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课时3　唯物辩证法的实质与核心
一、选择题
1.（2026·云南开学考）过去，一些风格各异的小城市因位置偏僻、交通不便、信息闭塞，普遍呈现了“土”的一面。如今，这些小城市的地域特色因有形的交通网、无形的互联网被更多人了解，使它们“潮”起来了。材料表明（　　）
①小城市的“土”是绝对的　 ②小城市的“潮”展现了个性　
③小城市的“潮”寓于它的“土”之中 ④小城市的“土”向“潮”转化是有条件的
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
2.某作家在《生命中不能承受之轻》一书中写道，“负担越重，我们的生命越贴近大地，它就越真切实在。”“当负担完全缺失，人就变得比空气还轻，就会飘起来，远离大地，变成一个半真的存在。”“她的悲剧不是因为重，而是在于轻。压倒她的不是重，而是不能承受的生命之轻。”下列选项与材料蕴含的哲理相一致的是（　　）
A.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
B.独恨长沙谪去，江潭春草萋萋
C.横看成岭侧成峰，远近高低各不同
D.祸兮福之所倚，福兮祸之所伏
3.（2026·河南模拟）下列古语与漫画（作者：徐涛）所体现的哲理相同或相近的有（　　）
①不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香　②功名多向穷中立，祸患常从巧处生　③七十二溪成一瀑，合流飞落玉渊长　④矮人看戏何曾见，都是随人说短长
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
4.（2026·江苏宿迁月考）2025年4月，商务部印发《加快推进服务业扩大开放综合试点工作方案》，从重点服务领域开放、产业创新发展等多个维度，明确提出155项试点任务，充分发挥“为国家试制度、为地方谋发展”的突出作用。该方案的部署落实，表明（　　）
①遵循了从特殊性到普遍性再到特殊性的认识秩序
②坚持了在矛盾特殊性原理指导下分析矛盾普遍性
③矛盾的特殊性寓于普遍性之中，不包含普遍性的特殊性是不存在的
④抓住矛盾的特殊性，因地制宜推进开放差异化试点
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
5.《黄帝内经》提出“治病求本”，强调诊疗需追溯病源、把握根本。这一思想经过千年传承，发展为中医“辩证论治”的核心原则。下列与材料蕴含的哲理相同或相近的是（　　）
①心病终须心药医，解铃还须系铃人　②扬汤止沸，不如釜底抽薪　③金无足赤，人无完人　④纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
6.（2026·山东潍坊期末）
蔷薇花总是有刺；我相信，天上可爱的天使， 他们也决不会没有瑕疵。 …… 天幕上最光洁的星辰， 要是伤了风，也会堕入凡尘。 最好的苹果酒常带木桶的味道， 太阳里也有黑点可以看到。
以上诗句揭示的哲学道理是（　　）
①矛盾的普遍性是无条件的、绝对的
②同一性寓于斗争性之中，并为斗争性所制约
③想问题、办事情要着重把握主要矛盾
④事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
7.（2026·江苏宿迁月考）我国2025年一季度国内生产总值同比增长5.4％，实现了“开门红”。随着美国政府所谓“对等关税”的危害持续显现，我国外贸和经济发展面临不小压力。但“天塌不下来”，外部冲击改变不了中国经济长期向好的发展大势，我们完全有能力应对各种风险挑战，实现既定发展目标。这说明（　　）
A.事物发展的方向是前进性和曲折性的统一，要对未来充满信心
B.在认识问题时要抓重点，集中力量解决主要矛盾
C.矛盾具有同一性，我们可以创造条件实现矛盾双方转化
D.认识事物要坚持两点论与重点论相统一，分清主流和支流
8.某电影院实行退票机制，观众在观影30分钟之内如果不满意均可退票。此举引发了影迷们的热议，赞成方认为退票机制有利于促进电影作品质量的提升，反对方认为是否满意没有标准，该机制可能会导致恶意退票行为。对此，下列评论及哲学依据恰当的是（　　）
①矛盾的同一性和斗争性相互转化，需全面评估退票机制的影响　②事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的，退票机制是否可行须分析利弊
③矛盾具有特殊性，要根据行业特点和市场状况来确定退票标准　④矛盾的特殊性和普遍性相互联结，经过试验的退票方案就值得推广
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
9.（2026·湖南怀化二模）2024年，我国在推进科技自立自强过程中，面临核心技术“卡脖子”问题突出、不同领域创新资源分配不均、基础研究与应用研究衔接不畅等挑战。科技部门将突破关键核心技术作为首要任务，集中资源攻关芯片、工业软件等“硬骨头”，同时根据不同科技领域的特点，优化创新生态，支持人工智能、量子信息、生物医药等细分领域差异化发展，统筹推进基础研究与应用研究协同创新。从哲学上看，科技部门的做法是基于（　　）
①解决了主要矛盾，其他问题会自然解决，无需统筹兼顾　②矛盾的普遍性意味着所有科技领域的创新路径必须完全一致　③主要矛盾对事物发展起决定作用，需集中力量解决关键问题　④矛盾的特殊性要求具体分析不同领域的特点，采取差异化策略
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
10.聚焦高质量发展这一首要任务，甘肃将持续“在实施数字经济战略上抢新机”，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局，依托全国一体化算力网络国家枢纽节点建设，全力打造国家级数据中心集群，“算”出发展新机遇，甘肃的发展得益于（　　）
①集中力量解决主要矛盾，增强了经济发展新动能　②树立创新发展意识，否定了既有的传统发展模式　③坚持具体问题具体分析，推动了甘肃高质量发展　④依据矛盾的普遍性，找到了解决问题的关键方法
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
二、非选择题
11.阅读材料，完成要求。
　　2024年11月6日至8日，首届世界古典学大会在北京举行。
“古典学”概念源自西方，但我国自古已有研究，历代学人对《论语》《诗经》等经典的校勘、解读，为中国古典文明的延续性和完整性作出了贡献。并且，早在一百多年前，就有学者提倡“昌明国粹，融化新知”，成为有意识进行中西方古典文明比较研究的先驱。以往国内的西方人文经典研究主要集中在历史学和哲学领域。近年来，国内学者不断开拓新研究领域，在古希腊史诗、戏剧、诗论和抒情诗的翻译、注释和阐释方面贡献突出。
当代我国古典学研究一方面重修中国传统经典，赓续中华文脉、推动中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展；另一方面翻译西方传世经典，发掘“他山之石”，进行中西古典学比较、互鉴和汇通。我国古典学研究致力于同西方以及其他各民族古典学研究携手，赋予人类古典文明新的内涵和意义，承担“促进文明传承发展、推动文明交流互鉴”的使命。
结合材料，运用两点论与重点论的辩证关系，说明当代我国古典学研究能够承担“促进文明传承发展、推动文明交流互鉴”使命的原因。
课时3　唯物辩证法的实质与核心
1.C　小城市的“土”是相对的，能够转化为“潮”，①不选。这些小城市的地域特色因有形的交通网、无形的互联网被更多人了解，使它们“潮”起来了，小城市的“潮”是其特色，是个性，也表明小城市的“土”向“潮”转化是有条件的，②④入选。“土”与“潮”是对立统一的，而不是“潮”寓于“土”之中，③不选。
2.D　材料蕴含的哲理是矛盾双方相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化，“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”与之一致，D正确。A、B、C所蕴含的哲理分别是矛盾具有特殊性、意识具有能动性和认识具有差异性，皆不符合题意。
3.A　“凡是过往，皆为序章”意思是过去的一切都是未来的开端，体现了矛盾双方的对立统一；“风雨之后，必有阳光”体现了发展是前进性与曲折性的统一，也体现了矛盾双方的对立统一。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”强调的是事物发展要经历艰难才能取得成功，体现了发展是前进性与曲折性的统一，①符合题意。“功名多向穷中立，祸患常从巧处生”强调的是一个人的功业大多是建立在贫穷和困苦中的，而祸患常常从玩乐、享受中滋生，体现了矛盾双方的对立统一，②符合题意。“七十二溪成一瀑，合流飞落玉渊长”强调的是七十二条小溪汇聚成了一条壮观的瀑布，体现的是量变与质变的辩证关系，③不符合题意。“矮人看戏何曾见，都是随人说短长”讽刺盲目从众者如“矮人看戏”，强调要亲身实践，避免盲从，④不符合题意。
4.B　从地方试点出发，探索制度，然后推广到全国，这符合从特殊性到普遍性再到特殊性的认识秩序，①正确。具体问题具体分析要求在矛盾普遍性原理的指导下分析矛盾特殊性，②排除。应是矛盾的普遍性寓于特殊性之中，③排除。地方试点正是因地制宜的做法，体现了抓住矛盾的特殊性，推进差异化试点，④正确。
5.A　①强调从根源解决问题，与“治病求本”异曲同工，符合题意。②体现的是解决问题要抓关键（釜底抽薪），强调要抓主要矛盾，与“治病求本”“把握根本”意思一致，符合题意。③强调事物存在缺陷，体现了矛盾具有普遍性，未涉及“解决问题从根本入手”，不符合题意。④强调实践的重要性，未突出“把握本质、追溯根源”，不符合题意。
