资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台七上至七下数学第3章培优阶段测试卷一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)1.某商店分别以相同的价格卖出两件不同的衬衣,其中一件盈利,另一件亏本,该商店这次买卖中( )A.赚了 B.亏了 C.不亏不赚 D.不能确定【分析】设赚钱的衬衣进价为元,亏本的衬衣进价为元,设卖出价格为n元。则可以用表示出、的值,从而看出是亏是赚.【解答】解:设赚钱的衬衣进价为元,亏本的衬衣进价为元,根据题意知,,则,故赚的钱数为:;,则,故亏的钱数为:;因为,故商店在这次买卖中亏了.故选:.2.下列各组数中,互为相反数的是( )【分析】根据算术平方根,立方根的定义,以及相反数的定义,逐一进行判断即可.【解答】解:、两者不是相反数,不符合题意;、,两数互为相反数,符合题意;、两数相等,不符合题意;、两数相等,不符合题意;故选:.3.平面内有n条直线(n≥2),这n条直线两两相交,最多可以得到a个交点,最少可以得到b个交点,则a+b的值是( )A.n(n﹣1) B.n2﹣n+1 C.n+1 D.【分析】分别求出2条直线、3条直线、4条直线、5条直线的交点个数,找出规律即可解答.【解答】解:2条直线相交最多可以有1个交点,最少有1个交点;3条直线相交最多可以有个交点,最少有1个交点;4条直线相交最多可以有个交点,最少有1个交点;5条直线相交最多可以有个交点,最少有1个交点;6条直线相交最多可以有个交点,最少有1个交点;条直线相交最多可以有个交点,最少有1个交点;所以,而,.故选:.4.若,,则下列各式中正确的是【分析】根据被开立方数的小数点向右移动3位,则其立方根的小数点向右移动1位的规律进行求解.【解答】解:被开立方数的小数点向右移动3位,则其立方根的小数点向右移动1位,,故选:.5.在解关于的二元一次方程组时,若可直接消去未知数,则和满足的条件是( )A. B. C. D.【分析】根据加减消元法的原理,当两个方程相减后消去未知数,需满足的系数之差为0.【解答】解:,①②得,①②可直接消去未知数,,故选:.6.有下列四个命题:①一条直线的垂线只有一条;②在同一平面内,从一点到某直线的垂线段叫这点到这条直线的距离;③如果两条直线垂直,那么他们相交成的四个角都相等;④在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行.其中说法不正确的个数是( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【解答】解:①一条直线的垂线有无数条,故①不正确;②在同一平面内,从一点到某直线的垂线段的长度叫这点到这条直线的距离,故②不正确;③如果两条直线垂直,那么他们相交成的四个角都相等,故③正确;④在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行,故④正确;不正确的有①②,一共2个,故选:.7.若方程组有无数组解,则k与m的值分别为( )A.k=1,m=1 B.k=2,m=1 C.k=2,m=﹣2 D.k=2,m=2【分析】根据方程组有无数组解应满足的条件,把第一个方程乘2后与第二个方程应为同一形式,即可得、的值.【解答】解:原方程组可转化为,方程组有无数组解,,,即,.故选:.8.将长方形纸片按图所示方式进行折叠,且满足.若增大,则( )【分析】根据折叠的性质得,,,进而根据平行线的性质求出,,根据邻补角定义求出,再根据平行线的性质求出,据此求解即可.【解答】解:如图,、是直线上的两点,根据折叠的性质得,,,,,,,,,,,,,若增大,则减少,故选:.9.若,则的值为( )【分析】分四种情况:①三个都为正数;②三个都为负数;③一个正数,两个负数;④一个负数,两个正数,进行解答即可求解.【解答】解:根据题意可知,,有四种情况:当三个都为正数时,,当三个都为负数时,,当一个正数,两个负数时,假设为正数,、为负数,,当一个负数,两个正数时,假设为负数,、为正数,,综上,的值为或0.故选:.10.如图,已知AB∥CD,CG交AB于点G,且∠C=α,GE平分∠BGC,点H是CD上的一个定点,点P是GE所在直线上的一个动点,则点P在运动过程中,∠GPH与∠PHC的关系不可能是( )A.∠GPH﹣∠PHC αB.∠GPH+∠PHC αC.∠GPH+∠PHC α=180°D.∠PHC+∠GPH α=360°【分析】根据题意分3种情况讨论,分别根据平行线的性质和判定,结合角平分线的概念求解即可.