苏科版2026学年七年级数学下学期期末测试卷(7-12章)(含答案)

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苏科版2026学年七年级数学下学期期末测试卷(7-12章)(含答案)

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2026学年七年级数学下学期期末测试卷(7-12章)
一、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分。)
1.如图,分别以线段的两个端点为圆心,大于的长为半径作弧,两弧分别相交于点E,F,作直线交于点O,则下列结论正确的是(  )
A.线段垂直平分直线 B.点O不是线段的中点
C.直线垂直平分线段 D.直线垂直但不平分线段
2.下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
3.已知不含x的一次项,则a的值为( )
A. B.1 C.2 D.
4.下列命题:①如果,那么;②如果两个角相等,那么这两个角为同位角;③如果,那么;④如果与互补,那么,其中假命题有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
5.用9个大小相同的等边三角形组成如图所示的图形,其中,由阴影三角形经过一次轴对称变换能得到的白色三角形的个数为,由阴影三角形经过一次旋转变换能得到的白色三角形的个数为,则的值是( )
A.11 B.12 C.13 D.14
6.规定;形如与的两个关于,的方程互为“共轭二元一次方程”,其中.由这两个方程组成的方程组叫作“共轭方程组”,,称为“共轭系数”.若关于,的二元一次方程组为“共轭方程组”,则此“共轭方程组”的解为( )
A. B. C. D.
7.在数学游艺会上,张华负责一个游戏项目,她准备了张同样的卡片,上面分别写有,,,…,,.游戏规则是:将卡片顺序打乱,参与者从中随机抽取五张,并将它们正面向下放置在桌上(如图),这五张卡片分别记为,,,,.张华依次将相邻两张卡片上的数的和告诉参与者,请参与者猜出其中哪张卡片上的数最大.如表是李明抽取的五张卡片中相邻两张卡片上的数的和.
卡片编号 , , , , ,
两数的和
则这五张卡片中上面数字最大的一张卡片是( )
A.卡片 B.卡片 C.卡片 D.卡片
8.设表示不超过x的最大整数,如,,,若x,y满足,那么的值是( )
A.3 B.2或 C.3或 D.1或2
二、填空题(本题共8小题,每小题3分,共24分.)
9.计算______.
10.已知,,则______.
11.如图,球桌上有,两个桌球,若要将球射向球桌的一边,反弹一次后击中球,则球应射向,,,四个点中的点_____ .
12.素数是只能被1和它自身整除的自然数,如2,3,5,7,11,….已知命题“对于任意的自然数n,都是素数”是一个假命题,在说明此命题是假命题时,我们只要举一个反例就行了,例如当n()的值为________时,不是一个素数.
13.若关于,的方程组的解满足,则的范围是_____________ .
14.用锤子以相同的力将铁钉垂直钉入木块,随着铁钉的深入,铁钉所受的阻力也越来越大.当铁钉未进入木块部分长度足够时,每次钉入木块的铁钉长度是前一次的,已知这个铁钉被敲击3次后全部进入木块(木块足够厚),且第一次敲击后,铁钉进入木块的长度是,若铁钉总长度为,则a的取值范围是____________________ .
15.已知关于x、y的方程组的解为整数,则满足条件的整数m的值为______.
16.已知关于的方程组,给出下列说法:
①若方程组的解互为相反数,则;
②若方程组的解也满足,则;
③当时,方程组的解也是关于的二元一次方程的解;
④无论取何值,代数式的值不变,始终为定值.其中正确的有__________.(填序号)
三、解答题(本题共11小题,共82分.)
17.(5分)计算:
(1) (2)
18.(5分)先化简,再求值:,其中,.
19.(6分)解方程组、解不等式组:
(1)解方程组:; (2)解不等式组:.
20.(6分)如图, ABC的顶点都在边长为1的小正方形组成的网格格点上.
(1)将 ABC向左平移4格,画出平移后的对应;
(2)将 ABC绕点顺时针旋转,画出旋转后的对应的;
(3)第(1)问中 ABC平移过程中边“扫过”的面积为________.
21.(6分)代数证明题是数学中常见的一种题型,它要求运用逻辑推理和代数知识来证明某个数学命题的正确性.
例如:证明命题“如果,,那么”是真命题.
证明:,(已知)
在不等式两边都加上,得.(不等式的基本性质)
,(已知)
在不等式两边都加上,得.(不等式的基本性质)
,,(已证)
.(不等式的传递性)
(1)已知有理数、满足,证明:(补全下列推理过程);
证明:且,均为正数,(已知)
不等式的两边都乘以同一个正数,得______,(不等式的基本性质)
不等式的两边都乘以同一个正数,得______.(不等式的基本性质)
.(不等式的传递性)
(2)请你尝试证明:若,则.
(3)命题“三个连续自然数之和能被3整除”是真命题还是假命题?若为真命题,请证明;若为假命题,请举一个反例说明.
22.(8分)我们在解二元一次方程组时,若假设,则原方程组可化为,解之得,即,解之得,在上面的解题过程中,我们把某个式子看成一个整体,并且用一个字母去替代它,像这种解方程组的方法叫作换元法.
(1)已知关于、的二元一次方程组的解为,求关于、的二元一次方程组的解;
(2)请用上面的换元法解方程组.
23.(8分)每年5月20日是中国学生营养日.某营养餐公司为学生提供的350克早餐食品中,蛋白质总含量为.早餐包括一份牛奶,一份谷物食品和一个鸡蛋.一个鸡蛋的质量约为,蛋白质含量占;谷物食品和牛奶的部分营养成分如表所示:
每100克谷物食品 每100克牛奶
蛋白质 13.0克 蛋白质 3.0克
脂肪 32.4克 脂肪 3.6克
碳水化合物 50.8克 碳水化合物 4.5克
(1)设该份早餐中谷物食品为x克,牛奶为y克,请写出谷物食品中所含的蛋白质为_______克,牛奶中所含的蛋白质为_______克.(用含有x、y的代数式表示)
(2)求出x、y的值;
(3)该公司为学校提供的营养午餐有A、B两种套餐(每天只提供一种)如下表,为了膳食平衡,建议学生适当的多摄入蔬果量.如果在一周里,学生午餐蔬果摄入总量不少于1060克,那么该校在一周里可以选择A、B套餐各几天?写出所有的方案,(说明:一周按5天计算)
套餐 主食(克) 肉类(克) 蔬果(克)
A 150 70 200
B 130 75 220
24.(8分)规定两数之间的一种运算,记作:如果,那么.例如:因为,所以.
(1)根据上述规定,填空:___________.
(2)①若,请你尝试证明:;
②若,则___________(用含的式子表示).
进一步探究这种运算时发现一个结论:,
证明:设