6.B　从诗句所描述的各种事物都有矛盾可以看出，矛盾存在于一切事物中，并且贯穿每一事物发展过程的始终，矛盾无处不在、无时不有，这体现了矛盾的普遍性是无条件的、绝对的，①符合题意。 应该是斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，②错误。材料诗句未涉及主要矛盾，③不符合题意。事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的，蔷薇花的美、天使的可爱等作为主要方面，决定了它们各自的性质，④符合题意。
7.D　事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的，A错误。材料没有涉及主要矛盾，B排除。材料提到应对风险，但未涉及“创造条件实现矛盾双方转化”，C排除。矛盾的主次方面的辩证关系要求我们认识事物要坚持两点论与重点论相统一，要认识到中国经济长期向好是“主流”、来自外部的压力是“支流”，D正确。
8.C　矛盾的斗争性和同一性是矛盾的基本属性，二者不能相互转化，①错误。某电影院实行的退票机制既有人赞同也有人反对，既有利也有弊，体现了事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的，退票机制是否可行须分析利弊，②正确。矛盾具有特殊性，要对该退票机制进行具体问题具体分析，根据行业特点和市场状况来确定退票标准，③正确。经过试验的退票方案应根据其成效来具体判断是否值得推广，而不是经过试验就值得推广，④错误。
9.D　主要矛盾的解决并不代表其他矛盾会自然解决，仍然需要统筹兼顾，全面考虑，①错误。不同科技领域的创新路径应根据各自特点采取不同的策略，而不是完全一致，②错误。材料中科技部门将突破关键核心技术作为首要任务，同时根据不同科技领域的特点，统筹推进基础研究与应用研究协同创新，体现了集中力量解决主要矛盾，又具体分析不同领域的特点，采取差异化策略，③④正确。
10.B　材料中提到聚焦高质量发展这一首要任务，这体现了集中力量解决主要矛盾，通过实施数字经济战略等举措，“算”出发展新机遇，增强了经济发展新动能，①正确。辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留，其实质是“扬弃”，而非全盘否定既有的传统发展模式，②错误。甘肃立足自身新发展阶段、贯彻新发展理念等自身实际情况，全力打造国家级数据中心集群，这是根据甘肃自身的特点和实际情况采取的发展策略，体现了坚持具体问题具体分析，③正确。题干体现的是矛盾特殊性，而非矛盾的普遍性，④排除。
11.①两点论是有重点的两点，重点论是看到两点中的重点，因此要坚持两点论与重点论相结合。②坚持两点论既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾。当代我国古典学研究一方面重修中国传统经典，另一方面翻译西方传世经典，发掘“他山之石”，进行中西古典学比较、互鉴和汇通，进而推动文明交流互鉴。③坚持重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，着重把握主要矛盾，因此当代我国古典学研究需要明确重修中国传统经典是重点，促进文明传承发展。
解析：首先明确两点论与重点论的关系，然后从两点论角度分析当代我国古典学研究既要重修中国传统经典，又要翻译西方传世经典，从重点论角度分析当代我国古典学研究需要明确重修中国传统经典是重点。
1 / 1课时3　唯物辩证法的实质与核心
核心知识一　事物发展的源泉和动力
深耕·必备知识
1.矛盾的含义
矛盾概念反映的是事物内部的对立统一关系。矛盾就是对立统一。
2.矛盾的基本属性
同一性和斗争性，它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。
类别 同一性 斗争性
区别 含义 矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势 矛盾双方相互排斥、相互对立的属性
体现 ①矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。 ②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化 对立双方相互分离的倾向和趋势
特点 相对的、有条件的 绝对的、无条件的
联系 ①同一以差别和对立为前提，矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一。 ②矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。 ③矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力
方法论 ①要求我们坚持一分为二的观点、全面的观点看问题，反对片面性。 ②在对立中把握统一，在统一中把握对立。 ③要善于创造和利用条件，促使矛盾双方向有利方向转化
3.矛盾的普遍性
含义 矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾
地位 承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提
方法论 要坚持问题导向，敢于承认矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾
4.矛盾的特殊性
含义 是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点
表现 ①不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质。 ②同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾。 ③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性
方法论 坚持具体问题具体分析
5.矛盾的普遍性和特殊性的辩证统一关系
原 理 ①二者相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性，任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一。 ②二者相互转化。由于事物范围的极其广大和发展的无限性，在一定场合为普遍性的东西，在另一场合则是特殊性。反之，在一定场合是特殊性的东西，在另一场合则是普遍性
方 法 论 要求我们从中国国情出发，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一
（1）正确把握联系、发展、矛盾之间的关系
①联系是事物存在和发展的条件，推动着事物的运动、变化和发展。
②矛盾是联系的根本内容。联系说到底是矛盾双方既相互对立又相互统一的关系。
③矛盾是事物发展的源泉和动力。任何事物的发展都源于事物的内部矛盾，都是事物内部矛盾双方既对立又统一运动的结果。
（2）矛盾的普遍性和特殊性的表现
1.对立和统一是矛盾的双方。
纠正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2.要克服矛盾的斗争性，促进矛盾的同一性。
纠正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3.矛盾双方构成事物发展的源泉和动力。
纠正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4.矛盾的同一性和斗争性可以相互转化。
纠正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5.矛盾的普遍性和特殊性的关系是整体与部分的关系。
纠正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　
精研·高考真题
考向一　矛盾的基本属性
（2025·安徽高考8题）纪录片是对时代的记录，也是给未来的礼物。纪录片《遇见最美宋词》突破了传统文学纪录片的线性叙事模式，尝试将传统美学与现代科技深度融合，打造出兼具古典意境与当代审美的视听语言，让观众在“赏词”与“听史”中获得沉浸式的观赏体验。该片的制作成功说明（　　）
①艺术创作水平取决于对现代科技的掌握程度
②优秀古典文学在创新发展中焕发了生机活力
③制作者可以根据观众的需要建立人为事物的联系
④变革文化传承方式需要把握矛盾双方的对立统一
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
错因点拨：①不知道矛盾的内涵；②夸大科技对艺术创作的作用；③不理解联系的客观性。
（2025·湖南高考7题）不同时期的影视动画作品赋予哪吒各异的形象，从《大闹天宫》中哪吒的登场，到《哪吒之魔童闹海》的创新演绎，每一次呈现都蕴含独特的美学价值与文化意义。材料蕴含的哲理有（　　）
①同中有异的哪吒形象体现了矛盾的对立统一
②生动的哪吒形象是创作者对现实生活的直接反映
③社会环境的发展与变迁决定哪吒形象的创新演绎
④哪吒形象的演变经历从否定到肯定再到否定之否定的过程
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
错因点拨：①不理解矛盾的内涵；②不理解意识活动的特点；③错误认识辩证否定的内容。
考向二　矛盾的普遍性与特殊性
（2025·陕晋青宁高考9题）2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。某市计划从遗址遗迹中遴选具有代表性的纪念场所，通过内涵挖掘、优化陈列和数字传播等方式，讲好中国抗战故事。以下具体做法中最能体现矛盾问题精髓的是（　　）
