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课时2　公正司法与全民守法
一、选择题
1.近年来，未成年人违法犯罪、校园霸凌仍时有发生。新修订的治安管理处罚法，针对14—16周岁未成年人一年内二次违法或情节恶劣者打破“不拘留”惯例，明确公安机关须对殴打、恐吓等学生欺凌行为依法处理，并联动学校建立追责机制。上述修订（　　）
①彰显了法治尊重和保障公民权利的功能
②有利于通过公正司法维护未成年人权益
③将有力扭转未成年人违法犯罪上升趋势
④坚持以教育和处罚相结合遏制校园霸凌
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
2.在重庆市永川区人民检察院跨区域企业供气合同纠纷民事裁判结果监督检察听证案中，川渝两地检察机关邀请听证员到涉案企业“家门口”联合开展听证，聚焦争议问题共同释法说理，解开涉案企业“法结”“心结”，促进了矛盾纠纷实质性化解。上述做法（　　）
①减少司法诉讼的流程，提升了检察办案的效率 ②把全过程人民民主主要理念贯彻到检察办案中
③创新司法机制，提高了审判机关判案的权威性 ④坚持司法为民，通过公正司法维护了社会公平正义
A.①③ B.②③
C.②④ D.①④
3.某市司法局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，深入贯彻《政府信息公开条例》，认真落实政务公开工作要点，坚持“应公开、尽公开”，加强工作规范，提高公开质量，不断提升政府信息公开工作的规范化水平和实效性。可见，该市司法局（　　）
①履行政府职能，规范政府行为
②完善法律体系，提高法治水平
③自觉接受监督，打造阳光政府
④坚持司法为民，维护人民利益
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
4.为推进市场准入法治化，2025年3月最高人民法院发布首批涉市场准入典型案例。
案例：金某公司与宏某公司签订合同，约定由宏某公司提供预拌混凝土建设某住宅项目。后因混凝土强度不足出现工程质量问题，某市住建局根据市政府出台的《市工程材料暂行办法》规定对宏某公司列入暂停在该市承接业务企业名单。宏某公司不服诉至人民法院，人民法院认为，《市工程材料暂行办法》明显超越《省工程质监办法》规定的范围，故判决某市住建局的决定违法并提出撤销《市工程材料暂行办法》的司法建议。
根据材料，下列说法正确的是（　　）
①最高人民法院通过典型案例引导审判机关公正司法　②司法机关以公正的民事纠纷判决推动法治政府建设　③行政规范性文件是法院裁判行政行为是否违法的依据　④人民法院有监督和支持行政机关依法履职的权力
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
5.近年来，某市政府和市检察院联合出台《关于建立“府检联动”工作机制的实施意见》，着力强化依法行政与检察机关法律监督，通过搭建沟通平台，打破体系壁垒，实现优势互补、效能叠加，办理相关案件648件，联合行政机关开展专项联动18次，以“联动”打造有机贯通的综合治理共同体。这有利于（　　）
①公正司法，提高行政系统内部监督的效率
②凝聚共识，通过多元共治切实优化营商环境
③多元互动，加强行政职能与检察职能渗透转换
④整合资源，实现行政效能与司法效能有机统一
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
6.“万事皆归于一，百度皆准于法”，只有让“法”凝聚全民共识、体现全民意志，在“学法”上下功夫，在“用法”上见真章，才能形成“不愿违法、不能违法、不敢违法”的法治氛围，才能打造知法、守法、用法的美好境地。这表明推进全民守法要（　　）
①着力增强全民的法治观念　②不断加强公民的道德建设　③确保实现人民司法为人民　④建立完备的国家法律体系
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
7.（2026·湖北武汉开学考）近年来，各地司法部门采取多种措施创新普法工作：有的地区推出卡通形象大使，让普法工作更生动；有的地区融合“文创”“非遗”“体育”等活动创办法治文化节，让普法工作更接地气；有的地区聘任中小学生为“法治小教员”，通过“小手拉大手”让法律知识走进校园、走进家庭、走进社区。这些举措（　　）
①有利于增强法治教育实效性 ②增强了基层社会治理的效能
③提高了各地司法资源配置效率 ④有利于调动群众参与法治建设积极性
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
8.（2026·安徽芜湖模拟）近年来，共享单车骑行“被超时”成为消费者的槽点，有的骑行结束关锁后仍被系统通知“数小时未锁车”，有的免费时长内的骑行却“被超时”扣钱。“钱小”并非“事不大”，网络消费中要把消费者的体验当回事，以真诚共筑舒心的消费环境。为此，需要（　　）
①市场监管部门制定和完善相关法律法规 ②管理部门建立和完善好消费者投诉机制
③将消费者纳入信用档案和风险识别系统 ④企业自觉遵守法律，坚持权利和义务统一
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
9.（2026·江西南昌模拟）北海市中级人民法院创新推出“小贝说法”普法栏目，以法院审理的真实案例为素材，通过“以案释法”形式传递法律知识。法官结合案例点评阐释法理精神，增强司法透明度和公信力。该栏目将法治理念融入生活化场景，搭建贴近群众的法治教育平台，推动了社会公平正义传播。由此可见（　　）
①审判机关在法治建设中承担普法责任
②司法公开有助于更好履行法律监督职能
③要坚持良法之治，完善法律实施机制
④法治社会离不开公民法治意识的培养
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
10.（2026·湖南衡阳模拟）某地通过实施“四大机制”实现村居公共法律服务站点全覆盖，重点解决基层群众“急难愁盼”问题。“法治课堂”打造普法宣传“全链条”；“维权调解”打造矛盾纠纷化解“新阵地”；“法律门诊”邀请法律服务人员定期为群众“把脉问诊”；“法治观察”收集法治建议，拓展群众参与法治建设新路径。这说明该地（　　）
①合理设定权利和义务，制定良法促进善治
②回应基层诉求，推动公共法律服务资源下沉
③提高基层政府司法水平，引导人们投身法治实践
④推动法治社会建设，增强基层群众法治观念
A.①② B.②③
C.②④ D.③④
二、非选择题
11.阅读材料，完成要求。
　　用五年规划引领经济社会发展，是我们党治国理政的一个重要方式。党的二十届四中全会于2025年10月20日至23日召开，研究关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议。
我国五年规划编制的基本程序：
党中央发出五年规划建议征求意见的通知，在党内外一定范围征求意见
党的会议通过中共中央关于制定国民经济和社会发展五年规划的建议
国务院编制工作小组全面对标对表建议，起草形成纲要草案
国务院将草案发往各方面征求意见，听取各领域、各界别人士意见建议
全国人大审议通过国民经济和社会发展五年规划
规划的编制过程，集中体现了坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。结合材料，运用《政治与法治》知识，对此进行说明。
课时2　公正司法与全民守法
1.B　新修订的治安管理处罚法保护遭霸凌的学生，彰显了法治尊重和保障公民权利的功能，①正确。治安管理处罚通常由公安机关执行，属于行政执法，不属于司法行为，②不符合题意。治安管理处罚法的修订能发挥震慑、引导作用，但无法有力扭转未成年人违法犯罪上升趋势，③不符合题意。在以往注重教育的前提下，新修订的治安管理处罚法对霸凌行为进行处罚，体现了坚持以教育和处罚相结合遏制校园霸凌，④正确。
