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宜宾市叙州区第二中学校2025-2026学年高一下学期期中考试政治试卷
一、单选题
1．2026年是“十五五”规划开局之年。回望百年党史，中国共产党始终是中国人民最可靠的主心骨。中国共产党成立的意义在于( )
①深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程
②标志着旧民主主义革命的终结
③深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运
④为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2．“马克思主义不仅深刻改变了世界，也深刻改变了中国。”在中国化时代化马克思主义指导下，中国共产党团结带领全国各族人民夺取了革命、建设、改革一个又一个伟大胜利，创造了彪炳史册的人间奇迹。这一过程中，中国共产党( )
①坚持人民至上，全心全意为人民服务
②坚持自信自立，开创中国式现代化道路
③坚持守正创新，以马克思主义中国化时代化为根本宗旨
④坚持胸怀天下，推动和主导建立公正合理的国际新秩序
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
3．学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。下列事件按时间先后排序，正确的是( )
①五四运动促进了马克思列宁主义在中国的传播
②新民主主义革命胜利，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃
③在马克思列宁主义同中国工人运动的紧密结合中，中国共产党应运而生
④党领导人民完成社会主义革命，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革
A.①→③→④→② B.①→③→②→④
C.③→①→②→④ D.③→①→④→②
4．在谈到政绩观时，习近平总书记多次提到县委书记的榜样——焦裕禄。某校学生在学习《政治与法治》时，围绕焦裕禄同志的经典语录展开讨论，下列解读正确的是( )
①干部不领，水牛掉井——提高执政能力
②不治服风沙，就让风沙把我埋掉——牢记初心使命
③我们不是人民的上司，我们都是人民的勤务员——践行党的宗旨
④共产党员应在群众最困难的时候，出现在群众面前——自觉接受群众监督
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5．2026年2月23日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》，习近平总书记强调“为民造福是最大政绩”，要求干部秉持“功成不必在我、功成必定有我”的境界，真抓实干，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。我国在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育，意在( )
①践行中国共产党的根本宗旨，厚植为民情怀
②引领干部坚持实干兴邦，推动中国式现代化建设
③完善党的执政方式，确立中国共产党的领导核心地位
④实现国家治理体系现代化，根除形式主义、官僚主义
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6．2025年9月，中共中央印发《中国共产党思想政治工作条例》，这是党的第一部关于思想政治工作的统领性、综合性基础主干法规。《条例》明确工作体制机制、职责任务，要求建立常态化长效机制，讲究工作艺术和方法，通过理论武装、价值引领筑牢党员干部思想防线。中共中央印发并推进落实《条例》旨在( )
①突出党员干部的主体地位，以思想政治工作替代业务工作
②完善思想政治工作制度体系，提升工作科学化规范化水平
③坚持和加强党的全面领导，发挥思想政治工作的引领作用
④强化党的纪律建设，推动新时代全面从严治党向纵深发展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7．科学制定和接续实施五年规划，是我们党治国理政的一条重要经验。习近平总书记强调，今年是“十四五”规划收官之年，要在加紧落实规划目标任务的同时，适应形势变化，把握战略重点，科学谋划好“十五五”时期经济社会发展。这表明( )
①我们党推动高质量发展需要坚持科学执政
②坚持依法执政是中国共产党的基本执政方式
③党的领导为经济社会发展提供根本政治保障
④履行经济发展职能是中国共产党的职责所在
