2.3.3近似数 课件(共21张PPT)-2026-2027学年人教版数学七年级上册(新教材)

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2.3.3近似数 课件(共21张PPT)-2026-2027学年人教版数学七年级上册(新教材)

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(共21张PPT)
人教版数学7年级上册培优精做课件授课教师:.班级:7年级()班.时间:.2.3.3近似数第二章有理数的运算2.3.3近似数练习题(含解析)一、基础填空题(每空2分,共36分)1.与实际数据完全相符的数叫做准确数;与实际数据接近、存在一定误差的数叫做近似数。2.近似数与准确数的接近程度,可以用精确度表示。3.常见精确度表述:精确到个位、十位、百位,或精确到十分位、百分位、千分位。4.小数部分:十分位对应0.1,百分位对应0.01,千分位对应0.001。5.将3.1415精确到百分位是3.14,精确到十分位是3.1。6. 5.624精确到0.01的结果是5.62,精确到0.1的结果是5.6。7.近似数6.28是精确到百分位,近似数0.050是精确到千分位。8. 2056精确到十位是2060,精确到百位是2100。9.科学记数法$$3.2\times10^4$$精确到千位,$$5.06\times10^5$$精确到百位。10.近似数末尾的0不能随意去掉,末尾0代表精确度。二、选择题(每题3分,共15分)1.下列数据中,属于准确数的是()A.我校约2000名学生B.书本长21.0厘米C.班级有45名学生D.月均气温25.6℃2.近似数4.80精确到的数位是()A.十分位B.百分位C.个位D.千分位3.将2.996精确到百分位的结果是()A. 2.99 B. 3.0 C. 3.00 D. 34.近似数$$6.5\times10^3$$精确到()A.千位B.百位C.十位D.个位5.下列说法正确的是()A. 4.5和4.50精确度相同B.近似数都比准确数小C.准确数一定没有误差D.近似数末尾的0可以直接去掉答案:1.C 2.B 3.C 4.B 5.C三、解答题(共49分)1.(16分)按要求取近似数:(1)3.456(精确到十分位)(2)0.8972(精确到百分位)(3)12345(精确到百位)(4)9.998(精确到0.01)$$3.456\approx3.5$$$$0.8972\approx0.90$$$$12345\approx12300$$$$9.998\approx10.00$$答案:(1);(2);(3);(4)。2.(16分)判断下列近似数的精确度:(1)5.7(2)0.030(3)$$4.2\times10^4$$(4)$$7.05\times10^3$$$$4.2\times10^4$$$$7.05\times10^3$$答案:(1)5.7:精确到十分位;(2)0.030:精确到千分位;(3):精确到千位;(4):精确到十位。3.(17分)实际应用题:某商场全年营业额为896420元,根据要求取近似数。(1)精确到千位;(2)精确到万位(结果用科学记数法表示)。$$896420\approx896000$$$$896420\approx900000=9.0\times10^5$$$$9.0\times10^5$$解析与答案:(1)精确到千位:;(2)精确到万位:;答:精确到千位为896000元,精确到万位为元。知识点总结与易错点1.核心概念准确数:完全真实、无误差的数;近似数:接近真实值、通过四舍五入得到的数;精确度表示近似数的近似程度。2.四舍五入规则看精确位的后一位,大于等于5进1,小于5舍去;保留数位末尾的0必须保留,用于体现精确度。3.高频易错点混淆4.5和4.50的精确度;四舍五入时连续进位出错;科学记数法看错精确数位,直接看小数位忽略数位还原;随意删除近似数末尾的0。了解近似数的现实存在及意义.
能准确地按要求的精确度取一个数的近似数.
能按照精确度的要求,用四舍五入法求出近似数.
课堂导入
先看一个例子. 对于参加同一个会议的人数,有两则报道.
一则报道说:“会议秘书处宣布,参加今天会议的有505人.”
这里数字505确切地反映了实际人数,它是一个准确数.
另一则报道说:“约有五百人参加了今天的会议.”
五百这个数只是接近实际人数,但与实际人数还有差别,它是一个近似数.
新知探索
对于参加同一个会议的人数,有两则报道. 一则报道说:“会议秘书处宣布,参加今天会议的有 505 人.”另一则报道说:“约有五百人参加了今天的会议.”
505
约有五百
准确数
近似数
实 验
1. 统计班级的男生人数和女生人数.
