资源简介

七年级历史下册第二次阶段检测试卷
考查范围：（第8—17课）
注意事项：
1.本试卷共两大题，5页，满分：50 分 考试时间：50 分钟。
2.答题前，请将姓名、班级、考号填写在答题卡指定位置。
3.所有答案必须写在答题卡上，写在本试卷上无效。
一、选择题（本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分。每小题备选项中，只有一项最符
合题目要求。）
1.宋代出现了许多新词汇，这些词汇反映了宋代（ ）
类别 新词汇
科举制度 策论、代笔、弥封、糊名、誊录、天子门生、榜首、魁甲等
学校教育 路学、府学、县学、村学堂、讼学、佛学、理学、放学等
A．科举舞弊禁绝 B．理学成为正统 C．文教事业发展 D．市民文化繁荣
2.王安石变法中的方田均税、募役、农田水利等新法的实施，使得北宋政府财政收入增加，
据史料记载：1077 年，国家年税收增加到五千万石，中央积蓄的钱粟“数十百巨万”，作
为户部的经费“可以支 20 年之用”。据此可知，王安石变法（ ）
A．损害了权贵利益 B．增强了军队战斗力
C．缓解了财政困难 D．改善了人民的生活
3.杰出历史人物对历史发展有着重大影响。下列历史人物与其事迹及作用搭配不正确的是
（ ）
A．隋炀帝——开通大运河，加强了南北地区政治、经济和文化交流
B．唐太宗——知人善任，虚心纳谏，开创了“贞观之治”
C．玄奘——西游天竺，写成《大唐西域记》
D．赵匡胤——统一全国，杯酒释兵权
4. 下图是北宋前期节度使权力变化过程示意图。这一过程为北宋带来的结果是（ ）
A．提高了军队战力 B．强化了中央集权 C．扩大了宰相职权 D．增加了财政支出
第 1页共 8页
5.由隋唐至明清，科举考试呈现了如下变化。这反映了当时（ ）
A．专制统治加强 B．开始尊崇儒术 C．地方权力受限 D．行政效率提升
6.下图是宋元时期的政权更替图，从图中可以看出，宋元时期的时代特征是（ ）
A．从民族政权并立到大一统 B．民族关系发展和社会变化
C．政权分立与民族交融 D．统一多民族国家建立
7. 北宋与辽经过多年战争后，双方签订了“澶渊之盟”。关于这一盟约，以下说法正确的
是（ ）
A．北宋收复了燕云十六州 B．辽国向北宋称臣纳贡
C．此后宋辽之间维持了较长时间的和平 D．标志着北宋统一全国
8.如图的两枚货币反映出，契丹和西夏都（ ）
契丹货币 西夏货币
A．建立政权于我国东北 B．仿效中原的制度文化
C．与南宋政府形成对峙 D．与宋朝经济形成隔绝
9.下图是宋元时期的政权更替图，从图中可以看出，宋元时期的时代特征是（ ）
A．从民族政权并立到大一统 B．民族关系发展和社会变化
C．政权分立与民族交融 D．统一多民族国家建立
第 2页共 8页
10.小美同学通过研究性学习，整理了某位历史人物的部分事迹：立志收复失地——投奔宗
泽将军——郾城大捷——死于“莫须有”罪名。小美研究的人物是（ ）
A．秦桧 B．岳飞 C．文天祥 D．狄青
11.历史事件的发生是有先后顺序的。将下列历史事件按发生时间的先后排序，正确的是
（ ）
①靖康之变 ②杯酒释兵权 ③王安石变法 ④陈桥兵变
A．①②④③ B．②①③④ C．③①④② D．④②③①
12.元朝时形成了“北麦南稻”的农作物分布格局，但在元大都（今北京），南方稻米通过
海运大量北上，成为北方重要的粮食来源。导致这一现象的主要原因是（ ）
A．经济重心南移完成 B．航海技术取得突破
C．北方商业经济衰退 D．政治中心位于北方
13.下表呈现的是唐朝、元朝和清朝设立的一些机构，以上王朝设立这些机构的根本目的是
（ ）
朝代 唐朝 元朝 清朝
机构 安西都护府、北庭都护府 宣慰使司都元帅府、澎湖巡检司 伊犁将军府、台湾府
A．提高行政效率 B．加强中央集权 C．促进民族交融 D．杜绝农民起义
