截面的面积为.
故答案为:D.
【分析】取的中点,由,证得,再由平面,证出,从而得到平面,同理证得,再利用线面垂直的判定定理,证出平面,从而得到平面截正方体的截面为,再根据三角形的面积公式求得截面的面积,进而得出平面截正方体所得的截面面积.
二、多选题
9.已知的内角,,所对的边分别为,,,下列四个命题中,正确的命题是(  )
A.若,,,则有两解
B.若,则是等腰三角形
C.若在线段上,且,,,,则的面积为8
D.若,,,动点在所在平面内且,则动点的轨迹的长度为.
【答案】A,C,D
【知识点】扇形的弧长与面积;解三角形;三角形中的几何计算;三角形的形状判断
【解析】【解答】解:对于A,由,,,再由正弦定理可得,
因为,所以角有两解,即有两解,所以A正确;
对于B,由,
可得,
整理得,
由正弦定理得,可得,
因为,可得或,即或,
所以是等腰三角形或直角三角形,所以B不正确;
对于C,由在线段上,且,,,,
则,
设,在中,利用余弦定理得出,
整理得,解得或(舍去),
所以,
在中,可得,
在中,由余弦定理可得:
,所以,
所以的面积为,所以C正确;
对于D,在中,因为,,
则点在以为弦的一个圆上,
由正弦定理可得外接圆的直径为,即,
当点在外部时,如图所示,
因为,可得,所以,
所以的长度为,
同理,当点在内部时,可得对应的弧长也是,
所以动点的轨迹的长度为,故D正确.
故答案为:ACD.
【分析】由正弦定理得到,则可判断选项A;化简已知条件得到,从而求得或,则可判断出三角形的形状,即判断出选项B;利用余弦定理求得的值,从而得到的长,进而求得的值和的长,再结合三角形的面积公式,则可判断出选项C;根据题意得到点在以为弦的一个圆上, 再结合正弦定理和圆的性质以及弧长公式,则可判断选项D,进而找出正确的命题.
10.所在平面内一点满足,则下列选项正确的是(  )
A.
B.延长交于点,则
C.若,且,则
D.若,则
【答案】B,C,D
【知识点】向量的模;平面向量的基本定理;平面向量的数量积运算;向量在几何中的应用
【解析】【解答】解:对于选项A:因为,
所以,故选项A错误;
对于选项B:延长交于点,设,,
所以,
由,得,
所以,
即,解得:,则,故B正确;
对于选项C:∵,∴,
延长交于点,∴,
∵,由选项B知,
∴,故C正确;
对于选项D:由,,
两边平方得,∴,

,故D正确.
故答案为:BCD.
【分析】根据题中已知条件,结合向量的线性运算,则可判断选项A;设,,结合向量的线性运算,则可判断选项B;由向量数量积的性质和运算,则可判断选项C和选项D,从而 找出正确的选项.
11.如图,点是棱长为2的正方体的表面上一个动点,则(  )
A.当在平面上运动时,四棱锥的体积不变
B.当在线段上运动时,与所成角的取值范围是
C.若是的中点,当在底面上运动,且满足平面时,长度的最小值是
D.使直线与平面所成的角为的点P的轨迹长度为
【答案】A,B,D
【知识点】直线与平面平行的判定;用空间向量求直线间的夹角、距离;用空间向量研究直线与平面所成的角;锥体的体积公式及应用
【解析】【解答】解:对于A:如图:
当在平面上运动时,
四棱锥的底面面积为定值4,高为点到平面的距离为定值2,
所以为定值,故A正确;
对于B:如图:
当在线段上运动时,与所成角就是与所成的角,
因为为等边三角形,所以当点与线段的端点重合时,与所成的角最小,为,当点为线段中点时,与所成的角最大,为,故B正确;
对于C:如图:
因为是的中点,当在底面上运动,且满足平面时,
所在的平面为如图正六边形,正六边形的边长为,
当点与中点重合时,最小,为,故C错误;
对于D:如图:
使直线与平面所成的角为的点P的轨迹为对角线、以及平面内
以为圆心,以2为半径的圆的,故点的轨迹长度为:,故D正确.
故答案为:ABD.