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8．编纂生态环境法典是党的二十届三中全会提出的重大立法任务，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大法治建设部署。2026年3月12日，十四届全国人大四次会议高票表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》。这是继民法典之后，我国第二部以“法典”命名的法律。编纂生态环境法典( )
①标志着我国生态文明建设进入全新阶段，实现了人与自然和谐共生
②是完善中国特色社会主义法治体系的标志性立法
③体现了全国人大行使最高立法权，将党的主张转化为国家意志
④表明环境保护已成为我国当前的中心工作
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9．生态环境法典是我国第二部以“法典”命名的法律。其制定时序过程如下表：
2024年7月21日 2025年4月27日 2026年3月5日
党的二十届三中全会通过《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，明确部署编纂生态环境法典。 5编、1188条……《中华人民共和国生态环境法典（草案）》，提请十四届全国人大常委会第十五次会议首次审议。 《中华人民共和国生态环境法典（草案）》提请十四届全国人大四次会议审议，并通过。
由材料可知( )
①全国人大坚持宪法法律至上
②中国共产党坚持领导立法
③法律制度是守护绿水青山的根本保障
④党的主张通过法定程序上升为国家意志
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10．2026年2月15日至16日，菲律宾拉拢域外国家组织所谓“联合巡航”。中国人民解放军南部战区组织海上兵力全程警戒，战区部队保持高度戒备状态，坚决捍卫国家主权安全和南海地区和平稳定。这体现了( )
A.我国人民民主专政的国体与国家职能相适应
B.党的领导是人民民主专政的坚强柱石之一
C.国家坚决打击危害祖国安全的各种颠覆破坏活动
D.国家坚决防御外来侵略并坚定保卫国家安全
11．2026年，全国人大常委会聚焦科技自立自强，审议通过《知识产权保护法（修订案）》，进一步完善知识产权侵权惩罚机制，加大对关键核心技术攻关的法治支撑，激发科研主体创新活力，为科技强国建设筑牢法治根基。这体现了全国人大常委会( )
①行使立法权，为科技发展提供坚实法律保障
②行使监督权，监督科技领域法律的实施
③坚持科学立法、民主立法，完善中国特色社会主义法律体系
④作为最高国家权力机关，行使国家立法权
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12．“全职妈妈也属于社会工作的一部分，应给予一定待遇”“由民政及妇联等机构组织，成立专门机构帮助大龄未婚青年交流相亲，增加青年人相互接触的机会”“建议部分企业录用条件取消年龄限制、性别限制”……全国两会期间，广大网友通过“@国务院我为政府工作报告提建议”活动建言献策，有效推动了“民声”直达、“民意”直通，进而实现了“百姓盼”与“定了干”同频共振、双向奔赴。该活动的开展( )
①搭建了民意表达平台，彰显了全过程人民民主活力
②体现了人民民主的全民性，激发人民参与的积极性
③扩大了人民政治权利，为社会建设提供了民意基础
④拓宽了民主渠道，使人民民主更加真实、更加管用
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
13．2025年2月21日，十四届全国政协第二十八次双周协商座谈会在北京召开。全国政协委员围绕“加强知识产权保护”这一主题积极建言。大家认为，要进一步提高知识产权保护工作法治化水平，持续完善法律体系、管理体制和政策机制，加强知识产权执法司法衔接，强化知识产权全链条保护。由此可见，全国政协( )
①聚焦社会发展的重要任务，集智聚力建言献策
②积极履行促进社会发展职能，增进共识促进团结
③发挥政治联盟的独特优势，完善知识产权保护机制
④发挥专门协商机构的作用，积极参政议政履职尽责
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14．30年来，按照党中央决策部署，北京市将对口援藏工作作为一项重要政治任务，从基础设施、产业、教育、医疗、交往交流交融、文化等方面深入开展对口支援，累计投入援藏资金近70亿元，实施项目800多个，派出十批1280余名援藏干部人才，高质量完成了各项援藏任务。北京对口援藏工作( )