2.C　川渝两地检察机关邀请听证员到涉案企业“家门口”联合开展听证，重点在于解决纠纷，而不是从程序环节上减少流程来提升办案效率，①不符合题意。检察机关邀请听证员开展听证，让各方参与到纠纷解决过程中，保障了人民群众在司法活动中的参与权，把全过程人民民主的理念贯彻到检察办案中，②符合题意。人民检察院是我国的法律监督机关，人民法院是我国的审判机关，③排除。检察机关聚焦争议问题共同释法说理，解开涉案企业“法结”“心结”，促进矛盾纠纷实质性化解，这体现了坚持司法为民，通过公正司法维护社会公平正义，④符合题意。
3.B　司法局作为政府职能部门，深入贯彻《政府信息公开条例》、落实政务公开工作要点，体现了其履行政府职能、规范自身行为的举措，①正确。“完善法律体系”的主体是立法机关，非司法局职责，②排除。坚持“应公开、尽公开”，加强政务公开，本质上是自觉接受社会监督、打造阳光政府的体现，③正确。“司法为民”是司法机关的工作原则，司法局属于行政机关，④排除。
4.B　最高人民法院发布典型案例，旨在通过案例指导统一司法标准，引导审判机关公正司法，①正确。本案属于行政诉讼，而非民事纠纷，②错误。材料中人民法院明确指出《市工程材料暂行办法》超越《省工程质监办法》（上位法）的范围，故不予适用，并判决市住建局的决定违法，这表明规范性文件若与上位法冲突，人民法院有权否定其效力，不能作为裁判依据，③错误。人民法院通过行政诉讼审查行政行为合法性，判决撤销违法的行政决定并提出司法建议，既监督行政机关依法履职，也通过纠正违法行为支持法治政府建设，④正确。
5.D　检察院属于司法机关，其对行政机关的监督是行政系统外部监督，并非“内部监督”，①错误。政府与检察院联动通过搭建平台、打破体系壁垒，形成综合治理共同体，体现了凝聚共识和多元共治，这种协作有助于优化营商环境，为经济发展提供保障，②符合题意。行政机关和检察机关的职能是法定的，应各司其职、协作互补，而不是“职能渗透转换”，③错误。题干中“打破体系壁垒，实现优势互补、效能叠加”，直接对应“整合资源”；“综合治理共同体”体现了行政效能与司法效能的有机统一，④正确。
6.A　在“学法”上下功夫，在“用法”上见真章，打造知法、守法、用法的美好境地，这表明推进全民守法，就要着力增强全民的法治观念，不断加强公民的道德建设，调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性，①②符合题意。确保实现人民司法为人民是推进公正司法的要求，③不符合题意。建立完备的国家法律体系是建设法治国家的要求，④不符合题意。
7.B　推出卡通形象大使使普法更生动，融合文化活动让普法更接地气，开展“小手拉大手”活动等创新普法形式，有利于调动群众参与法治建设积极性，提高了法治教育的吸引力和实效性，①④正确。题干未直接体现治理效能的“增强”，②排除。题干未涉及司法资源的配置优化或效率提升，③排除。
8.C　市场监管部门没有立法权，不能制定和完善相关法律法规，①错误。面对消费纠纷，管理部门建立便捷、高效的投诉机制，能畅通消费者维权渠道，倒逼企业规范经营，②符合题意。将消费者纳入信用档案和风险识别系统，与题干解决企业侵权问题的逻辑不符，③不符合题意。题干中“被超时”等问题，本质是企业未履行义务，因此，企业需自觉守法，坚持权利和义务统一，④符合题意。
9.B　北海市中级人民法院创新推出“小贝说法”普法栏目，以真实案例为素材传递法律知识，这表明审判机关积极承担起了在法治建设中的普法责任，通过这种方式让民众更好地了解法律，增强法治意识，①正确。人民检察院是法律监督机关，人民法院是审判机关，且不履行法律监督职能，②排除。材料没有涉及完善法律实施机制以及良法之治的相关内容，③不选。“小贝说法”普法栏目将法治理念融入生活化场景，搭建贴近群众的法治教育平台，有利于培养公民的法治意识，而法治社会的建设离不开公民法治意识的提高，④正确。
10.C　科学立法要合理设定权利与义务、权力与责任，材料未涉及科学立法，①不符合题意。某地通过实施“四大机制”实现村居公共法律服务站点全覆盖，重点解决基层群众“急难愁盼”问题，是回应基层诉求的体现，有利于引导法治力量向基层治理领域倾斜，推动公共法律服务资源下沉，②正确。政府依法行政，司法机关公正司法，③错误。材料中的举措有利于进一步推动法治社会建设，增强基层群众法治观念，④正确。
11.①中共中央提出关于制定五年规划的建议，说明中国共产党居于领导核心地位，总揽全局，体现了坚持党的领导。②规划纲要草案广泛征求意见，尊重和保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权，体现了人民当家作主。③全国人大审议通过五年规划，表明党的主张通过法定程序上升为国家意志，体现了依法治国是党领导人民治理国家的基本方式。
解析：结合材料信息，从坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三个角度分析作答。
1 / 1课时2　公正司法与全民守法
核心知识一　公正司法
深耕·必备知识
1.公正司法的内涵
（1）含义：要在司法活动的过程和结果中坚持和体现公平正义。
（2）地位：公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。
（3）特征
司法的程序要公正 要求 当事人诉讼地位平等、司法过程严格依据诉讼法进行
意义 通过程序公正，可以最大化实现结果公正
司法的结果要公正 要求 法律适用准确、案件事实清楚、裁判结果合法合理
意义 只有结果公正，才能有效解决案件纠纷，惩罚违法者，救济受害者
2.推进公正司法
确保审判权和检察权依法独立行使 各级党政机关和领导干部要支持人民法院、人民检察院依法独立公正行使职权
坚持以事实为根据、以法律为准绳 做到事实认定符合客观真相、办案结果公正、办案程序公正
必须坚持人民司法为人民 依靠人民推进公正司法，通过公正司法维护人民权益
加强人权司法保障 强化诉讼过程中当事人和其他诉讼参与人的知情权、陈述权、辩护辩论权等的制度保障。健全落实罪刑法定、疑罪从无、非法证据排除等法律原则的法律制度
健全公正执法司法体制机制 确保执法司法各个环节全过程在有效制约监督下运行；深化审判权和执行权分离改革；完善执法司法救济保护制度；深化和规范司法公开，落实和完善司法责任制；坚持正确人权观，加强人权执法司法保障，完善事前审查、事中监督、事后纠正等工作机制
关于人民法院独立行使审判权需注意的两点 （1）“依法独立行使审判权”不等于“司法独立” ①在三权分立的国家，“司法独立”指司法机关及司法官员在行使司法权时只服从法律，不受任何机关、社会团体和个人的干涉。 ②我国的司法机关显然不可能独立于权力机关，它只有相对独立性，就是在办理司法案件时，享有法定的独立审理和决断权，显然与西方的“三权分立”具有本质区别。 （2）“依法独立行使审判权”不等于“不受任何主体的影响” ①我国人民法院对产生它的国家权力机关（人大）负责，人民法院的审判活动要受到国家权力机关和同级人民检察院的监督，上级人民法院监督下级人民法院的审判活动。 ②人民法院必须接受、服从中国共产党的领导。 ③人民法院的工作要接受各民主党派、新闻媒体、其他社会团体、公民的监督。
1.严格执法是维护社会公平正义的最后一道防线。
纠正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2.司法维护公平正义要做到事实认定符合法律规定，办案结果符合程序公正。
纠正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3.在我国，人民法院独立行使检察权，人民检察院独立行使审判权。