A.以数字技术为手段，升级原有体验服务项目
B.针对不同参观群体，制作相应讲解应用软件
C.以抗战精神为统领，深挖抗战遗址中的故事
D.分类整理抗战文物，合理规划展馆陈列布局
错因点拨：①不知道矛盾问题的精髓是什么；②不理解题肢体现的哲学原理。
（2025·山东高考8题）生活的变迁是中西部对外开放最直观的见证。重庆火锅店里，东南亚的新鲜食材随西部陆海新通道冷链运输而来；新疆市集上，通过免签入境的外国游客越来越多……宏观数据印证着微观感受。2024年前三季度，全国有11个省份外贸增速超10％，中西部占多数，新疆增速最快。材料表明（　　）
①在实践中形成的思维具体能反映事物整体的本质
②人们能在改造世界的物质性活动中推动事物前进
③人们在生产中形成的生产方式决定着社会性质与面貌
④事物总是在个性中包含着共性，共性又寓于个性之中
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
错因点拨：①不知道思维具体的特征；②不清楚生产方式的内容；③没有掌握矛盾的普遍性与特殊性的关系。
矫正·认知误区
误区一　误认为矛盾的同一性是绝对的、斗争性是相对的
矫正1 （2023·河北高考8题）大海边，一叠一叠的浪拍打着海岸。每一叠后浪都在推动着自己前面的前浪，每一叠后浪的前行都有它身后的后浪在推动着。后浪是靠不断推动前浪的前行，而最终让自己成为了前浪，后浪推前浪，一浪接一浪，如此往复，运动不息。下列说法符合题意的是（　　）
①前浪与后浪的区别既是确定的，又是不确定的 ②前浪与后浪的相互吸引是绝对的，相互排斥是相对的 ③后浪在一定条件下可以转化为前浪 ④后浪代替前浪是新事物对旧事物的否定
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
误区二　混淆矛盾的普遍性与特殊性
矫正2 （2024·山东高考10题）2024年，浙江安吉、福建平潭等地旅游市场表现亮眼，彰显出县域小城文旅的巨大潜力。梳理这些“表现亮眼”之地发现，这些地方都凸显出“底蕴”“个性化”“性价比”三个关键词。从哲学上看，探索县域小城文旅火热的“密码”，是因为（　　）
①矛盾的普遍性寓于特殊性之中，把握矛盾的普遍性可以指导具体实践 ②本质通过现象表现出来，透过现象抓住本质是认识的根本目的 ③借助抽象思维获得理性认识，能够揭示事物自身的规律性 ④只有从实际出发，才能把不同事物的矛盾区分开来
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
核心知识二　用对立统一的观点看问题
深耕·必备知识
1.坚持两点论与重点论的统一
（1）主次矛盾与矛盾的主次方面
主次矛盾 矛盾的主次方面
区别 ①主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用。 ②次要矛盾处于从属地位、对事物发展不起决定作用 ①矛盾的主要方面在事物内部处于支配地位，起着主导作用。事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的。 ②矛盾的次要方面处于被支配地位
联系 主次矛盾相互依赖、相互贯通，并在一定条件下相互转化 矛盾的主次方面既相互依赖，又相互贯通，并在一定条件下相互转化
方法论 ①想问题、办事情要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾。 ②要统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾。 ③要坚持两点论与重点论相统一 ①认识事物时要全面，要分清主流和支流，着重把握矛盾的主要方面，抓主流。 ②不能忽视矛盾的次要方面，忽视支流。 ③要坚持两点论与重点论相统一
（2）两点论与重点论的统一
两点论 重点论
含 义 认识复 杂事物 在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾 要着重把握主要矛盾
认识某 一矛盾 在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面 要着重把握矛盾的主要方面
反面 一点论 均衡论
联系 两点论是有重点的两点论，重点论是看到两点中的重点，要善于把握重点和主流，坚持两点论和重点论相统一
理论依据 主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理
2.具体问题具体分析
含义 是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法
重要性 ①地位：具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。 ②作用：具体问题具体分析是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键
怎样做 ①要在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性 ②对不同事物的矛盾、同一事物在发展的不同过程和阶段上的矛盾、同一事物中的不同矛盾和同一矛盾的不同方面作出具体分析
3.坚持唯物辩证法，反对形而上学
唯物辩证法 形而上学
联系的观点/孤立的观点 要求人们在观察和分析问题时，要从事物之间的相互联系和相互作用入手 它只看到一个个孤立的事物，看不到事物之间的相互联系和相互作用
发展的观点/静止的观点 要把事物的现状与它的过去和将来联系起来考察；既要看到事物位置的移动和数量的增减，更要看到事物根本性质的变化和发展 只看到事物的现状，看不到事物的过去和未来；只看到事物数量的变化和场所的变更，看不到事物根本性质的变化
全面的观点/片面的观点 在分析事物发展的原因时，既要着重抓住事物发展的内部矛盾（内因），又不忽视事物发展的外部矛盾（外因） 只看到事物的某一个方面，看不到事物的整体；只看到事物发展的外部条件，看不到事物发展的内在根据
根本分歧 是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力
　（1）“具体问题具体分析”与“一切从实际出发”的关系
类别 具体问题具体分析 一切从实际出发
区 别 侧重点 侧重于矛盾各自特点，反对“一刀切” 侧重于主观符合客观，反对主观主义
角度 辩证法角度 唯物论角度
原理 矛盾特殊性原理 物质决定意识
联系 ①都突出想问题、办事情必须坚持主观与客观的统一，根据不同的时间、条件去认识事物的不同性质。 ②一切从实际出发是具体问题具体分析的基础和前提，具体问题具体分析是一切从实际出发、实事求是的表现
（2）区分主要矛盾和矛盾的主要方面
主要矛盾 矛盾的主要方面
外延 主要矛盾存在于复杂事物中，一般只有一个，而次要矛盾可以有很多 矛盾的主要方面存在于矛盾统一体内部，双方中一方面是主要方面，另一方面是次要方面
标志词 关键、重点、中心、根本任务、核心、重中之重等 主流、大局、主体、方向等
作用 主要矛盾决定事物的进程 主要矛盾的主要方面决定事物的性质
适用 情况 一般“做事情”时使用 一般“看问题，分析问题，判断事物性质”时使用
（3）全面理解矛盾观与矛盾分析法
1.主要矛盾就是首先要解决的矛盾。只要解决了主要矛盾，办事情就能取得成功。
纠正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2.事物的性质是由矛盾的主要方面决定的。
纠正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3.具体问题具体分析，是指在世界的物质性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。
纠正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4.具体问题具体分析是认识世界和改造世界的根本方法。
纠正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　
精研·高考真题
考向一　坚持两点论与重点论相统一
（2024·浙江6月选考15题）漫画《“最佳方案”》（作者：吉俊明）启示我们做事情要（　　）
①洞隐烛微，提纲挈领　②未雨绸缪，未兆易谋　③权衡利弊，择优从之　④见微知著，除旧布新
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
错因点拨：①不理解漫画主旨思想；②不理解题肢反映的哲学原理。
考向二　具体问题具体分析
（2024·海南高考11题）乘着海南环岛旅游公路建成通车的东风，拥有60多年历史的莺歌海盐场正奔赴新赛道：“盐＋文旅”成为一道独特风景，老盐场建起全省规模最大的光伏基地……这对公路沿线市县发展的借鉴意义是（　　）
①在共性中寻找个性，从老盐场的成功中总结经验
②具体分析本市县特色，找到适合自身发展的道路
③做好积累，在渐进性和连续性的统一中实现发展
④善于抓住机遇，才能赢得主动和优势，加快发展
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
错因点拨：①错误理解矛盾的普遍性与特殊性的关系；②混淆事物发展过程中量变与质变的关系。
矫正·认知误区
误区一　混淆主要矛盾和矛盾的主要方面
矫正1 （2024·福建高考14题）如图漫画《原因被我找到了》（作者：刘庆涛）启示我们（　　）
A.主次矛盾在一定条件下相互转化
B.要着重抓住事物发展的内部矛盾
C.要敢于承认矛盾，善于分析和解决矛盾
D.每一矛盾中的两个方面的力量是不平衡的
误区二　误认为主要矛盾决定事物的性质
