甘肃省陇南市西和县部分学校2026届高三5月模拟测试语文试卷(PDF版,含答案)

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甘肃省陇南市西和县部分学校2026届高三5月模拟测试语文试卷(PDF版,含答案)

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参考答案
1.答案:D
2.答案:A
3.答案:示例:①有没有谁能“捕捉”温室气体“元凶”,给地球“退烧”?
②如何让“碳捕手”兼顾能源安全与经济发展,为地球降温?
③“碳捕手”的成长路上,会遇到哪些“拦路虎”?
解析:①处:要承接前文二氧化碳浓度创新高、全球升温的现状,用设问引出下文 CCUS 碳
捕集技术,可把温室气体、全球变暖拟人或比喻,提出谁能为地球降温、治理温室效应的问题。
②处:要承接化石能源不能立刻停用、又要减排的矛盾,引出 CCUS 技术的作用,以拟人把
CCUS 称作“碳捕手”,提问它能怎样兼顾能源发展与减碳任务。
③处:要引出下文 CCUS 技术存在能耗高、成本高、封存安全待验证等难题,用比喻把困难
比作拦路虎、绊脚石,提问这项技术发展还面临哪些难题。
4.答案:示例:①应对全球气候变化:捕集与封存二氧化碳能削减大型点源排放,直接减少
温室气体,有助于遏制全球变暖和极端天气频发。
②保障能源系统平稳转型:该技术可在短中期内为能源系统低碳化提供缓冲,避免因减排对
能源供应造成过大冲击。
③为实现碳中和目标提供技术支撑:其衍生的负碳排放技术,为最终实现碳中和提供可行路
径。
④促进产业优化升级:新一代低能耗低成本的碳捕集技术可大幅降低减碳成本,推动技术走
向规模化、产业化,带动相关产业发展。(答出 2 点即可)
5.答案:示例:①二氧化碳浓度持续升高,在主要长寿命温室气体中相对于工业革命前对全
球辐射强迫增长的贡献占比最大。
②CCUS 技术捕集能耗高、成本不菲,长期封存的安全性尚需验证,需通过技术创新和能力提
升加以突破。
③节能降碳是推进碳达峰碳中和、加快发展方式绿色转型的重要抓手,是维护国家能源安全、
促进产业提质升级的重要支撑。
6.答案:D
7.答案:C
8.答案:①渲染环境:船桨水声、乡间歌谣,勾勒江南水乡宁静恬淡的环境,营造清新诗意
的氛围。
②塑造人物:打场号子凸显明海嗓音清亮、淳朴能干;小英子山歌、言语活泼,尽显天真烂
漫。
③串联情节:各类日常声音贯穿生活场景,串联二人相处片段,推动情节自然发展。
④深化主旨:烟火气的世俗声音,弱化寺庙清规的压抑,凸显人性纯美、人情温暖的主题。
9.答案:相同点:①纯真善良、质朴天然,生长于纯净的乡土环境;②心思纯粹,灵动可爱,
保有少女的懵懂与纯粹;③待人真诚,性格鲜活,不染世俗功利。
不同点:①小英子:活泼外向、开朗健谈,主动热情,大胆直率,灵动俏皮,主动亲近明海,
性格更外放。②翠翠:文静内敛、腼腆羞涩,心思敏感细腻,内向矜持,情感含蓄,性格更为沉
静温柔。
10.答案:AEG
11.答案:B
12.答案:C
13.答案:(1)你有超群的才能,足以成为栋梁之材,但恐怕不能坚守正道,将会失去这个机
会。
(2)然而最终在朝对国家治乱毫无补救,退隐在史册未留下事迹,与庸人没有区别。
14.答案:①材料一:郭林宗言语谦逊且行为正直,顺应乱世而终得保全,为人诚恳又善于
诱导,受到士人敬慕。