①彰显共享发展理念，体现了社会主义的本质要求
②赋能铸牢中华民族共同体意识，促进各民族共同繁荣
③贯彻新时代党的治藏方略，实现高度自治是西藏发展的根本原因
④助力民族地区经济社会发展，体现了民族区域自治制度优越性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15．2025年春节期间，李女士买了《哪吒之魔童闹海》电影票（影院未在其购票时明确提示不得退票），在电影未放映前因临时有事要求退票，遭到影院拒绝。李女士遂起诉到人民法院，法院根据《中华人民共和国消费者权益保护法》第二十六条的规定，认定影院利用格式条款排除消费者权利，经诉讼调解，影院退票。这一案例表明( )
①法律是体现人民意志、由国家强制力保证实施的规范
②社会主义法是全体公民根本利益和共同意志的体现
③国家高度重视通过法律保障公民的合法权利和自由
④社会主义法具有社会职能，保护有利于人民的社会关系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16．国家网信办发文称，针对自媒体账号存在的一系列乱象问题，国家开展了集中清理整治专项行动，全网处理9800余个账号，约谈三大知名自媒体平台。国家网信办指出，网络不是法外之地，任何人不得利用网络传播违法信息。这警示我们( )
①坚守法律法规和社会公共秩序底线，捍卫网络自由
②在互联网发表信息要坚持权利与义务相统一的原则
③在行使公民权利时，要坚持法律面前一律平等的原则
④坚持在言论自由的前提下，理性发布自己掌握的所有信息
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、材料分析题
17．阅读材料，回答问题。
材料一 2024年11月，中共中央政治局召开会议，研究部署2025年国务院政府工作报告起草工作。会后，国务院成立由办公厅牵头的起草组，赴25个省区市开展专题调研，召开47场行业企业座谈会、12场专家咨询会和8场党外人士恳谈会，累计收集有效建议6300余条。2025年1月，国务院常务会议审议政府工作报告初稿，根据会议精神形成征求意见稿。党中央同步召开党外人士座谈会，就报告征求民主党派、工商联和无党派人士意见，形成政治共识。起草组据此修改后，报告草案于2月提交十四届全国人大常委会第八次会议初审，根据委员意见调整18处表述。2025年3月，十四届全国人大三次会议召开前，中共中央政治局常委会专题听取报告起草情况汇报，对涉及改革方向、政策力度等核心内容进行政治把关。会议期间，代表提出23条修改建议，起草组逐条研究吸纳后形成最终版本，经大会高票通过。
材料二 百年征程，恰是风华正茂；奋楫扬帆，再赴赶考之路。习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上首次提出和精辟概括了以“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”为主要内涵的伟大建党精神，并明确宣示：“过去一百年，中国共产党向人民、向历史交出了一份优异的答卷。现在，中国共产党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。”伟大建党精神凝结着党百年奋斗的优良传统和伟大品格，激励着中国共产党人带领全国人民持续奋斗、不屈不挠，胜利实现第一个百年奋斗目标。在实现第二个百年奋斗目标的新的赶考之路上，我们必须继承和发扬伟大建党精神，砥砺奋进、勇毅笃行，继续考出一个好成绩，在新时代新征程上展现新气象新作为。我们有充分的理由相信，中国共产党能够走好新的赶考之路，继续交出优异的答卷。
(1)结合材料一，分析2025年国务院政府工作报告起草过程是如何体现中国共产党执政方式。
(2)结合材料二，运用“中国共产党的领导”的知识，分析说明中国共产党如何以伟大建党精神引领新的赶考之路、交出优异答卷。
18．阅读材料，完成下列要求。
在全面建设社会主义现代化国家的新征程中，坚持党的全面领导既是推进乡村振兴的“定盘星”,也是深化巡视监督的“压舱石”。
中央一号文件——《中共中央国务院关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的意见》指出，做好2026年及今后一个时期的“三农”工作，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持和加强党对“三农”工作的全面领导。文件强调，要持续巩固拓展脱贫攻坚成果，守牢不发生规模性返贫致贫底线；要着力壮大县域富民产业，发展乡村特色产业，拓宽农民增收渠道；要着力推进乡村建设，提高农村基本公共服务水平；要着力健全乡村治理体系，加强农村基层党组织建设。文件还强调，实现乡村全面振兴，关键在党。必须坚持不懈把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重，坚持从农村实际出发，鼓励各地实践探索和改革创新，充分调动广大党员干部和农民群众积极性，激发乡村全面振兴动力活力。