纠正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4.人民法院行使审判权时，要充分考虑网络舆论导向，以大多数网民的意见为审判标准。
纠正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
精研·高考真题
考向一　公正司法的内涵
（2024·福建高考6题）某县法院推行“人大代表全程跟踪监督执行案件”机制。在黄某与钟某借款纠纷执行一案中，执行法官将案件信息及时录入中国执行信息公开网，并同时推送给人大代表郑某。经法院与郑某共同努力，钟某自愿即时清偿全部欠款，实现案结事了。由以上做法可知（　　）
A.司法机关积极促进司法开放透明，推进公正司法
B.司法机关积极维护人大代表民主监督、民主决策的权利
C.人大代表坚持以法为据、以理服人，实现执法效果最大化
D.人大代表运用法治方式履行职责，保障司法权在法治框架内运行
错因点拨：①误认为人大代表享有民主监督、民主决策的权利；②误认为人大代表有执法权利；③夸大人大代表的作用。
考向二　推进公正司法
（2025·新课标卷17题）某区人民检察院根据“大运河综合治理专项监督活动”的要求，经过充分调查分析，依法向相关行政管理部门制发检察建议，督促其切实履行对大运河流域炮台遗址的管理、保护职责。人民检察院制发检察建议是（　　）
①国家权力机关行使监督权的具体体现
②推进地方政府依法履行职责的具体体现
③司法机关依法独立行使职权的具体体现
④行政管理部门向检察机关负责的具体体现
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
错因点拨：①混淆我国的法律监督机关和国家权力机关；②错误理解行政机关与检察机关的关系。
矫正·认知误区
误区一　误认为人民法院是法律监督机关
矫正1 智慧法院是指依托现代人工智能，围绕司法为民、公正司法的理念，坚持司法规律、体制改革与技术变革深度融合，以高度信息化方式全方位支持司法审判、诉讼服务和司法管理等各项工作，实现全业务网上便捷办理、全流程依法阳光公开、全方位智能贴心服务的人民法院组织、建设、运行和管理的全新形态。打造智慧法院有利于（　　）
①不断拓宽法律监督机关便民、利民新渠道
②延伸司法职能，让公平正义更好更快实现
③强化科技赋能，从根本上保障公民合法权益
④优化司法资源配置，助力司法服务提质增效
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
误区二　混淆“事实”与“法律”在公正司法中的作用
矫正2 （2026·辽宁丹东模拟）“理国要道，在于公平正直。”过去一年，全国法院审结一审民商事案件1 800余万件，其中涉及教育、医疗、养老等民生案件近550万件。最高人民法院在工作报告中强调，要“用心用情办好关系民心向背的‘小案’”，让人民群众切实感受到公平正义就在身边。这凸显公正司法（　　）
①要确保审判权和监察权依法独立行使
②要坚持以法律为根据，以事实为准绳
③要坚持司法为民，保障人民合法权益
④要加强人权司法保障，维护公平正义
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
核心知识二　全民守法
深耕·必备知识
1.全民守法的内涵
（1）含义：是指所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态。
（2）要求（表现）
①依法行使权利：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
②依法履行义务：在享有权利的同时，公民也负有相应的义务。
③依法维护自己的正当权益：当自己的合法权益遭受侵害时，应通过合法的手段，理性维权。可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式，解决争议、化解矛盾，不应诉诸暴力或其他违法手段。
2.全民守法的原因
建设法治中国，必须推动全民守法，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围，使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
3.推进全民守法
观念上 要着力增强全民法治观念，坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作，深入开展法治宣传教育，树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法
行动上 要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性，使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动
道德上 要不断加强公民道德建设，弘扬中华优秀传统文化，增强法治的道德底蕴，强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任
4.坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
（1）原因：建设社会主义法治国家，是推进国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。全面依法治国，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
（2）关系：党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，依法治国是党领导人民治理国家的基本方式，三者统一于我国社会主义民主政治伟大实践。
（3）要求：人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。要坚持人民代表大会制度，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
全民守法需要处理好的几个关系 （1）处理好学法与守法的关系，做到知行合一、学以致用。凡是法律禁止的，都不去做；凡是法律提倡的，积极对待；凡是法律保护的，依法去做。 （2）处理好权利与义务的关系，做到维权与守法的统一。在任何情况下，公民维护自身权益的努力必须合法、合情、合理，决不允许以违法犯罪的方式、破坏法治和秩序的方式、侵害他人权益的方式进行。 （3）处理好法律与道德的关系，做到守法与有德的统一。
1.全民守法意味着最大限度维护自己的正当权益。
纠正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2.只有所有的人都依法享有自己的权利，才能维护公共安全和社会秩序。
纠正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3.推进全民守法，要坚持把全民学法和用法作为依法治国的长期基础性工作。
纠正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4.推进全民守法，要使学法懂法成为全体人民的共同追求和自觉行动。
纠正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
精研·高考真题
考向　推进全民守法
（2025·安徽高考7题）2025年4月，国家市场监管总局印发《关于维护广告市场秩序 营造良好消费环境的通知》部署依法规范广告市场，鼓励消费者以及知情人参与监督，要求互联网平台落实广告审核义务，要求各级市场监管部门开展广告合规助企行动。这表明，营造良好消费环境需要（　　）
①全民增强法治观念，共同维护良好的广告市场秩序
②网络平台加强监督，对广告违法行为实施行政处罚
③广告经营者制定行业发展法规，引导行业健康发展
