第1节 任意角、弧度制及任意角的三角函数(课件 学案 练习)2027届高考数学一轮复习 第四章

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第1节 任意角、弧度制及任意角的三角函数(课件 学案 练习)2027届高考数学一轮复习 第四章

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第1节 任意角、弧度制及任意角的三角函数
(时间:60分钟,满分:95分)
[备注:单选、填空题5分,多选题6分]
1.把-1 125°化成α+2kπ(0≤α<2π,k∈Z)的形式是(  )
A.--6π B.-6π
C.--8π D.-8π
2.若角α的终边在y轴的非正半轴上,则角α+的终边在(  )
A.第一象限 B.第二象限
C.y轴的非负半轴上 D.x轴的非正半轴上
3.设α是第二象限角,P(x,4)为其终边上的一点,且cos α=x,则tan α=(  )
A.- B.-
C.- D.-
4.已知a=sin,b=cos,c=tan,则(  )
A.a<b<c B.a<c<b
C.b<c<a D.b<a<c
5.在面积为4的扇形中,其周长最小时半径的值为(  )
A.4 B.2
C.2 D.1
6.〔多选〕已知角θ的终边经过点(-2,-),且角θ与角α的终边关于x轴对称,则(  )
A.sin θ=-
B.α为钝角
C.cos α=-
D.点(tan θ,tan α)在第四象限
7.在平面直角坐标系xOy中,点P在角的终边上,且|OP|=2,则点P的坐标为    .
8.终边在直线y=x上,且在[-2π,2π)内的角α的集合为    .
9.(13分)若角θ的终边过点P(-4a,3a)(a≠0).
(1)求sin θ+cos θ的值;
(2)试判断cos(sin θ)·sin(cos θ)的符号.
10.(2026·华东师大附中模拟)如果θ是第三象限角,则(  )
A.sin 2θ>0且tan 2θ>0 B.sin>0且tan 2θ>0
C.sin 2θ>0且tan<0 D.sin>0且tan>0
11.(2026·吉林长春慧泽高中考试)把一张半径为2的圆形纸片按如图所示的方式折叠两次后展开,图中的虚线表示折痕,则劣弧的长为(  )
A.   B. C.   D.
12.〔多选〕如图,A,B是单位圆上的两个质点,点B的坐标为(1,0),∠BOA=,质点A以1 rad/s的角速度按逆时针方向在单位圆上运动,质点B以2 rad/s的角速度按顺时针方向在单位圆上运动,则(  )
A.经过1 s后,∠BOA的弧度数为+3
B.经过 s后,扇形AOB的弧长为
C.经过 s后,扇形AOB的面积为
D.经过 s后,A,B在单位圆上第一次相遇
13.已知点P(sin α-cos α,tan α)在第一象限,且α∈[0,2π),则角α的取值范围是    .
14.(15分)(2026·山东济宁模拟)某单位拟建一个扇环形状的花坛(如图所示),该扇环由以点O为圆心的两个同心圆弧和延长后通过点O的两条线段围成.按设计要求扇环的周长为30米,其中大圆弧所在圆的半径为10米.设小圆弧所在圆的半径为x米,圆心角(正角)为θ(弧度).
(1)求θ关于x的函数关系式;
(2)已知在花坛的边缘(实线部分)进行装饰时,直线部分的装饰费用为4元/米,弧线部分的装饰费用为9元/米.设花坛的面积与装饰总费用的比为y,求y关于x的函数关系式,并求出x为何值时,y取得最大值?
15.〔创新命题情境〕如图为某校数学社团用数学软件制作的“蚊香”.画法如下:在水平直线上取长度为1的线段AB,作一个等边△ABC,然后以点B为圆心,AB为半径逆时针画圆弧交线段CB的延长线于点D(第一段圆弧),再以点C为圆心,CD为半径逆时针画圆弧交线段AC的延长线于点E,再以点A为圆心,AE为半径逆时针画圆弧……以此类推,当得到的“蚊香”恰好有8段圆弧时,“蚊香”的长度为(  )
A.14π   B.18π C.24π   D.30π
第1节 任意角、弧度制及任意角的三角函数
1.D 2.A 3.D 4.D 5.C 6.ACD 
7.(-1,) 8.{-π,-π,,π}
9.解:(1)因为角θ的终边过点P(-4a,3a)(a≠0),所以x=-4a,y=3a,r=5|a|,
当a>0时,r=5a,sin θ+cos θ=-=-;
当a<0时,r=-5a,sin θ+cos θ=-+=.
综上,sin θ+cos θ=±.
(2)当a>0时,sin θ=∈,cos θ=-∈( -,0),
则cos(sin θ)·sin(cos θ)=cos ·sin<0;
当a<0时,sin θ=-∈,cos θ=∈,
则cos(sin θ)·sin(cos θ)=cos·sin >0.
综上,当a>0时,cos(sin θ)·sin(cos θ)的符号为负;当a<0时,cos(sin θ)·sin(cos θ)的符号为正.