②材料二:郭林宗名过其实,自我炫耀,缺乏正确的自我估计;在外不能移风易俗,在家不
能师授六经。
15. 答案:D
16. 参考答案(6 分,分两大板块,踩点赋分)
创作特色(4 分)
直抒性情,以景载情。诗歌紧扣 “吟咏情性”,全篇围绕游子深夜漂泊的愁苦心绪展开。开
篇直言 “孤游意绪残”,直接吐露漂泊失意的心境;中间两联以残灯、寒风、秋虫等凄清之景相
伴,将满心思绪、万般愁绪寄托于眼前夜景,景与情融为一体,真实抒发羁旅之人的困顿与感伤。
(2 分)
情语与景语交织,情感真挚质朴。诗歌没有刻意雕琢辞藻,也不追求含蓄空灵的境界,而是
直白袒露内心真实感受,把独处寒夜的孤单、烦扰尽数写出,以朴素的笔墨书写真切心绪,是
“吟咏情性” 最直白的体现。(2 分)
当下启示(2 分)
写作与表达当立足本心、抒发真情。一方面,无论是文学创作还是日常表达,都应书写真实
见闻、真切感悟,拒绝空洞浮夸、无病呻吟;另一方面,学会借助景物、细节外化内心情绪,做
到情理相融,让表达更有感染力。
17.答案:无边落木萧萧下;不尽长江滚滚来;鼎铛玉石;金块珠砾;浔阳江头夜送客;枫
叶荻花秋瑟瑟/仍怜故乡水,万里送行舟/惆怅孤帆连夜发,送行淡月微云
18.答案:示例一:贴切。①港口是海上贸易活动的支撑点,以璀璨珍贵的“明珠”为喻,形象
生动地凸显了港口作为海上贸易枢纽的重要价值;②明珠是独立而闪耀的个体,又可被线串联成
整体,以“串起来”喻航线的连接作用,直观地展现出各港口由航线连接、形成贸易网络的格局,让
抽象的海上贸易体系变得具象可感;③明珠自带温润的美感,将港口转化为温润的明珠,暗含对
人类航海文明的赞美。
示例二:不贴切。①“明珠”呈现的是温润的静态美,具有审美价值,而“通江达海、水陆兼备”
的港口是贸易流动的枢纽,用静态的明珠比喻动态的贸易枢纽,不能准确表现港口的功能性特征。
②“用远洋航线串起来的一颗颗明珠”呈现的是线性串联的特征,而海上贸易活动是多向的文明交汇
网络,以明珠为喻,难以展现港口之间文明交融的复杂性。
解析:先抓喻体特点,明珠特点:珍贵、闪耀、可被线串起、独立又成串、有美感。
再抓本体港口特点:港口是海上贸易重要支撑点、枢纽节点,被远洋航线连成贸易网络,有
航海文明价值。
分两层作答
若答贴切:从价值珍贵、航线如线串起港口如明珠、暗含文明赞美三点对应分析。
若答不贴切:从明珠静态、港口是动态贸易枢纽、明珠线性串联不能体现多元网状交融角度
分析。
19.答案:甲:进而;
乙:由于;
丙:引人注目;
丁:络绎不绝
20.答案:B
21.答案:①修改为:泉州古港选址于河海交汇处(或“泉州古港在河海交汇处选址”)
④修改为:码头、商铺、仓储依次分布。(“商铺”“门店”删其一)
22.答案:①A 处应选择冒号。因为后文是对前文泉州“形成了支撑港口贸易发展的经济生态
系统”的具体解释说明,衔接总述与分述内容,所以应填入冒号。
②B 处应填入分号。因为 B 处前后均为泉州经济生态系统的具体表现,为并列关系,且均为
结构完整的分句,所以此处用分号。
23.答案:略
解析:立意参考:
1.建立自我,方能立身;追求无我,方能行远
2.有我以守本心,无我以成大境
3.轻视自我者困,强化自我者立,淡化自我者达
写作思路:
开头:引蒙田、李嘉诚名言,提出“有我”与“无我”辩证统一的中心论点。
主体:
①有我:正视自我、肯定自我,是立身之本,避免自我轻视。
②无我:放下执念、淡泊名利,是处世之智,实现精神超越。