矫正2 （2022·广东高考15题）漫画“当你阻碍别人前进的同时，无疑切断了自己的后路”（作者：薛飞）给我们的哲学启示是（　　）
①事物发展有曲折性，要勇敢面对挫折与考验
②事物联系是多样的，要用长远的眼光看问题
③矛盾双方既对立又统一，要全面地看待事物
④主要矛盾决定事物性质，做事情要分清主次
A.①③ B.①④
C.②③ D.③④
课时3　唯物辩证法的实质与核心
核心知识一
误区警示
1.纠正：斗争性和同一性是矛盾的两种基本属性，矛盾双方是指事物的两个方面，两个方面之间的对立统一关系即矛盾。
2.纠正：矛盾的斗争性是绝对的、无条件的，不能被克服。
3.纠正：矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力。
4.纠正：矛盾的同一性和斗争性是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性，二者不能相互转化。
5.纠正：矛盾的普遍性和特殊性的关系是共性和个性、一般和个别的关系。
精研·高考真题
【典例1】　D　艺术创作水平受多种因素影响，现代科技可以为艺术创作提供新的手段和方式，但不是决定因素，①错误。纪录片《遇见最美宋词》将传统美学与现代科技深度融合，让优秀古典文学以新的视听语言呈现给观众，使观众获得沉浸式观赏体验，这表明优秀古典文学通过创新发展，以新的形式展现，从而焕发了生机活力，②正确。联系具有客观性，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。而不是根据观众的需要随意建立联系，③错误。在纪录片制作中，传统美学与现代科技是一对矛盾，传统与现代既对立又统一，这说明变革文化传承方式需要把握矛盾双方的对立统一，在对立中把握统一，推动文化创新发展，④正确。
【典例2】　B　不同时期的哪吒形象既有都属于哪吒这一形象的共性，又有各自独特的造型、性格等方面的差异，体现了矛盾既对立又统一，①符合题意。影视动画作品中生动的哪吒形象是创作者经过艺术加工、想象等创作出来的，是创作者对现实生活的能动反映，并不是对现实生活的直接反映，②说法错误。社会存在决定社会意识。不同时期的影视动画作品赋予哪吒各异的形象，说明社会环境的发展与变迁决定哪吒形象的创新演绎，③说法正确。任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程，④说法错误。
【典例3】　C　A只是在服务方式上的改进，不涉及共性与个性的结合，排除。B体现的是抓住矛盾的特殊性，未体现矛盾问题精髓，排除。C体现了矛盾的特殊性（深挖抗战遗址中的故事）离不开矛盾的普遍性（抗战精神），符合题意，正确。D体现了立足整体、优化组合的系统优化方法，不涉及矛盾问题精髓，排除。
【典例4】　C　西部陆海新通道建设、免签入境等物质性活动，推动了外贸增长，体现了实践对事物发展的推动作用，②符合题意。重庆、新疆生活的变迁（个性）包含着中西部对外开放的共同特点（共性），同时中西部的对外开放（共性）又通过重庆、新疆各地的变迁（个性）展现出来，体现了事物总是在个性中包含着共性，共性又寓于个性之中，④符合题意。材料中重庆火锅店里的东南亚新鲜食材，新疆市集上的外国游客等都是微观感受，属于对事物表面现象的感性认识（即“感性具体”），不是思维具体，①不选。材料未涉及生产方式对社会性质与面貌的决定作用，③不选。
矫正·认知误区
【矫正1】　A　每一叠后浪都在推动着自己前面的前浪，每一叠后浪的前行都有它身后的后浪在推动着，后浪是靠不断推动前浪的前行，而最终让自己成为了前浪，这说明前浪与后浪的区别既是确定的，又是不确定的，①符合题意。矛盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的，故前浪与后浪的相互吸引是相对的，相互排斥是绝对的，②不选。后浪是靠不断推动前浪的前行，而最终让自己成为了前浪，这说明后浪在一定条件下可以转化为前浪，③符合题意。后浪代替前浪是自己发展自己，自己否定自己，而不是新事物对旧事物的否定，④不选。
【矫正2】　A　“浙江安吉、福建平潭等地旅游市场表现亮眼”体现了矛盾的特殊性，“这些地方都凸显出‘底蕴’‘个性化’‘性价比’三个关键词”体现了矛盾的普遍性，这说明矛盾的普遍性寓于特殊性之中，把握矛盾的普遍性可以指导具体实践，①正确。探索县域小城文旅火热的“密码”，是因为“密码”属于理性认识，能够揭示县域小城文旅火热的规律，从而指导实践，③正确。探索县域小城文旅火热的“密码”强调的是把握矛盾的普遍性，④强调的是把握矛盾的特殊性，不选。认识的根本目的是指导实践，不是“透过现象抓住本质”，②错误。
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课时3　唯物辩证法的实质与核心
目 录
CONTENTS
核心知识一　事物发展的源泉和动力
核心知识二　用对立统一的观点看问题
大题冲关　高考命题对“矛盾观”的综合考查
课时跟踪检测
核心知识一　事物发展的源泉和动力
目 录
深耕·必备知识
1. 矛盾的含义
矛盾概念反映的是事物内部的对立统一关系。矛盾就是对立统一。
2. 矛盾的基本属性
同一性和斗争性，它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。
类别 同一性 斗争性
区
别 含义 矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势 矛盾双方相互
排斥、相互对
立的属性
体现 ①矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的
存在为前提，双方共处于一个统一体中。 ②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包
含，在一定条件下可以相互转化 对立双方相互
分离的倾向和
趋势
特点 相对的、有条件的 绝对的、无条
件的
类别 同一性 斗争性
联系 ①同一以差别和对立为前提，矛盾的同一性不能脱离斗争性而存
在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一。 ②矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之
中，并为同一性所制约。 ③矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成
事物发展的源泉和动力
方法
论 ①要求我们坚持一分为二的观点、全面的观点看问题，反对片面
性。 ②在对立中把握统一，在统一中把握对立。 ③要善于创造和利用条件，促使矛盾双方向有利方向转化
3. 矛盾的普遍性
含义 矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾贯穿每一事物
发展过程的始终，即时时有矛盾
地位 承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提
方法论 要坚持问题导向，敢于承认矛盾，勇于直面矛盾，善于分析
矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾
4. 矛盾的特殊性
含义 是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点
表现 ①不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别
于他事物的特殊本质。
②同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾。
③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其
特殊性
方法论 坚持具体问题具体分析
5. 矛盾的普遍性和特殊性的辩证统一关系
原理 ①二者相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊
性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不
开普遍性，任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一。
②二者相互转化。由于事物范围的极其广大和发展的无限性，在
一定场合为普遍性的东西，在另一场合则是特殊性。反之，在一
定场合是特殊性的东西，在另一场合则是普遍性
方法论 要求我们从中国国情出发，把马克思主义基本原理同中国具体实
际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持矛盾的普遍性与特
殊性、共性与个性具体的历史的统一
（1）正确把握联系、发展、矛盾之间的关系
①联系是事物存在和发展的条件，推动着事物的运动、变化和发展。
②矛盾是联系的根本内容。联系说到底是矛盾双方既相互对立又相互统一
的关系。
③矛盾是事物发展的源泉和动力。任何事物的发展都源于事物的内部矛
盾，都是事物内部矛盾双方既对立又统一运动的结果。
（2）矛盾的普遍性和特殊性的表现
1. 对立和统一是矛盾的双方。
纠正：斗争性和同一性是矛盾的两种基本属性，矛盾双方是指事物的两个
方面，两个方面之间的对立统一关系即矛盾。
2. 要克服矛盾的斗争性，促进矛盾的同一性。
纠正：矛盾的斗争性是绝对的、无条件的，不能被克服。
3. 矛盾双方构成事物发展的源泉和动力。
纠正：矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物
发展的源泉和动力。
4. 矛盾的同一性和斗争性可以相互转化。
纠正：矛盾的同一性和斗争性是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性，