10.C 因为θ是第三象限角,则2kπ+π<θ<+2kπ,k∈Z,所以kπ+<<+kπ,k∈Z,所以是第二或第四象限角,则sin>0或sin<0,且tan<0,故排除B、D;4kπ+2π<2θ<3π+4kπ,k∈Z,所以2θ的终边在第一、第二象限或在y轴的非负半轴上,则sin 2θ>0,当2θ的终边在y轴的非负半轴上时,tan 2θ无意义,故排除A.
11.D 连接OA,OB,过点O作OH⊥AB于H,如图,由圆及折叠性质可得OH=OB,AB∥CD,所以∠OBH=∠BOD=,所以∠BOC=,所以劣弧的长为×2=.故选D.
12.ABD 经过1 s后,质点A运动1 rad,质点B运动2 rad,此时∠BOA的弧度数为+3,故A正确;经过 s后,∠AOB=++2×=,故扇形AOB的弧长为×1=,故B正确;经过 s后,∠AOB=++2×=,故扇形AOB的面积为S=××12=,故C不正确;设经过t s后,A,B在单位圆上第一次相遇,则t(1+2)+=2π,解得t=(s),故D正确.
13.( ,)∪( π,)
解析:因为点P在第一象限,
所以
即由tan α>0可知角α为第一或第三象限角,画出单位圆如图.又sin α>cos α,用正弦线、余弦线得满足条件的角α的终边在如图所示的阴影部分(不包括边界),即角α的取值范围是( ,)∪( π,).
14.解:(1)由题意得,30=θ(10+x)+2(10-x),
∴θ=(0<x<10).
(2)花坛的面积为θ(102-x2)=(5+x)(10-x)=-x2+5x+50,
装饰总费用为9θ(10+x)+8(10-x)=170+10x,
∴花坛的面积与装饰总费用的比y=(0<x<10).
令t=17+x,则t∈(17,27),
则y=-( t+)≤- =,
当且仅当t=,即t=18时,y取得最大值,最大值为,此时x=1,θ=.
故当x=1时,花坛的面积与装饰总费用的比最大.
15.C 由题意知,每段圆弧的圆心角均为,第一段圆弧长度为×1=,第二段圆弧长度为×(1+1)=,第三段圆弧长度为×3=2π,第四段圆弧长度为×4=,第五段圆弧长度为×5=,第六段圆弧长度为×6=4π,第七段圆弧长度为×7=,第八段圆弧长度为×8=,故当得到的“蚊香”恰好有8段圆弧时,“蚊香”的长度为++2π+++4π++=24π.故选C.
1 / 1第1节 任意角、弧度制及任意角的三角函数
1.了解任意角的概念和弧度制. 2.能进行弧度与角度的互化,体会引入弧度制的必要性. 3.借助单位圆理解三角函数(正弦函数、余弦函数、正切函数)的定义.
知识梳理
1.角的概念
(1)定义:角可以看成一条射线绕着它的    旋转所成的图形;
(2)分类:
(3)终边相同的角:所有与角α终边相同的角,连同角α在内,可构成一个集合S={β|β=α+k·360°,k∈Z}.
提醒:相等的角终边一定相同,但终边相同的角不一定相等.终边相同的角有无数个,它们之间相差360°的整数倍.
2.弧度制的定义和公式
(1)定义:长度等于     的圆弧所对的圆心角叫做1弧度的角,弧度单位用符号rad表示;
(2)公式
角α的弧度数公式 |α|=(弧长用l表示)
角度与弧度的换算 1°= rad;1 rad=  
弧长公式 l=     
扇形面积公式 S=    =     
提醒:(1)角度制与弧度制可利用180°=π rad进行互化,在同一个式子中,采用的度量制度必须一致,不可混用;(2)利用上表中的扇形弧长和面积公式解题时,要注意角的单位必须是弧度.
3.任意角的三角函数
(1)定义:设α是一个任意角,α∈R,它的终边OP与单位圆相交于点P(x,y),那么sin α=    ,cos α=    ,tan α=      ;
(2)定义的推广:设P(x,y)是角α终边上异于顶点的任意一点,其到原点O的距离为r,则sin α=,cos α=,tan α=(x≠0);
(3)三角函数值在各象限内的符号:一全正、二正弦、三正切、四余弦.
1.象限角与轴线角 (1)象限角
(2)轴线角 2.α所在象限与所在象限的关系 α所在象限一二三四所在象限一、三一、三二、四二、四
3.若角α∈( 0,),则sin α<α<tan α.
诊断自测
1.判断正误.(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)锐角是第一象限角,第一象限的角也都是锐角.(  )
(2)角α的三角函数值与其终边上点P的位置无关.(  )
(3)终边相同的角的同一三角函数值相等.(  )
(4)若sin α>0,则α是第一或第二象限角.(  )
2.下列与的终边相同的角的表达式中正确的是(  )
A.2kπ+45°(k∈Z)
B.k·360°+(k∈Z)
C.k·360°-315°(k∈Z)
D.kπ+(k∈Z)
3.一条弦的长等于半径,则此弦所对圆心角的弧度数为(  )
A. B.
C. D.π
4.-135°=    rad,它是第    象限角.