14.《东京梦华录》记载北宋都城开封“夜市直至三更尽，才五更又复开张。如耍闹去处，
通晓不绝”。这一记载反映出北宋城市（ ）
A．商业活动突破时间限制 B．海外贸易兴盛
C．市民阶层生活丰富多彩 D．市民文化繁荣
15.《清明上河图》为中国十大传世名画之一，生动再现了北宋时期东京汴梁城（今河南开
封）的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况。观察其局部画面可以了解到当时的社会
（ ）
A．市坊分立城市布局规整 B．海陆交通对外贸易发达
第 3页共 8页
C．勾栏瓦肆商品经济活跃 D．商帮出现盛世经济繁荣
16..某校组织“历史微展台”策划活动，各小组需自定主题并设计布展方案。下图是某小组提
交的导览手册封面设计，该展台主要呈现的历史时期是（ ）
A．秦汉时期 B．隋唐时期 C．宋元时期 D．明清时期
17. 下列关于宋朝词的表述，不正确的是（ ）
A．词是一种新体诗歌，句子有长有短，便于歌唱
B．苏轼的词风豪迈奔放，极大地提高了词的境界
C．李清照是宋代婉约派女词人的代表
D．关汉卿是宋代最著名的词人
18. “……伟大史学家司马光，《资治通鉴》世流芳；张择端《清明上河图》，汴京繁华全
都装；指南针，全世用，各国大船敢远航……关汉卿写就《窦娥冤》，思想艺术闪光华；科
学家，郭守敬，创新编制《授时历》，精密推算辉煌……”上述是小史同学编就的某时期的
科技文化成就歌谣，该时期应是（ ）
A．秦汉时期 B．隋唐时期 C．宋元时期 D．明清时期
19.以下示意了中国古代中央政府对某一地区加强管辖的历史脉络。其中“▲”处应为
汉朝（西域都护） → 唐朝（安西都护府） → 元朝（北庭都元帅府） →清朝（▲）
（ ）
A．设立澎湖巡检司 B．设置伊犁将军
C．建立金瓶掣签制 D．派遣驻藏大臣
20.1793 年，英国特使马戛尔尼访华，带来了包括天体运行仪、望远镜等在内的 600 余件代
表当时西方先进科技水平的礼品。乾隆皇帝在参观后评价这些器物“系西洋贡物，原不过奇
技淫巧，无足轻重”。这表明清朝当时（ ）
A．推行文化专制政策 B．政治腐败国力虚弱
C．君主专制达到顶峰 D．闭关锁国盲目自大
二、非选择题（本大题共 5 小题，共 30 分）
第 4页共 8页
21. （6 分）阅读材料，回答问题。
材料一:北宋中叶，由于商业竞争激烈，有的店铺为招揽生意开始以广告的方式宣传自
己的商品。繁荣的商业不仅极大地丰富和便利了人们的生活，还为政府带来了可观的经济收
益，商业税成为宋代后期重要的财政来源。
——摘编自吴慧《中国古代商业》、杭侃《中华文明传真》
材料二:赵宋一朝基本上可以用“生于忧患，长于忧患”八个字简单概括。在忧患严重
的不利情况下，中原王朝的核心地位和领头作用，不再体现为统一大业的领导权，而是表现
在政治制度、社会经济和思想文化的深远影响上。例如宋代的经济，国内外学者认为发生了
所谓的“商业革命”、“货币革命”、“城市革命”等。虽然称“革命”并不合适，这些发
展都不是颠覆性的变化，而是长期积累基础上的演进，但这一时期确实发生了经济、文化等
方面的突出进步。
——摘编自邓小南《宋朝的再认识》
（1）根据材料一，概括宋朝商业发展的影响。(2 分）
（2）根据材料二并结合所学知识，举一例辽、夏、金相关史实，说明宋朝在与少数民族政
权并立的时期的核心地位或领头作用。(2 分）
（3）根据材料结合所学知识，自拟论题，说明两宋时期商业发展的“继承性”与“革命
性”。（要求：观点明确，论证充分，史论结合，价值观正确）(2 分）
22. （6 分）
阅读下列材料，回答问题
材料一：苏湖熟，天下足。一南宋谚语 国家根本,仰给东南。——《宋史》
﹣﹣《宋史》
材料二：如下图
（1）材料一反映了中国古代经济发展的什么现象？（1分）