二者不能相互转化。
5. 矛盾的普遍性和特殊性的关系是整体与部分的关系。
纠正：矛盾的普遍性和特殊性的关系是共性和个性、一般和个别的关系。
精研·高考真题
考向一　矛盾的基本属性
（2025·安徽高考8题）纪录片是对时代的记录，也是给未来的礼
物。纪录片《遇见最美宋词》突破了传统文学纪录片的线性叙事模式，尝
试将传统美学与现代科技深度融合，打造出兼具古典意境与当代审美的视
听语言，让观众在“赏词”与“听史”中获得沉浸式的观赏体验。该片的
制作成功说明（　　）
①艺术创作水平取决于对现代科技的掌握程度 ②优秀古典文学在创新发
展中焕发了生机活力 ③制作者可以根据观众的需要建立人为事物的联系
④变革文化传承方式需要把握矛盾双方的对立统一
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
错因点拨：①不知道矛盾的内涵；②夸大科技对艺术创作的作用；③不理
解联系的客观性。
答案：D
解析：艺术创作水平受多种因素影响，现代科技可以为艺术创作提供新的
手段和方式，但不是决定因素，①错误。纪录片《遇见最美宋词》将传统
美学与现代科技深度融合，让优秀古典文学以新的视听语言呈现给观众，
使观众获得沉浸式观赏体验，这表明优秀古典文学通过创新发展，以新的
形式展现，从而焕发了生机活力，②正确。联系具有客观性，人们可以根
据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。
而不是根据观众的需要随意建立联系，③错误。在纪录片制作中，传统美
学与现代科技是一对矛盾，传统与现代既对立又统一，这说明变革文化传
承方式需要把握矛盾双方的对立统一，在对立中把握统一，推动文化创新
发展，④正确。
（2025·湖南高考7题）不同时期的影视动画作品赋予哪吒各异的形
象，从《大闹天宫》中哪吒的登场，到《哪吒之魔童闹海》的创新演绎，
每一次呈现都蕴含独特的美学价值与文化意义。材料蕴含的哲理有（　　）
①同中有异的哪吒形象体现了矛盾
的对立统一
②生动的哪吒形象是创作者对现实
生活的直接反映
③社会环境的发展与变迁决定哪吒
形象的创新演绎
④哪吒形象的演变经历从否定到肯
定再到否定之否定的过程
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
错因点拨：①不理解矛盾的内涵；②不理解意识活动的特点；③错误认识
辩证否定的内容。
答案：B
解析：不同时期的哪吒形象既有都属于哪吒这一形象的共性，又有各自独
特的造型、性格等方面的差异，体现了矛盾既对立又统一，①符合题意。
影视动画作品中生动的哪吒形象是创作者经过艺术加工、想象等创作出来
的，是创作者对现实生活的能动反映，并不是对现实生活的直接反映，②
说法错误。社会存在决定社会意识。不同时期的影视动画作品赋予哪吒各
异的形象，说明社会环境的发展与变迁决定哪吒形象的创新演绎，③说法
正确。任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程，
④说法错误。
考向二　矛盾的普遍性与特殊性
（2025·陕晋青宁高考9题）2025年是中国人民抗日战争暨世界反法
西斯战争胜利80周年。某市计划从遗址遗迹中遴选具有代表性的纪念场
所，通过内涵挖掘、优化陈列和数字传播等方式，讲好中国抗战故事。以
下具体做法中最能体现矛盾问题精髓的是（　　）
A. 以数字技术为手段，升级原有体验服务项目
B. 针对不同参观群体，制作相应讲解应用软件
C. 以抗战精神为统领，深挖抗战遗址中的故事
D. 分类整理抗战文物，合理规划展馆陈列布局
错因点拨：①不知道矛盾问题的精髓是什么；②不理解题肢体现的哲
学原理。
答案：C
解析：A只是在服务方式上的改进，不涉及共性与个性的结合，排除。B体
现的是抓住矛盾的特殊性，未体现矛盾问题精髓，排除。C体现了矛盾的
特殊性（深挖抗战遗址中的故事）离不开矛盾的普遍性（抗战精神），符
合题意，正确。D体现了立足整体、优化组合的系统优化方法，不涉及矛
盾问题精髓，排除。
（2025·山东高考8题）生活的变迁是中西部对外开放最直观的见
证。重庆火锅店里，东南亚的新鲜食材随西部陆海新通道冷链运输而来；
新疆市集上，通过免签入境的外国游客越来越多……宏观数据印证着微观
感受。2024年前三季度，全国有11个省份外贸增速超10％，中西部占多
数，新疆增速最快。材料表明（　　）
①在实践中形成的思维具体能反映事物整体的本质　②人们能在改造世界
的物质性活动中推动事物前进　③人们在生产中形成的生产方式决定着社
会性质与面貌　④事物总是在个性中包含着共性，共性又寓于个性之中
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
错因点拨：①不知道思维具体的特征；②不清楚生产方式的内容；③没有
掌握矛盾的普遍性与特殊性的关系。
答案：C
解析：西部陆海新通道建设、免签入境等物质性活动，推动了外贸增
长，体现了实践对事物发展的推动作用，②符合题意。重庆、新疆生
活的变迁（个性）包含着中西部对外开放的共同特点（共性），同时
中西部的对外开放（共性）又通过重庆、新疆各地的变迁（个性）展
现出来，体现了事物总是在个性中包含着共性，共性又寓于个性之
中，④符合题意。材料中重庆火锅店里的东南亚新鲜食材，新疆市集
上的外国游客等都是微观感受，属于对事物表面现象的感性认识（即
“感性具体”），不是思维具体，①不选。材料未涉及生产方式对社
会性质与面貌的决定作用，③不选。
矫正·认知误区
误区一　误认为矛盾的同一性是绝对的、斗争性是相对的
矫正1 （2023·河北高考8题）大海边，一叠一叠的浪拍打着海岸。每一叠
后浪都在推动着自己前面的前浪，每一叠后浪的前行都有它身后的后浪在
推动着。后浪是靠不断推动前浪的前行，而最终让自己成为了前浪，后浪
推前浪，一浪接一浪，如此往复，运动不息。下列说法符合题意的是（　）
①前浪与后浪的区别既是确定的，又是不确定的 ②前浪与后浪的相互吸
引是绝对的，相互排斥是相对的 ③后浪在一定条件下可以转化为前浪 ④
后浪代替前浪是新事物对旧事物的否定
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
√
解析： 　每一叠后浪都在推动着自己前面的前浪，每一叠后浪的前行都
有它身后的后浪在推动着，后浪是靠不断推动前浪的前行，而最终让自己
成为了前浪，这说明前浪与后浪的区别既是确定的，又是不确定的，①符
合题意。矛盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的，故前浪与后浪的相互
吸引是相对的，相互排斥是绝对的，②不选。后浪是靠不断推动前浪的前
行，而最终让自己成为了前浪，这说明后浪在一定条件下可以转化为前
浪，③符合题意。后浪代替前浪是自己发展自己，自己否定自己，而不是
新事物对旧事物的否定，④不选。
误区二　混淆矛盾的普遍性与特殊性
矫正2 （2024·山东高考10题）2024年，浙江安吉、福建平潭等地旅游市
场表现亮眼，彰显出县域小城文旅的巨大潜力。梳理这些“表现亮眼”之
地发现，这些地方都凸显出“底蕴”“个性化”“性价比”三个关键词。
从哲学上看，探索县域小城文旅火热的“密码”，是因为（　　）
①矛盾的普遍性寓于特殊性之中，把握矛盾的普遍性可以指导具体实践　
②本质通过现象表现出来，透过现象抓住本质是认识的根本目的　③借助
抽象思维获得理性认识，能够揭示事物自身的规律性 ④只有从实际出
发，才能把不同事物的矛盾区分开来
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
√
解析： 　“浙江安吉、福建平潭等地旅游市场表现亮眼”体现了矛盾的
特殊性，“这些地方都凸显出‘底蕴’‘个性化’‘性价比’三个关键
词”体现了矛盾的普遍性，这说明矛盾的普遍性寓于特殊性之中，把握矛
盾的普遍性可以指导具体实践，①正确。探索县域小城文旅火热的“密
码”，是因为“密码”属于理性认识，能够揭示县域小城文旅火热的规
律，从而指导实践，③正确。探索县域小城文旅火热的“密码”强调的是
把握矛盾的普遍性，④强调的是把握矛盾的特殊性，不选。认识的根本目
的是指导实践，不是“透过现象抓住本质”，②错误。
核心知识二　用对立统一的观点看问题
目 录
1. 坚持两点论与重点论的统一
（1）主次矛盾与矛盾的主次方面
主次矛盾 矛盾的主次方面
区别 ①主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用。 ②次要矛盾处于从属地位、对事物发展不起决定作用 ①矛盾的主要方面在事物内部处于支配地位，起着主导作用。事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的。
②矛盾的次要方面处于被支配地位
深耕·必备知识
主次矛盾 矛盾的主次方面
联系 主次矛盾相互依赖、相
互贯通，并在一定条件
下相互转化 矛盾的主次方面既相互依赖，又相互贯通，并在一定条件下相互转化
主次矛盾 矛盾的主次方面
方 法
论 ①想问题、办事情要善
于抓重点，集中力量解
决主要矛盾。 ②要统筹兼顾，恰当地
处理好次要矛盾。 ③要坚持两点论与重点
论相统一 ①认识事物时要全面，要分清主流和支
流，着重把握矛盾的主要方面，抓主流。
②不能忽视矛盾的次要方面，忽视支流。
③要坚持两点论与重点论相统一
（2）两点论与重点论的统一
两点论 重点论
含 义 认识复 杂事物 在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾 要着重把握主要
矛盾
认识某 一矛盾 在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面 要着重把握矛盾
的主要方面
两点论 重点论
反面 一点论 均衡论