5.(2026·广东六校第一次联考)已知角θ的终边经过点P(-12,5),则sin θ+cos θ=    .
象限角与终边相同的角
(基础自学过关)
1.〔多选〕(2026·重庆江津模拟)下列命题正确的是(  )
A.终边落在x轴的非负半轴的角的集合为{α|α=2kπ,k∈Z}
B.终边落在y轴上的角的集合为{α|α=90°+kπ,k∈Z}
C.第三象限角的集合为{α|π+2kπ≤α≤+2kπ,k∈Z}
D.在-720°~0°范围内所有与45°角终边相同的角为-675°和-315°
2.〔多选〕下列四个命题中正确的是(  )
A.-是第二象限角
B.是第三象限角
C.-400°是第四象限角
D.-315°是第一象限角
3.已知α为第一象限角,则是第    象限角,2α是    的角.
4.(2026·安徽合肥调研)若角α的终边与角的终边关于直线y=x对称,且α∈(-3π,4π),则α=    .
1.利用终边相同的角的集合可以求符合某些条件的角,方法是先写出与这个角终边相同的所有角的集合,然后对集合中的参数k(k∈Z)赋值,进而可得要求的角. 2.确定kα,(k∈N*)的终边位置的方法 先用终边相同的角的形式表示出角α的范围,再写出kα或的范围,然后根据k的可能取值确定kα或的终边所在的位置.
扇形的弧长及面积公式
(师生共研过关)
(1)已知扇形的圆心角为,面积为,则扇形的弧长为(  )
A. B. C. D.
(2)扇子最早称“”,其功能并不是纳凉,而是礼仪用具,后用于纳凉、娱乐、欣赏等.扇文化是中国传统文化的重要门类,扇子的美学也随之融入建筑等艺术审美之中.图1为一古代扇形窗子,此窗子所在扇形的半径(图2)AO=80 cm,圆心角为45°,且C为AO的中点,则该扇形窗子的面积为(  )
A.108 000 cm2 B.108 000π cm2
C.600π cm2 D.600 cm2
听课记录
有关弧长及扇形面积问题的注意点 (1)利用扇形的弧长和面积公式解题时,要注意角的单位必须是弧度; (2)求扇形面积最大值的问题时,常转化为二次函数的最值问题; (3)在解决弧长问题和扇形面积问题时,要合理地利用圆心角所在的三角形.
训练1 (1)已知扇形的弧长为,圆心角为2,则该扇形的面积为(  )
A. B.
C. D.1
(2)若扇形周长为20 cm,当扇形的圆心角为    rad时,这个扇形的面积最大.
三角函数的定义及应用
(定向精析突破)
考向1 三角函数的定义
(1)已知角α的终边过点P(-8m,-6sin 30°),且cos α=-,则m的值为(  )
A.- B.-
C. D.
(2)已知角α的终边在直线y=2x上,则sin α=    .
听课记录
利用三角函数的定义解题的策略 (1)已知角α终边上一点P的坐标,可求角α的三角函数值.先求点P到原点的距离,再用三角函数的定义求解; (2)已知角α的某三角函数值,可求角α终边上一点P的坐标中的参数值,可根据定义中的两个量列方程求参数值; (3)已知角α的终边所在的直线方程或角α的大小,根据三角函数的定义可求角α终边上某特定点的坐标.
考向2 三角函数值符号的判定
(1)若sin α·tan α<0,且<0,则角α是(  )
A.第一象限角 B.第二象限角
C.第三象限角 D.第四象限角
(2)(2026·山东枣庄调研)sin 2·cos 3·tan 4的值(  )
A.小于0 B.大于0
C.等于0 D.不存在
听课记录
三角函数值符号的判断方法   要判定三角函数值的符号,关键是要搞清三角函数中的角是第几象限角,再根据正、余弦函数值在各象限的符号确定函数值的符号.如果角不能确定所在象限,就要分类讨论求解.
训练2 (1)(2026·河北沧州名校联考质量监测)已知在平面直角坐标系中,角α(0≤α<2π)的顶点在坐标原点,始边与x轴的非负半轴重合,点P( sin,cos)为角α终边上的一点,则α=(  )
A. B.
C. D.
(2)(2026·广东深圳外国语学校月考)++的值组成的集合为(  )
A.{3} B.{3,1}
C.{-1,1} D.{3,-1}
三角函数线的应用
  通过人A必修一P210探究,我们知道在平面直角坐标系中,角α的终边与单位圆交于点P,过点P作PM垂直于x轴,垂足为M,过点A(1,0)作x轴的垂线,交α的终边或其反向延长线于点T(如图),有向线段MP,OM,AT分别叫做角α的正弦线、余弦线、正切线,统称为三角函数线.
若α∈( 0,),有PM<<AT,即sin α<α<tan α.
(1)在平面直角坐标系中,,,,是圆x2+y2=1上的四段弧(如图),点P在其中一段上,角α以Ox为始边,OP为终边.若tan α<cos α<sin α,则点P所在的圆弧是(  )
A. B.
C. D.
(2)设0≤α<2π,若sin α>cos α,则角α的取值范围是    .
听课记录
第1节 任意角、弧度制及任意角的三角函数
【夯实必备知识】
知识梳理
1.(1)端点 (2)正角 负角 零角 象限 轴线