【解答】解:,,平分,,如图,当点在和之间时,过点作,,,,,,故不符合题题意;当点在上方时,如图,过点作,,,,,,,,,故不符合题题意;符合题意;当点在下方时,如图,过点作,,,,,,,故不符合题题意;故选:.二、填空题(本大题6小题,每小题3分,共18分)11.已知 则 .【分析】利用平方根和立方根的意义求得,的值,将,的值代入利用算术平方根的意义计算即可.【解答】解:,.,.,,..故答案为:1.12.如图,将沿射线向右平移6个单位得.若,则的长是 .【分析】利用平移的性质解决问题即可.【解答】解:由平移的性质可知,,,,.故答案:15.13.已知关于,的二元一次方程组的解为,则关于,的方程组的解为__________.【分析】变形构造相同结构.【解答】方程组两边同除以5,得:,已知的解为,,解得.14.若关于x的方程的解是正整数,则符合条件的所有整数a的和为__________.【分析】先用含的式子表示出原方程的解,再根据解为正整数,可求得的值,则符合条件的所有整数的和可求.【解答】解:由得:.解得:.解是正整数的值可能为1,2,4,的值可能为9,10,12.符合条件的所有整数的和是:.故答案为:31.15.如下图数值转换器,若开始输入 的值是 5 ,则第 1 次输出的结果是 16 ,第 2 次输出的结果是 8 ,第 3 次输出的结果是 4 .依次继续下去,第 2026 次输出的结果是__________.【分析】从第3次开始,输出结果每3次按照4,2,1的顺序循环,即可解答.【解答】解:第1次输出的结果是16,第2次输出的结果是8,第3次输出的结果是4,第4次输出的结果是,第5次输出的结果是,第6次输出的结果是,第7次输出的结果是2,第8次输出的结果是1,,从第3次开始,输出结果每3次按照4,2,1的顺序循环,,(2026-2)÷3=674...2第2025次输出的结果为2,故答案为:2.有公共端点P的两条线段MP,NP组成一条折线M-P-N,若该折线 M-P-N上一点Q把这条折线分成相等的两部分,我们把这个点Q叫作这条折线的“折中点”。已知点D是折线A-C-B的“折中点”,E为线段AC的中点,CD=6,CE=10,则线段BC的长是__________.【分析】分点在上和点在上两种情况,根据线段中点的定义求出的长,再根据“折中点”的定义找到线段之间的关系,从而求出线段的长即可.【解答】解:如图所示,当点在上时,点为线段的中点,,,,点是折线的“折中点”,,;如图所示,当点在上时,点为线段的中点,,,,,.故答案为:8或32.三、解答题(本大题6小题,17-21每小题8分,22、23每小题10分,24题12分,共72分)17.计算:【解答】解:(1)(x﹣1)(x+1)(x2+1)(x4﹣1)=(x2﹣1)(x2+1)(x4﹣1)=(x4﹣1)2=x8﹣2x4+1.(2)原式=[(m+2n)﹣3][(m+2n)+3]﹣[(m+n)﹣1]2=(m+2n)2﹣9﹣(m+n)2+2(m+n)﹣1=m2+4mn+4n2﹣9﹣m2﹣2mn﹣n2+2m+2n﹣1=2mn+3n2+2m+2n﹣10.18.计算:【解答】解:(1);(2),19.解方程:(1) (2)【解答】解:(1)由方程得.故原方程组可化为:.把②代入①得:..把代入②得:.解得:或.原方程组的解为:或.(2),将方程化为,①②③得,④,将④代入①得,同理可得,,方程组的解为;20.如图,直线AB,EF交于点P,直线CD,EF交于点O,OA,OB分别平分∠COE和∠DOE,且∠1=∠3.(1)求证:AB∥CD;(2)若∠5:∠6=2:5,求∠AOF的度数.【分析】(1)先利用角平分线的定义可得,再利用平行线的判定可得,即可解答;(2)利用(1)的结论可得,然后利用平角定义可得,,然后利用对顶角相等可得,再利用角平分线的定义可得,从而利用平角定义进行计算即可解答.【解答】(1)证明:平分,,,,;(2)解:,,平分,,,,,,,,平分,,,的度数为.21.按要求计算下面各题:【分析】(1)把都改为底数为3的乘方,再利用同底数幂的乘法计算,由整体代入即可.(2)先根据幂的乘方的法则分别求出和的值,然后根据同底数幂的乘除法法则求解.【解答】解:(1);(2).22.阅读理解:若x满足(9﹣x)(x﹣4)=4,求(9﹣x)2+(x﹣4)2的值.解:设9﹣x=a,x﹣4=b,则(9﹣x)(x﹣4)=ab=4,a+b=(9﹣x)+(x﹣4)=5,∴(9﹣x)2+(x﹣4)2=a2+b2=(a+b)2﹣2ab=52﹣2×4=17.