统编版2025-2026学年第二学期三年级下册语文期末复习考试题 (含答案)

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统编版2025-2026学年第二学期三年级下册语文期末复习考试题 (含答案)

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2025-2026年第二学期小学三年级语文
学科期末知识点复习练习
( 范围:第1-8单元,时间:80分钟 )
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第一部分 积累与运用
一、看拼音写汉字(4分)
1.春日的池塘边,池水清澈见底,水下jīn lín( )闪闪,格外好看。岸边的柳树身姿yún chèn( ),微风拂过,柳条随风摆动,花儿随风飘舞,piān piān qǐ wǔ( ),这景色fǎng fú( )一幅优美的春日画卷。
二、字词句选择题(每题2分,共24分)
2. 下列加点字的读音全部正确的一项是( )
A. 匀称(chèn) 积累(lěi) B. 新鲜(xiān) 前爪(zhuǎ)
C. 作坊(zuò) 闲散(sǎn) D. 不禁(jìn) 朝鲜(xiǎn)
3. 下列词语书写完全正确的一项是( )
A. 傲慢 儒弱 B. 威武 辩别 C. 秘密 姿势 D. 泡沫 沿途
4 下列加点字词解释有误的一项是( )
A. 窃窃私语(偷偷地) B. 守株待兔(树桩) C. 欣然怒放(愤怒) D. 准确无误(差错)
5. 下列词语类型不同于其他三项的是( )
A. 源源不断 B. 无忧无虑 C. 念念不忘 D. 津津有味
6. 依次填入句子中最合适的词语是( )
春雨( )落在田野里,万物复苏;小河( )流淌,奏响欢快的乐曲。
A. 轻轻 缓缓 B. 缓缓 轻轻 C. 慢慢 悄悄 D. 悄悄 急速
7. 下列选项中,加点字词意思相同的一项是( )
A. 熟:秋天的苹果熟了,香甜可口 | 多读多练,熟能生巧
B. 绝:面对困难,他从不绝望放弃 | 我会背诵这首古诗《绝句》
C. 举:课堂上我积极举手发言 | 长城是举世闻名的建筑
D. 容:妹妹脸上露出甜甜的笑容 | 她温柔和善,容貌清秀大方
8. 下列句子中,加点成语使用恰当的一项是( )
A. 我们要多见识世面,不要做井底之蛙,眼界狭隘。
B. 马上就要下雨,带好雨伞,真是杞人忧天。
C. 这幅画已经很完美了,你再修改就是杯弓蛇影。
D. 他胆子很小,一点动静就画蛇添足,十分慌张。
9. 【日积月累·改过名言】下列对经典名句理解、运用正确的一项是( )
A. “见善则迁,有过则改”告诉我们:看到别人的优点要学习,自己犯错要及时改正
B. “过而不改,是谓过矣”夸赞知错就改的人十分优秀
C. “人谁无过?过而能改,善莫大焉”说明人一定会犯错,不用改正
D. 犯了小错误可以不用在意,符合名言道理
10. 下列句子没有语病的一项是( )
A. 通过这次活动,使我明白了团结的重要性。B. 我们要养成认真完成作业的好习惯。
C. 公园里到处都是五颜六色的红花。D. 我估计他这道题一定做错了。
11. 与“这缸不正好用来养小鱼小虾吗?”意思相同的一项是( )
A. 这缸不可以用来养小鱼小虾。B. 这缸正好用来养小鱼小虾。
C. 这缸难道可以用来养小鱼小虾吗?D. 这缸用来养小鱼小虾不合适。
12. 下列修辞手法判断正确的一项是( )
A. 牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(比喻)
B. 荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(拟人)
C. 不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来和温度、光照有关。(设问)
D. 天上的云变化极多,一会儿像绵羊,一会儿像骏马。(排比)
13. 关于寻物启事的格式与写法,下列说法正确的一项是( )
A. 寻物启事不需要写清楚丢失物品的时间和地点
B. 正文要写明丢失物品的样子、特征、联系方式
C. 寻物启事最后不用写署名和日期 D. 内容可以夸张编造,不用真实准确
14、重点句式仿写(4分)
例句:这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半百合色。(仿写排比句,描写生活中的景物或场景)
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四、快乐读书吧专项练习(每题3分,共9分)