2.(1)半径长 (2)° αR(0<α<2π) lR αR2(0<α<2π)
3.(1)y x (x≠0)
诊断自测
1.(1)× (2)√ (3)√ (4)×
2.C 3.B 4.- 三 5.-
【研透核心考点】
考点1
1.AD 2.BCD 3.一、三 第一、第二象限或y轴的非负半轴上 4.-,, 
考点2
【例1】 (1)C (2)C 解析:(1)设扇形的半径为r,则××r2=,解得r=2.所以扇形的弧长为2×=.
(2)由题意得45°化为弧度为,又AO=80 cm,C为AO的中点,则该扇形窗子的面积为×(OA2-OC2)=××(802-402)=600π(cm2).故选C.
训练1 (1)B (2)2 解析:(1)设扇形的半径为r,因为扇形的弧长为,圆心角为2,所以2r=,可得r=,由扇形的面积公式,可得扇形的面积S=××=.故选B.
(2)由题意,得l+2R=20,∴l=20-2R.∴S扇=lR=(20-2R)R=-R2+10R=-(R-5)2+25.∴当R=5 cm时,S扇有最大值25 cm2.此时l=20-2×5=10(cm),α===2 rad.∴当α=2 rad时,扇形的面积最大.
考点3
【例2】 (1)C (2)± 解析:(1)由题意得点P(-8m,-3),r=,所以cos α==-,所以m>0,解得m=.
(2)由题意知,角α的终边落在第一或第三象限,且tan α=2,若在第一象限,可在α的终边上任取一点(1,2),∴sin α==,若在第三象限,可在α的终边上任取一点(-1,-2),∴sin α==-.
【例3】 (1)C (2)A 解析:(1)由sin α·tan α<0可知sin α,tan α异号,则α为第二象限角或第三象限角.由<0可知cos α,tan α异号,则α为第三象限角或第四象限角.综上可知,α为第三象限角,故选C.
(2)因为<2<3<π<4<,所以2 rad和3 rad的角是第二象限角,4 rad的角是第三象限角,所以sin 2>0,cos 3<0,tan 4>0,所以sin 2·cos 3·tan 4<0.
训练2 (1)D (2)D 解析:(1)由题意可知点P的坐标为( ,),tan α==,角α是第一象限角,所以0<α<,所以α=.故选D.
(2)当θ是第一象限角时,原式=++=3;当θ是第二象限角时,原式=++=-1;当θ是第三象限角时,原式=++=-1;当θ是第四象限角时,原式=++=-1.故选D.
衔接教材
【例】 (1)C (2)( ,) 解析:(1)由三角函数线可知,在上,tan α>sin α,不满足;在上,tan α>sin α,不满足;在上,sin α>0,cos α<0,tan α<0,且cos α>tan α,满足;在上,tan α>0,sin α<0,cos α<0,不满足.
(2)因为sin α>cos α,且0≤α<2π.所以当cos α>0时,可得tan α>,在单位圆中画出满足tan α>的三角函数线,可知此时<α<,图中的浅色阴影区域(不包括边界)为此时角α的范围;当cos α<0时,可得tan α<,此时借助单位圆中的三角函数线,
可知此时<α<,图中的深色阴影区域(不包括边界)为此时角α的范围;当cos α=0时,sin α=±1,只有sin α=1满足条件sin α>cos α,此时α=.综上可得,<α<.
1 / 1(共67张PPT)
第1节 任意角、弧度制及任意角的三角函数
课标要求
1. 了解任意角的概念和弧度制.
2. 能进行弧度与角度的互化,体会引入弧度制的必要性.
3. 借助单位圆理解三角函数(正弦函数、余弦函数、正切函数)的定义.
目录/
CONTENTS
夯实必备知识
01
研透核心考点
02
课时跟踪检测
03
01
PART
夯实必备知识
知识梳理
1. 角的概念
(1)定义:角可以看成一条射线绕着它的 旋转所成的图形;
(2)分类:
(3)终边相同的角:所有与角α终边相同的角,连同角α在内,可构成
一个集合S={β|β=α+k·360°,k∈Z}.
提醒:相等的角终边一定相同,但终边相同的角不一定相等.终边相同的
角有无数个,它们之间相差360°的整数倍.
端点 
2. 弧度制的定义和公式
(1)定义:长度等于 的圆弧所对的圆心角叫做1弧度的角,弧
度单位用符号rad表示;
半径长 
(2)公式
角α的弧度数公式 |α|= (弧长用l表示)
角度与弧度的换算 1°= rad;1 rad=   ° 
弧长公式 l=
扇形面积公式 S=   lR =   αR2(0<α<2π) 
提醒:(1)角度制与弧度制可利用180°=π rad进行互化,在同一个式子
中,采用的度量制度必须一致,不可混用;(2)利用上表中的扇形弧长
和面积公式解题时,要注意角的单位必须是弧度.
° 
αR(0<α<2π) 
lR 
αR2(0<α<2π) 
3. 任意角的三角函数
(1)定义:设α是一个任意角,α∈R,它的终边OP与单位圆相交于点
P(x,y),那么 sin α= , cos α= ,tan α=