,即.

(3)结合①,②探索的结论,求的值.
25.(10分)美术课上我们经常利用长方形的卡纸玩折纸游戏.如图,将长方形卡纸沿折痕折叠,点C落在了点处,交于点N.
(1)如果 ,那么 °;
(2)点E为线段上一点,将三角形沿折叠,点A恰好落在上的点处,如果,请用α的代数式表示;
(3)将三角形沿折叠,点A落在点处,当时,求出的度数.
26.(10分)我们定义:如果两个多项式M与N的和为常数,则称M与N互为“对消多项式”,这个常数称为它们的“对消值”、如与互为“对消多项式”,它们的“对消值”为5.
(1)判断下列各组多项式是否互为“对消多项式”,如果是求出它们的“对消值”.
①与;②与.
(2)多项式与多项式(a,b为常数)互为“对消多项式”,求a和b为_____,它们的“对消值”为_____;
(3)关于x的多项式与互为“对消多项式”,“对消值”为t.若,,求代数式的最小值.
27.(10分)我们规定:不等式组,,,的“长度”均为(),不等式组的整数解称为不等式组的“整点”.例如:的“长度”,“整点”为,0,1,2.根据该规定,解答下列问题:
(1)不等式组的“长度”_____ ;“整点”为 _________ ;
(2)若关于的不等式组的“长度”,求的值;
(3)若关于的不等式组恰有3个“整点”,求的取值范围.
参考答案
一、选择题
1.C
解:由作法得垂直平分,
∴,,
即直线垂直平分线段.
2.D
解:∵ 与 不是同类项,不能合并,,
∴ 选项A错误;
∵ ,
∴ 选项B错误;
∵ ,
∴ 选项C错误;
∵ ,
∴ 选项D正确.
3.C
解:

∵不含x的一次项,
∴x的一次项系数为0,即,
解得.
4.C
解:①如果,那么,故本小题命题是假命题;
②两个角相等,这两个角不一定是同位角,故本小题命题是假命题;
③如果,那么,是假命题,例如:,而;
④如果与互补,那么,是真命题;
故选:C.
5.C
解:如图所示,标1的三角形可以通过一次轴对称变换得到,图中标2的三角形可以通过旋转变换得到,
∴,.
∴.
6.B
解:∵为“共轭方程组”,
∴,
解得:,
∴原方程组化为:,
解得:,
故选B.
7.D
解:由题意得到关于的方程,然后作差利用不等式的性质可得:
设,,,,卡片上对应的数分别为,,,,,
则,,,,,
,得,所以,
,得,所以,
,得,所以,
,得,所以,
,得,所以,
所以且,
所以卡片上的数最大,
故选:D.
8.C
解:设,,则a、b为整数,
∵,
∴,
又∵,
∴,
∵a、b为整数,
∴,
∵,
∴,则,
又∵,
∴,即,
将代入得,