请仿照上面的方法解答下面的问题:(1)若x满足(x﹣2025)2+(x﹣2026)2=33,求(x﹣2025)(x﹣2026)的值;(2)如图,已知正方形ABCD的边长为x,E,F分别是AD,DC上的点,且AE=1,CF=3,长方形EMFD的面积是48,分别以MF,DF为边长作正方形MFRN和正方形GFDH,求阴影部分的面积.【分析】(1)设x﹣2025=a,x﹣2026=b,结合已知可得a2+b2=33,a﹣b=1,将a﹣b=1两边分别平方,然后整体代换即可求解;(2)观察图形,根据线段的构成将FM=DE,DF用含x的代数式表示出来,根据阴影部分的面积=FM2﹣DF2=(x﹣1)2﹣(x﹣3)2,根据(2)的方法计算即可.【解答】解:(1)设x﹣2025=a,x﹣2026=b,∴a﹣b=(x﹣2025)﹣(x﹣2026)=1,∵(x﹣2025)2+(x﹣2026)2=13,∴a2+b2=33,∴(a﹣b)2=12,∴a2﹣2ab+b2=1,∴33﹣2ab=1,解得:ab=16,∴(x﹣2025)(x﹣2026)=ab=16.(2)∵正方形的边长为x,AE=1,CF=3,∴FM=DE=x﹣1,DF=x﹣3,∴(x﹣1)(x﹣3)=48,∵阴影部分的面积=FM2﹣DF2=(x﹣1)2﹣(x﹣3)2,设x﹣1=a,x﹣3=b,则(x﹣1)(x﹣3)=ab=48,a﹣b=(x﹣1)﹣(x﹣3)=2,∴(a+b)2=(a﹣b)2+4ab=4+192=196,∵a>0,b>0,∴a+b>0,∴a+b=14,∴(x﹣1)2﹣(x﹣3)2=a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)=14×2=28,即阴影部分的面积为28.23.已知关于x的方程(b﹣4)x|b|﹣3+5=0是一元一次方程,如图,数轴上有A,B,C三个点对应的数分别为-16,b,5.(1)求出b的值;(2)若数轴上有两个动点P,Q分别从A,B两点出发沿数轴同时出发向右匀速运动,点P速度为3单位长度/秒,点Q速度为1单位长度/秒,若运动时间为t秒,运动过程中,是否存在线段AP的中点M到线段CQ的中点N距离为3?若存在,请求出t的值,若不存在,请说明理由;(3)在(2)的条件下,另外两个动点E,F分别随着P,Q一起运动,且始终保持线段EP=2,线段FQ=3(点E在P的左边,点F在Q的左边),当点P运动到点C时,线段EP立即以相同的速度返回,当点P再次运动到点A时,线段EP和FQ立即同时停止运动,在整个运动过程中,是否存在使两条线段重叠部分为EP的一半,若存在,请直接写出t的值,若不存在,请说明理由.【解答】解:(1)由题意得,,,(2),,,,,为的中点,为中点,,,,,,或;(3)存在.或者或者或者8.理由如下:,,与第一次重合中,由到的时间为7段,即时,点,,,,①点表示的数比点表示的数大1,即,.②点表示的数比点表示的数大1,即,.与第二次重合中,到返回时,即,,③点表示的数比表示的数大1时,即,;④点表示的数比表示的数大1时,即,.综上所述:的值为5或7.5或8或.24.已知AB∥CD.(1)如图1,求证:∠D=∠E+∠B;(2)如图2,F为AB,CD之间一点,连接EF,DF,EG平分∠BEF,FG平分∠EFD,∠D=30°,求∠B,∠G之间的数量关系;(3)如图3,若AB与CD交于点H,EG平分∠BEF,FG平分∠EFD,∠B﹣∠BHD=20°,∠D=30°,求∠G的度数.【解答】解:(1)①如图,过点作,,,,,,;②如图,作,,,平分,平分,可设,,,,,,,,,,,,,,,,.(2)平分,平分,可设,,如图,过作,设,,,,由(1)②方法可得,,,,,.故答案为:85.第12题第14题21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台七上至七下数学第3章培优阶段测试卷一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)1.某商店分别以相同的价格卖出两件不同的衬衣,其中一件盈利,另一件亏本,该商店这次买卖中( )A.赚了 B.亏了 C.不亏不赚 D.不能确定2.下列各组数中,互为相反数的是( )3.平面内有n条直线(n≥2),这n条直线两两相交,最多可以得到a个交点,最少可以得到b个交点,则a+b的值是( )A.n(n﹣1) B.n2﹣n+1 C.n+1 D.4.若,,则下列各式中正确的是5.在解关于的二元一次方程组时,若可直接消去未知数,则和满足的条件是( )A. B. C. D.6.