(2)定义的推广:设P(x,y)是角α终边上异于顶点的任意一点,其
到原点O的距离为r,则 sin α= , cos α= ,tan α= (x≠0);
(3)三角函数值在各象限内的符号:一全正、二正弦、三正切、四余弦.
y 
x 
(x≠0) 
1. 象限角与轴线角
(1)象限角
(2)轴线角
2. α所在象限与 所在象限的关系
α所在象限 一 二 三 四
所在象限 一、三 一、三 二、四 二、四
3. 若角α∈(0, ),则 sin α<α<tan α.
诊断自测
1. 判断正误.(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)锐角是第一象限角,第一象限的角也都是锐角. ( × )
(2)角α的三角函数值与其终边上点P的位置无关. ( √ )
(3)终边相同的角的同一三角函数值相等. ( √ )
(4)若 sin α>0,则α是第一或第二象限角. ( × )
×


×
2. 下列与 的终边相同的角的表达式中正确的是(  )
A. 2kπ+45°(k∈Z)
B. k·360°+ (k∈Z)
C. k·360°-315°(k∈Z)
D. kπ+ (k∈Z)

解析:  由定义知终边相同的角的表达式中不能同时出现角度和弧度,
应为 +2kπ或k·360°-315°(k∈Z).
3. 一条弦的长等于半径,则此弦所对圆心角的弧度数为(  )
A. B. C. D. π

解析:  因为弦长等于半径,所以弦和与弦的两端点相交的两半径构成
等边三角形,所以弦所对圆心角为60°,即为 .
4. -135°= rad,它是第 象限角.
解析:-135°=-135× rad=- rad,∵-135°=225°-360°,
且225°角为第三象限角,故-135°角为第三象限角.
-  
三 
5. (2026·广东六校第一次联考)已知角θ的终边经过点P(-12,5),
则 sin θ+ cos θ= .
解析:由三角函数的定义可得 sin θ+ cos θ= +
= - =- .
-  
02
PART
研透核心考点
象限角与终边相同的角(基础自学过关)
1. 〔多选〕(2026·重庆江津模拟)下列命题正确的是(  )
A. 终边落在x轴的非负半轴的角的集合为{α|α=2kπ,k∈Z}
B. 终边落在y轴上的角的集合为{α|α=90°+kπ,k∈Z}
C. 第三象限角的集合为{α|π+2kπ≤α≤ +2kπ,k∈Z}
D. 在-720°~0°范围内所有与45°角终边相同的角为-675°和-
315°


解析:  A项显然正确;B项,终边落在y轴上的角的集合为{α|α=
+kπ,k∈Z},角度与弧度不能混用,故B错误;C项,第三象限角的集
合为{α|π+2kπ<α< +2kπ,k∈Z},故C错误;D项,所有与45°
角终边相同的角可表示为β=45°+k·360°(k∈Z),令-720°≤45°
+k·360°<0°(k∈Z),解得- ≤k<- (k∈Z),从而当k=-
2时,β=-675°;当k=-1时,β=-315°,故D正确.
2. 〔多选〕下列四个命题中正确的是(  )
A. - 是第二象限角 B. 是第三象限角
C. -400°是第四象限角 D. -315°是第一象限角