解得,
∴或2,
当时,,,,
∴;
当时,,,,
∴,
∴的值为3或.
故选:C.
二、填空题
9.
原式

10.9
解:由完全平方公式得
将,代入上式得
移项得
计算得
两边同除以得
11.C
解:如下图所示,作点关于直线的对称点,
连接与直线交于点,
点即为所求.
12.(
解:当时,,是素数;
当时,,,不是素数.
故答案为:
13.
解:,
,得,
∵,
∴,
解得.
14.
解:由题意得,,
解不等式得:,
解不等式得:,
因此不等式组的解集为,
故答案为:.
15.
解:
将②得,③
①+③,得,

为整数,
是22的因数,
22的因数为,
当时,代入②得解得为整数,符合;
当时(舍去);
当时,(舍去);
当时,(舍去);
当时,(舍去);
当时,(舍去);
当时,,代入②得不是整数,舍去;
当时,(舍去).
故答案为:.
16.②③④
解:若方程组的解互为相反数,
则,
将代入,
得,
解得:;
将代入,
得,
即;
∴,
解得:,
这与矛盾,
故说法①错误;
方程组,
解得:,
将代入,
得,
即,
解得:,
故说法②正确;
当时,,;
代入,得左边,
且右边,左边=右边,
故说法③正确;
计算,
结果为定值,与无关,
故说法④正确,
故答案为:②③④.
三、解答题
17.(1)解:原式

(2)解:原式

18.解:
当,时,
原式.
19.(1)解:,
得:,
解得:,
把代入①得:,
解得:,
∴原方程组的解为:;
(2)解:,
解不等式①得:,
解不等式②得:,
∴不等式组的解集为:.
20.(1)解:如图所示,即为所求;
(2)解:如图所示,即为所求;
(3)解:如图,连接,
由题意得 ABC平移过程中边“扫过”的面积为四边形的面积,
由平移的性质可得,,
∵四边形的高为,
∴ ABC平移过程中边“扫过”的面积为.
21.(1)解:证明:且,均为正数,(已知)
不等式的两边都乘以同一个正数,得,(不等式的基本性质)
不等式的两边都乘以同一个正数,得.(不等式的基本性质)
.(不等式的传递性);
故答案为:,;
(2)证明:,
不等式两边同加上,得,
不等式两边同时除以2,得;
(3)解:真命题,
证明:设这三个自然数分别是,,,其中,

能被3整除,
这三个自然数的和能被3整除.
22.(1)解:设,
则原方程组可化为,

解得:;
(2)设,
则原方程组可化为,
化简整理得,
解得:,

解得.
23.(1)解:根据题意可知,谷物食品中所含的蛋白质为克,牛奶中所含的蛋白质为克,
故答案为:;
(2)解:根据题意得:,
解得:,
答:的值为的值为100;
(3)解:设该学校一周里共有天选择套餐,则有天选择套餐,
根据题意得:,
解得:,
∵为非负整数,
∴共有三种方案:
方案一:A套餐1天,B套餐4天;
方案二:套餐2天,套餐3天;
方案三:A套餐0天,B套餐5天.
24.(1)解:∵,,
∴,

(2)解:①∵,
∴,
∵,
∴,即

②由题意可知,,,,

,即,
则,
故答案为:;
(3)解:

设,,则,




即.
25.(1)解:由折叠可知,.
因为四边形是长方形,
所以,
所以.
故答案为:50;
(2)解:如图所示,
因为,
所以,
由折叠可得,
所以;
(3)解:当点在的左上方时,如图所示,
设,
则,
∵,,
∴,
解得,
所以.
当点在的右下方时,如图所示,
设,
则,
∵,,
∴,
解得,
所以.
综上所述,∠CBD的度数为或.
26.(1)解:,

∴①组多项式不是互为“对消多项式”,②组多项式是互为“对消多项式”,“对消值”是;
(2)解:,

∵A与互为“对消多项式”,


∴它们的“对消值”为;
(3)解:,

∵C与互为“对消多项式”且“对消值”为,
,,



∴代数式的最小值是28.
27.(1)解:
解不等式①得:,
解不等式②得:,
∴不等式组的解集为,
∴,整点为:,0,1;
故答案为:3;,0,1.
(2)解:
由不等式,得,
当即时,,
结合得解集为:4和中的较小值,
“长度”,

解得,满足,符合题意;
当即时,,
结合得解集为:,无法满足“长度”,不合题意;
综上可知,a的值为;
(3)解:
解不等式①得:,
解不等式②得:,
该不等式组有3个“整点”,
∴,其中,
设3个整数解为k,,,
则,
变形得,

,,
根据有3个“整点”,可得整数解可能为,,0,或,0,1,或0,1,2,
其中,当整数解为,,0,即时,
可得
解得a的取值范围为,符合题意;
当整数解为,0,1,即时,
可得,
该不等式组无解,不合题意;
当整数解为0,1,2,即时,
可得,
该不等式组无解,不合题意;
综上可知,a的取值范围为.

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