③辩证统一:以“有我”守初心,以“无我”成大事,二者相辅相成。
结尾:回扣材料,升华主题,倡导在自我与无我间找到平衡,成就人生。绝密★启用前 ②辐 射强迫是衡量某种因素对地球能量收支影响程度的指标,正值表示使地球表面增温。图中数
值反映各种温室气体相对于工业革命前(1750 年)的增温贡献变化。
2 025-2026 年西和县第二中学、第三中学、第四中学、西
(根 据世界气象组织第 21 期《温室气体公报》翻译绘制)
和成名高级中学高三 5 月考前模拟试卷 材料二:
世界气象组织近日发布的最新《温室气体公报》显示,2024 年大气中的二氧化碳浓度升至历史
语文试卷 新高。①___________
CCUS(二氧化碳捕集、利用与封存)是指将二氧化碳从工业生产、能源利用过程或大气中分离
注意事项:
出来并加以利用,或注入地下以实现永久减排的过程。煤炭、石油、天然气等化石能源是经济社会高
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需或 速发展的物质基础。但是,其在利用过程中释放出的二氧化碳等温室气体,是导致全球气候变化的主
动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试 要原因。今年夏天以来,全球多地气温破纪录,极端天气频发。按停地球“升温键”,迫在眉睫。
___________CCUS 技术,正在担起“碳捕手”的重任。这项技术能从工业烟囱、电厂废气中“捕
卷上无效。 ②
3.考试结束后,请将试卷和答题卡一并交回。 捉”二氧化碳,或将其转化为绿色产品再利用,或“打包封存”到地下。发展这项技术既能解近渴:在
短中期内大幅削减大型点源排放,保障能源系统平稳转型;也能纾远忧:衍生出的负碳排放技术,为
一、现代文阅读(35 分)
实现碳中和目标提供技术支撑。
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共 5 小题,19 分)
应用 CCUS 技术,首先要捕集排出的二氧化碳,这一环节的重点是二氧化碳吸收剂。在电力、
材料一:
水泥、钢铁等生产过程排放的烟气中,二氧化碳含量仅占 10%—20%,这就需要具备高吸收能力的吸
收剂。它就像一块神奇的“海绵”,快速地将烟气中的二氧化碳吸收并“锁住”,当吸收达到一定程度后,
再通过施加外力,将二氧化碳“挤”出来,进行后续利用或封存。
③____________目前主流的“化学吸收法”能耗惊人,成本也居高不下,我国当前低浓度烟气的碳
捕集成本为 250—450 元/吨,算上运输和封存,总成本可达 350—600 元/吨。此外,目前世界上大多
数封存项目应用时间较短,长期封存的安全性还需进一步验证。
在全球碳中和的浪潮下,CCUS 技术得到越来越多的重视。发挥 CCUS 技术的潜能,必须给“碳
图 1 全球年平均二氧化碳(CO )浓度增长率变化(1960—2024 年)
2 捕手”装上更强劲、更高效的“绿色引擎”——新一代低能耗低成本的碳捕集与封存技术,在捕捉环节
大幅降低能耗,在利用环节深度挖掘价值,让 CCUS 技术真正成为节能减碳的利器。过去近 20 年,
我国走出了一条从跟跑到领跑的突围之路,创造了多项世界第一,为新一代 CCUS 技术提供了中国
经验。
人工智能赋能,突破核心材料。借助“高算力+机器人”的自动化平台,通过机器高速筛选和算法