【分析】利用已知条件,考虑锥体的底面积、高均未变,故体积不变,则判断出选项A;利用已知条件找出异面直线所成的角,在三角形中判断角的大小,则判断出选项B;利用已知条件找到点的轨迹,计算可得出使直线与平面所成的角为的点P的轨迹长度,则判断出选项D,进而找出正确的选项.
三、填空题
12.已知,则   .
【答案】
【知识点】两角和与差的正弦公式;二倍角的余弦公式;三角函数诱导公式二~六
【解析】【解答】解:化简,
可得,则,即,
则,
故答案为:.
【分析】利用辅助角公式求出,再利用诱导公式和二倍角公式求解即可.
13.在四面体ABCD中,,面BCD,底面三角形BCD为直角三角形,.若该四面体的四个顶点都在球O的表面上,M,N分别是AB和BC的中点,过M、N两点作球O的截面,则面积的最小值为   .
【答案】
【知识点】球内接多面体
【解析】【解答】解:由面BCD,,
所以该四面体四个面都是直角三角形,
则球O为该四面体还原成正方体的外接球,
故球心O为AC的中点且球的半径.
过球心作,垂足为,
其中,,,
又因为为直角三角形,
所以,
经过两点的球的截面面积的最小时,
面,又因为截面为圆面,
则圆面对应半径,
此时截面的面积为.
故答案为:.
【分析】依题意,该四面体为正方体的一部分,则外接球为正方体的外接球,再结合过M、N两点作球O的截面为圆面,则根据勾股定理求出圆面对应的半径,再由圆的面积公式得出此时截面的面积.
14.四棱锥的底面是边长为1的正方形,如图所示,点是棱上一点,,若且满足平面,则   .
【答案】
【知识点】平面与平面平行的判定;平面与平面平行的性质
【解析】【解答】解:连接BD,交AC于点O,连接OE,
由是正方形,得,
在线段PE取点G,使得,如下图所示:
由,得,
连接BG,FG,则,
由平面,平面,得平面,
因为平面,,平面,
因此平面平面,
又因为平面平面,平面平面,
则,所以.
故答案为:.
【分析】连接BD,交AC于点O,连接OE,利用中位线的性质和线面平行的判定定理,从而证明出直线平面ACE,再结合直线平面ACE,则证出平面平面ACE,再利用面面平行的性质定理得出,则由两直线平行对应边成比例,从而得出的值.
四、解答题
15.已知直线:,直线:.
(1)若,求实数的值;
(2)若,求实数的值.
【答案】(1)解:因为,所以,
整理得
解得或,
当时,重合;
当时,,符合题意,
故.
(2)解:因为,
所以
解得或.
【知识点】直线的一般式方程与直线的平行关系;直线的一般式方程与直线的垂直关系
【解析】【分析】(1)根据两条直线平行斜率相等,从而计算得出参数a的值,再检验是否重合,进而得出满足要求的实数a的值.
(2)根据两条直线垂直斜率之积等于-1,从而计算得出实数a的值.
(1)因为,所以,
整理得
解得或.
当时,重合;
当时,,符合题意.
故.
(2)因为,所以
解得或.
16.已知,,设.
(1),求函数的值域.
(2)若,且,求的值.
【答案】(1)解:因为,,
所以


,,
所以,函数的值域为.
(2)解:由题意,,又因为,
则,所以,所以,
所以,
【知识点】简单的三角恒等变换;二倍角的正切公式;含三角函数的复合函数的值域与最值
【解析】【分析】(1)由向量数量积的坐标运算和三角恒等变换,从而化简可得,再由函数定义域求值域的方法,即可得出函数的值域.
(2)由求得,由二倍角公式可得的值,再利用结合两角和的正切公式,从而计算得出的值.
(1)因为,,
所以

,,,
所以函数的值域为.
(2)由题设,又,则,
所以,所以,
所以,
所以.
17.已知锐角中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若.
(1)证明:;
(2)若,求的取值范围.
【答案】(1)证明:因为,由正弦定理得,
所以,
所以,
而,则或,即或(舍去),
故.
(2)解:因为是锐角三角形,所以,解得,
所以的取值范围是,
由正弦定理可得:,则,
所以,所以,
因为,所以,所以,
所以,
因为,所以,
所以的取值范围是.
【知识点】简单的三角恒等变换;两角和与差的正弦公式;含三角函数的复合函数的值域与最值;正弦定理的应用
【解析】【分析】(1)用正弦定理和三角恒等变换证明角的关系.
