资源简介

2026年初中学业水平第二次模拟测试题（卷)
2.学校举办“薪火传古韵，青春绽华章”校园文化艺术节活动，浩然同学准
备朗诵苏轼的《江城子·密州出猎》这首词，请您帮他理解作者志向，并
九年级
语文
选择背景普乐风格。(2分)
西唐特阴输倾衷幸老
注意事项：
北會，报辚城+黄夫
我的建议：《江城子·密州出猎》这
1.本试卷闭卷作答，全卷共8页，满分120分，考试时间150分钟。
丝桃雲毓郎随骑右聊
首词描写了一次出猎的壮观场面，借历史
2答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本诚卷相应的位置。
附雕中嫩酒太卷骅级
天名俯垢酥守平套少
典故委婉地表达了作者渴望▲的愿
3.答素全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
狼如日又帛周绵羊
簪清喜钙膀题柔糖经
望，可选用▲一(A.清新明快B.委婉
古韵藏岁月，笔墨颂中华，且以答卷体悟文明之美
低回C.雄浑激昂)的曲风与该词相契合。
一、古典之美(27分)
(二)
(一)
0
班级开展“寻找精神的栖息地”文言文阅读探究活动，请阅读下面选文并完成3一5题。
1、九年级开展“文脉千载，诗韵流芳”古诗文诵读鉴赏活动，请将空缺处的
古诗文原句填在横线上。(10分)
(甲)
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲
源远流长的中华文化如同一部厚重的典籍，蕴藏着无数珍贵的文化密码。
居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时
山川风物自然密码
而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，
“野芳发而幽香，①▲”（欧阳修《醉翁亭记》）描绘琅琊山春夏的
吾谁与归？时六年九月十五日。
(节选自范仲淹《岳阳楼记》)
生机勃发，“②▲一，山岛竦峙”（曹操《观沧海》）展现碣石山深秋的雄
浑肃穆；“③▲一，江春入旧年”（王湾《次北固山下》暗含时序更迭、新
(乙)
旧交替的自然理趣，“山重水复疑无路，④▲”（陆游《游山西村》）蕴
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日弧城闭。
藏世事变迁、绝境逢生的人生哲思。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
(范仲淹《渔家微·秋思》)
治学修身智慧密码
“⑤▲，回▲”(《论语》)告诚我们学思结合、相辅相成方能
3.解释下面加点词的意思。(2分)
精进学业；“斯是陋室，⑦▲”（刘禹锡《陋室铭》）启示我们摒弃浮华，
(1)居庙堂之高则忧其民
庙堂：▲
甘于淡泊才能内心丰盈。
(2)人不寐，将军白发征夫泪
寐：▲
4.用现代汉语翻译下面句子。(3分)
家国大义精神密码
(1)不以物喜，不以己悲。
翻译：▲一·▲一。
“报君黄金台上意，⑧▲”（李贺《雁门太守行》）彰显守边将士忠
(2)微斯人，吾谁与归？
翻译：▲，我同谁一道呢？
勇报国的坚定决绝：“⑨▲，⑩▲”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
5.央视文化类节目《宗师列传·大宋词人传》生动讲述宋代大词人跌宕而传
抒写诗圣杜甫广济苍生的博大胸怀。
奇的人生故事，深度挖掘中华优秀传统文化的深厚底蕴和时代价值。节目
第二期讲述范仲淹，称其是“千百年间盖不一二见”的第一流人物，请你
穿越千年时空，对话古圣先贤。沉淀在经典诗文中的文化基因生生不息、
结合选文及知识积累理解这句话。(4分)
塔
代代相传，永远滋养我们的精神灵魂。
九年级语文（第1页，共8页）
九年级语文（第2页，共8页）

展开更多......

收起↑