快速迭代研发吸收剂,新材料的开发速度和命中率都大幅提高。新型两相型二氧化碳吸收剂突破了液
体材料需要整体加热的瓶颈,吸收二氧化碳后的溶液会像油水分离般自动分层,浓缩的“海绵”体积减
小了一半,比传统方法节省了约 30%的能量。
装备升级,打造“捕集重器”。吸收塔是二氧化碳捕集的“超级净化器”,中国团队研发出世界最大
图 2 1750—2024 年主要长寿命温室气体对全球辐射强迫增加的贡献 碳捕集规模(150 万吨/年)的高通量、低压降复合吸收塔和再生塔,捕集量相当于一座 300 兆瓦火
注:①长寿命温室气体指大气中留存时间较长的温室气体,主要包括二氧化碳(CO )、甲烷 电机组全年的碳排放。此外,我国还设计出二氧化碳输运的“心脏”——满足超临界管输需求的八级整
(C H )、氧化亚氮(N O)及部分卤代气体。 体齿轮多轴离心二氧化碳压缩机。这些突破不仅能降低碳捕集成本,还填补了我国火电厂百万吨级 C
第 1 页 共 5 页
CUS 技术装备空白。 A.由图 1 可知 2020 年全球平均二氧化碳浓度比 2016 年全球平均二氧化碳浓度更低一些。
“透 明”监控,实现安全封存。通过构建网格数超过 50 万个的“透明碳封存体”,我国实现了封存 B.化石原料是经济社会高速发展的物质基础,其本身也是全球气候变化的主要原因之一。
适宜区的定量评估与可视化呈现。实施国内封存层位最深、单井规模最大的咸水层封存工程,形成大 C.核心材料突破既降低碳捕集成本,又能填补我国火电厂百万吨级 CCUS 技术装备空白。
规模安全封存钻井技术体系,研发出“空——天——地——井”碳封存一体化监测技术。 D.做好节能降碳工作需要大力发展非化石能源和新型储能,并要加快建设新型电力系统。
我国建成了多个世界首台套示范装置,以工程示范促进 CCUS 产业发展,推动技术走向规模化、 2.下列对材料相关内容的分析和评价,不正确的一项是( )
产业化。2025 年 9 月,全球规模最大的煤电碳捕集示范工程在华能甘肃正宁电厂圆满完成 72 小时试 A.材料三提出的设立国家低碳转型基金,为材料二中的碳捕集项目提供了一定资金支持。
运行,正式投入运营,我国 CCUS 百万吨级工业化示范应用迈上新台阶。从“首台套”到“百万吨级”, B.材料三的节能降碳意见,可以为材料二提及的 CCUS 示范工程的推广提供机制的支撑。
我国“新一代低能耗低成本碳捕集与封存技术”不断成熟。2025 年 9 月,我国首个碳捕集领域国际标 C.材料二将吸收剂的作用比作“海绵”,化陌生为熟悉,有助于读者理解技术中的原理。
准 ISO27927 正式发布,实现从技术跟随者向规则制定者的跨越。 D.材料三的政策语言严谨庄重,较多使用了“科学调控”“严格控制”等政策性的表述。
(摘 编自郜时旺《给“碳捕手”装上绿色引擎》,2025 年 11 月 1 日《人民日报》) 3.请在文中含有序号的空白处分别写出三个问句,运用比喻或拟人的修辞手法,使文本语意完
材料三: 整连贯,内容贴切,逻辑严密,每句不超过 30 字。
节能降碳是推进碳达峰碳中和、加快发展方式绿色转型的重要抓手,是维护国家能源安全、促进 4.(4 分)根据材料二、材料三,请简要概括捕集、利用与封存二氧化碳有着哪些重要的价值。
产业提质升级的重要支撑。为更高水平、更高质量做好节能降碳工作,经党中央、国务院同意,现提 5.(6 分)综合三则材料,为什么要更高水平更高质量做好节能降碳工作?