(2)根据锐角三角形条件确定角的范围,结合正弦定理将边化为角,转化为关于的函数求取值范围,边角转化与三角恒等变换的应用.
(1)因为,由正弦定理得,
所以,
所以,
而,则或,
即或(舍去),故.
(2)因为是锐角三角形,所以,解得,
所以的取值范围是,
由正弦定理可得:,则,
所以,所以,
因为,
所以,所以,
所以,
因为,所以,
所以的取值范围是.
18.如图,在直三棱柱中,所有棱长均为4,D是AB的中点.
(1)求证:平面;
(2)求异面直线与所成角的正弦值.
【答案】(1)证明:连接交于,如图所示:
在直三棱柱中,所有棱长均为4,
因此四边形是正方形,所以是的中点,而D是AB的中点,
因此有,而平面,平面,
所以平面;
(2)解:由(1)可知:,
因此异面直线与所成角为(或其补角),
因为是正方形,所以,
在直三棱柱中,所有棱长均为4,
因此四边形是正方形,因此有,
在直三棱柱中,侧棱垂直于底面,因此也就垂直底面中任何直线,
因此有,
由余弦定理可知:,
则,即异面直线与所成角的正弦值 .
【知识点】异面直线所成的角;直线与平面平行的判定;同角三角函数间的基本关系;余弦定理
【解析】【分析】(1)连接交于,利用三角形中位线定理,结合线面平行的判定定理证明即可;
(2)根据(1)的结论,结合异面直线所成角定理、直棱柱的性质、余弦定理、同角的三角函数关系式进行求解即可.
(1)连接交于,
在直三棱柱中,所有棱长均为4,
因此四边形是正方形,所以是的中点,而D是AB的中点,
因此有,而平面,平面,
所以平面;
(2)由(1)可知:,
因此异面直线与所成角为(或其补角),
因为是正方形,所以,
在直三棱柱中,所有棱长均为4,
因此四边形是正方形,因此有,
在直三棱柱中,侧棱垂直于底面,因此也就垂直底面中任何直线,
因此有,
由余弦定理可知:,
因此.
19.图1是边长为的正方形ABCD,将沿AC折起得到如图2所示的三棱锥,且.
(1)证明:平面平面ABC;
(2)点M是棱PA上不同于P,A的动点,设,若平面PBC与平面MBC的夹角的余弦值为,求的值.
【答案】(1)证明:由于正方形ABCD的边长为,所以.取AC的中点O,连接PO,BO,由题意,得,再由,可得,即.由题易知,又,面,所以平面ABC,又平面PAC,所以平面平面ABC.
(2)解:由(1)可知,,又,故以OC,OB,OP所在直线为x轴、y轴、z轴建立如图所示的空间直角坐标系.
则,,,.
所以,,,
由题意知,所以.所以.
设平面MBC的法向量为,则令,得;
设平面的法向量为,,令,得;
则,
设,,则上式可化为,
即,所以(舍去),
所以,解得.
【知识点】平面与平面垂直的判定;用空间向量研究二面角
【解析】【分析】 空间几何中的面面垂直证明与二面角相关计算展开.对于(1),通过取中点构造线段,利用勾股定理及线面垂直判定定理证明面面垂直,关键在于找到垂直关系的桥梁;
对于(2),建立空间直角坐标系,利用向量法求二面角,通过设参数表示点坐标,结合法向量与二面角余弦值的关系列方程求解,体现了空间几何与向量代数的融合.
(1)由于正方形ABCD的边长为,所以.
取AC的中点O,连接PO,BO,
由题意,得,再由,可得,即.
由题易知,又,面,所以平面ABC,
又平面PAC,所以平面平面ABC.
(2)由(1)可知,,又,
故以OC,OB,OP所在直线为x轴、y轴、z轴建立如图所示的空间直角坐标系.
则,,,.
所以,,,
由题意知,所以.
所以.
设平面MBC的法向量为,
则令,得;
设平面的法向量为,
,令,得;
则,
设,,则上式可化为,
即,所以(舍去),
所以,解得.