解析:  - 是第三象限角,故A错误; =π+ ,所以 是第三
象限角,故B正确;-400°=-360°-40°,所以-400°是第四象限
角,故C正确;-315°=-360°+45°,所以-315°是第一象限角,故
D正确.故选B、C、D.
3. 已知α为第一象限角,则 是第 象限角,2α是
的角.
解析:因为α是第一象限角,即2kπ<α<2kπ+ ,k∈Z,所以kπ<
<kπ+ ,k∈Z,4kπ<2α<4kπ+π,k∈Z. 当k为偶数时, 为第一象
限角;当k为奇数时, 为第三象限角,而2α的终边落在第一、第二象限
或y轴的非负半轴上.
一、三 
第一、第
二象限或y轴的非负半轴上 
4. (2026·安徽合肥调研)若角α的终边与角 的终边关于直线y=x对
称,且α∈(-3π,4π),则α= .
解析:易知α=2kπ+ ,k∈Z. ∵α∈(-3π,4π),∴-3π<2kπ+
<4π,k∈Z,∴- <k< ,k∈Z,∴k=-1,0,1,∴α=- ,
, .
- , ,  
1. 利用终边相同的角的集合可以求符合某些条件的角,方法是先写出与这
个角终边相同的所有角的集合,然后对集合中的参数k(k∈Z)赋值,进
而可得要求的角.
2. 确定kα, (k∈N*)的终边位置的方法
先用终边相同的角的形式表示出角α的范围,再写出kα或 的范围,然
后根据k的可能取值确定kα或 的终边所在的位置.
扇形的弧长及面积公式(师生共研过关)
(1)已知扇形的圆心角为 ,面积为 ,则扇形的弧长为( C )
A. B.
C. D.
解析: 设扇形的半径为r,则 × ×r2= ,解得r=2.所以扇形的弧长
为2× = .
C
(2)扇子最早称“ ”,其功能并不是纳凉,而是礼仪用具,后用于纳
凉、娱乐、欣赏等.扇文化是中国传统文化的重要门类,扇子的美学也随
之融入建筑等艺术审美之中.图1为一古代扇形窗子,此窗子所在扇形的半
径(图2)AO=80 cm,圆心角为45°,且C为AO的中点,则该扇形窗子
的面积为( C )
C
A. 108 000 cm2
B. 108 000π cm2
C. 600π cm2
D. 600 cm2
解析: 由题意得45°化为弧度为 ,又AO=80 cm,C为AO的中点,则
该扇形窗子的面积为 × (OA2-OC2)= × ×(802-402)=600π
(cm2).故选C.
有关弧长及扇形面积问题的注意点
(1)利用扇形的弧长和面积公式解题时,要注意角的单位必须是弧度;
(2)求扇形面积最大值的问题时,常转化为二次函数的最值问题;
(3)在解决弧长问题和扇形面积问题时,要合理地利用圆心角所在的三
角形.
训练1 (1)已知扇形的弧长为 ,圆心角为2,则该扇形的面积为
( B )
A. B.
C. D. 1
解析: 设扇形的半径为r,因为扇形的弧长为 ,圆心角为2,所以2r=
,可得r= ,由扇形的面积公式,可得扇形的面积S= × × = .
故选B.
B
(2)若扇形周长为20 cm,当扇形的圆心角为 rad时,这个扇形的面
积最大.
解析: 由题意,得l+2R=20,∴l=20-2R. ∴S扇= lR= (20-
2R)R=-R2+10R=-(R-5)2+25.∴当R=5 cm时,S扇有最大值
25 cm2.此时l=20-2×5=10(cm),α= = =2 rad.∴当α=2 rad
时,扇形的面积最大.
2 
三角函数的定义及应用(定向精析突破)
考向1 三角函数的定义
(1)已知角α的终边过点P(-8m,-6 sin 30°),且 cos α=-
,则m的值为( C )
A. - B. -
C. D.
解析: 由题意得点P(-8m,-3),r= ,所以 cos α=
=- ,所以m>0,解得m= .
C
(2)已知角α的终边在直线y=2x上,则 sin α= .
解析:由题意知,角α的终边落在第一或第三象限,且tan α=2,若在第
一象限,可在α的终边上任取一点(1,2),∴ sin α= = ,
若在第三象限,可在α的终边上任取一点(-1,-2),∴ sin α=
=- .
±  
利用三角函数的定义解题的策略
(1)已知角α终边上一点P的坐标,可求角α的三角函数值.先求点P到
原点的距离,再用三角函数的定义求解;
(2)已知角α的某三角函数值,可求角α终边上一点P的坐标中的参数
值,可根据定义中的两个量列方程求参数值;
(3)已知角α的终边所在的直线方程或角α的大小,根据三角函数的定
义可求角α终边上某特定点的坐标.
考向2 三角函数值符号的判定
(1)若 sin α·tan α<0,且 <0,则角α是( C )
A. 第一象限角 B. 第二象限角
C. 第三象限角 D. 第四象限角
解析: 由 sin α·tan α<0可知 sin α,tan α异号,则α为第二象限角或
第三象限角.由 <0可知 cos α,tan α异号,则α为第三象限角或第四
象限角.综上可知,α为第三象限角,故选C.
C
(2)(2026·山东枣庄调研) sin 2· cos 3·tan 4的值 ( A )
A. 小于0 B. 大于0
C. 等于0 D. 不存在
解析:因为 <2<3<π<4< ,所以2 rad和3 rad的角是第二象限角,4
rad的角是第三象限角,所以 sin 2>0, cos 3<0,tan 4>0,所以 sin 2· cos
3·tan 4<0.
A
三角函数值符号的判断方法
  要判定三角函数值的符号,关键是要搞清三角函数中的角是第几象限
角,再根据正、余弦函数值在各象限的符号确定函数值的符号.如果角不
能确定所在象限,就要分类讨论求解.
训练2 (1)(2026·河北沧州名校联考质量监测)已知在平面直角坐标系
中,角α(0≤α<2π)的顶点在坐标原点,始边与x轴的非负半轴重合,
点P( sin , cos )为角α终边上的一点,则α=( D )
A. B. C. D.
解析: 由题意可知点P的坐标为( , ),tan α= = ,角α
是第一象限角,所以0<α< ,所以α= .故选D.
D
(2)(2026·广东深圳外国语学校月考) + + 的
值组成的集合为( D )
A. {3} B. {3,1}
C. {-1,1} D. {3,-1}
D
解析: 当θ是第一象限角时,原式= + + =3;当θ是
第二象限角时,原式= + + =-1;当θ是第三象限角时,
原式= + + =-1;当θ是第四象限角时,原式= +
+ =-1.故选D.
三角函数线的应用
  通过人A必修一P210探究,我们知道在平面直角坐标系中,角α的终
边与单位圆交于点P,过点P作PM垂直于x轴,垂足为M,过点A(1,
0)作x轴的垂线,交α的终边或其反向延长线于点T(如图),有向线段
MP,OM,AT分别叫做角α的正弦线、余弦线、正切线,统称为三角函
数线.
若α∈(0, ),有PM< <AT,即 sin α<α<tan α.
(1)在平面直角坐标系中, , , , 是圆x2+y2=1上的四
段弧(如图),点P在其中一段上,角α以Ox为始边,OP为终边.若tan
α< cos α< sin α,则点P所在的圆弧是( C )
A. B. C. D.
C
解析: 由三角函数线可知,在 上,tan α> sin α,不满足;在
上,tan α> sin α,不满足;在 上, sin α>0, cos α<0,tan α<
0,且 cos α>tan α,满足;在 上,tan α>0, sin α<0, cos α<
0,不满足.
解析:因为 sin α> cos α,且0≤α<2π.所以当 cos
α>0时,可得tan α> ,在单位圆中画出满足tan α>
的三角函数线,可知此时 <α< ,图中的浅色阴影
区域(不包括边界)为此时角α的范围;
当 cos α<0时,可得tan α< ,此时借助单位圆中的三角函数线,可知此时 <α< ,图中的深色阴影区域(不包括边界)为此时角α的范围;当 cos α=0时, sin α=±1,只有 sin α=1满足条件 sin α> cos α,此时α= .综上可得, <α< .
(2)设0≤α<2π,若 sin α> cos α,则角α的取值范围是  ( ,
.
( ,
) 
03
PART
课时跟踪检测
(时间:60分钟,满分:95分)
[备注:单选、填空题5分,多选题6分]
1. 把-1 125°化成α+2kπ(0≤α<2π,k∈Z)的形式是(  )
A. - -6π B. -6π
C. - -8π D. -8π
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解析:  -1 125°=-1 440°+315°=-8π+ .故选D.
2. 若角α的终边在y轴的非正半轴上,则角α+ 的终边在(  )
A. 第一象限 B. 第二象限
C. y轴的非负半轴上 D. x轴的非正半轴上