2. 量一量《数学课本》的宽度.
准确数:与实际完全符合的数叫作准确数.
近似数:与实际数据接近但还有差别的数叫作近似数.
说一说
(1)下面的数据,哪些是准确的?哪些是近似的?
(2)举例说明生活中哪些数据是准确的,哪些数据是近似的?
2020年我国人口总数约为14.43亿
某词典共有
1 234页
小明身高约为1.65 m
下列各数中,是准确数的有________,是近似数的有_________(均填序号).
①绿化队今年植树约 20 000 棵;
②数学课本定价 9.65 元;
③王大伯家里养了 8 只鸡;
④今天的气温最高约为 24 ℃;
⑤买门票估计需要 1 000元.
巩固训练
与实际接近→近似数
与实际完全符合→准确数
与实际完全符合→准确数
与实际接近→近似数
与实际接近→近似数
②③
①④⑤
下面是两种不同的测量方法,测量同一片树叶的长度,所用的直尺的最小单位是不同的,分别是厘米和毫米.
猜想:哪个测量结果会更精确一些?说说你的理由.
近似数与准确数的接近程度,可以用精确度表示.
按四舍五入法对圆周率 π 取近似数时,有
π ≈ 3(精确到个位),
π ≈ 3.1(精确到 0.1,或叫作精确到十分位),
π ≈ 3.14(精确到 0.01,或叫作精确到百分位),
π ≈ 3.142(精确到 ,或叫作精确到 ),
π ≈ 3.141 6(精确到 ,或叫作精确到 ),
·······
我们知道圆周率 π ≈ 3.141592653…
0.001
千分位
0.0001
万分位
用四舍五入法对下列各数取近似数:
(1)0.036 4(精确到 0.001);
(2)14.046(精确到个位);
(3)14.046(精确到 0.1);
(4)21.3589(精确到百分位).
≈ 0.036
≈ 14
≈ 14.0
≈ 21.36
取近似数时,先根据精确度确定精确到哪一位,然后根据这个数位下一个数位上的数字进行四舍五入.
归 纳
精确度:近似数与准确数的接近程度,可以用
精确度表示.
精确度有两种表述方法:
①用数位表示,如精确到个位或百分位等;
②用小数表示,如精确到 0.001 或 0.1 等.
练 习
【教材P56】
1. 用科学记数法表示下列各数:
100 000,7 400 000,56 000 000,567 000 000.
解:100 000 = 1×105,
7 400 000 = 7.4×106,
56 000 000 = 5.6×107,
567 000 000 = 5.67×108.
2. 下列用科学记数法表示的数,原来分别是什么数?
1×107,4×103,8.5×106,7.04×105,3.96×107.
解:1×107 = 10 000 000,
4×103 = 4 000,
8.5×106 = 8 500 000,
7.04×105 = 704 000,
3.96×107 = 39 600 000.
3. 我国的陆地面积约为 9 600 000 km2,用科学记数法
表示这个数.
解:9 600 000 = 9.6×106
4. 用四舍五入法对下列各数取近似数:
(1)0.003 56(精确到万分位);
(2)61.235(精确到个位);
(3)1.893 5(精确到 0.001);
(4)0.057 1(精确到 0.1).
解:(1)0.003 56 ≈ 0.003 6;
(2)61.235 ≈ 61;
(3)1.893 5 ≈ 1.894;
(4)0.057 1 ≈ 0.1.
知识点1 认识近似数
1.下列语句:
①2026年高考报名人数估计有1 400万人;
②某细胞的直径为百万分之一米;
③中国的陆地总面积约为960万平方千米;
④我家有3口人;
⑤七年级(1)班有53人.
其中的数据是精确数的是______,是近似数的是________.(填序号)
④⑤
①②③
2.下列问题中涉及的各数不是近似数的是( )
B
A.圆周率 B.我国古代的4大发明
C.光速为 D.小明身高
知识点2 精确度与取近似数
3.[2025武汉期中]用四舍五入法将 精确到0.01的结果是( )
D
A.3.8 B.3.9
C.4.0 D.3.85
4.由四舍五入法得到近似数 ,是精确到( )
A
A.百分位 B.百位
C.千分位 D.千位
5.用四舍五入法按要求对 分别取近似值,其中错误的是( )
D
A.(精确到) B. (精确到百分位)
C.(精确到) D. (精确到千分位)
准确数:与实际完全符合的数叫作准确数.
近似数:与实际数据接近但还有差别的数叫作近似数.
精确度:近似数与准确数的接近程度,可以用
精确度表示.

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