（2）材料二中图一是世界上最早的纸币，它的名称是什么？最先在哪一地区使用？（2分）
第 5页共 8页
（3）材料二中图二是宋朝的瓷器。宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代，后来发展为著名
“瓷都”的是江西的哪个地方？（1分）
（4）材料二中图三是宋代普遍使用的农业生产工具“秧马”，它是用于哪种农作物的种植？
（1分）
（5）如果你选用材料二中图片进行合作探究学习，那么确定的研究主题是什么？（1分）
23. （7 分）阅读材料，完成下列要求。
材料一宋代的对外关系大都通过海路。宋代在京城设置“榷署”，作为中央管理对外贸
易的机构，并在广州、明州（宁波）、杭州、泉州等港口设置市舶司，以“掌蕃货、海舶、
征榷、贸易之事”。北宋仁宗时期，市舶收入已达五十三万贯，英宗时更增至六十三万贯。
——摘编自何茂春《中国外交通史》
材料二
(1)根据材料一并结合所学知识，说明宋代海外贸易兴盛的原因。（2分）
(2)结合所学知识，为材料二中的科技成就各写一段解说词。（2分）
(3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈宋代给你留下怎样的印象。（2分）
24. （6 分）中国古代体育活动折射出中国古代社会变迁。阅读材料，回答问题。
材料一：中国早在周朝初年就有射箭、摔跤、驭车等体育比赛，到了汉代，还创造了集
体的蹴鞠竞赛方式。这些体育竞赛都是以评价一个人的品行为目的，参加者必须遵守着严格
第 6页共 8页
的礼仪规范。这种竞争是君子之争，只要在竞赛中用尽自己的技术，就达到了参加的目的，
至于能不能取得好成绩，这是不必计较的…这样的竞争意识使得中国古代体育成为教化民众
的重要工具。
——摘编自崔怀猛《导致古代中西方体育差异性因素分析》
材料二：
廊下御厨分冷食，殿前香骑逐飞球。
——[唐]张籍《寒食内宴二首》
对御难争第一筹，殿前不打背身球。
……
寒食内人长白打，库中先散与金伐。
——[唐]王建《宫词》
唐朝女子打马球的绘画
材料三：宋初，各级官吏多用文臣，社会文弱风气已露端倪。一些在他们看来能够修心
养性、陶冶情操，且比较文雅、高尚的活动，如围棋、象棋、投壹等项目深受他们的喜爱。
不少体育项目逐渐步出宫廷、府第而走向社会，为一般市民所享有。有的人将蹴鞠等活动引
入商业机制，以吸引游客。唐代对抗性极强的蹴鞠活动，至宋代已演变为以不用球门、一人
或多人对踢的表演性踢法为主了。
——摘编自黄伟《宋代体育与宋代社会》
(1)根据材料一，概括中国古代体育竞赛的特点。（2分）
(2)材料二为两种不同类型的史料，提取其中可以相互印证的历史信息。（2分）
(3)根据材料三，归纳宋代体育活动出现的变化。结合所学知识，分析出现变化的原因。（2
分）
25.（7 分）
某校“史海钩沉”学习小组针对“明清统一多民族封建国家的巩固”主题进行探究性学习，
收集到以下图片和文字信息，请你一起参与。
材料一民族英雄，名垂千古。
第 7页共 8页
材料二纵观明朝后期至清朝前期历史，为使统一的多民族国家得到进一步巩固和发展，
清政府主要采取了三项措施。举措一：成功抵御西方殖民者和沙俄的入侵；举措二：坚决镇
压分裂和叛乱祖国的活动；举措三：采取其他方式加强与少数民族地区的联系。
(1)任选材料一中的一位民族英雄，说说其为抗击外敌入侵、维护统一多民族国家的巩固和
发展所做的英雄事迹。（1分）
(2)结合所学知识，简要说明清政府是怎样对西藏实行有效管辖的。（2分）
(3)结合所学知识，列举清朝全盛时期的疆域（东、西、南、北）。（1分）
(4)民族团结、国家统一是我国历史发展的基本特征，也是历史发展的主流。请你围绕着
“统一多民族封建国家的巩固与发展”为中心进行阐述，写一篇 150 字左右的小短文。（要
求：观点正确，史论结合，多角度论证，条理清楚）（2分）