解析:  由角α的终边在y轴的非正半轴上可知α= +2kπ,k∈Z,
故α+ = +2kπ+ = +2kπ,k∈Z,而角 =2π+ 的终边在
第一象限,故角α+ 的终边在第一象限.
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3. 设α是第二象限角,P(x,4)为其终边上的一点,且 cos α= x,则
tan α=(  )
A. - B. -
C. - D. -

解析:  因为α是第二象限角,所以 cos α= x<0,即x<0.又 cos α
= x= ,解得x=-3(x=3舍去),所以tan α= =- .
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4. 已知a= sin ,b= cos ,c=tan ,则(  )
A. a<b<c B. a<c<b
C. b<c<a D. b<a<c

解析:  由如图的三角函数线知,MP<AT,因为 >
,所以MP>OM,所以 cos < sin <tan ,所以b
<a<c.
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5. 在面积为4的扇形中,其周长最小时半径的值为(  )
A. 4 B. 2
C. 2 D. 1

解析:  设扇形的半径为R(R>0),圆心角为α,则 αR2=4,所以
α= ,则扇形的周长为2R+αR=2R+ ≥2 =8,当且仅当2R
= ,即R=2时,取等号,所以周长最小时半径的值为2.故选C.
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6. 〔多选〕已知角θ的终边经过点(-2,- ),且角θ与角α的终边
关于x轴对称,则(  )
A. sin θ=-
B. α为钝角
C. cos α=-
D. 点(tan θ,tan α)在第四象限



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解析:  因为角θ的终边经过点(-2,- ),所以 sin θ=-
,A正确;因为角θ与角α的终边关于x轴对称,所以角α的终边经过
点(-2, ),则α为第二象限角,但α不一定为钝角,B错误; cos
α=- ,C正确;因为tan θ= >0,tan α=- <0,所以点(tan
θ,tan α)在第四象限,D正确.故选A、C、D.
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7. 在平面直角坐标系xOy中,点P在角 的终边上,且|OP|=2,则点
P的坐标为 .
解析:设点P的坐标为(x,y),由三角函数定义得
所以 所以点P的坐标为(-1, ).
(-1, ) 
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8. 终边在直线y= x上,且在[-2π,2π)内的角α的集合为  {- π,
.
解析:在坐标系中画出直线y= x,可以发现它与x轴的夹角为 ,在
[0,2π)内,终边在直线y= x上的角有 和 π;在[-2π,0)内满足
条件的角有- π和- π,故满足条件的角α构成的集合为{- π,- π,
, π}.
{- π,
- π, , π} 
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9. (13分)若角θ的终边过点P(-4a,3a)(a≠0).
(1)求 sin θ+ cos θ的值;
解: 因为角θ的终边过点P(-4a,3a)(a≠0),所以x=-
4a,y=3a,r=5|a|,
当a>0时,r=5a, sin θ+ cos θ= - =- ;
当a<0时,r=-5a, sin θ+ cos θ=- + = .
综上, sin θ+ cos θ=± .
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(2)试判断 cos ( sin θ)· sin ( cos θ)的符号.
解: 当a>0时, sin θ= ∈ , cos θ=- ∈(- ,0),
则 cos ( sin θ)· sin ( cos θ)= cos · sin <0;
当a<0时, sin θ=- ∈ , cos θ= ∈ ,
则 cos ( sin θ)· sin ( cos θ)= cos · sin >0.
综上,当a>0时, cos ( sin θ)· sin ( cos θ)的符号为负;当a<0
时, cos ( sin θ)· sin ( cos θ)的符号为正.
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10. (2026·华东师大附中模拟)如果θ是第三象限角,则(  )
A. sin 2θ>0且tan 2θ>0
B. sin >0且tan 2θ>0
C. sin 2θ>0且tan <0
D. sin >0且tan >0