出如下意见。 (二)现代文阅读Ⅱ(本题共 1 小题,16 分)
二、协同推进节能降碳与绿色转型 阅读下面的文字,完成下面小题。
(一 )统筹节能降碳与产业优化升级。加强节能降碳与产业规划、产能调控等政策衔接协同,强 受戒
化节能降碳激励约束和标准提升引领,持续降低产业对能源的依赖。大力推广节能低碳、清洁生产技 汪曾祺
术装备和产品,积极推行市场化节能降碳服务,支持运用数智技术、绿色技术改造提升传统产业。 明海出家已经四年了。他是十三岁来的。
(二 )统筹节能降碳与能源绿色转型。处理好节能降碳和能源安全的关系,科学调控能源消费总 明海在家叫小明子。他七岁那年,当和尚的舅舅回家,爹娘就和舅舅商议,叫他当和尚。当和尚
量,严格控制化石能源消费,深入推进减煤控油。合理控制煤电装机规模和发电量,大力发展非化石 有很多好处:一是可以吃现成饭,哪个庙里都管饭;二是可以攒钱,学会放瑜伽焰口、拜梁皇忏,就
能源和新型储能,加快建设新型电力系统。 能按例分到辛苦钱。要当一个好和尚,得满足三个条件:面如朗月、声如钟磬、聪明记性好。舅舅给
五、强化节能降碳工作支撑保障 明海相了相面,叫他前走几步后走几步,又让他喊了声赶牛打场的号子“格当嘚——”,便拍胸脯保证:
(十 三)强化政策支撑。发挥政府投资带动效应,统筹运用现有资金渠道对符合条件的节能降碳 “明 子准能当个好和尚,我包了!”
项目予以支持。充分发挥节能降碳市场机制作用,落实好有利于节能降碳的税收优惠政策,引导金融 到了约定的日子,明子跟爹娘磕了头,随舅舅出发。到了河边,一艘船正等着他们。船上有一个
机构围绕重点领域节能降碳需求特点提供多元化金融产品服务。研究设立国家低碳转型基金,支持传 五十来岁的瘦长瘦长的大伯,船头蹲着个和明子差不多大的女孩子,正剥莲蓬吃。女孩子先开了口:
统产业和资源富集地区绿色转型。 “ 是你要到荸荠庵当和尚吗?”明子点点头。“当和尚要烧戒疤呕!你不怕?”明子含含糊糊地摇了摇头。
(十 四)加强技术创新应用。聚焦高效节能装备、智慧用能、重点行业节能降碳等领域,培育一 “ 你叫什么?”“明海。”“在家的时候?”“叫明子。”“明子!我叫小英子!我们是邻居,我家挨着荸荠庵。
批科技创新平台基地,加大国家重点研发计划支持力度,强化关键核心技术攻关。完善市场导向的绿 —— 给你!”小英子把吃剩的半个莲蓬扔给明海,小明子剥开莲蓬壳,一颗一颗吃起来。大伯一桨一
色技术创新体系,支持骨干企业牵头组建重大节能低碳技术创新联合体,打造一批企业技术中心。及 桨地划着,只听见船桨拨水的声音:“哗——许!哗——许!”
时更新节能降碳技术装备推荐目录等,加快先进适用装备推广应用。 ……
(十 五)提升基础工作能力。创新人才培养模式,优化能源管理、节能降碳领域相关学科专业设 荸荠庵里无所谓清规,连这两个字也没人提起。
置和人才评价体系,完善相关职业标准,深化产教融合、科教融汇。 明子老往小英子家里跑。小英子的家像个小岛,三面环河,西面有条小路通到荸荠庵,独门独户。
( 院里有六棵大桑树,夏天时,桑椹挂满枝头,甜香四溢。还有个菜园子,瓜豆蔬菜,四时不缺。 摘 编自《关于更高水平更高质量做好节能降碳工作的意见》,2026 年 4 月 11 日)
小英子家一共四口人:赵大伯、赵大妈,两个女儿,大英子、小英子。
1. 下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( )
