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(共32张PPT)
hé yè yuán yuán
荷叶圆 圆
12
第一课时
语文 一年级 下册
学习提示：
1听：认真听课文朗读。
2画：荷叶的好朋友都有谁？用“ ”圈出来。
珠 摇 篮 亮 晶 停
坪 展 透 翅 膀 朵
tíng
zhū
yáo
lán
jīng
liàng
duǒ
píng
tòu
zh n
chì
b ng
我会认
珠
我会认
珍珠
珠宝
晶
zhū
jīng
水晶
晶莹
森、众
王＋朱=珠
摇
yáo
停
tíng
我会认
表示动作的词
摇摆
停止
我会认
展
透
翅
膀
翅膀
展开翅膀
展开透明的翅膀
zhǎn
chì
tòu
bǎng
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篮
摇
翅
晶
停
透
珠
展
水珠 摇篮 亮晶晶 停机坪
展开 透明 翅膀 一朵朵
我会认
píng
zhū
yáo
tíng
jīng
zhǎn
chì
tòu
bǎng
liàng
duǒ
lán
水珠
摇篮
一朵朵
翅膀
展开
透明
亮晶晶
停机坪
tái
书写：上大下小。
（1）撇折从竖中线起笔。
（2）“口”要写得上宽下窄。
组词：
讲台 台风
sǎn
组词：
书写：上下结构。
（1）上部撇捺要舒展。
（2）点撇位置恰当；横画宜短，竖画正直，位于竖中线。
雨伞 阳伞
měi
组词：美丽 美好
一看结构
二看位置
三看关键
谈
收
获
通过这节课的学习你收获了什么？
hé yè yuán yuán
荷叶圆 圆
12
第二课时
语文 一年级 下册
《浪花》
《荷叶圆圆》
《要下雨了》
《古诗二首》
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荷叶都有哪些好朋友呢？
小蜻蜓
小青蛙
小鱼儿
小水珠
复习旧知
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仔细观察图片，荷叶是什么样子的？
荷叶 ， 。
圆圆的
绿绿的
形状
颜色
活动一：品荷叶样貌 学叠词妙语
照样子，仿写句子。
例：荷叶圆圆的，绿绿的。
1.苹果 ， 。
2.香蕉 ， 。
活动一：品荷叶样貌 学叠词妙语
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学习提示：
1.读：齐读课文2-5自然段。
2.画：用“——”画出荷叶的好朋友们都说了些什么？
活动二：伴荷叶挚友 悟童趣深情
小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”
小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”
小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”
活动二：伴荷叶挚友 悟童趣深情
凉伞
摇篮
停机坪
歌台
连一连 说一说
小水珠
小蜻蜓
小青蛙
小鱼儿
学习提示：
1.读：自由读课文2-5自然段。
2.画：荷叶的好朋友们都是怎么做的？用“ ”画出来。
小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
圈一圈小水珠的动作，演一演，做一做。
舒服、快乐
活动二：伴荷叶挚友 悟童趣深情
小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
圈一圈小蜻蜓的动作，演一演，做一做。
不再疲惫，舒服
活动二：伴荷叶挚友 悟童趣深情
活动二：伴荷叶挚友 悟童趣深情
说：“
是我的 。”
。
说：“
是我的 。”
。
小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
圈一圈小青蛙的动作。
活动二：伴荷叶挚友 悟童趣深情
小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
活动二：伴荷叶挚友 悟童趣深情
圈一圈小鱼儿的动作。
活动二：伴荷叶挚友 悟童趣深情
说：“
是我的 。”
。
说：“
是我的 。”
。
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交流思考：荷叶还会有哪些朋友呢？
它们又会说什么、做什么呢？
活动三：拓荷叶新伴 悟自然本心
活动三：拓荷叶新伴 悟自然本心
说一说：这么美的荷叶还会吸引哪些小伙伴呢？
说：“荷叶是我的 。” 。
jī
我会写
duǒ
一看结构 二看位置 三看关键
活动四：写荷叶生字 练端正笔墨
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课后作业
画一幅“荷叶是我的……”图画，展示给其他小伙伴看。

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