15. 《伊索寓言》中《狐狸和乌鸦》的故事告诉我们的道理是( )
A. 不要轻易相信别人的花言巧语 B. 做人要懂得感恩C. 坚持努力就会成功 D. 团结力量大
16. 下列不属于中国古代寓言的是( )
A. 《守株待兔》 B. 《陶罐和铁罐》 C. 《农夫与蛇》 D. 《鹿角和鹿腿》
17. 读寓言故事,下列说法错误的是( )
A. 寓言故事大多短小精悍,蕴含深刻道理B. 我们可以结合故事情节体会寓言的寓意
C. 所有寓言故事的主角都是动物D. 读寓言能帮助我们明白做人做事的道理
五、古诗文理解与默写(共 13 分)
18. 《绝句》中“泥融飞燕子”中“泥融”的意思是( )
A. 泥土融化、湿润松软 B. 泥土凝固变硬C. 泥土被雨水冲走 D. 泥土堆积在一起
19. 《惠崇春江晚景》描写的季节是( )
A. 早春 B. 盛夏 C. 深秋 D. 寒冬
20. 《三衢道中》“小溪泛尽却山行”中“却”的意思是( )
A. 但是 B. 再、又 C. 退却 D. 却是
21. 《元日》中描写春节放爆竹、换桃符习俗的诗句是( )
A. 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏B. 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符
C. 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂D. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
22. 下列对《守株待兔》理解正确的一项是( )
A. 农夫的做法很聪明,可以轻松收获兔子
B. 比喻不主动努力,心存侥幸,希望得到意外的收获
C. 只要坚守等待,就一定会有收获D. 告诉我们要爱护小动物
23.情景化古诗默写
暮春初夏,景致各有韵味。春日大地风光无限,杜甫吟道:______________________,____________________;春江水暖,鸭子率先察觉:______________________,______________________。梅子成熟的时节一路天晴,行至溪头再走山路,便想起 “______________________”;江南风光格外动人,朝阳下江花艳胜烈火,春水碧绿如蓝,正是 “______________________,______________________”。
六、课内阅读(选择题每题2分,问答题4分,共10分)
课内文段:《火烧云》选段
晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了,红公鸡变成金的了,黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说“你们也变了……”,旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿,您老是金胡子了。”
天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
24. 选段中没有出现的火烧云颜色是( )
A. 金灿灿 B. 半红半绿 C. 葡萄灰 D. 茄子紫
25. 对“天上的云从西边一直烧到东边”中“烧”字理解最准确的一项是( )
A. 写出天空真的着火了,场面很危险
B. 生动形象地写出火烧云蔓延范围广、颜色红艳、气势足的特点
C. 只是普通的动词,没有特殊含义D. 说明火烧云出现的速度很慢
26. 下列说法不正确的一项是( )
A. 选文第1自然段通过写人和动物的变化,衬托火烧云的美丽
B. 火烧云颜色丰富,既有常见色彩,也有许多罕见的色彩
C. 文中四个“一会儿”体现火烧云变化速度慢、种类少
D. 选文语言优美,展现了傍晚火烧云的绚丽景象
27. 读选段,说说火烧云的颜色有什么特点?(4分)
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第二部分 阅读与鉴赏
七、实用文本阅读(每题2分,共8分)
辣条配料与食品安全
我们购买包装零食时,学会查看配料表和产品信息,是守护食品安全的好习惯。下面是一款市面常见辣条的包装信息介绍。
【产品信息】品名:香辣辣条;保质期:90天;贮存条件:阴凉干燥处保存,避免阳光暴晒;生产日期:2025年1月2日。
【主要配料】小麦粉、饮用水、食用盐、白砂糖、辣椒、植物油、香辛料。
【食品添加剂】谷氨酸钠、甜蜜素、色素、防腐剂(山梨酸钾)。
【温馨提示】1. 本品含盐、含糖较高,儿童不宜过量食用;2. 肠胃敏感者、体质虚弱者尽量少吃;3. 包装破损、胀袋、超过保质期禁止食用;4. 请在正规商超购买,不购路边三无产品。