④政府提升管理和服务能力，促进市场主体公平竞争
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
错因点拨：①对网络平台的性质与功能认识错误；②对制定行业法规的主体认识不清。
（2024·贵州高考9题）近年来，某市按照“谁执法谁普法”的工作要求，建立普法责任清单，助力打好普法组合拳，利用短视频等新媒体开展“指尖普法”，打通法治教育“最后一公里”；开展相声曲艺等文艺“套餐普法”，让法治教育更生动；通过建设法治文化主题公园等进行“阵地普法”，让法治教育有形更有效。打好普法组合拳（　　）
①构建了完备的法治教育体系
②有利于实现普法精准化精细化
③可以化解群众的各种矛盾纠纷
④有助于公民尊法学法守法用法
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
错因点拨：①夸大打好普法组合拳的作用；②混淆普法与立法行为。
矫正·认知误区
误区一　夸大公民在依法治国中的作用
矫正1 （2026·河南安阳模拟）“八五普法”是指中央宣传部、司法部关于开展法治宣传教育的第八个五年规划（简称“八五普法”），这一规划自2021年开始实施，至2025年结束，旨在通过五年的努力，使公民法治素养和社会治理法治化水平显著提升，全民普法工作体系更加健全。进行普法宣传，要求公民（　　）
①树立宪法至上理念，依法正当维权
②强化舆论监督功效，科学民主立法
③积极参与法治实践，尊法学法守法
④加强社会道德建设，严格依法行政
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
误区二　混淆道德和法律在社会生活中的作用
矫正2 （2026·湖南衡阳模拟）在F市活动现场，一场别开生面的民法典主题剧本杀成为焦点。该剧本杀巧妙融入《哪吒之魔童闹海》等经典影视作品情节，通过场景还原、NPC沉浸式演绎等创新形式，带领市民深入解读《中华人民共和国民法典》知识。F市这一做法（　　）
①可以让市民沉浸式感受民法典魅力，反哺日常生活　②能够增强法治宣传教育效果，提升群众的法治意识　③可以发挥法律教化作用，弘扬社会主义核心价值观　④能够加强公民道德建设，增强厉行法治的道德底蕴
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
课时2　公正司法与全民守法
核心知识一
误区警示
1.纠正：公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。
2.纠正：推进公正司法，做到事实认定符合客观真相、办案结果公正、办案程序公正。
3.纠正：在我国，人民法院独立行使审判权，人民检察院独立行使检察权。
4.纠正：人民法院要坚持依法独立公正审判，对于审判活动受到不当干扰等情形，应当依照有关规定作出严肃处理，不得因舆论炒作等压力作出违反法律的裁判。
精研·高考真题
【典例1】　A　材料中执行法官将黄某与钟某借款纠纷案件信息录入中国执行信息公开网，并同时推送给人大代表郑某，经法院与郑某共同努力，实现案结事了，由此可知，司法机关积极促进司法开放透明，推进公正司法，A正确。人民依法享有民主监督、民主决策的权利，而不是人大代表，B不选。“坚持以法为据、以理服人，实现执法效果最大化”的主体是执法机关，而不是人大代表，C不选。材料体现人大代表监督执法行为，“保障司法权在法治框架内运行”夸大了人大代表的作用，D错误。
【典例2】　C　人民检察院是法律监督机关，属于司法机关，不是国家权力机关，①错误。人民检察院制发检察建议，体现对地方政府依法行政的监督，是推进地方政府依法履行职责的具体体现，②正确。人民检察院作为司法机关，通过调查分析后独立制发检察建议，是依法独立行使检察权的具体体现，③正确。行政管理部门对同级人大负责，不是向检察机关负责，④错误。
矫正·认知误区
【矫正1】　C　“法律监督机关”是人民检察院，而非人民法院，①排除。智慧法院通过“全流程依法阳光公开、全方位智能贴心服务”，能让司法流程更透明、服务更高效，从而延伸司法职能，让公平正义的实现更便捷、更快速，②符合题意。“从根本上保障”表述夸大了智慧法院的作用，③排除。打造智慧法院有利于优化司法资源配置，助力司法服务提质增效，④符合题意。
【矫正2】　D　材料不强调确保审判权依法独立行使，且监察权是监察委员会的权利，①不选。要坚持以法律为准绳，以事实为根据，②不选。全国法院审结一审民商事案件1 800余万件，通过各种案件，让人民群众切实感受到公平正义就在身边，这表明要坚持司法为民，保障人民合法权益，加强人权司法保障，维护公平正义，③④入选。
核心知识二
误区警示
1.纠正：全民守法意味着依法维护自己的正当权益。
2.纠正：只有所有的人都依法履行自己的义务，才能维护公共安全和社会秩序。
3.纠正：推进全民守法，要坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作。
4.纠正：推进全民守法，要使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。
精研·高考真题
【典例1】　B　国家市场监管总局印发通知，部署广告市场，鼓励多主体参与监督，要求互联网平台落实审核义务，全民增强法治观念，共同维护良好的广告市场秩序；政府需要提升管理和服务能力，促进市场主体公平竞争，营造良好的营商环境，①④入选。网络平台要加强监管，但其不是行政部门，不能实施行政处罚，②不选。广告经营者不能制定行业法规，行政部门可以制定行业发展法规，引导行业健康发展，③不选。
【典例2】　C　“构建了完备的法治教育体系”“可以化解群众的各种矛盾纠纷”均夸大了打好普法组合拳的作用，①③排除。打好普法组合拳，有利于实现普法精准化精细化，②正确。多样化的普法形式能增强法律宣传的吸引力和实效性，有助于公民尊法学法守法用法，④正确。
矫正·认知误区
【矫正1】　A　宪法是我国的根本法，进行普法宣传，要求公民树立宪法至上理念，依法正当维权，通过积极参与法治实践，尊法学法守法，能提高公民自身的法治意识和法治能力，①③正确。公民不能科学民主立法，有立法权的国家机关坚持科学民主立法，②错误。严格依法行政的主体是行政机关，不是公民，④排除。
【矫正2】　A　通过场景还原、NPC沉浸式演绎等创新形式，市民沉浸式参与法治宣传，能更直观理解民法典内容，增强法治宣传教育效果，提升群众的法治意识，让市民将法律知识应用于实际，反哺日常生活，①②正确。道德发挥教化作用，法律发挥规范作用，③错误。该活动本质是法治宣传教育，而非直接加强公民道德建设，④不符合题意。
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课时2　公正司法与全民守法
目 录
CONTENTS
核心知识一　公正司法
核心知识二　全民守法
课时跟踪检测
核心知识一　公正司法
目 录
深耕·必备知识
1. 公正司法的内涵
（1）含义：要在司法活动的过程和结果中坚持和体现公平正义。
（2）地位：公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。
（3）特征
司法的程 序要公正 要求 当事人诉讼地位平等、司法过程严格依据诉讼法进行
意义 通过程序公正，可以最大化实现结果公正
司法的结 果要公正 要求 法律适用准确、案件事实清楚、裁判结果合法合理
意义 只有结果公正，才能有效解决案件纠纷，惩罚违法者，救济受害者
2. 推进公正司法
确保审判权和检察权依法独立行使 各级党政机关和领导干部要支持人民法院、人民检察院依法独立公正行使职权
坚持以事实为根据、以法律为准绳 做到事实认定符合客观真相、办案结果公正、办案程序公正
必须坚持人民司
法为人民 依靠人民推进公正司法，通过公正司法维护人民权益