联系 两点论是有重点的两点论，重点论是看到两点中的重点，要善于把握重点和主流，坚持两点论和重点论相统一
理论依据 主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩
证关系原理
2. 具体问题具体分析
含义 是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找
出解决矛盾的正确方法
重要
性 ①地位：具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马
克思主义的活的灵魂。
②作用：具体问题具体分析是正确认识事物的基础，是正确解决
矛盾的关键
怎样
做 ①要在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性
②对不同事物的矛盾、同一事物在发展的不同过程和阶段上的矛
盾、同一事物中的不同矛盾和同一矛盾的不同方面作出具体分析
3. 坚持唯物辩证法，反对形而上学
唯物辩证法 形而上学
联系的观
点/孤立的
观点 要求人们在观察和分析问题
时，要从事物之间的相互联系
和相互作用入手 它只看到一个个孤立的事物，
看不到事物之间的相互联系和
相互作用
发展的观
点/静止的
观点 要把事物的现状与它的过去和
将来联系起来考察；既要看到
事物位置的移动和数量的增
减，更要看到事物根本性质的
变化和发展 只看到事物的现状，看不到事
物的过去和未来；只看到事物
数量的变化和场所的变更，看
不到事物根本性质的变化
唯物辩证法 形而上学
全面的观
点/片面的
观点 在分析事物发展的原因时，既
要着重抓住事物发展的内部矛
盾（内因），又不忽视事物发
展的外部矛盾（外因） 只看到事物的某一个方面，看
不到事物的整体；只看到事物
发展的外部条件，看不到事物
发展的内在根据
根本分歧 是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力
　（1）“具体问题具体分析”与“一切从实际出发”的关系
类别 具体问题具体分析 一切从实际出发
区 别 侧重
点 侧重于矛盾各自特点，反对“一
刀切” 侧重于主观符合客观，反对主
观主义
角度 辩证法角度 唯物论角度
原理 矛盾特殊性原理 物质决定意识
类别 具体问题具体分析 一切从实际出发
联系 ①都突出想问题、办事情必须坚持主观与客观的统一，根据不同
的时间、条件去认识事物的不同性质。 ②一切从实际出发是具体问题具体分析的基础和前提，具体问题
具体分析是一切从实际出发、实事求是的表现
（2）区分主要矛盾和矛盾的主要方面
主要矛盾 矛盾的主要方面
外延 主要矛盾存在于复杂事物
中，一般只有一个，而次
要矛盾可以有很多 矛盾的主要方面存在于矛盾统一体内
部，双方中一方面是主要方面，另一
方面是次要方面
标志
词 关键、重点、中心、根本
任务、核心、重中之重等 主流、大局、主体、方向等
作用 主要矛盾决定事物的进程 主要矛盾的主要方面决定事物的性质
适用 情况 一般“做事情”时使用 一般“看问题，分析问题，判断事物
性质”时使用
（3）全面理解矛盾观与矛盾分析法
1. 主要矛盾就是首先要解决的矛盾。只要解决了主要矛盾，办事情就能取
得成功。
纠正：在特殊的情况下，要先解决好次要矛盾，才能解决好主要矛
盾。解决主要矛盾是必要条件不是充分条件，解决主要矛盾只是取得
成功的关键。
2. 事物的性质是由矛盾的主要方面决定的。
纠正：事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的。
3. 具体问题具体分析，是指在世界的物质性原理的指导下，具体分析矛盾
的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。
纠正：具体问题具体分析，是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛
盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。
4. 具体问题具体分析是认识世界和改造世界的根本方法。
纠正：矛盾分析法是认识世界和改造世界的根本方法。
精研·高考真题
考向一　坚持两点论与重点论相统一
（2024·浙江6月选考15题）漫画《“最佳方案”》（作者：吉俊明）启示我们做事情要（　　）
①洞隐烛微，提纲挈领 ②未雨绸缪，未兆易谋　③权衡利弊，择优从
之 ④见微知著，除旧布新
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
错因点拨：①不理解漫画主旨思想；②不理解题肢反映的哲学原理。
答案：B
解析：漫画中的主人公面对巨大的问题和新事物的幼芽，最终选择了最佳
方案，这启示我们坚持全面的观点看问题，集中力量解决主要矛盾，用综
合的思维方法认识事物。洞隐烛微形容目光犀利，观察事物深刻透彻，提
纲挈领启示我们善于抓住问题的关键与要害；权衡利弊，择优从之形容做
一件事情综合考虑得与失、好的一面与不好的一面，选择最佳方案，①③
符合题意。未雨绸缪，未兆易谋指的是天还没有下雨，先把门窗绑牢，比
喻事先做好准备工作，体现了意识的能动作用，②不符合题意。见微知
著，除旧布新指的是见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势，体
现了用发展的观点看问题，④不符合题意。
考向二　具体问题具体分析
（2024·海南高考11题）乘着海南环岛旅游公路建成通车的东风，
拥有60多年历史的莺歌海盐场正奔赴新赛道：“盐＋文旅”成为一道独特
风景，老盐场建起全省规模最大的光伏基地……这对公路沿线市县发展的
借鉴意义是（　　）
①在共性中寻找个性，从老盐场的成功中总结经验 ②具体分析本市县特
色，找到适合自身发展的道路 ③做好积累，在渐进性和连续性的统一中
实现发展 ④善于抓住机遇，才能赢得主动和优势，加快发展
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
错因点拨：①错误理解矛盾的普遍性与特殊性的关系；②混淆事物发展过
程中量变与质变的关系。
答案：D
解析：我们要从矛盾的特殊性概括出矛盾的普遍性，在个性中寻找共性，
①排除。乘着海南环岛旅游公路建成通车的东风，拥有60多年历史的莺歌
海盐场具体分析本市县特色，抓住机遇，使“盐＋文旅”成为一道独特风
景，找到了适合自身发展的道路，赢得主动和优势，加快了当地发展，②
④正确。事物的发展是量变和质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性，
③排除。
矫正·认知误区
误区一　混淆主要矛盾和矛盾的主要方面
矫正1 （2024·福建高考14题）如图漫画《原因被我找到了》（作者：刘
庆涛）启示我们（　　）
A. 主次矛盾在一定条件下相互转化
B. 要着重抓住事物发展的内部矛盾
C. 要敢于承认矛盾，善于分析和解决矛盾
D. 每一矛盾中的两个方面的力量是不平衡的
解析： 　由两幅漫画可以看出，漫画中的人物在看到事物主要矛盾的同
时，忽视了事物的次要矛盾，结果导致事物的次要矛盾转化为主要矛盾，
A符合题意。“要着重抓住事物发展的内部矛盾”强调的是内因问题，B不
符合题意。“要敢于承认矛盾，善于分析和解决矛盾”该方法论背后的原
理是矛盾的普遍性，C不符合题意。“每一矛盾中的两个方面的力量是不
平衡的”属于矛盾的主次方面问题，D不符合题意。
误区二　误认为主要矛盾决定事物的性质
矫正2 （2022·广东高考15题）漫画“当你阻碍别人前进的同时，无疑切
断了自己的后路”（作者：薛飞）给我们的哲学启示是（　　）
①事物发展有曲折性，要勇敢面对挫折与考验
②事物联系是多样的，要用长远的眼光看问题
③矛盾双方既对立又统一，要全面地看待事物
④主要矛盾决定事物性质，做事情要分清主次
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
√
解析： 　漫画没有体现事物发展的曲折性，排除①；漫画讽刺了以孤
立、片面、静止的方式看问题的形而上学观点，“阻碍别人前进”与“切
断自己后路”是一对矛盾，启示我们事物联系是多样的，要用长远的眼光
看问题，矛盾双方既对立又统一，要全面地看待事物，②③正确；主要矛
盾的主要方面决定事物的性质，④错误。
大题冲关　高考命题对“矛盾观”的综合考查
目 录
（2024·广西高考19题节选）阅读材料，完成要求。
　　广西壮瑶医药是我国民族医药的宝藏。①广西壮瑶医药文化孕育于壮
族人民长期的生产生活中，主要靠“口传身教”的方式在家族成员之间世
代传承。受中国古代朴素哲学思想的影响，壮医药和瑶医药的诊断体系在
理论及临床上有许多相似之处，但②因二者根植的少数民族聚居地的自然
资源、社会文化、风俗习惯等不同，在诊疗上又各具鲜明特色。
③壮医药的核心理论是“三道两路”，以此概括病症的病因病机，指
导疾病的诊断和治疗。其诊断方法主要有望诊、目诊、舌诊、询诊、脉
诊；治疗方法包括针法、灸法、刮法、熏蒸、敷贴、滚蛋、经筋疗法等。
④瑶医药的核心理论是“盈亏平衡”，在这一理论指导下形成了审诊治病
的方法，通过目诊、掌诊、舌诊、耳诊、面诊等方法辨别疾病；在治疗
上，除以动植物、矿物药内服外用之外，还应用瑶医特有的庞桶药浴、杉
刺疗法、火功疗法等方法，调整或促使机体各脏腑之间盈亏达到平衡。
壮医药和瑶医药既有许多相似之处，又各具鲜明特色。结合材料，运用矛
盾的普遍性和特殊性辩证关系原理对此加以说明。
解题指导
审设问，
找思路 ①运用矛盾的普遍性，说明壮瑶医药有许多相似之处。
②运用矛盾的特殊性，说明壮瑶医药各具鲜明特色。
③运用矛盾的普遍性与特殊性的联系，说明将壮瑶医药结合
析材料，
链知识 信息点①→矛盾具有普遍性。
信息点②→矛盾具有特殊性。
信息点③④→普遍性寓于特殊性之中，特殊性包含着普遍性
循规范，
