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湖北武汉市黄陂区2025-2026学年下学期期中考试七年级道德与法治 历史-初中道德与法治
一、单选题
1．青春赋予我们生命的喜悦，也带来成长的烦恼。针对下列成长的烦恼，建议合理的是（ ）
序号 成长的烦恼 建议
① “我已经13岁了，很多同学的个子都猛蹿了一大截。可我还是很矮，真愁啊！” 悦纳生理变化，追求外在美和内在美的统一
② “期末考试时，同桌想抄我的古诗默写，我拒绝了。这段时间他和我形同陌路，真郁闷。” 友谊是平等的，朋友之间要共同分享
③ “我在数学课上看小说，被老师发现了。不但没收了小说，还被严厉批评，好难过！” 正确对待老师的批评，反省自己
④ “学习上，妈妈总是给我定太高的目标，提太多的要求，我都有点喘不过气来。” 培养独立思维，尽量避免沟通
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
2．“升入初中后，我不仅身高体重增加了，而且肺活量也变大了。妈妈说我好像成天有使不完的劲儿！”这些变化说明（ ）
A．青春期身体发育完全成熟
B．青春期的生理变化让我们身体充满能量
C．青春期既有烦恼也有美好
D．进入青春期，我们就已经成为成年人了
3．一位母亲在回答女儿关于青春期的情感困惑时说：“青春期对异性产生好感，意味着我们爱的能力在萌芽。可是这个小芽太娇弱了，萌发它的土壤也不够丰腴，保护小芽的最好方式就是静静地等待适合它长大和成熟的时机。”这启示我们（ ）
A．男女生各有性别优势，要学会欣赏对方
B．对异性的欣赏就是真正的爱情
C．面对朦胧情感应该慎重对待，理智处理
D．青春期应拒绝与异性同学交往
4．某校开展一场“预防侵害，加强自我保护”主题讲座，下列可以在讲座的“自我保护小贴士”中分享的是（ ）
提高自我保护意识，不与异性成年人接触。 端正行为态度，用法律维护自身合法权益。 正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私。 忍气吞声，多从自身寻找问题和总结教训。
① ② ③ ④
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．某校七年级学生有一些困惑，想求助学校心理咨询室。针对他们的困惑，所给“处方”不正确的是（ ）
选项 困惑 处方
A 我不愿意对别人讲心里话，但又渴望有人理解 积极面对青春期的心理矛盾和困惑
B 班里有同学喜欢用不雅语言和别人开玩笑 应当自重自爱，言谈举止不越界
C 学校象棋比赛，我觉得自己不行，不想参加 要坚定乐观，做一个自信的人
D 青春期的我们有时候会因为一点小事而冲动 有意识地增加自己的积极情感体验
A．A B．B C．C D．D
6．临近比赛，小宇感到焦虑不安。爸爸对他说：心情烦躁时，你可以听听舒缓的音乐放松身心；也可以约同学逛逛街，释放压力 对此认识正确的是（ ）
A．赛前紧张是正常现象，不必调整自己的心态
B．情绪会影响行为，不要让负面情绪流露出来
C．自信给予人勇气，满怀信心定能赛出好成绩
D．转移注意，合理调节情绪，有助于身心健康
7．面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，我们需要掌握一些有效的应对方法。下列做法正确的是（ ）
A．厨房天然气泄漏，点火测试室内天然气浓度
B．不小心被热油烫伤，立即用干净的冷水冲洗
C．遇到山体滑坡，立即向滑坡的笔直方向逃离
D．住在高层发生火灾，立刻乘坐就近电梯逃生
8．下图漫画《压力山大》中，人物被抑郁、烦躁、焦虑等情绪困扰。这启示我们（ ）
A．情绪是不可控的，只能顺其自然
B．青春期的情绪都是负面的，无法调节