加强人权司法保障 强化诉讼过程中当事人和其他诉讼参与人的知情权、陈述权、辩护辩论权等的制度保障。健全落实罪刑法定、疑罪从无、非法证据排除等法律原则的法律制度
健全公正执法司法体制机制 确保执法司法各个环节全过程在有效制约监督下运行；深化审判权和执行权分离改革；完善执法司法救济保护制度；深化和规范司法公开，落实和完善司法责任制；坚持正确人权观，加强人权执法司法保障，完善事前审查、事中监督、事后纠正等工作机制
关于人民法院独立行使审判权需注意的两点
（1）“依法独立行使审判权”不等于“司法独立”
①在三权分立的国家，“司法独立”指司法机关及司法官员在行使司法权
时只服从法律，不受任何机关、社会团体和个人的干涉。
②我国的司法机关显然不可能独立于权力机关，它只有相对独立性，就是
在办理司法案件时，享有法定的独立审理和决断权，显然与西方的“三权
分立”具有本质区别。
（2）“依法独立行使审判权”不等于“不受任何主体的影响”
①我国人民法院对产生它的国家权力机关（人大）负责，人民法院的审判
活动要受到国家权力机关和同级人民检察院的监督，上级人民法院监督下
级人民法院的审判活动。
②人民法院必须接受、服从中国共产党的领导。
③人民法院的工作要接受各民主党派、新闻媒体、其他社会团体、公民的
监督。
1. 严格执法是维护社会公平正义的最后一道防线。
纠正：公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。
2. 司法维护公平正义要做到事实认定符合法律规定，办案结果符合程
序公正。
纠正：推进公正司法，做到事实认定符合客观真相、办案结果公正、办案
程序公正。
3. 在我国，人民法院独立行使检察权，人民检察院独立行使审判权。
纠正：在我国，人民法院独立行使审判权，人民检察院独立行使检察权。
4. 人民法院行使审判权时，要充分考虑网络舆论导向，以大多数网民的意
见为审判标准。
纠正：人民法院要坚持依法独立公正审判，对于审判活动受到不当干扰等
情形，应当依照有关规定作出严肃处理，不得因舆论炒作等压力作出违反
法律的裁判。
精研·高考真题
考向一　公正司法的内涵
（2024·福建高考6题）某县法院推行“人大代表全程跟踪监督执行
案件”机制。在黄某与钟某借款纠纷执行一案中，执行法官将案件信息及
时录入中国执行信息公开网，并同时推送给人大代表郑某。经法院与郑某
共同努力，钟某自愿即时清偿全部欠款，实现案结事了。由以上做法可知
（　　）
A. 司法机关积极促进司法开放透明，推进公正司法
B. 司法机关积极维护人大代表民主监督、民主决策的权利
C. 人大代表坚持以法为据、以理服人，实现执法效果最大化
D. 人大代表运用法治方式履行职责，保障司法权在法治框架内运行
错因点拨：①误认为人大代表享有民主监督、民主决策的权利；②误认为
人大代表有执法权利；③夸大人大代表的作用。
答案：A
解析：材料中执行法官将黄某与钟某借款纠纷案件信息录入中国执行信息
公开网，并同时推送给人大代表郑某，经法院与郑某共同努力，实现案结
事了，由此可知，司法机关积极促进司法开放透明，推进公正司法，A正
确。人民依法享有民主监督、民主决策的权利，而不是人大代表，B不
选。“坚持以法为据、以理服人，实现执法效果最大化”的主体是执法机
关，而不是人大代表，C不选。材料体现人大代表监督执法行为，“保障
司法权在法治框架内运行”夸大了人大代表的作用，D错误。
考向二　推进公正司法
（2025·新课标卷17题）某区人民检察院根据“大运河综合治理专
项监督活动”的要求，经过充分调查分析，依法向相关行政管理部门制发
检察建议，督促其切实履行对大运河流域炮台遗址的管理、保护职责。人
民检察院制发检察建议是（　　）
①国家权力机关行使监督权的具体体现 ②推进地方政府依法履行职责的
具体体现 ③司法机关依法独立行使职权的具体体现 ④行政管理部门向检
察机关负责的具体体现
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
错因点拨：①混淆我国的法律监督机关和国家权力机关；②错误理解行政
机关与检察机关的关系。
答案：C
解析：人民检察院是法律监督机关，属于司法机关，不是国家权力机
关，①错误。人民检察院制发检察建议，体现对地方政府依法行政的
监督，是推进地方政府依法履行职责的具体体现，②正确。人民检察
院作为司法机关，通过调查分析后独立制发检察建议，是依法独立行
使检察权的具体体现，③正确。行政管理部门对同级人大负责，不是
向检察机关负责，④错误。
矫正·认知误区
误区一　误认为人民法院是法律监督机关
矫正1 智慧法院是指依托现代人工智能，围绕司法为民、公正司法的理
念，坚持司法规律、体制改革与技术变革深度融合，以高度信息化方式全
方位支持司法审判、诉讼服务和司法管理等各项工作，实现全业务网上便
捷办理、全流程依法阳光公开、全方位智能贴心服务的人民法院组织、建
设、运行和管理的全新形态。打造智慧法院有利于（　　）
①不断拓宽法律监督机关便民、利民新渠道 ②延伸司法职能，让公平正
义更好更快实现 ③强化科技赋能，从根本上保障公民合法权益 ④优化司
法资源配置，助力司法服务提质增效
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
√
解析： 　“法律监督机关”是人民检察院，而非人民法院，①排除。智
慧法院通过“全流程依法阳光公开、全方位智能贴心服务”，能让司法流
程更透明、服务更高效，从而延伸司法职能，让公平正义的实现更便捷、
更快速，②符合题意。“从根本上保障”表述夸大了智慧法院的作用，③
排除。打造智慧法院有利于优化司法资源配置，助力司法服务提质增效，
④符合题意。
误区二　混淆“事实”与“法律”在公正司法中的作用
矫正2 （2026·辽宁丹东模拟）“理国要道，在于公平正直。”过去一
年，全国法院审结一审民商事案件1 800余万件，其中涉及教育、医疗、养
老等民生案件近550万件。最高人民法院在工作报告中强调，要“用心用
情办好关系民心向背的‘小案’”，让人民群众切实感受到公平正义就在
身边。这凸显公正司法（　　）
①要确保审判权和监察权依法独立行使 ②要坚持以法律为根据，以事实
为准绳 ③要坚持司法为民，保障人民合法权益 ④要加强人权司法保障，
维护公平正义
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
√
解析： 　材料不强调确保审判权依法独立行使，且监察权是监察委员会
的权利，①不选。要坚持以法律为准绳，以事实为根据，②不选。全国法
院审结一审民商事案件1 800余万件，通过各种案件，让人民群众切实感受
到公平正义就在身边，这表明要坚持司法为民，保障人民合法权益，加强
人权司法保障，维护公平正义，③④入选。
核心知识二　全民守法
目 录
深耕·必备知识
1. 全民守法的内涵
（1）含义：是指所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履
行义务的状态。
（2）要求（表现）
①依法行使权利：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会
的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
②依法履行义务：在享有权利的同时，公民也负有相应的义务。
③依法维护自己的正当权益：当自己的合法权益遭受侵害时，应通过合法
的手段，理性维权。可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式，解决争
议、化解矛盾，不应诉诸暴力或其他违法手段。
2. 全民守法的原因
建设法治中国，必须推动全民守法，增强全社会厉行法治的积极性和主动
性，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围，使全体人民都成为社会主义法