1 / 1贵州省贵阳市观山湖区第一高级中学2024-2025学年高二上学期9月检测数学试题
一、单选题
1.已知为空间的一个基底,则下列各组向量中能构成空间的一个基底的是(  )
A.,,
B.,,
C.,,
D.,,
2.平行六面体中,为与的交点,设,用表示,则(  )
A. B.
C. D.
3.已知点,,若过点的直线与线段AB相交,则该直线斜率的取值范围是(  )
A. B.
C. D.
4.已知,是两个平面,m,n是两条直线,则下列命题正确的是(  )
A.若,,,则
B.若,,,则
C.若,,,则
D.若,,则
5.《易经》是阐述天地世间关于万象变化的古老经典,如图所示的是《易经》中记载的几何图形——八卦图.图中正八边形代表八卦,中间的圆代表阴阳太极图,其余八块面积相等的图形代表八卦田,已知正八边形的边长为,点是正八边形的内部(包含边界)任一点,则的取值范围是(  )
A. B.
C. D.
6.已知函数在与上的值域均为,则的取值范围为(  )
A. B.
C. D.
7.在锐角中,,则的范围是(  )
A. B. C. D.
8.已知正方体的棱长为为棱的中点,为侧面的中心,过点的平面垂直于,则平面截正方体所得的截面面积为(  )
A. B. C. D.
二、多选题
9.已知的内角,,所对的边分别为,,,下列四个命题中,正确的命题是(  )
A.若,,,则有两解
B.若,则是等腰三角形
C.若在线段上,且,,,,则的面积为8
D.若,,,动点在所在平面内且,则动点的轨迹的长度为.
10.所在平面内一点满足,则下列选项正确的是(  )
A.
B.延长交于点,则
C.若,且,则
D.若,则
11.如图,点是棱长为2的正方体的表面上一个动点,则(  )
A.当在平面上运动时,四棱锥的体积不变
B.当在线段上运动时,与所成角的取值范围是
C.若是的中点,当在底面上运动,且满足平面时,长度的最小值是
D.使直线与平面所成的角为的点P的轨迹长度为
三、填空题
12.已知,则   .
13.在四面体ABCD中,,面BCD,底面三角形BCD为直角三角形,.若该四面体的四个顶点都在球O的表面上,M,N分别是AB和BC的中点,过M、N两点作球O的截面,则面积的最小值为   .
14.四棱锥的底面是边长为1的正方形,如图所示,点是棱上一点,,若且满足平面,则   .
四、解答题
15.已知直线:,直线:.
(1)若,求实数的值;
(2)若,求实数的值.
16.已知,,设.
(1),求函数的值域.
(2)若,且,求的值.
17.已知锐角中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若.
(1)证明:;
(2)若,求的取值范围.
18.如图,在直三棱柱中,所有棱长均为4,D是AB的中点.
(1)求证:平面;
(2)求异面直线与所成角的正弦值.
19.图1是边长为的正方形ABCD,将沿AC折起得到如图2所示的三棱锥,且.
(1)证明:平面平面ABC;
(2)点M是棱PA上不同于P,A的动点,设,若平面PBC与平面MBC的夹角的余弦值为,求的值.
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】空间向量基本定理
【解析】【解答】解:对于A,设,
即,解得,
所以,,共面,不能构成空间的一个基底,故A错误;
对于B,设,无解,
所以不共面,能构成空间的一组基底,故B正确;
对于C,设,解得,
所以共面,不能构成空间的一个基底,故C错误;
对于D,设,解得,
所以共面,不能构成空间的一个基底,故D错误.
故答案为:B.
【分析】根据空间向量基底的判断方法,则空间的一组基底必须是不共面的三个向量,从而求解判断各选项,进而找出能构成空间的一个基底的一组向量.
2.【答案】D
【知识点】空间向量基本定理;空间向量的加减法
【解析】【解答】解:如下图所示:
.
故答案为:D.
【分析】用为基向量表示,结合线性运算求解即可.
3.【答案】B
【知识点】斜率的计算公式
【解析】【解答】解:已知如图所示:
记点,则直线的斜率,直线的斜率,
因为直线l过点,且与线段相交,
结合图象,可得直线的斜率的取值范围是.
故答案为:B.
【分析】设点,利用斜率公式求出直线、的斜率,再结合图象求解即可.
4.【答案】B
【知识点】空间中直线与直线之间的位置关系;空间中直线与平面之间的位置关系;空间中平面与平面之间的位置关系
【解析】【解答】解:A、若,,,则与相交或,故A错误;
B、若,,则,又,则,故B正确;
C、若,,,则与相交或或,故C错误;
D、若,,则或,故D错误.