组答案 ①矛盾的普遍性与特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，
特殊性包含着普遍性。
②壮瑶医药特色鲜明，在核心理论、诊断方式、治疗方法等方
面各具特点。
③壮瑶医药的个性包含着共性，都蕴含着中国古代朴素哲学智
慧，源于实践并运用口传身教的方式进行传承，在核心理论指
导下通过多种观察方式诊断病情，结合特色疗法因病施治
（1）矛盾就是对立统一。要求我们坚持用对立统一的观点看问题，在统
一中把握对立，在对立中把握统一，要求我们坚持用一分为二的观点看问
题，防止片面性。
（2）矛盾的普遍性原理。要求我们坚持问题导向，敢于承认矛盾，勇于
直面矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。
（3）矛盾的特殊性原理。要求我们坚持具体问题具体分析。
（4）矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理。要求我们坚持矛盾的普遍性
与特殊性、共性与个性具体的历史的统一。
（5）主次矛盾的辩证关系原理。要求我们既要善于抓重点，集中力量解
决主要矛盾；又要学会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾。
（6）矛盾的主次方面的辩证关系原理。要求我们看问题既要全面，又要
分清主流和支流。
（7）主次矛盾、矛盾的主次方面的辩证关系原理。要求我们坚持两点论
与重点论相统一的方法，反对形而上学的一点论和均衡论。
　（2025·宁夏吴忠三模）阅读材料，回答问题。
　　每次技术奇点降临，人类都在重演普罗米修斯盗火又惧火的永恒悖
论。人机关系如同普罗米修斯之火：既能照亮文明前路，也可能灼伤执火
者。随着DeepSeek出阁爆火，用户规模正在快速扩大，进一步引发了人们
对人机关系的普遍关切。
人工智能既可以是促进发展的强大动力，也可能成为风险的源头。以
深度伪造（Deepfake）为例，这项技术能够利用AI“深度学习”算法进行
自动化数据处理，实现对图片、音频、视频的智能模拟和伪造，篡改或生
成的音视频内容高度逼真，难辨真伪。“深度伪造”只是AI技术带来的应
用风险一角。从系统设计、研发、训练、测试，到部署、使用、维护等生
命周期，这项技术的各环节都存在着安全风险。
燃气机的出现淘汰了马车夫，却带来了铁路工人。在职场，一些人担
心，随着AI时代的到来，部分岗位将会受到冲击。一些专家表示，AI在处
理大量数据、执行重复性任务、提高效率和减少错误方面具有显著优势，
但仍无法完全替代人类的创造力、情感智能和复杂决策能力。人们应积极
适应新的工作方式和技术变革，学习如何使用科技工具和处理数据，培养
创造力和与AI的协作能力，实现人机环境系统智能融合。
结合材料，运用矛盾的有关知识，谈谈应如何正确对待人工智能发展带来
的机遇与挑战。
答案：①矛盾即对立统一，矛盾的基本属性是同一性和斗争性。②矛盾双
方具有同一性，相互依赖、相互贯通，在一定条件下可以相互转化。矛盾
双方具有斗争性，相互排斥、相互对立。矛盾双方的对立统一推动事物的
运动、变化和发展。③人工智能发展带来的机遇与挑战是对立统一的关
系。人工智能既可以是促进发展的强大动力，也可能成为风险的源头；既
可以带来新的就业机会，也可以对部分岗位造成冲击。因此，要坚持用全
面的观点看问题，在抓住机遇、适应技术变革的同时不断解决出现的问题
和挑战，顺应时代发展。
解析：本题从同一性和斗争性两个角度分析人工智能发展带来的机遇
和挑战。
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目 录
一、选择题
1. （2026·云南开学考）过去，一些风格各异的小城市因位置偏僻、交通
不便、信息闭塞，普遍呈现了“土”的一面。如今，这些小城市的地域特
色因有形的交通网、无形的互联网被更多人了解，使它们“潮”起来了。
材料表明（　　）
①小城市的“土”是绝对的　②小城市的“潮”展现了个性　③小城市的
“潮”寓于它的“土”之中 ④小城市的“土”向“潮”转化是有条件的
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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解析： 　小城市的“土”是相对的，能够转化为“潮”，①不选。这些
小城市的地域特色因有形的交通网、无形的互联网被更多人了解，使它们
“潮”起来了，小城市的“潮”是其特色，是个性，也表明小城市的
“土”向“潮”转化是有条件的，②④入选。“土”与“潮”是对立统一
的，而不是“潮”寓于“土”之中，③不选。
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2. 某作家在《生命中不能承受之轻》一书中写道，“负担越重，我们的生
命越贴近大地，它就越真切实在。”“当负担完全缺失，人就变得比空气
还轻，就会飘起来，远离大地，变成一个半真的存在。”“她的悲剧不是
因为重，而是在于轻。压倒她的不是重，而是不能承受的生命之轻。”下
列选项与材料蕴含的哲理相一致的是（　　）
A. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
B. 独恨长沙谪去，江潭春草萋萋
C. 横看成岭侧成峰，远近高低各不同
D. 祸兮福之所倚，福兮祸之所伏
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解析： 　材料蕴含的哲理是矛盾双方相互渗透、相互包含，在一定条件
下可以相互转化，“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”与之一致，D正确。
A、B、C所蕴含的哲理分别是矛盾具有特殊性、意识具有能动性和认识具
有差异性，皆不符合题意。
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3. （2026·河南模拟）下列古语与漫画（作者：徐涛）所体现的哲理相同
或相近的有（　　）
①不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香　②功名多向穷中立，祸患常从巧处生　③七十二溪成一瀑，合流飞落玉渊长　④矮人看戏何曾见，都是随人说短长
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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解析： 　“凡是过往，皆为序章”意思是过去的一切都是未来的开端，
体现了矛盾双方的对立统一；“风雨之后，必有阳光”体现了发展是前进
性与曲折性的统一，也体现了矛盾双方的对立统一。“不经一番寒彻骨，
怎得梅花扑鼻香”强调的是事物发展要经历艰难才能取得成功，体现了发
展是前进性与曲折性的统一，①符合题意。“功名多向穷中立，祸患常从
巧处生”强调的是一个人的功业大多是建立在贫穷和困苦中的，而祸患常
常从玩乐、享受中滋生，体现了矛盾双方的对立统一，②符合题意。“七
十二溪成一瀑，合流飞落玉渊长”强调的是七十二条小溪汇聚成了一条壮
观的瀑布，体现的是量变与质变的辩证关系，③不符合题意。“矮人看戏
何曾见，都是随人说短长”讽刺盲目从众者如“矮人看戏”，强调要亲身
实践，避免盲从，④不符合题意。
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4. （2026·江苏宿迁月考）2025年4月，商务部印发《加快推进服务业扩
大开放综合试点工作方案》，从重点服务领域开放、产业创新发展等多个
维度，明确提出155项试点任务，充分发挥“为国家试制度、为地方谋发
展”的突出作用。该方案的部署落实，表明（　　）
①遵循了从特殊性到普遍性再到特殊性的认识秩序　②坚持了在矛盾特殊
性原理指导下分析矛盾普遍性　③矛盾的特殊性寓于普遍性之中，不包含
普遍性的特殊性是不存在的　④抓住矛盾的特殊性，因地制宜推进开放差
异化试点
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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解析： 　从地方试点出发，探索制度，然后推广到全国，这符合从特殊
性到普遍性再到特殊性的认识秩序，①正确。具体问题具体分析要求在矛
盾普遍性原理的指导下分析矛盾特殊性，②排除。应是矛盾的普遍性寓于
特殊性之中，③排除。地方试点正是因地制宜的做法，体现了抓住矛盾的
特殊性，推进差异化试点，④正确。
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5. 《黄帝内经》提出“治病求本”，强调诊疗需追溯病源、把握根本。这
一思想经过千年传承，发展为中医“辩证论治”的核心原则。下列与材料
蕴含的哲理相同或相近的是（　　）
①心病终须心药医，解铃还须系铃人　②扬汤止沸，不如釜底抽薪　③金
无足赤，人无完人　④纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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解析： 　①强调从根源解决问题，与“治病求本”异曲同工，符合题
意。②体现的是解决问题要抓关键（釜底抽薪），强调要抓主要矛盾，与
“治病求本”“把握根本”意思一致，符合题意。③强调事物存在缺陷，
体现了矛盾具有普遍性，未涉及“解决问题从根本入手”，不符合题意。
④强调实践的重要性，未突出“把握本质、追溯根源”，不符合题意。