结合材料，运用“中国共产党的先进性”的知识，说明应如何扎实推进乡村全面振兴。
19．习近平总书记强调，广大干部要“深入基层不放松，立根原在群众中”。
【深耕数字赋能凝聚善治力量】
浙江省杭州市上城区“湖滨晴雨”民情民意工作室是“民主促民生”社区互动平台，是中组部的基层联系点。自成立以来，湖滨街道始终坚持“党建统领、多元参与、资源共享、民主协商”理念，从“晴雨议事厅”到“一屏聚民意”，从“面对面”协商到“实打实”解决，“湖滨晴雨”以优智的数字应用打造基层治理智慧“新样板”。
在社区幸福邻里坊设立“民情之窗”大屏，实时发布社情民意征集办理情况、湖滨经济发展指标等，通过民生、经济两张“晴雨表”在扩大知晓率中提升影响力；设立基层立法联系点，开通了百姓与立法机关之间的“直通车”；与上城市政集团合作，搭建“云上晴雨”民情民意应用模块，实现从社情民意填报、办理监督、在线评议的全过程闭环，做到民意表达“零距离”、民情收集“全天候”、反馈评价“真准实”。累计收到社情民意、舆情信息30519条，推动解决了3800余个民生热点难点问题。
结合材料，运用政治与法治知识，阐明“湖滨晴雨”助推基层治理的经验。
20．阅读材料，完成下列要求。
科学谋划和制定“十五五”规划，是当前党和国家的一件大事。2025年全国两会结束，十四届全国人大常委会就聚焦党中央重大决策部署，启动“十五五”规划纲要编制工作若干重要问题专题调研。专题调研坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕党和国家工作大局，认真扎实推进专题调研。全国人大代表高度关注“十五五”规划编制工作，十四届全国人大三次会议期间，涉及“十五五”规划纲要的代表建议超过650件。全国人大常委会高度重视发挥代表作用，积极邀请代表参与，并且把调研同办理代表议案建议结合起来，很多内容都涉及到“民之关切”。
目前，专题调研已进入报告形成阶段。调研形成的若干成果，将为党中央制定规划建议提供参考。同时，常委会会议也将听取专题调研报告，为明年十四届全国人大四次会议审查规划纲要做准备，也作为提升人大立法、监督工作质效的重要依据。
结合材料运用政治与法治知识，阐述科学谋划和制定“十五五”规划过程中彰显的制度优势与民主效能。
21．近年来，山东某市人大常委会始终围绕党委中心工作，聚焦学生心理健康和预防校园欺凌，推动政府部门从严压实责任，突出长效治理，精准落实措施，积极稳妥推进，全力护航未成年人健康成长。
为人民立法，回应群众关切，立法保障筑起“防火墙”。该市人大常委会聚焦青少年教育、身心健康发展等问题，深入研究讨论，及时把社会心理服务条例的制定列入立法工作计划，通过广泛征求社会各方面的意见，让“民智”成为高质量立法的“源头活水”。
该市人大常委会出台《关于加强校园欺凌防治工作的若干措施》,建立防欺凌工作的问责机制，全面掌握学困生、特困生、留守儿童、父母离异学生等特殊群体学生情况，为预防校园欺凌、保护青少年身心健康提供立法保障。在此基础上注重传承诚信、团结合作等中华民族优秀传统美德，大力弘扬社会主义核心价值观。
有人认为：解决人民关心的学生心理健康和预防校园欺凌的问题，要坚持人民主体地位。结合材料，运用全面推进依法治国的原则知识，对该观点加以评析。
参考答案
1．答案：B
解析：①：中国共产党成立后，中国革命有了坚强的领导核心，中国革命的面貌焕然一新，确实深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程，正确。
②：五四运动标志着中国旧民主主义革命的终结和新民主主义革命的开端，而非中国共产党成立，排除。
③：中国共产党自成立以来，团结带领中国人民进行革命、建设和改革，使中国人民从被压迫、被剥削的地位中解放出来，实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，正确。
④：新中国成立后，中国共产党团结带领中国人民创造了社会主义革命和建设的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础，而非中国共产党成立，排除。
2．答案：A
解析：①②：中国共产党始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持人民立场，人民至上，中国共产党团结带领全国各族人民夺取了革命、建设、改革一个又一个伟大胜利，并且坚持自信自立，不断开创中国式现代化道路，带领中国人民为实现中华民族伟大复兴而不断奋斗，①②正确。