故答案为:B.
【分析】根据空间中线线、线面以及面面位置关系判断即可.
5.【答案】B
【知识点】平面向量数量积定义与物理意义
【解析】【解答】解:延长交于点,延长交于点,如图所示:
根据正八边形的特征,可知,
又因为,
所以,

则的取值范围是.
故答案为:B.
【分析】延长交于点,延长交于点,从而将问题转化为求的最值,再根据数量积的几何意义,从而可得的取值范围.
6.【答案】A
【知识点】含三角函数的复合函数的值域与最值
【解析】【解答】解:易知,
若,则,
若,则,
因为,,
所以,则,解得,
即的取值范围是.
故答案为:A.
【分析】借助辅助角公式化简函数为正弦型函数,再结合分类讨论的方法和正弦型函数求值域的方法,从而得出关于的不等式组,进而解不等式组得出的取值范围.
7.【答案】A
【知识点】两角和与差的正弦公式;二倍角的正弦公式;含三角函数的复合函数的值域与最值;正弦定理的应用
【解析】【解答】解:在锐角中,,
因为,,,
所以,,解得,
所以,,
因为,
所以

可得,
由正弦定理可知:

因为,所以,
所以,即.
故答案为:A.
【分析】根据锐角三角形的定义求出的取值范围,再利用正弦定理和三角恒等变换,从而将所求化为关于的三角函数,再由三角函数的图象和不等式的基本性质,进而得出的取值范围.
8.【答案】D
【知识点】棱柱的结构特征;三角形中的几何计算
【解析】【解答】解:如图所示,取的中点,分别连接,
在正方形中,因为分别为的中点,可得,
所以,,
因为,所以,
所以,即,
又因为分别为的中点,所以,
因为平面,平面,
所以,所以,
又因为且平面,
所以平面,
因为平面,
所以,同理可证:,
又因为且平面,
所以平面,
即平面截正方体的截面为,
由正方体的棱长为,
在直角中,可得,
在直角中,可得,
在直角中,可得,
所以截面的面积为.
故答案为:D.
【分析】取的中点,由,证得,再由平面,证出,从而得到平面,同理证得,再利用线面垂直的判定定理,证出平面,从而得到平面截正方体的截面为,再根据三角形的面积公式求得截面的面积,进而得出平面截正方体所得的截面面积.
9.【答案】A,C,D
【知识点】扇形的弧长与面积;解三角形;三角形中的几何计算;三角形的形状判断
【解析】【解答】解:对于A,由,,,再由正弦定理可得,
因为,所以角有两解,即有两解,所以A正确;
对于B,由,
可得,
整理得,
由正弦定理得,可得,
因为,可得或,即或,
所以是等腰三角形或直角三角形,所以B不正确;
对于C,由在线段上,且,,,,
则,
设,在中,利用余弦定理得出,
整理得,解得或(舍去),
所以,
在中,可得,
在中,由余弦定理可得:
,所以,
所以的面积为,所以C正确;
对于D,在中,因为,,
则点在以为弦的一个圆上,
由正弦定理可得外接圆的直径为,即,
当点在外部时,如图所示,
因为,可得,所以,
所以的长度为,
同理,当点在内部时,可得对应的弧长也是,
所以动点的轨迹的长度为,故D正确.
故答案为:ACD.
【分析】由正弦定理得到,则可判断选项A;化简已知条件得到,从而求得或,则可判断出三角形的形状,即判断出选项B;利用余弦定理求得的值,从而得到的长,进而求得的值和的长,再结合三角形的面积公式,则可判断出选项C;根据题意得到点在以为弦的一个圆上, 再结合正弦定理和圆的性质以及弧长公式,则可判断选项D,进而找出正确的命题.
10.【答案】B,C,D
【知识点】向量的模;平面向量的基本定理;平面向量的数量积运算;向量在几何中的应用
【解析】【解答】解:对于选项A:因为,
所以,故选项A错误;
对于选项B:延长交于点,设,,
所以,
由,得,
所以,
即,解得:,则,故B正确;
对于选项C:∵,∴,
延长交于点,∴,
∵,由选项B知,
∴,故C正确;
对于选项D:由,,
两边平方得,∴,

,故D正确.
故答案为:BCD.