治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
3. 推进全民守法
观念上 要着力增强全民法治观念，坚持把全民普法和守法作为依法治
国的长期基础性工作，深入开展法治宣传教育，树立宪法法律
至上、法律面前人人平等的法治理念，引导全民自觉守法、遇
事找法、解决问题靠法
行动上 要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性，使尊法
守法成为全体人民的共同追求和自觉行动
道德上 要不断加强公民道德建设，弘扬中华优秀传统文化，增强法治
的道德底蕴，强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗，
引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任
4. 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
（1）原因：建设社会主义法治国家，是推进国家治理体系和治理能力现
代化的必然要求。全面依法治国，必须坚持党的领导、人民当家作主、依
法治国有机统一。
（2）关系：党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家
作主是社会主义民主政治的本质特征，依法治国是党领导人民治理国家的
基本方式，三者统一于我国社会主义民主政治伟大实践。
（3）要求：人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治
国有机统一的根本政治制度安排。要坚持人民代表大会制度，坚持党的领
导、人民当家作主、依法治国有机统一。
全民守法需要处理好的几个关系
（1）处理好学法与守法的关系，做到知行合一、学以致用。凡是法律
禁止的，都不去做；凡是法律提倡的，积极对待；凡是法律保护的，
依法去做。
（2）处理好权利与义务的关系，做到维权与守法的统一。在任何情况
下，公民维护自身权益的努力必须合法、合情、合理，决不允许以违法犯
罪的方式、破坏法治和秩序的方式、侵害他人权益的方式进行。
（3）处理好法律与道德的关系，做到守法与有德的统一。
1. 全民守法意味着最大限度维护自己的正当权益。
纠正：全民守法意味着依法维护自己的正当权益。
2. 只有所有的人都依法享有自己的权利，才能维护公共安全和社会秩序。
纠正：只有所有的人都依法履行自己的义务，才能维护公共安全和社
会秩序。
3. 推进全民守法，要坚持把全民学法和用法作为依法治国的长期基础
性工作。
纠正：推进全民守法，要坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础
性工作。
4. 推进全民守法，要使学法懂法成为全体人民的共同追求和自觉行动。
纠正：推进全民守法，要使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉
行动。
精研·高考真题
考向　推进全民守法
（2025·安徽高考7题）2025年4月，国家市场监管总局印发《关于
维护广告市场秩序 营造良好消费环境的通知》部署依法规范广告市场，鼓
励消费者以及知情人参与监督，要求互联网平台落实广告审核义务，要求
各级市场监管部门开展广告合规助企行动。这表明，营造良好消费环境需
要（　　）
①全民增强法治观念，共同维护良好的广告市场秩序　②网络平台加强监
督，对广告违法行为实施行政处罚　③广告经营者制定行业发展法规，引
导行业健康发展　④政府提升管理和服务能力，促进市场主体公平竞争
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
错因点拨：①对网络平台的性质与功能认识错误；②对制定行业法规的主
体认识不清。
答案：B
解析：国家市场监管总局印发通知，部署广告市场，鼓励多主体参与监
督，要求互联网平台落实审核义务，全民增强法治观念，共同维护良好的
广告市场秩序；政府需要提升管理和服务能力，促进市场主体公平竞争，
营造良好的营商环境，①④入选。网络平台要加强监管，但其不是行政部
门，不能实施行政处罚，②不选。广告经营者不能制定行业法规，行政部
门可以制定行业发展法规，引导行业健康发展，③不选。
（2024·贵州高考9题）近年来，某市按照“谁执法谁普法”的工作
要求，建立普法责任清单，助力打好普法组合拳，利用短视频等新媒体开
展“指尖普法”，打通法治教育“最后一公里”；开展相声曲艺等文艺
“套餐普法”，让法治教育更生动；通过建设法治文化主题公园等进行
“阵地普法”，让法治教育有形更有效。打好普法组合拳（　　）
①构建了完备的法治教育体系　②有利于实现普法精准化精细化　③可以
化解群众的各种矛盾纠纷　④有助于公民尊法学法守法用法
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
错因点拨：①夸大打好普法组合拳的作用；②混淆普法与立法行为。
答案：C
解析：“构建了完备的法治教育体系”“可以化解群众的各种矛盾纠纷”
均夸大了打好普法组合拳的作用，①③排除。打好普法组合拳，有利于实
现普法精准化精细化，②正确。多样化的普法形式能增强法律宣传的吸引
力和实效性，有助于公民尊法学法守法用法，④正确。
矫正·认知误区
误区一　夸大公民在依法治国中的作用
矫正1 （2026·河南安阳模拟）“八五普法”是指中央宣传部、司法部关
于开展法治宣传教育的第八个五年规划（简称“八五普法”），这一规划
自2021年开始实施，至2025年结束，旨在通过五年的努力，使公民法治素
养和社会治理法治化水平显著提升，全民普法工作体系更加健全。进行普
法宣传，要求公民（　　）
①树立宪法至上理念，依法正当维权　②强化舆论监督功效，科学民主立
法　③积极参与法治实践，尊法学法守法　④加强社会道德建设，严格依
法行政
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
解析： 　宪法是我国的根本法，进行普法宣传，要求公民树立宪法至上
理念，依法正当维权，通过积极参与法治实践，尊法学法守法，能提高公
民自身的法治意识和法治能力，①③正确。公民不能科学民主立法，有立
法权的国家机关坚持科学民主立法，②错误。严格依法行政的主体是行政
机关，不是公民，④排除。
误区二　混淆道德和法律在社会生活中的作用
矫正2 （2026·湖南衡阳模拟）在F市活动现场，一场别开生面的民法典主
题剧本杀成为焦点。该剧本杀巧妙融入《哪吒之魔童闹海》等经典影视作
品情节，通过场景还原、NPC沉浸式演绎等创新形式，带领市民深入解读
《中华人民共和国民法典》知识。F市这一做法（　　）
①可以让市民沉浸式感受民法典魅力，反哺日常生活　②能够增强法治宣
传教育效果，提升群众的法治意识　③可以发挥法律教化作用，弘扬社会
主义核心价值观　④能够加强公民道德建设，增强厉行法治的道德底蕴
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
√
解析： 　通过场景还原、NPC沉浸式演绎等创新形式，市民沉浸式参与
法治宣传，能更直观理解民法典内容，增强法治宣传教育效果，提升群众
的法治意识，让市民将法律知识应用于实际，反哺日常生活，①②正确。
道德发挥教化作用，法律发挥规范作用，③错误。该活动本质是法治宣传
教育，而非直接加强公民道德建设，④不符合题意。
课时跟踪检测
目 录
一、选择题
1. 近年来，未成年人违法犯罪、校园霸凌仍时有发生。新修订的治安管理
处罚法，针对14—16周岁未成年人一年内二次违法或情节恶劣者打破“不
拘留”惯例，明确公安机关须对殴打、恐吓等学生欺凌行为依法处理，并
联动学校建立追责机制。上述修订（　　）
①彰显了法治尊重和保障公民权利的功能 ②有利于通过公正司法维护未