③：中国共产党坚持全心全意为人民服务为根本宗旨，③不选。
④：我国并不主导国际秩序，④夸大了我国的国际地位，不选。
故本题选A。
3．答案：B
解析：①：五四运动是新民主主义革命开始的标志，时间是1919年。
②：新中国的成立标志着新民主主义革命胜利，时间是1949年。
③：中国共产党成立于1921年。
④：社会主义革命的完成标志是三大改造的完成，时间是1956年。
故本题选B。
4．答案：C
解析：①：“干部不领，水牛掉井”强调干部要发挥带头引领作用，而非单纯“提高执政能力”，对应解读错误，排除。
②：“不治服风沙，就让风沙把我埋掉”体现了焦裕禄为了兰考人民治理风沙、造福百姓的坚定决心，彰显了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命，正确。
③：“我们不是人民的上司，我们都是人民的勤务员”体现了党全心全意为人民服务的根本宗旨，正确。
④：“共产党员应在群众最困难的时候，出现在群众面前”体现的是党员干部心系群众、服务群众的宗旨意识，而非“自觉接受群众监督”，对应解读错误，排除。
5．答案：A
解析：①：中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务，本次学习教育强调“为民造福是最大政绩”，本质上就是要求党员干部始终把人民利益放在首位，践行党的根本宗旨，厚植为民情怀，这与题干核心精神完全契合，正确。
②：学习教育要求干部真抓实干，摒弃形式主义、官僚主义，创造经得起检验的实绩，这正是“实干兴邦”的具体体现，其目的是为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚强保障，正确。
③：时间逻辑错误：中国共产党的领导核心地位是历史和人民的选择，早已通过宪法确立，并非通过此次学习教育才“确立”；内容不符：此次学习教育的核心是校正政绩观、锤炼党性、为民实干，并非以“完善执政方式”为主要目标，排除。
④：程度夸大：“根除”形式主义、官僚主义是一个长期、复杂的系统工程，一次学习教育无法从根本上“根除”，只能起到防范和纠治的作用；范围不符：学习教育主要聚焦党内干部的思想与作风建设，其直接目标并非“实现国家治理体系现代化”这一宏大目标，排除。
6．答案：C
解析：①：人民是国家和社会的主体，党员干部应发挥先锋模范作用，并非“主体地位”；思想政治工作是重要保障，但不能“替代业务工作”，排除。
②：《条例》作为第一部统领性基础主干法规，旨在完善制度体系，提升思想政治工作科学化、规范化水平，正确。
③：推进落实思想政治工作条例，强化理论武装与价值引领，根本目的是坚持和加强党的全面领导，发挥思想政治工作的政治引领作用，正确。
④：材料聚焦思想政治工作，未涉及党的纪律建设相关内容，与全面从严治党的纪律维度不对应，排除。
7．答案：B
解析：①③：科学制定和接续实施五年规划，是我们党治国理政的一条重要经验，说明我们党推动高质量发展需要坚持科学执政，党的领导为经济社会发展提供根本政治保障，①③正确。
②：依法执政是中国共产党的基本执政方式，但题干强调的是科学执政，②排除。
④：中国共产党是执政党，政府履行经济发展职能，④排除。
故本题选B。
8．答案：C
解析：①：编纂生态环境法典是生态文明建设的重要法治举措，但“实现了人与自然和谐共生”的表述夸大其作用，生态文明建设是长期任务，并非一部法典就能直接实现，排除。
②：生态环境法典是我国第二部以“法典”命名的法律，是完善中国特色社会主义法治体系的标志性立法，正确。
③：十四届全国人大四次会议表决通过该法典，体现了全国人大行使最高立法权，将党的主张转化为国家意志，正确。
④：我国当前的中心工作是经济建设，而非环境保护，错误。
9．答案：C
解析：①：材料中未直接体现全国人大坚持宪法法律至上的相关内容，排除。
②：党的二十届三中全会明确部署编纂生态环境法典，体现了中国共产党坚持领导立法，正确。
③：“根本保障”表述错误，法律制度为守护绿水青山提供法治保障，但不是根本保障，排除。
④：党中央部署编纂法典，经人大审议通过成为法律，体现了党的主张通过法定程序上升为国家意志，正确。
10．答案：D
解析：A：国体决定国家职能，国家职能应当与国体相适应，选项逻辑颠倒，错误。
B：在我国，人民军队才是人民民主专政的坚强柱石，党的领导是人民当家作主的根本保证，错误。
C：打击国内危害国家安全的颠覆破坏活动属于国家对内职能，材料中是境外势力在南海的挑衅活动，属于对外主权维护范畴，排除。
D：菲律宾拉拢域外国家在南海开展挑衅性活动，我国军队全程戒备、坚决捍卫国家主权安全，体现了国家坚决防御外来威胁、坚定保卫国家安全的对外职能，正确。