有下列四个命题:①一条直线的垂线只有一条;②在同一平面内,从一点到某直线的垂线段叫这点到这条直线的距离;③如果两条直线垂直,那么他们相交成的四个角都相等;④在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行.其中说法不正确的个数是( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7.若方程组有无数组解,则k与m的值分别为( )A.k=1,m=1 B.k=2,m=1 C.k=2,m=﹣2 D.k=2,m=28.将长方形纸片按图所示方式进行折叠,且满足.若增大,则( )9.若,则的值为( )10.如图,已知AB∥CD,CG交AB于点G,且∠C=α,GE平分∠BGC,点H是CD上的一个定点,点P是GE所在直线上的一个动点,则点P在运动过程中,∠GPH与∠PHC的关系不可能是( )A.∠GPH﹣∠PHC αB.∠GPH+∠PHC αC.∠GPH+∠PHC α=180°D.∠PHC+∠GPH α=360°填空题(本大题6小题,每小题3分,共18分)11.已知 则 .12.如图,将沿射线向右平移6个单位得.若,则的长是 .13.已知关于,的二元一次方程组的解为,则关于,的方程组的解为__________.14.若关于x的方程 的解是正整数,则符合条件的所有整数a的和为__________.15.如下图数值转换器,若开始输入 的值是 5 ,则第 1 次输出的结果是 16 ,第 2 次输出的结果是 8 ,第 3 次输出的结果是 4 .依次继续下去,第 2026 次输出的结果是__________.16.有公共端点P的两条线段MP,NP组成一条折线M-P-N,若该折线 M-P-N上一点Q把这条折线分成相等的两部分,我们把这个点Q叫作这条折线的“折中点”。已知点D是折线A-C-B的“折中点”,E为线段AC的中点,CD=6,CE=10,则线段BC的长是__________.解答题(本大题6小题,17-21每小题8分,22、23每小题10分,24题12分,共72分)17.计算:18.计算:19.解方程:(1) (2)20.如图,直线AB,EF交于点P,直线CD,EF交于点O,OA,OB分别平分∠COE和∠DOE,且∠1=∠3.(1)求证:AB∥CD;(2)若∠5:∠6=2:5,求∠AOF的度数.21.按要求计算下面各题:22.阅读理解:若x满足(9﹣x)(x﹣4)=4,求(9﹣x)2+(x﹣4)2的值.解:设9﹣x=a,x﹣4=b,则(9﹣x)(x﹣4)=ab=4,a+b=(9﹣x)+(x﹣4)=5,∴(9﹣x)2+(x﹣4)2=a2+b2=(a+b)2﹣2ab=52﹣2×4=17.请仿照上面的方法解答下面的问题:(1)若x满足(x﹣2025)2+(x﹣2026)2=33,求(x﹣2025)(x﹣2026)的值;(2)如图,已知正方形ABCD的边长为x,E,F分别是AD,DC上的点,且AE=1,CF=3,长方形EMFD的面积是48,分别以MF,DF为边长作正方形MFRN和正方形GFDH,求阴影部分的面积.23.已知关于x的方程(b﹣4)x|b|﹣3+5=0是一元一次方程,如图,数轴上有A,B,C三个点对应的数分别为-16,b,5.(1)求出b的值;(2)若数轴上有两个动点P,Q分别从A,B两点出发沿数轴同时出发向右匀速运动,点P速度为3单位长度/秒,点Q速度为1单位长度/秒,若运动时间为t秒,运动过程中,是否存在线段AP的中点M到线段CQ的中点N距离为3?若存在,请求出t的值,若不存在,请说明理由;(3)在(2)的条件下,另外两个动点E,F分别随着P,Q一起运动,且始终保持线段EP=2,线段FQ=3(点E在P的左边,点F在Q的左边),当点P运动到点C时,线段EP立即以相同的速度返回,当点P再次运动到点A时,线段EP和FQ立即同时停止运动,在整个运动过程中,是否存在使两条线段重叠部分为EP的一半,若存在,请直接写出t的值,若不存在,请说明理由.24.已知AB∥CD.(1)如图1,求证:∠D=∠E+∠B;(2)如图2,F为AB,CD之间一点,连接EF,DF,EG平分∠BEF,FG平分∠EFD,∠D=30°,求∠B,∠G之间的数量关系;(3)如图3,若AB与CD交于点H,EG平分∠BEF,FG平分∠EFD,∠B﹣∠BHD=20°,∠D=30°,求∠G的度数.第12题第14题21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙教版七年级上册至七年级下册数学第3章培优阶段测试卷(原卷).doc 浙教版七年级上册至七年级下册数学第3章培优阶段测试卷(解析).doc