成年人权益 ③将有力扭转未成年人违法犯罪上升趋势 ④坚持以教育和处
罚相结合遏制校园霸凌
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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解析： 　新修订的治安管理处罚法保护遭霸凌的学生，彰显了法治尊重
和保障公民权利的功能，①正确。治安管理处罚通常由公安机关执行，属
于行政执法，不属于司法行为，②不符合题意。治安管理处罚法的修订能
发挥震慑、引导作用，但无法有力扭转未成年人违法犯罪上升趋势，③不
符合题意。在以往注重教育的前提下，新修订的治安管理处罚法对霸凌行
为进行处罚，体现了坚持以教育和处罚相结合遏制校园霸凌，④正确。
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2. 在重庆市永川区人民检察院跨区域企业供气合同纠纷民事裁判结果监督
检察听证案中，川渝两地检察机关邀请听证员到涉案企业“家门口”联合
开展听证，聚焦争议问题共同释法说理，解开涉案企业“法结”“心
结”，促进了矛盾纠纷实质性化解。上述做法（　　）
①减少司法诉讼的流程，提升了检察办案的效率 ②把全过程人民民主主
要理念贯彻到检察办案中 ③创新司法机制，提高了审判机关判案的权威
性 ④坚持司法为民，通过公正司法维护了社会公平正义
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④
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解析： 　川渝两地检察机关邀请听证员到涉案企业“家门口”联合开展
听证，重点在于解决纠纷，而不是从程序环节上减少流程来提升办案效
率，①不符合题意。检察机关邀请听证员开展听证，让各方参与到纠纷解
决过程中，保障了人民群众在司法活动中的参与权，把全过程人民民主的
理念贯彻到检察办案中，②符合题意。人民检察院是我国的法律监督机
关，人民法院是我国的审判机关，③排除。检察机关聚焦争议问题共同释
法说理，解开涉案企业“法结”“心结”，促进矛盾纠纷实质性化解，这
体现了坚持司法为民，通过公正司法维护社会公平正义，④符合题意。
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3. 某市司法局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学
习宣传贯彻党的二十大精神，深入贯彻《政府信息公开条例》，认真落实
政务公开工作要点，坚持“应公开、尽公开”，加强工作规范，提高公开
质量，不断提升政府信息公开工作的规范化水平和实效性。可见，该市司
法局（　　）
①履行政府职能，规范政府行为 ②完善法律体系，提高法治水平 ③自觉
接受监督，打造阳光政府 ④坚持司法为民，维护人民利益
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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解析： 　司法局作为政府职能部门，深入贯彻《政府信息公开条例》、
落实政务公开工作要点，体现了其履行政府职能、规范自身行为的举措，
①正确。“完善法律体系”的主体是立法机关，非司法局职责，②排除。
坚持“应公开、尽公开”，加强政务公开，本质上是自觉接受社会监督、
打造阳光政府的体现，③正确。“司法为民”是司法机关的工作原则，司
法局属于行政机关，④排除。
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4. 为推进市场准入法治化，2025年3月最高人民法院发布首批涉市场准入
典型案例。
案例：金某公司与宏某公司签订合同，约定由宏某公司提供预拌混凝土
建设某住宅项目。后因混凝土强度不足出现工程质量问题，某市住建局
根据市政府出台的《市工程材料暂行办法》规定对宏某公司列入暂停在
该市承接业务企业名单。宏某公司不服诉至人民法院，人民法院认为，
《市工程材料暂行办法》明显超越《省工程质监办法》规定的范围，故
判决某市住建局的决定违法并提出撤销《市工程材料暂行办法》的司法
建议。
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①最高人民法院通过典型案例引导审判机关公正司法　②司法机关以公正
的民事纠纷判决推动法治政府建设　③行政规范性文件是法院裁判行政行
为是否违法的依据　④人民法院有监督和支持行政机关依法履职的权力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
根据材料，下列说法正确的是（　　）
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解析： 　最高人民法院发布典型案例，旨在通过案例指导统一司法标
准，引导审判机关公正司法，①正确。本案属于行政诉讼，而非民事纠
纷，②错误。材料中人民法院明确指出《市工程材料暂行办法》超越《省
工程质监办法》（上位法）的范围，故不予适用，并判决市住建局的决定
违法，这表明规范性文件若与上位法冲突，人民法院有权否定其效力，不
能作为裁判依据，③错误。人民法院通过行政诉讼审查行政行为合法性，
判决撤销违法的行政决定并提出司法建议，既监督行政机关依法履职，也
通过纠正违法行为支持法治政府建设，④正确。
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5. 近年来，某市政府和市检察院联合出台《关于建立“府检联动”工作机
制的实施意见》，着力强化依法行政与检察机关法律监督，通过搭建沟通
平台，打破体系壁垒，实现优势互补、效能叠加，办理相关案件648件，
联合行政机关开展专项联动18次，以“联动”打造有机贯通的综合治理共
同体。这有利于（　　）
①公正司法，提高行政系统内部监督的效率 ②凝聚共识，通过多元共治
切实优化营商环境 ③多元互动，加强行政职能与检察职能渗透转换 ④整
合资源，实现行政效能与司法效能有机统一
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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解析： 　检察院属于司法机关，其对行政机关的监督是行政系统外部监
督，并非“内部监督”，①错误。政府与检察院联动通过搭建平台、打破
体系壁垒，形成综合治理共同体，体现了凝聚共识和多元共治，这种协作
有助于优化营商环境，为经济发展提供保障，②符合题意。行政机关和检
察机关的职能是法定的，应各司其职、协作互补，而不是“职能渗透转
换”，③错误。题干中“打破体系壁垒，实现优势互补、效能叠加”，直
接对应“整合资源”；“综合治理共同体”体现了行政效能与司法效能的
有机统一，④正确。
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6. “万事皆归于一，百度皆准于法”，只有让“法”凝聚全民共识、体现
全民意志，在“学法”上下功夫，在“用法”上见真章，才能形成“不愿
违法、不能违法、不敢违法”的法治氛围，才能打造知法、守法、用法的
美好境地。这表明推进全民守法要（　　）
①着力增强全民的法治观念　②不断加强公民的道德建设　③确保实现人
民司法为人民　④建立完备的国家法律体系
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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解析： 　在“学法”上下功夫，在“用法”上见真章，打造知法、守