11．答案：A
解析：①③：全国人大常委会审议通过《知识产权保护法（修订案）》，进一步完善知识产权侵权惩罚机制，体现了全国人大常委会行使立法权，坚持科学立法、民主立法，为科技发展提供坚实法律保障，完善中国特色社会主义法律体系，符合题意。
②：全国人大常委会聚焦科技自立自强，审议通过《知识产权保护法（修订案）》，是立法活动，而非监督活动，排除。
④：全国人大是我国最高国家权力机关，全国人大常委会是全国人大的常设机关，排除。
12．答案：B
解析：①:题干中网友通过官方渠道建言献策，体现了民意表达平台的搭建，符合全过程人民民主的理念。全过程人民民主强调民主的广泛参与和各个环节的贯通，活动展示了人民在决策过程中的作用，①正确。
②:民主具有阶级性，我国人民享有民主，而不具有“全民性”。“全民民主”的表述违背了马克思主义关于民主阶级性的观点，②错误。
③:公民的政治权利由宪法和法律明确规定，不会因建言活动而“扩大”。题干中的活动是保障公民行使权利，而非扩大权利，③错误。
④:活动通过新渠道(如网络平台)拓宽了民主参与方式，增强了民主的真实性和有效性，体现了“民有所呼、政有所应”的实践，符合我国人民民主的特点，④正确。
故本题选B。
13．答案：B
解析：①④：全国政协委员围绕“加强知识产权保护”这一主题积极建言，表明全国政协聚焦社会发展的重要任务，集智聚力建言献策，也体现了政协发挥专门协商机构的作用，积极参政议政履职尽责，①④正确。
②：政协不是国家机关，不能履行促进社会发展职能，②排除。
③：政协是爱国统一战线组织，我国民主党派的性质是政治联盟，③排除。
故本题选B。
14．答案：A
解析：①：北京对口援藏通过资金和项目支持西藏发展，体现了“共享发展理念”，符合社会主义“共同富裕”的这一本质要求，①正确。
②：援藏工作加强了西藏与其他地区的交流合作，促进各民族共同繁荣，有助于铸牢中华民族共同体意识，②正确。
③：西藏实行的是“民族区域自治”，而非“高度自治”，且实行区域自治也不是西藏发展的根本原因，③排除。
④：对口援藏是国家统一部署的政策支持，主要体现全国一盘棋的协作精神，而非直接反映民族区域自治制度的优越性，④排除。
故本题选A。
15．答案：D
解析：①：题干重点在于法院通过法律解决纠纷保障消费者权利，并非围绕法律强制力展开，并且我国社会主义法律体现人民意志，①排除。
②：社会主义法是工人阶级领导的广大人民群众根本利益和共同意志的体现，这里强调的是广大人民群众，而非全体公民，②表述错误。
③：法院根据《中华人民共和国消费者权益保护法》的规定，经诉讼调解使影院退票，保障了李女士作为消费者的合法权利。这充分表明国家高度重视通过法律保障公民的合法权利和自由，③符合题意。
④：该案例中，法院运用法律手段解决李女士与影院的纠纷，保护了消费者与经营者之间有利于人民的社会关系，④符合题意。
故本题选D。
16．答案：A
解析：①：国家开展自媒体账号清理整治专项行动，就是警示公民在享受网络自由的同时，必须坚守法律法规和社会公共秩序的底线，不能突破法律边界滥用自由，①正确。
②：公民在互联网上发表信息，享有言论自由的权利，但同时也负有遵守法律、不传播违法信息的义务。这体现了坚持权利与义务相统一的原则，②正确。
③：法律面前一律平等的原则强调的是公民平等地享有权利、平等地履行义务、平等地适用法律，题干材料主要强调的是公民在网络空间行使权利时要履行相应义务，不涉及不同公民在法律适用上的平等问题，③排除。
④：自由是相对的，不是绝对的。言论自由需以合法为前提，不能无限制发布“所有信息”，需遵守法律和公序良俗，④排除。
故本题选A。
17．答案：(1)①赴多个省区市开展专题调研，系统收集基层建议和行业意见，体现了科学执政；②在报告编写过程中，广泛征求意见，体现了民主执政；③报告经十四届全国人大三次会议法定程序审议通过，实现党的主张与人民意志有机统一，体现了依法执政。
(2)①中国共产党坚持以接续推进的马克思主义中国化创新理论作为行动指南，坚守最高理想和最终目标，在新的赶考路上交出坚持真理、坚守理想的优异答卷。②中国共产党始终坚持以人民为中心，牢记初心和使命，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，在新的赶考路上交出践行初心、担当使命的优异答卷。③中国共产党的先锋队性质决定了共产党员的先锋模范作用，要继承先辈顽强战斗、英勇牺牲、艰苦奋斗、开拓进取的精神，在新的赶考路上交出不怕牺牲、英勇斗争的优异答卷。④中国共产党坚持全面从严治党，永葆党的先进性和纯洁性，践行立党为公、执政为民的理念，在新的赶考路上交出对党忠诚、不负人民的优异答卷。
