资源简介

江苏省盐城市建滨区2025-2026学年七年级下学期期中测试历史卷
一、选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分。)
1.宋朝名臣李纲认为，隋文帝“混南北为一区”“有雄才大略，过人之聪明”。下列最能印证其“雄才大略”
A.开通了京杭运河 B.实现了国家统一
C.贯彻丁民本思想 D.首创了殿试制度
2.(元和鄂县图志》记鄂：“公家运漕，私行商旅……隋氏作之虽劳，后代实受其利焉”。作者肯定大运河，主要源于
A.加速了隋朝灭亡 B.结束了长期分裂
C.促进了南北交流 D.扩大了统治基础
3.地图承载着历史发生的时空情境。通过识读右图，
可以帮助我们研究
A.遣隋使节来华路线
B.文成公主入藏路线
C.玄奘西行求法路线
D.唐与新罗交流路线
4.隋唐时，四方传入的少数民族音乐有十四种之多，唐代士大夫多醉心胡乐，以致王建有诗云：“城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”这反映了唐朝
A.民族交融加强 B.社会风气保守
C:经贸交流频繁 D.文学艺术多彩
5.《新唐书·食货志》记载：“是时(唐玄宗时期),海内富实，米斗之价钱十三……道路列
肆，具酒食以待行人，店有驿驴，行千里不持尺兵。”出现这一现象主要原因是
A.贞观之治 B.贞观遗风 C.光武中兴 D.开元盛世
6.右侧青瓷如冰如玉，白瓷类雪似银。它们为研究唐代发达的手工业生产技术提供了
A.音像史料
B.文献史料
C.实物史料
D.口述史料
7.他是唐代著名的无神论和朴素唯物主义者，他认为希望上天的恩赐是极其荒谬的，人只要掌握自然规律，就足以支配自然。他是
A.王安石 B.柳宗元 C.曾一行 D.白居易
8.“兵无常帅，帅无常师，防微杜渐，杜绝祸根。”这一做法最有可能出现在
A.隋朝 B.唐朝 C.北宋 D.亓朝
9.”钟摆理论”是指钟摆总是围绕着一个中心值在一定范围内作有规律的摆动。钟摆在宋代向右侧方摆动，由此可知，北宋政治特成是
A.崇文抑武
B.尚武轻文
C.文武并重
D.尊崇儒术
10.五代十国后期，北方继续保持了后唐时就形成的基本完整局面，而南方的九个政权在经过兼并后也变为五个。这种状况
A.造成了南方的战乱频繁 B.反映了统一的历史趋势
C.使得北方经济快速发展 D.阻断了各地的文化交流
11.“交战双方不能够打败对方，但可以商讨一个条约，形成对抗的伙伴关系。在一些领域里激烈敌对，但在另外一些领域内结为伙伴”。下列事件能够印证这一观点的足
A.澶渊之盟 B.靖康之变 C.陈桥兵变 D.黄巢起义
12.1040年，范仲淹因直谏触怒皇帝，被贬到陕西地区，参与宋朝西北边防事务。下列正确反映当时政权对抗的示意图是
13.“绍兴和议，宋约为臣，岁贡银、绢各二十五万两匹，以淮水至大散关为界。”据此可知,和议后
A.南宋收复了中原全部失地 B.南宋在政治上处于屈辱地位
C.金向南宋称臣并交纳岁币 D.双方实现了永久长期的和平
14.“蓄竭心力，剿除胡虏，还我河山，安民保国。”这是南宋深受百姓爱戴的将领战斗檄文，他是
A.寇准 B.岳飞 C.文天祥 D.铁木真
15.西藏自古以来是中国的领土。能够证明此观点最有力的证据▲是
杰出人物 唐太宗 唐中宗 唐穆宗 元世祖
历史史实 文成公主入藏 金域公主入藏 唐蕃会盟 ▲
A.安西都护府 B.北庭都护府 C.澎湖巡检司 D.宣政院设立
二、非选择题(本部分2小题，共20分，第16题10分，第17题10分)
16.(10分)唐帝国的繁荣与开放引起了世人的关注。阅读材料，回答问题。
材料一唐朝是当时世界上最先进的国家，其强盛的国力和灿烂的文化吸引精周边各国，成为他们竞相学习的对象.……唐朝是一个真正意义上的“开放时代”。它以博大胸怀接纳外来文化，也以积极态度输出中华先进文明，在世界文明史上写下光辉一页。
——摘编自卜宪群《中国通史(第3卷)·隋唐五代两宋》
材料二“有唐一代，兼容并蓄，无分华夷，四方部族皆慕义而来，或和亲以因邦交，或册封以安边邸，故边境安宁，百姓无烽烟之苦。”
——《新唐书·民族传》
材料三从封建社会的历史整体来看，治世少而乱世多。每个盛世的后期，都会积聚起日益严重的社会矛盾，统治集团日益腐化，民生日趋艰难，从而引起新一轮的乱世，而且越到封建社会的后期，这种由治到乱的转化速度越快。
——摘编自张岂之《中国历史十五讲》
请回答：
(1)据材料一概括唐朝成为被学习对象的理由，结合所学指出其“输出中华先进文明”的主要表现一个，(4分)
(2)根据材料二，分析唐朝的民族政策，写出当时与唐朝和亲的民族。(4分)
(3)结合所学知识，试举唐朝后期的史实一例证明材料三作者的观点。(2分)
17.(10分)制度创新是社会发展的重要保障。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一古代选官制度对比表
魏晋南北朝 隋朝
选拔方式 推举 国家统一考试
选拔范围 士族地主.名门望族 全国人才
选拔标准 门第、出生，家族、名望 真才实学、考试成绩
主导权属 地方权贵 中央(吏部)
材料二现在的省是地方政区，早期的“省”为朝廷的中央机关。隋唐时的中央机构便是三省六部制。到元朝时，只保留中书省中央最高权力机构，掌管全国政务。行省本义为中央派朝廷官员到地方行使“省”的权力……元朝行省起初是临时性机构，后渐成定制，基本维持十个行省的状态。
——摘编自华林甫的《中国省制的由来与传承》
请回答：
(1)依据材料一，说明隋朝选官制度的名称和诞生标忐，分析该创新的作用。(6分)
(2)根据材料二，指出古今省在功能上的差异，结合所学分析省制创立的地位影响。(4分)
参考答案
一、选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分。)
1-5 BCCAD 6-10 CBCAB 11-15 AABBD
二、非选择题(本题共2小题，共20分，第16题10分，第17题10分)
16.(1)理由：唐朝制度先进，国力强盛，文化灿烂。(2分)表现：鉴真东渡。(2分)
(2)政策：开明、平等。(2分)民族：吐蕃(2分)
(3)安史之乱，藩镇割据，宦官专权，黄巢起义等。(任意一点，2分)
17.(1)名称：科举制度。(2分)标志：隋炀帝设立进士科。(2分)
作用：打破了世家大族垄断官位局面，促进社会阶层的流动；提高了官员的文化素养；加强了中央政府，也加强了专制皇权。(任意一点，2分)
(2)差异：现在的省是地方政区，古代的省为中央机关。(2分)影响：我国古代地方行政制度的重大变革，加强了中央集权，是我国省制的开端。(2分)

展开更多......

收起↑