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6. （2026·山东潍坊期末）
蔷薇花总是有刺；我相信，天上可爱的天使，
他们也决不会没有瑕疵。
……
天幕上最光洁的星辰，
要是伤了风，也会堕入凡尘。
最好的苹果酒常带木桶的味道，
太阳里也有黑点可以看到。
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①矛盾的普遍性是无条件的、绝对的 ②同一性寓于斗争性之中，并为斗
争性所制约 ③想问题、办事情要着重把握主要矛盾 ④事物的性质是由主
要矛盾的主要方面决定的
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
以上诗句揭示的哲学道理是（　　）
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解析： 　从诗句所描述的各种事物都有矛盾可以看出，矛盾存在于一
切事物中，并且贯穿每一事物发展过程的始终，矛盾无处不在、无时
不有，这体现了矛盾的普遍性是无条件的、绝对的，①符合题意。 应
该是斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，②错误。材料诗句
未涉及主要矛盾，③不符合题意。事物的性质是由主要矛盾的主要方
面决定的，蔷薇花的美、天使的可爱等作为主要方面，决定了它们各
自的性质，④符合题意。
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7. （2026·江苏宿迁月考）我国2025年一季度国内生产总值同比增长5.4
％，实现了“开门红”。随着美国政府所谓“对等关税”的危害持续显
现，我国外贸和经济发展面临不小压力。但“天塌不下来”，外部冲击改
变不了中国经济长期向好的发展大势，我们完全有能力应对各种风险挑
战，实现既定发展目标。这说明（　　）
A. 事物发展的方向是前进性和曲折性的统一，要对未来充满信心
B. 在认识问题时要抓重点，集中力量解决主要矛盾
C. 矛盾具有同一性，我们可以创造条件实现矛盾双方转化
D. 认识事物要坚持两点论与重点论相统一，分清主流和支流
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解析： 　事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的，A
错误。材料没有涉及主要矛盾，B排除。材料提到应对风险，但未涉及
“创造条件实现矛盾双方转化”，C排除。矛盾的主次方面的辩证关系要
求我们认识事物要坚持两点论与重点论相统一，要认识到中国经济长期向
好是“主流”、来自外部的压力是“支流”，D正确。
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8. 某电影院实行退票机制，观众在观影30分钟之内如果不满意均可退票。
此举引发了影迷们的热议，赞成方认为退票机制有利于促进电影作品质量
的提升，反对方认为是否满意没有标准，该机制可能会导致恶意退票行
为。对此，下列评论及哲学依据恰当的是（　　）
①矛盾的同一性和斗争性相互转化，需全面评估退票机制的影响　②事物
的性质是由主要矛盾的主要方面决定的，退票机制是否可行须分析利弊　
③矛盾具有特殊性，要根据行业特点和市场状况来确定退票标准　④矛盾
的特殊性和普遍性相互联结，经过试验的退票方案就值得推广
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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解析： 　矛盾的斗争性和同一性是矛盾的基本属性，二者不能相互转
化，①错误。某电影院实行的退票机制既有人赞同也有人反对，既有利也
有弊，体现了事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的，退票机制是否
可行须分析利弊，②正确。矛盾具有特殊性，要对该退票机制进行具体问
题具体分析，根据行业特点和市场状况来确定退票标准，③正确。经过试
验的退票方案应根据其成效来具体判断是否值得推广，而不是经过试验就
值得推广，④错误。
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9. （2026·湖南怀化二模）2024年，我国在推进科技自立自强过程中，面
临核心技术“卡脖子”问题突出、不同领域创新资源分配不均、基础研究
与应用研究衔接不畅等挑战。科技部门将突破关键核心技术作为首要任
务，集中资源攻关芯片、工业软件等“硬骨头”，同时根据不同科技领域
的特点，优化创新生态，支持人工智能、量子信息、生物医药等细分领域
差异化发展，统筹推进基础研究与应用研究协同创新。从哲学上看，科技
部门的做法是基于（　　）
①解决了主要矛盾，其他问题会自然解决，无需统筹兼顾　②矛盾的普遍
性意味着所有科技领域的创新路径必须完全一致　③主要矛盾对事物发展
起决定作用，需集中力量解决关键问题　④矛盾的特殊性要求具体分析不
同领域的特点，采取差异化策略
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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解析： 　主要矛盾的解决并不代表其他矛盾会自然解决，仍然需要统筹
兼顾，全面考虑，①错误。不同科技领域的创新路径应根据各自特点采取
不同的策略，而不是完全一致，②错误。材料中科技部门将突破关键核心
技术作为首要任务，同时根据不同科技领域的特点，统筹推进基础研究与
应用研究协同创新，体现了集中力量解决主要矛盾，又具体分析不同领域
的特点，采取差异化策略，③④正确。
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10. 聚焦高质量发展这一首要任务，甘肃将持续“在实施数字经济战略上
抢新机”，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局，依托全
国一体化算力网络国家枢纽节点建设，全力打造国家级数据中心集群，
“算”出发展新机遇，甘肃的发展得益于（　　）
①集中力量解决主要矛盾，增强了经济发展新动能 ②树立创新发展意
识，否定了既有的传统发展模式 ③坚持具体问题具体分析，推动了甘肃
高质量发展 ④依据矛盾的普遍性，找到了解决问题的关键方法
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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解析： 　材料中提到聚焦高质量发展这一首要任务，这体现了集中力量
解决主要矛盾，通过实施数字经济战略等举措，“算”出发展新机遇，增
强了经济发展新动能，①正确。辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保
留，其实质是“扬弃”，而非全盘否定既有的传统发展模式，②错误。甘
肃立足自身新发展阶段、贯彻新发展理念等自身实际情况，全力打造国家
级数据中心集群，这是根据甘肃自身的特点和实际情况采取的发展策略，
体现了坚持具体问题具体分析，③正确。题干体现的是矛盾特殊性，而非
矛盾的普遍性，④排除。
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二、非选择题
11. 阅读材料，完成要求。
　　2024年11月6日至8日，首届世界古典学大会在北京举行。
“古典学”概念源自西方，但我国自古已有研究，历代学人对《论
语》《诗经》等经典的校勘、解读，为中国古典文明的延续性和完整性作
出了贡献。并且，早在一百多年前，就有学者提倡“昌明国粹，融化新
知”，成为有意识进行中西方古典文明比较研究的先驱。以往国内的西方
人文经典研究主要集中在历史学和哲学领域。近年来，国内学者不断开拓
新研究领域，在古希腊史诗、戏剧、诗论和抒情诗的翻译、注释和阐释方
面贡献突出。
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当代我国古典学研究一方面重修中国传统经典，赓续中华文脉、推动
中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展；另一方面翻译西方传世经
典，发掘“他山之石”，进行中西古典学比较、互鉴和汇通。我国古典学
研究致力于同西方以及其他各民族古典学研究携手，赋予人类古典文明新
的内涵和意义，承担“促进文明传承发展、推动文明交流互鉴”的使命。
结合材料，运用两点论与重点论的辩证关系，说明当代我国古典学研究能
够承担“促进文明传承发展、推动文明交流互鉴”使命的原因。
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答案：①两点论是有重点的两点，重点论是看到两点中的重点，因此要坚
持两点论与重点论相结合。②坚持两点论既要看到主要矛盾，又要看到次
要矛盾。当代我国古典学研究一方面重修中国传统经典，另一方面翻译西
方传世经典，发掘“他山之石”，进行中西古典学比较、互鉴和汇通，进
而推动文明交流互鉴。③坚持重点论，就是在认识复杂事物的发展过程
时，着重把握主要矛盾，因此当代我国古典学研究需要明确重修中国传统
经典是重点，促进文明传承发展。
解析：首先明确两点论与重点论的关系，然后从两点论角度分析当代我国
古典学研究既要重修中国传统经典，又要翻译西方传世经典，从重点论角
度分析当代我国古典学研究需要明确重修中国传统经典是重点。
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