法、用法的美好境地，这表明推进全民守法，就要着力增强全民的法治观
念，不断加强公民的道德建设，调动人民群众投身依法治国实践的积极性
和主动性，①②符合题意。确保实现人民司法为人民是推进公正司法的要
求，③不符合题意。建立完备的国家法律体系是建设法治国家的要求，④
不符合题意。
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7. （2026·湖北武汉开学考）近年来，各地司法部门采取多种措施创新普
法工作：有的地区推出卡通形象大使，让普法工作更生动；有的地区融合
“文创”“非遗”“体育”等活动创办法治文化节，让普法工作更接地
气；有的地区聘任中小学生为“法治小教员”，通过“小手拉大手”让法
律知识走进校园、走进家庭、走进社区。这些举措（　　）
①有利于增强法治教育实效性　②增强了基层社会治理的效能　③提高了
各地司法资源配置效率 ④有利于调动群众参与法治建设积极性
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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解析： 　推出卡通形象大使使普法更生动，融合文化活动让普法更接地
气，开展“小手拉大手”活动等创新普法形式，有利于调动群众参与法治
建设积极性，提高了法治教育的吸引力和实效性，①④正确。题干未直接
体现治理效能的“增强”，②排除。题干未涉及司法资源的配置优化或效
率提升，③排除。
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8. （2026·安徽芜湖模拟）近年来，共享单车骑行“被超时”成为消费者
的槽点，有的骑行结束关锁后仍被系统通知“数小时未锁车”，有的免费
时长内的骑行却“被超时”扣钱。“钱小”并非“事不大”，网络消费中
要把消费者的体验当回事，以真诚共筑舒心的消费环境。为此，需要
（　　）
①市场监管部门制定和完善相关法律法规
②管理部门建立和完善好消费者投诉机制
③将消费者纳入信用档案和风险识别系统
④企业自觉遵守法律，坚持权利和义务统一
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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解析： 　市场监管部门没有立法权，不能制定和完善相关法律法规，①
错误。面对消费纠纷，管理部门建立便捷、高效的投诉机制，能畅通消费
者维权渠道，倒逼企业规范经营，②符合题意。将消费者纳入信用档案和
风险识别系统，与题干解决企业侵权问题的逻辑不符，③不符合题意。题
干中“被超时”等问题，本质是企业未履行义务，因此，企业需自觉守
法，坚持权利和义务统一，④符合题意。
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9. （2026·江西南昌模拟）北海市中级人民法院创新推出“小贝说法”普
法栏目，以法院审理的真实案例为素材，通过“以案释法”形式传递法律
知识。法官结合案例点评阐释法理精神，增强司法透明度和公信力。该栏
目将法治理念融入生活化场景，搭建贴近群众的法治教育平台，推动了社
会公平正义传播。由此可见（　　）
①审判机关在法治建设中承担普法责任 ②司法公开有助于更好履行法律
监督职能 ③要坚持良法之治，完善法律实施机制 ④法治社会离不开公民
法治意识的培养
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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解析： 　北海市中级人民法院创新推出“小贝说法”普法栏目，以真实
案例为素材传递法律知识，这表明审判机关积极承担起了在法治建设中的
普法责任，通过这种方式让民众更好地了解法律，增强法治意识，①正
确。人民检察院是法律监督机关，人民法院是审判机关，且不履行法律监
督职能，②排除。材料没有涉及完善法律实施机制以及良法之治的相关内
容，③不选。“小贝说法”普法栏目将法治理念融入生活化场景，搭建贴
近群众的法治教育平台，有利于培养公民的法治意识，而法治社会的建设
离不开公民法治意识的提高，④正确。
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10. （2026·湖南衡阳模拟）某地通过实施“四大机制”实现村居公共法
律服务站点全覆盖，重点解决基层群众“急难愁盼”问题。“法治课堂”
打造普法宣传“全链条”；“维权调解”打造矛盾纠纷化解“新阵地”；
“法律门诊”邀请法律服务人员定期为群众“把脉问诊”；“法治观察”
收集法治建议，拓展群众参与法治建设新路径。这说明该地（　　）
①合理设定权利和义务，制定良法促进善治 ②回应基层诉求，推动公共
法律服务资源下沉 ③提高基层政府司法水平，引导人们投身法治实践 ④
推动法治社会建设，增强基层群众法治观念
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
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解析： 　科学立法要合理设定权利与义务、权力与责任，材料未涉及科
学立法，①不符合题意。某地通过实施“四大机制”实现村居公共法律服
务站点全覆盖，重点解决基层群众“急难愁盼”问题，是回应基层诉求的
体现，有利于引导法治力量向基层治理领域倾斜，推动公共法律服务资源
下沉，②正确。政府依法行政，司法机关公正司法，③错误。材料中的举
措有利于进一步推动法治社会建设，增强基层群众法治观念，④正确。
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二、非选择题
11. 阅读材料，完成要求。
　　用五年规划引领经济社会发展，是我们党治国理政的一个重要方式。
党的二十届四中全会于2025年10月20日至23日召开，研究关于制定国民经
济和社会发展第十五个五年规划的建议。
我国五年规划编制的基本程序：
党中央发出五年规划建议征求意见的通知，在党内外一定范围征求意见

党的会议通过中共中央关于制定国民经济和社会发展五年规划的建议

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国务院编制工作小组全面对标对表建议，起草形成纲要草案

国务院将草案发往各方面征求意见，听取各领域、各界别人士意见建议

全国人大审议通过国民经济和社会发展五年规划
规划的编制过程，集中体现了坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有
机统一。结合材料，运用《政治与法治》知识，对此进行说明。
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答案：①中共中央提出关于制定五年规划的建议，说明中国共产党居于领
导核心地位，总揽全局，体现了坚持党的领导。②规划纲要草案广泛征求
意见，尊重和保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权，体现了人民
当家作主。③全国人大审议通过五年规划，表明党的主张通过法定程序上
升为国家意志，体现了依法治国是党领导人民治理国家的基本方式。
解析：结合材料信息，从坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三个角
度分析作答。
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