第 8页共 8页七年级历史下册第二次阶段检测试卷
参考答案
一、选择题（每小题 1分，共 20 分）
1.C 2.C 3.D 4.B 5.A 6.A 7.C 8.B 9.A 10.B
11.D 12.D 13.B 14.A 15.C 16.C 17.D 18.C 19.B 20.D
二、非选择题（共 30 分）
21.（6 分）
(1)影响:丰富了民众的生活;增加了政府的财政收入。
(2)示例:辽宋澶渊之盟:北宋与辽议和后，北宋给辽岁币，双方维持了长期和平局面，边境
贸易繁荣，中原先进的制度、文化传入辽地，推动了辽的社会发展。
(3)示例:观点:两宋时期的商业发展是对前代的继承与创新。论证:继承性:两宋商业发展延
续了前代以农产品、手工业品交换为基础的模式，城市商业依然延续了服务大众生活的功能，
海外贸易的路线也在隋唐海上丝路的基础上继续发展。
革命性:两宋出现了世界上最早的纸币交子，商业活动突破了唐代坊市的空间限制和时间限
制，官府对商业的监管有所放松，海外贸易的税收成为政府重要财政来源，商业发展的深度
和广度远超前代。综上，两宋商业在继承前代基础上实现了重要突破，是中国古代商业发展
的重要转型阶段
22.（6 分）
(1)经济重心南移(从黄河流域转移到长江流域)。(2)交子;四川(3)景德镇。
(4)水稻。(5)宋代经济的发展。(符合题意即可)。
23.（6 分）
(1)原因:宋代海上交通便利;政府鼓励海外贸易，设置市舶司等机构专门管理;造船、航海技
术发达;商品经济繁荣，手工业发达。(2)解说词:北未时期，毕昇发明活字印刷术，他用胶
泥刻字，然后用火烧制，制成泥活字。这种活字印刷术既经济又省时，改变了以往雕版印刷
刻板、费工、费时的弊端，对人类文明的发展产生了重大影响。王祯发明了活字转轮排字盘。
活字按音韵排布在轮盘上，排版时，人们只要转动放活字的轮盘，就可以方便快捷地拣出要
用的字。(3)印象:宋代是一个开放包容、科技进步、商品经济蓬勃发展的时代。
24.（6 分）
(1)历史悠久;项目多且不断丰富;注重礼仪规范;缺乏高度的竞争意识(不计较比赛成绩);是
敦化民众的工具。(2)唐朝存在球类运动;唐朝社会风气开放;唐朝一些妇女参与骑马、打球
活动。(3)变化:部分体育项目由宫廷、府第走向社会，为一般市民所享有:体育的商业性、
表演性增强;一些体育活动的对抗性减弱。(任答一点即可)原因:宋朝重文轻武，导致社会风
气渐趋文弱;商品经济发展;市民阶层壮大。
25.（7 分）
(1)示例:图一:戚继光:面对中国东南沿海的倭患，奉命抗倭，东南沿海倭寇基本肃清。图二:
郑成功:1662 年，郑成功击败荷兰殖民者，收复台湾，维护了国家领土完整。图三:康熙:康
熙帝组织两次雅克萨之战，击败沙俄侵略者，签订《尼布楚条约》，从法律上明确了东北外
兴安岭以南、黑龙江流域都是中国领土，抵御了沙俄侵略。
(2)管辖:设立驻藏大臣，监督西藏地方政务;实行金瓶掣签制度;1793年颁布《钦定藏内善后
章程》29 条，规范西藏地方行政体制和法规，明确驻藏大臣总管西藏政教事务。
(3)疆域:东临太平洋，西跨葱岭，北接西伯利亚，南至南海诸岛
(4)观点:统一多民族封建国家的巩固与发展是中国历史的重要主线论述:历代中央政府重视
加强对西南边疆的管辖;元朝时在西藏设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队。1727 年，雍正帝
开始在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务，1793年，清朝颁布《钦定藏内善后章程》29
条，规范了西藏地方行政体制和法规，这些措施有效地加强了对西藏的管辖。由此可见，历
代政府通过设置行政机构加强对西南边疆的治理，巩固了统一多民族国家的发展。

展开更多......

收起↑