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赵大伯是个能干人。他是一个“全把式”。他不咳嗽,不腰疼,结结实实,像一棵榆树。人很和气, 小英子停下桨,看着他,又拿起桨,一下一下划着船。船行在水面,惊起一只青桩,擦着芦穗,扑鲁
一天不声不响。赵大伯是一棵摇钱树,赵大娘就是个聚宝盆。大娘精神得出奇。五十岁了,两个眼睛 鲁鲁飞远了……
还是清亮亮的。她还会剪花样子。这里嫁闺女,陪嫁妆,瓷坛子、锡罐子,都要用梅红纸剪出吉祥花 一九八〇年八月十二日,写四十三年前的一个梦。
样,贴在上面,讨个吉利,也才好看:“丹凤朝阳”呀,“白头到老”呀,“子孙万代”呀,“福寿绵长”呀。 (有删改)
二三十里的人家都来请她:“大娘,好日子是十六,你哪天去呀?”——“十五,我一大清早就来!” 6.下列对文本相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
“一 定呀!”——“一定!一定!” A.明海在荸荠庵出家为僧,又常帮小英子一家做活儿,这些情节生动体现出宗教生活与世俗生活
姐妹俩长得跟娘像一个模子里刻出来的,白眼珠鸭蛋青,黑眼珠棋子黑,定神时如清水,闪动时 的自然融合。
像星星。大英子文静话少,像父亲;小英子却像只喜鹊,一天咕咕呱呱说个不停。 B.小说通过描绘淳朴民风与人情交往,如大家都请赵大娘剪吉祥花样,展现出一个充满烟火气息
大英子要出嫁,正赶嫁妆,城里兴绣活花活草,难住了赵大娘。小英子忽然一拍大腿:“我保举 的乡土社会图景。
一个人!”这人就是明子。明海得了半套《芥子园》,没事就翻着描,画的石榴花、栀子花,大英子 C.小说以“受戒”为题,却并未将受戒仪式作为叙事核心,意在淡化宗教形式,突出作品所强调的
喜欢得不得了。赵大娘看着喜欢,搂住明海的和尚头:“你真聪明!给我当干儿子吧!”小英子捺住他 人情之美与生命之真。
的肩膀:“快叫!快叫!”小明子跪在地下磕了个头,从此就叫小英子的娘做干娘。 D.明海在受戒前内心十分紧张,并不是对宗教戒律充满敬畏,而是担心自己无法通过考验,与他
田里的零碎活儿,小英子全包了,明子成了她的好帮手。低田上水,两人伏在车杠上,不紧不慢 此前的随性状态形成反差。
踩着车轴拐子,轻轻唱着明海向三师父学来的山歌:“栀子开花六瓣头哎……姐家哎门前哎一道桥 7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
哎……”打场时,明子能替赵大伯一会儿,让他回家吃饭。明子一扬鞭子,喊起打场号子“格当嘚—— A.小说语言贴合日常,带着水乡特有的气息,英子“在凉浸浸滑滑溜的泥里踩着”这类细节,使文
”, 号子九转十三弯,比山歌还好听。赵大娘在家听见,就侧起耳朵:“这孩子这条嗓子!”大英子也 字具有鲜活的生活质感与地域温度。
停下针线:“真好听!”小英子骄傲地扬起下巴:“一十三省数第一!” B.作者采用全知视角,刻画人物隐秘心理,如“这一串美丽的脚印,把小和尚的心彻底搞乱了”,
掰荸荠是小英子最爱干的活。秋天过去了,地净场光,荸荠的叶子枯了,——荸荠的笔直的小葱 细腻展现少年懵懂情愫。
一样的圆叶子里是一格一格的,用手一捋,哔哔地响,小英子最爱捋着玩,——荸荠藏在烂泥里。赤 C.小说以明海与小英子的情感纠葛构建核心冲突,在宗教戒律与世俗情感的对立拉扯中,凸显人
了脚,在凉浸浸滑滑溜的泥里踩着,——哎,一个硬疙瘩!伸手下去,一个红紫红紫的荸荠。她自己 物的成长轨迹。
爱干这生活,还拉了明子一起去。她老故意用光脚去踩明子的脚,明子也不躲,两人的笑声在田埂上 D.作品以感官描写唤醒通感体验,如“芦穗发着银光,软软的像一串丝线”,视觉触觉相交织,使