解析：（1）本题为体现类主观题，主体是中国共产党，要求运用《政治与法治》中中国共产党执政方式的知识，从如何体现的角度分析作答。
有效信息①：国务院起草组赴25个省区市开展专题调研，召开多场行业企业座谈会、专家咨询会等，收集有效建议6300余条→可从科学执政的角度分析说明。
有效信息②：党中央召开党外人士座谈会，征求民主党派、工商联和无党派人士意见，报告起草过程广泛吸纳各方建议，包括人大代表的修改建议→可从民主执政的角度分析说明。
有效信息③：报告草案提交十四届全国人大常委会初审，最终经十四届全国人大三次会议高票通过，党中央对报告核心内容进行政治把关→可从依法执政的角度分析说明。
（2）本题为措施类主观题，主体是中国共产党，要求运用中国共产党的领导的知识，从如何引领新的赶考之路、交出优异答卷的角度分析作答。
有效信息①：坚持真理、坚守理想→可运用坚持党的指导思想的知识分析说明在新的赶考路上，党始终坚持真理，接续推进理论创新，坚守理想信念。
有效信息②：践行初心、担当使命→可运用中国共产党的性质与宗旨的知识分析说明在新的赶考路上，党始终把人民利益放在首位，践行初心担当。
有效信息③：不怕牺牲、英勇斗争→可运用发挥党员先锋模范作用的知识分析说明党员要继承和发扬伟大建党精神，顽强拼搏、英勇斗争。
有效信息④：对党忠诚、不负人民→可运用坚持全面从严治党的知识说明要不断加强党的建设，践行立党为公、执政为民的理念的角度分析说明，在新的赶考路上，党始终对党忠诚、不负人民，交出对党忠诚、不负人民的优异答卷。
18．答案：①确保党对“三农”工作的全面领导，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导思想，为乡村振兴提供正确方向和理论指引。②坚持人民立场，以人民为中心。在乡村振兴中贯彻党立党为公、执政为民的执政理念，践行党全心全意为人民服务的宗旨，树立群众观点，贯彻群众路线，要守牢返贫致贫底线，壮大县域富民产业，发展乡村特色产业，助力乡村振兴。③坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，坚持从农村实际出发，鼓励各地实践探索和改革创新，激发乡村振兴活力。④发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，为推进乡村全面振兴提供组织和人才保障。
解析：本题以2026年中央一号文件部署乡村全面振兴为真实时政情境，聚焦《政治与法治》中中国共产党的先进性这一核心考点，要求运用“中国共产党的先进性”知识说明如何推进乡村全面振兴，考查对党的先进性内涵、执政理念、根本宗旨、奋斗目标等知识点的精准把握与材料结合论证能力。全题紧扣坚持党的领导、推进乡村全面振兴的主题，贴合新课标高考素养立意、理论联系实际的命题规律。
19．答案：充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，把基层党组织的政治优势和组织优势转化为治理效能；依托基层群众自治组织，充分发挥人民群众主体作用，积极参与民主协商、民主决策、民主监督的基层实践活动，凝聚共识，形成基层治理合力；坚持自治与法治相结合，让百姓参与到立法的过程中，增强了法律法规的适用性和实用性，推动基层民主自治走向民主化、法治化的道路；坚持共建共治共享，建设人人有责、人人尽责、人人享有的基层社会治理共同体创新为民服务新路径。
解析：第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，需调用中国共产党的领导、基层群众自治制度的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：浙江省杭州市上城区“湖滨晴雨”民情民意工作室是“民主促民生”社区互动平台，是中组部的基层联系点→从中国共产党领导的角度分析：联系发挥基层党组织的战斗堡垒作用。
关键词②：实现从社情民意填报、办理监督、在线评议的全过程闭环，做到民意表达“零距离”、民情收集“全天候”、反馈评价“真准实”→从基层群众自治组织，人民群众主体作用、基层民主角度分析：联系发挥人民群众主体作用，参与民主协商、民主决策、民主监督。
关键词③：设立基层立法联系点，开通了百姓与立法机关之间的“直通车”→从基层群众自治
、全面依法治国角度分析：联系推动基层民主自治走向民主化、法治化的道路。
关键词④：湖滨街道始终坚持“党建统领、多元参与、资源共享、民主协商”理念→从完善基层群众自治的角度分析：坚持共建共治共享。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