C．要学会正确对待负面情绪，合理调节情绪
D．负面情绪对我们没有任何好处，要完全避免
9．小轩学习成绩不理想，别人一提他的成绩，他就觉得自尊心受到伤害。但他上课总是控制不住走神，回家后又沉迷看电视、玩手机，因此成绩一直没有起色。我们应该告诫小轩（ ）
①学习成绩不好的人没有自尊
②只要学习好，就能够赢得别人的尊重
③做自尊的人，不断提升自己
④真正的自尊，来自努力、拼搏和进取
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．真正的自尊，源于自身的努力、拼搏与进取。相信并尊重自己，通过持续奋斗实现人生价值，才能体会自尊带来的快乐。据此，下列做法正确的是（ ）
A．脚踏实地努力学习，不断提升自己
B．觉得自己很优秀，看不起身边同学
C．过分在意他人评价，盲目追求面子
D．遇到问题就退缩，只想靠运气成功
11．道德与法治课上，同学们分享了广大中国青年在四个历史时期不同的青春誓言。
以上的青春誓言共同体现出（ ）
①自尊互敬、助人为乐的和乐风范②忧国忧民、道济天下的爱国情怀
③律己宽人、扬善抑恶的处世准则④勤劳勇敢、自强不息的奋进品格
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
12．小明骄傲自满导致成绩下滑，经老师批评教育后认识到错误，端正态度、勤奋学习。这体现了他（ ）
A．学问高深，让人望尘莫及
B．自尊知耻，勇于改正错误
C．缺乏自信，不会独立思考
D．视野狭隘，不知人外有人
13．2025年“五四青年节”，共青团中央发起“青春自强·强国有我”主题活动。下列行为中，最能体现“自强”品质的是（ ）
A．小诺总依赖父母安排，从不主动独立完成任务
B．小艺遇到难题就放弃，总想着抄袭别人的作业
C．小航一次考试失利后，就一蹶不振、自暴自弃
D．小哲坚持每天晨跑锻炼，遇到风雨也从不放弃
14．“哪怕命运给我满路荆棘，我也要笑着走出属于自己的坦途。”残疾青年杨宁身残志坚，不畏生活的艰难与他人的偏见，凭借顽强毅力自学技能、自主创业，用坚韧与乐观撑起自己的人生，在平凡中绽放出不平凡的光彩。下列语句与杨宁的人生态度相一致的是（ ）
A．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
B．曾经沧海难为水，除却巫山不是云
C．问渠那得清如许，为有源头活水来
D．等闲识得东风面，万紫千红总是春
二、材料题
15．随着年龄的增长，我们的生理和心理都随之发生变化，这给我们带来不同的感受。
【青春左右面】
同学们就青春期中出现的问题，纷纷发表自己的观点：
(1)面对青春期，为什么小梅讨厌青春期，小刚却感谢青春期？
【青春正负极】
小军 小丽 小凯
我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情，可是当我遇到麻烦的时候，还是渴望他们能及时的出现。 升入初中以来，我心里有话不愿意对别人讲了，其实我挺希望有人能理解我。 我从小学开始学剑，今年在全区中小学比赛中获得一等奖，班长让我在活动中给大家表演，我还是不敢“亮剑”。
(2)针对三人的矛盾心理，请分别为他们给出一个解决问题的建议。
16．某校开展社团纳新活动，在报名及参与的过程中，小明和小轩有着不同的经历和体会。
★报名阶段★
小明早早就提交了足球、乒乓球两个项目的报名表。小轩对他的果断决定表示惊讶，小明说：“足球和乒乓球都是我擅长的项目，我有信心自己能取得好成绩。” 小轩起初不想参加，犹豫后还是报名了篮球项目。他平时经常练习篮球，却依然缺乏信心，担心自己发挥失常、表现糟糕。
(1)假如你是小明，你会如何劝说小轩？
★精彩瞬间★