【分析】根据题中已知条件,结合向量的线性运算,则可判断选项A;设,,结合向量的线性运算,则可判断选项B;由向量数量积的性质和运算,则可判断选项C和选项D,从而 找出正确的选项.
11.【答案】A,B,D
【知识点】直线与平面平行的判定;用空间向量求直线间的夹角、距离;用空间向量研究直线与平面所成的角;锥体的体积公式及应用
【解析】【解答】解:对于A:如图:
当在平面上运动时,
四棱锥的底面面积为定值4,高为点到平面的距离为定值2,
所以为定值,故A正确;
对于B:如图:
当在线段上运动时,与所成角就是与所成的角,
因为为等边三角形,所以当点与线段的端点重合时,与所成的角最小,为,当点为线段中点时,与所成的角最大,为,故B正确;
对于C:如图:
因为是的中点,当在底面上运动,且满足平面时,
所在的平面为如图正六边形,正六边形的边长为,
当点与中点重合时,最小,为,故C错误;
对于D:如图:
使直线与平面所成的角为的点P的轨迹为对角线、以及平面内
以为圆心,以2为半径的圆的,故点的轨迹长度为:,故D正确.
故答案为:ABD.
【分析】利用已知条件,考虑锥体的底面积、高均未变,故体积不变,则判断出选项A;利用已知条件找出异面直线所成的角,在三角形中判断角的大小,则判断出选项B;利用已知条件找到点的轨迹,计算可得出使直线与平面所成的角为的点P的轨迹长度,则判断出选项D,进而找出正确的选项.
12.【答案】
【知识点】两角和与差的正弦公式;二倍角的余弦公式;三角函数诱导公式二~六
【解析】【解答】解:化简,
可得,则,即,
则,
故答案为:.
【分析】利用辅助角公式求出,再利用诱导公式和二倍角公式求解即可.
13.【答案】
【知识点】球内接多面体
【解析】【解答】解:由面BCD,,
所以该四面体四个面都是直角三角形,
则球O为该四面体还原成正方体的外接球,
故球心O为AC的中点且球的半径.
过球心作,垂足为,
其中,,,
又因为为直角三角形,
所以,
经过两点的球的截面面积的最小时,
面,又因为截面为圆面,
则圆面对应半径,
此时截面的面积为.
故答案为:.
【分析】依题意,该四面体为正方体的一部分,则外接球为正方体的外接球,再结合过M、N两点作球O的截面为圆面,则根据勾股定理求出圆面对应的半径,再由圆的面积公式得出此时截面的面积.
14.【答案】
【知识点】平面与平面平行的判定;平面与平面平行的性质
【解析】【解答】解:连接BD,交AC于点O,连接OE,
由是正方形,得,
在线段PE取点G,使得,如下图所示:
由,得,
连接BG,FG,则,
由平面,平面,得平面,
因为平面,,平面,
因此平面平面,
又因为平面平面,平面平面,
则,所以.
故答案为:.
【分析】连接BD,交AC于点O,连接OE,利用中位线的性质和线面平行的判定定理,从而证明出直线平面ACE,再结合直线平面ACE,则证出平面平面ACE,再利用面面平行的性质定理得出,则由两直线平行对应边成比例,从而得出的值.
15.【答案】(1)解:因为,所以,
整理得
解得或,
当时,重合;
当时,,符合题意,
故.
(2)解:因为,
所以
解得或.
【知识点】直线的一般式方程与直线的平行关系;直线的一般式方程与直线的垂直关系
【解析】【分析】(1)根据两条直线平行斜率相等,从而计算得出参数a的值,再检验是否重合,进而得出满足要求的实数a的值.
(2)根据两条直线垂直斜率之积等于-1,从而计算得出实数a的值.
(1)因为,所以,
整理得
解得或.
当时,重合;
当时,,符合题意.
故.
(2)因为,所以
解得或.
16.【答案】(1)解:因为,,
所以


,,
所以,函数的值域为.
(2)解:由题意,,又因为,
则,所以,所以,
所以,
【知识点】简单的三角恒等变换;二倍角的正切公式;含三角函数的复合函数的值域与最值
【解析】【分析】(1)由向量数量积的坐标运算和三角恒等变换,从而化简可得,再由函数定义域求值域的方法,即可得出函数的值域.
(2)由求得,由二倍角公式可得的值,再利用结合两角和的正切公式,从而计算得出的值.