20．答案：①坚持中国共产党的领导，用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，聚焦党中央重大决策部署认真扎实推进专题调研，形成的若干成果为党中央制定规划建议提供参考。
②全国人大代表积极履职、行使提案权，作为人民利益的代言人，密切联系群众，情系民生关切，推动“十五五”规划的制定。
③坚持民主集中制的原则，全国人大常委会积极邀请代表参与，把“十五五”规划调研同办理代表议案建议结合起来，积极回应民生关切，坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
④全国人大常委会作为全国人大的常设机关，通过专题调研，为提升人大立法、监督工作质效提供重要依据。
解析：第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题是说明类主观题，运用政治与法治的知识，主要从中国共产党的领导、人大代表与人民的关系、行使提案权、坚持民主集中制的原则、全国人大常委会的角度来分析作答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：专题调研坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕党和国家工作大局，认真扎实推进专题调研→可运用坚持和加强党的领导的知识，从坚持中国共产党的领导，用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂的角度，说明坚持中国共产党的领导，用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，聚焦党中央重大决策部署认真扎实推进专题调研，形成的若干成果，推动“十五五”规划的制定。
有效信息②：全国人大代表提出的有关“十五五”规划纲要的建议超过650件，很多内容都涉及到“民之关切”→可运用人大代表的知识，从人大代表与人民的关系、行使提案权的角度，说明全国人大代表积极履职、行使提案权，作为人民利益的代言人，密切联系群众，情系民生关切，推动“十五五”规划的制定。
有效信息③：全国人大常委会高度重视发挥代表作用，积极邀请代表参与，并且把调研同办理代表议案建议结合起来→可运用人民代表大会制度知识，从坚持民主集中制的原则的角度，说明坚持民主集中制的原则，全国人大常委会积极邀请代表参与，把“十五五”规划调研同办理代表议案建议结合起来，积极回应民生关切。
有效信息④：全国人大常委会的专题调研报告也将作为提升人大立法、监督工作质效的重要依据→可运用人民代表大会制度知识，从全国人大常委会角度分析说明全国人大常委会作为全国人大的常设机关，为提升人大立法、监督工作质效提供重要依据。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
21．答案：全面推进依法治国必须坚持人民主体地位原则，保证人民当家作主和学生的合法权益，该观点具有一定的合理性。
还要坚持中国共产党的领导。保证政府执法，全力护航未成年人健康成长。要坚持法律面前人人平等的原则。掌握各类特殊群体学生情况，给予特殊的保护。
要坚持依法治国和以德治国相结合的原则。在解决学生心理健康和预防校园欺凌问题上，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥优秀传统美德的教化作用。
要坚持从中国实际出发的原则。该市人大常委会聚焦学生心理健康和预防校园欺凌立法，回应民生关切。
解析：第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问属于评析题，要求对“解决人民关心的学生心理健康和预防校园欺凌的问题，要坚持人民主体地位”的观点加以评析，需要运用全面推进依法治国的原则知识，结合材料辩证分析。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：为人民立法，回应群众关切；通过广泛征求社会各方面的意见，让“民智”成为高质量立法的“源头活水”→可联系依法治国的基本原则的知识，说明全面推进依法治国必须坚持人民主体地位原则，保证人民当家作主和学生的合法权益，该观点具有一定的合理性。
有效信息②：有人认为：解决人民关心的学生心理健康和预防校园欺凌的问题，要坚持人民主体地位→可联系依法治国的基本原则的知识，说明全面推进依法治国还要坚持中国共产党的领导、坚持依法治国和以德治国相结合的原则、坚持从中国实际出发的原则等，说明该观点片面。
第三步：整合信息，组织答案，注意教材信息与材料、时政信息相结合。

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