在足球赛场上，小明展现出了非凡的活力与斗志，在赛场上来回奔跑，吸引了全场观众的目光。乒乓球比赛中他更是不负众望，为班级赢得了一枚奖牌。 在篮球比赛中，小轩冷静自信，面对班级比分的落后，他在关键时刻投出了一个三分球，挽救了颓势。比赛结束后，小轩十分开心，计划着加入校篮球队的事情。
(2)活动结束后，小明和小轩被评为“运动之星”。结合材料，运用所学知识，为他们写一段颁奖词。
17．青春征程丰富多彩，成长与之同行。某校七年级（3）班举办了“寻找青春力量，体会青春成长”的主题活动，请你参与。
【凝聚青春智慧】
★自强不息是中华民族几千年文化传承和优良传统。★人生自强少年始。少年强则国强，我们的未来与国家发展紧密相连。 ★自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。
(1)结合材料，运用所学知识，在下面任务中任选一个完成。
任务一：分享一个有关自强的名言警句，并进行简要解读。（不能摘抄材料原文）
任务二：分享一个有关自强的典型事例。
【开展青春行动】
活动结束后，小惠代表全班同学向全校同学发出青春倡议：
“青春，你好！”倡议书亲爱的同学们： 青春如诗，如梦，如画。我们尽情地挥洒辛勤的汗水，尽力倾吐非凡的才华。“青春=自尊+自信+自强”是我们的青春公式，在此，我们倡议： 青春自尊，要做到：①____； 青春自信，要做到：②____； 青春自强，要做到：③____。 七年级（3）班 2026年3月31日
(2)请你帮助小惠将上述倡议书补充完整。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B C C D D B C D A
题号 11 12 13 14
答案 D B D A
15．(1)
进入青春期，我们的身体会出现一系列正常的生理变化，且每个人的身体发育节奏和表现各不相同，这些变化给人们带来了不同的感受：小梅因为青春期出现长痘痘的生理变化，产生了外貌焦虑和烦恼，所以讨厌青春期；小刚在青春期身体发育长高、体能提升，获得了运动带来的自信和满足，所以感谢青春期。
(2)
①小军体现反抗与依赖的矛盾心理，可以主动和父母沟通自己的想法，尝试独立处理问题，同时坦然接受父母的帮助，不必排斥依赖；
②小丽体现闭锁与开放的矛盾心理，可以试着向信任的老师、朋友敞开心扉，主动倾诉心事，在交往中获得他人的理解；
③小凯体现勇敢与怯懦的矛盾心理，可以提前多加练习表演内容，多参加集体活动锻炼胆量，相信自身实力，大胆尝试突破自我。
16．(1)示例：①你平时经常练习篮球，已经具备了很好的实力，这是你最大的底气。
②参加比赛重在参与和挑战自我，不必过分在意输赢，尽力就是最好的表现。
③要相信自己的能力，勇敢展现自己，多参与比赛还能积累经验、增强自信。
(2)示例：①小明在足球、乒乓球赛场上奋力拼搏、积极进取，用活力与斗志为班级争光，展现了自强不息、热爱集体、勇于竞争的优秀品质；
②小轩在篮球比赛中沉着冷静、自信果敢，关键时刻挺身而出，用实力扭转局面，体现了直面挫折、敢于担当、团队合作的精神；
③他们以实际行动诠释了青春的力量，是当之无愧的“运动之星”！
17．(1)任务一
名言：天行健，君子以自强不息。
解读：这句话告诉我们，君子应当奋发向上、永不松懈，面对挫折和困难不轻易低头，依靠自身的努力不断进取，提升自我，这正是自强精神的体现。
任务二
邓稼先：在艰苦条件下投身祖国核事业，克服重重困难，为国家强大默默奉献，体现自强报国的精神。
(2)①尊重自己的人格，不做有损人格的事，同时尊重他人的尊严。
②相信自己的能力，敢于尝试挑战，看到自身的优势与进步，在实践中积累成功，不自卑也不自傲。
③树立明确的目标，主动克服自身的弱点，战胜自己、超越自己，在挫折中磨砺意志，不断提升自己，努力成为更好的自己。

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