(1)因为,,
所以

,,,
所以函数的值域为.
(2)由题设,又,则,
所以,所以,
所以,
所以.
17.【答案】(1)证明:因为,由正弦定理得,
所以,
所以,
而,则或,即或(舍去),
故.
(2)解:因为是锐角三角形,所以,解得,
所以的取值范围是,
由正弦定理可得:,则,
所以,所以,
因为,所以,所以,
所以,
因为,所以,
所以的取值范围是.
【知识点】简单的三角恒等变换;两角和与差的正弦公式;含三角函数的复合函数的值域与最值;正弦定理的应用
【解析】【分析】(1)用正弦定理和三角恒等变换证明角的关系.
(2)根据锐角三角形条件确定角的范围,结合正弦定理将边化为角,转化为关于的函数求取值范围,边角转化与三角恒等变换的应用.
(1)因为,由正弦定理得,
所以,
所以,
而,则或,
即或(舍去),故.
(2)因为是锐角三角形,所以,解得,
所以的取值范围是,
由正弦定理可得:,则,
所以,所以,
因为,
所以,所以,
所以,
因为,所以,
所以的取值范围是.
18.【答案】(1)证明:连接交于,如图所示:
在直三棱柱中,所有棱长均为4,
因此四边形是正方形,所以是的中点,而D是AB的中点,
因此有,而平面,平面,
所以平面;
(2)解:由(1)可知:,
因此异面直线与所成角为(或其补角),
因为是正方形,所以,
在直三棱柱中,所有棱长均为4,
因此四边形是正方形,因此有,
在直三棱柱中,侧棱垂直于底面,因此也就垂直底面中任何直线,
因此有,
由余弦定理可知:,
则,即异面直线与所成角的正弦值 .
【知识点】异面直线所成的角;直线与平面平行的判定;同角三角函数间的基本关系;余弦定理
【解析】【分析】(1)连接交于,利用三角形中位线定理,结合线面平行的判定定理证明即可;
(2)根据(1)的结论,结合异面直线所成角定理、直棱柱的性质、余弦定理、同角的三角函数关系式进行求解即可.
(1)连接交于,
在直三棱柱中,所有棱长均为4,
因此四边形是正方形,所以是的中点,而D是AB的中点,
因此有,而平面,平面,
所以平面;
(2)由(1)可知:,
因此异面直线与所成角为(或其补角),
因为是正方形,所以,
在直三棱柱中,所有棱长均为4,
因此四边形是正方形,因此有,
在直三棱柱中,侧棱垂直于底面,因此也就垂直底面中任何直线,
因此有,
由余弦定理可知:,
因此.
19.【答案】(1)证明:由于正方形ABCD的边长为,所以.取AC的中点O,连接PO,BO,由题意,得,再由,可得,即.由题易知,又,面,所以平面ABC,又平面PAC,所以平面平面ABC.
(2)解:由(1)可知,,又,故以OC,OB,OP所在直线为x轴、y轴、z轴建立如图所示的空间直角坐标系.
则,,,.
所以,,,
由题意知,所以.所以.
设平面MBC的法向量为,则令,得;
设平面的法向量为,,令,得;
则,
设,,则上式可化为,
即,所以(舍去),
所以,解得.
【知识点】平面与平面垂直的判定;用空间向量研究二面角
【解析】【分析】 空间几何中的面面垂直证明与二面角相关计算展开.对于(1),通过取中点构造线段,利用勾股定理及线面垂直判定定理证明面面垂直,关键在于找到垂直关系的桥梁;
对于(2),建立空间直角坐标系,利用向量法求二面角,通过设参数表示点坐标,结合法向量与二面角余弦值的关系列方程求解,体现了空间几何与向量代数的融合.
(1)由于正方形ABCD的边长为,所以.
取AC的中点O,连接PO,BO,
由题意,得,再由,可得,即.
由题易知,又,面,所以平面ABC,
又平面PAC,所以平面平面ABC.
(2)由(1)可知,,又,
故以OC,OB,OP所在直线为x轴、y轴、z轴建立如图所示的空间直角坐标系.
则,,,.
所以,,,
由题意知,所以.
所以.
设平面MBC的法向量为,
则令,得;
设平面的法向量为,
,令,得;
则,
设,,则上式可化为,
即,所以(舍去),
所以,解得.
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