28. 下列选项中,不属于这款辣条主要食材配料的是( )
A. 小麦粉 B. 色素 C. 辣椒 D. 植物油
29. 根据文本信息,这款辣条的保质期是( )
A. 30天 B. 60天 C. 90天 D. 120天
30. 下列关于食用和保存辣条的做法,正确的一项是( )
A. 辣条含盐量高,每天大量食用 B. 辣条胀袋破损,依旧拿来吃
C. 放在阳光暴晒的地方存放 D. 肠胃敏感的同学尽量少吃辣条
31. 结合短文,下列说法错误的一项是( )
A. 这款辣条添加了适量防腐剂与色素B. 我们要在正规商超购买辣条等零食
C. 过期一两天的辣条可以放心食用D. 儿童不宜过量食用高盐、高糖零食
八、课外阅读(选择题每题 2 分,简答题 4 分,共 8 分)
小蚂蚁的智慧
一场大雨过后,路面湿漉漉的。一只小蚂蚁爬出洞穴,出来寻找食物。
路边有一块小小的饼干屑,小蚂蚁立刻发现了它。这块饼干屑比小蚂蚁大好几倍,它用尽全身力气拖拽,饼干屑却纹丝不动。小蚂蚁没有放弃,它围着饼干屑转了两圈,快速转身爬回洞穴。
不一会儿,一大群蚂蚁浩浩荡荡地赶来。原来小蚂蚁回去搬救兵了。大家齐心协力,有的推、有的拉、有的抬,稳稳地把饼干屑移动起来。一路上,它们步调一致,没有一只蚂蚁偷懒、掉队。
很快,饼干屑就被运回了洞穴。小小的蚂蚁,身体渺小,却靠着团结和坚持,完成了看似不可能完成的任务。平凡的它们,用行动告诉我们:团结就是力量,坚持就能成功。
32. 小蚂蚁最初遇到的困难是( )
A. 大雨淋湿了身体 B. 饼干屑太大,自己搬不动C. 找不到回家的路 D. 没有同伴帮忙
33. 小蚂蚁遇到困难后,做法是( )
A. 放弃离开 B. 原地等待 C. 回洞穴搬救兵 D. 独自反复拖拽
34. 文中描写蚂蚁搬食物的动作词语不包括( )
A. 推 B. 拉 C. 抬 D. 踩
35. 这篇短文告诉我们的道理是( )
A. 蚂蚁是最聪明的小动物 B. 团结协作、坚持努力就能克服困难
C. 做事情要懂得偷懒 D. 遇到困难要立刻求助
36. 读完短文,你想对小蚂蚁说些什么?
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第三部分 习作与交流
九、习作(30 分)
36.仔细观察身边的事物,一定会有许多新奇的发现。请以《我发现了________》为题,写一篇习作。先把题目补充完整,可以写植物、动物、景物或生活中的小发现,把观察过程和自己的发现写清楚。
要求:1. 补全题目,语句通顺,内容具体,写出自己的真实发现;2. 正确使用标点符号,不少于300字;3. 书写工整,不写错别字。
参考答案及评分标准
一、情境式看拼音写汉字(4分,每词1分,错字不得分)
金鳞、匀称、翩翩起舞、仿佛
二、字词句选择题(24分,每题2分)
1.A 2.C 3.C 4.B 5.A 6.D 7.A 8.A 9.B 10.B 11.C 12.B
三、重点句式仿写(4分)
评分标准:句式一致、排比运用恰当得满分;句式基本正确,排比不够规范扣1-2分;句式错误不得分。
示例:天上的云朵变化极多,一会儿像温顺的小羊,一会儿像奔跑的骏马,一会儿像可爱的小兔,一会儿像威武的狮子。
四、快乐读书吧(9分,每题3分)
1.A 2.C 3.C
五、古诗文理解选择(10分,每题2分)
1.A 2.A 3.B 4.B 5.B
1.B 2.B 3.C(每题2分)
4. 火烧云的颜色十分丰富、种类繁多,既有红彤彤、金灿灿、葡萄灰、梨黄、茄子紫等常见颜色,还有很多说不出、见不到的新奇颜色,色彩绚丽多变。(4分,答出颜色多、种类丰富即可满分)
七、实用文本阅读(8分)
1.B 2.C 3.D 4.C(每题2分)
八、课外阅读(12分)
1.B 2.C 3.D 4.B(每题2分)
5. 示例:小蚂蚁,你既聪明又团结,遇到困难不放弃,懂得依靠集体的力量解决问题,这种坚持和协作的精神值得我学习!(4分,语句通顺、贴合主旨即可)
九、习作(9分)
一等文(7-9分):题目补充恰当,观察细致,内容具体完整,语句通顺流畅,真实写出观察发现与感悟,标点正确、字数达标、书写工整。
二等文(4-6分):题目合适,内容完整,语句通顺,有简单的观察描写,标点基本正确,字数达标。
三等文(1-3分):内容单薄,语句不通顺,观察描写极少,字数严重不足。
四等文(0分):偏离主题、抄袭、不成文。
全卷总分核算:4+24+4+9+10+10+8+12+9=100分
|(注:文档部分内容可能由 AI 生成)

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