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解析:  因为θ是第三象限角,则2kπ+π<θ< +2kπ,k∈Z,所以
kπ+ < < +kπ,k∈Z,所以 是第二或第四象限角,则 sin >0或
sin <0,且tan <0,故排除B、D;4kπ+2π<2θ<3π+4kπ,k∈Z,
所以2θ的终边在第一、第二象限或在y轴的非负半轴上,则 sin 2θ>0,
当2θ的终边在y轴的非负半轴上时,tan 2θ无意义,故排除A.
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11. (2026·吉林长春慧泽高中考试)把一张半径为2的圆形纸片按如图所
示的方式折叠两次后展开,图中的虚线表示折痕,则劣弧 的长为
(  )
A. B.
C. D.

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解析: 连接OA,OB,过点O作OH⊥AB于H,如图,由
圆及折叠性质可得OH= OB,AB∥CD,所以∠OBH=
∠BOD= ,所以∠BOC= ,所以劣弧 的长为 ×2=
.故选D.
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12. 〔多选〕如图,A,B是单位圆上的两个质点,点B的坐标为(1,
0),∠BOA= ,质点A以1 rad/s的角速度按逆时针方向在单位圆上运
动,质点B以2 rad/s的角速度按顺时针方向在单位圆上运动,则(  )
A. 经过1 s后,∠BOA的弧度数为 +3
B. 经过 s后,扇形AOB的弧长为
C. 经过 s后,扇形AOB的面积为
D. 经过 s后,A,B在单位圆上第一次相遇



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解析: 经过1 s后,质点A运动1 rad,质点B运动2 rad,此时∠BOA
的弧度数为 +3,故A正确;经过 s后,∠AOB= + +2× = ,
故扇形AOB的弧长为 ×1= ,故B正确;经过 s后,∠AOB= +
+2× = ,故扇形AOB的面积为S= × ×12= ,故C不正确;设
经过t s后,A,B在单位圆上第一次相遇,则t(1+2)+ =2π,解得t
= (s),故D正确.
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13. 已知点P( sin α- cos α,tan α)在第一象限,且α∈[0,2π),则角α的取值范围是 .
解析:因为点P在第一象限,所以
即 由tan α>0可知角α为第一或第三象限角,画出单位圆如图.又 sin α> cos α,用正弦线、余弦线得满足条件的角α的终边在如图所示的阴影部分(不包括边界),即角α的取值范围是( , )∪(π, ).
( , )∪(π, ) 
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14. (15分)(2026·山东济宁模拟)某单位拟建一个扇环形状的花坛(如
图所示),该扇环由以点O为圆心的两个同心圆弧和延长后通过点O的两
条线段围成.按设计要求扇环的周长为30米,其中大圆弧所在圆的半径为
10米.设小圆弧所在圆的半径为x米,圆心角(正角)为θ(弧度). 
(1)求θ关于x的函数关系式;
解: 由题意得,30=θ(10+x)+2(10-x),
∴θ= (0<x<10).
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(2)已知在花坛的边缘(实线部分)进行装饰时,直线部分的装饰费用
为4元/米,弧线部分的装饰费用为9元/米.设花坛的面积与装饰总费用的比
为y,求y关于x的函数关系式,并求出x为何值时,y取得最大值?
解: 花坛的面积为 θ(102-x2)=(5+x)(10-
x)=-x2+5x+50,
装饰总费用为9θ(10+x)+8(10-x)=170+10x,
∴花坛的面积与装饰总费用的比y= (0<x<10).
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令t=17+x,则t∈(17,27),则y= - (t+ )≤ -
= ,
当且仅当t= ,即t=18时,y取得最大值,最大值为 ,此时x=1,
θ= .
故当x=1时,花坛的面积与装饰总费用的比最大.
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15. 〔创新命题情境〕如图为某校数学社团用数学软件制作的“蚊香”.画
法如下:在水平直线上取长度为1的线段AB,作一个等边△ABC,然后以
点B为圆心,AB为半径逆时针画圆弧交线段CB的延长线于点D(第一段
圆弧),再以点C为圆心,CD为半径逆时针画圆弧交线段AC的延长线于
点E,再以点A为圆心,AE为半径逆时针画圆弧……以此类推,当得到的
“蚊香”恰好有8段圆弧时,“蚊香”的长度为(  )
A. 14π B. 18π
C. 24π D. 30π

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解析:  由题意知,每段圆弧的圆心角均为 ,第一段圆弧长度为
×1= ,第二段圆弧长度为 ×(1+1)= ,第三段圆弧长度为
×3=2π,第四段圆弧长度为 ×4= ,第五段圆弧长度为 ×5=
,第六段圆弧长度为 ×6=4π,第七段圆弧长度为 ×7= ,第
八段圆弧长度为 ×8= ,故当得到的“蚊香”恰好有8段圆弧时,
“蚊香”的长度为 + +2π+ + +4π+ + =24π.故选C.
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