飘得很远。小英子挎着一篮子荸荠回去,柔软的田埂上留下一串脚印。五个小小的趾头,脚掌平平的, 人身临其境,充满诗意氛围。
脚跟细细的,脚弓部分缺了一块。明海看着看着,忽然傻了。他心里涌起一种从来没有过的感觉,痒 8.(4 分)文中写到多种“声音”,如明海的号子、小英子的山歌、赵大娘的应答声、船桨拨水
痒的,像有只小虫子在轻轻爬。这一串美丽的脚印,把小和尚的心彻底搞乱了。 的声音……请结合文本分析这些声音的作用。
日子一天天过,明海十七岁了,到了受戒的年纪。受戒要去县城的善因寺,那是全县第一大庙。 9.(6 分)汪曾祺曾坦言:“我写《受戒》,有点像《边城》。”请结合文本,比较小英子与翠
出发前一晚,明海躺在庵里的硬板床上,翻来覆去睡不着。他不是怕烧戒疤的疼,而是想着小英子。 翠在性格方面的异同。
他不知道受戒后,一切会不会变,不知道自己和小英子,还能不能像现在这样,一起踩水车、唱山歌、 二、古代诗文阅读(35 分)
掰荸荠。 (一)文言文阅读(本题共 1 小题,20 分)
小英子主动划船送他去善因寺。船行在芦苇荡里,芦花才吐新穗,紫灰色的芦穗发着银光,软软 材料一:
的像一串丝线。小英子一边划船,一边唱着山歌,明海坐在船头,看着她的侧脸,心里软软的。受戒 郭林宗奖拔士人,皆如所鉴。后之好事,或附益增张,故多华辞不经,又类卜相之书。今录其
的仪式很繁琐:剃头要剃得横摸顺摸都没头发茬子;点戒疤先用枣泥子点在头皮上,再用香头子点着; 章章效于事者。茅容字季伟,陈留人也。年四十余,耕于野,时与等辈避雨树下,众皆夷踞相对,容
烧完戒疤要喝蘑菇汤,让戒疤“发”;之后还不能躺下,要不停地走动,这叫“散戒”。明海咬着牙,一 独危坐愈恭。林宗行见之而奇其异,遂与共言,因请寓宿。旦日,容杀鸡为馔,林宗谓为己设,既而
声没吭。 以供其母,自以草蔬与客同饭。林宗起拜之曰:“卿贤乎哉!”因劝令学,卒以成德。黄允字子艾,济
几天后,小英子又划着船来接他。船往回走时,明海说善因寺有意选他当沙弥尾,将来能当方丈。 阴人也,以俊才知名。林宗见而谓曰:“卿有绝人之才,足成伟器,然恐守道不笃,将失之矣。”后司
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徒袁隗欲为从女求姻,见允而叹曰:“得婿如是足矣。”允闻而黜遣其妻夏侯氏。妇谓姑曰:“今当见 (2)然卒进无补于治乱,退无迹于竹帛,未有异庸人也。
弃,方与黄氏长辞,乞一会亲属,以展离诀之情。”于是大集宾客三百余人,妇中坐,攘袂数允隐匿 14.(3 分)材料一认为郭林宗“虽墨、孟之徒,不能绝也”,材料二认为郭林宗“愚谓亚圣之评,
秽恶十五事,言毕,登车而去。允以此废于时。论曰:庄周有言人情险于山川以其动静可识而沈阻难 未易以轻有许也”。请根据材料简析各自观点的依据。
征。故深厚之性,诡于情貌;“则哲”之鉴,惟帝所难。而林宗雅俗无所失,将其明性特有主乎?然而 (二)古代诗歌阅读(共 2 小题,共 9 分)
逊言危行,终享时晦,恂恂善导,使士慕成名,虽墨、孟之徒,不能绝也。 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
节选自《后汉书 郭林宗传》 文本一: ( · )
材料二: 客夜感怀
嵇生以为太原郭林宗,竟不恭三公之命,学无不涉,名重于往代,加之以知人,知人则哲,盖亚 【唐 】佚名
圣之器也。及在衰世,栖栖惶惶,席不暇温,志在乎匡乱行道,与仲尼相似。抱朴子曰:“愚谓亚圣 寒夜霜华白,孤游意绪残。
之评,未易以轻有许也。夫林宗学涉知人,非无分也。然而未能避过实之名,而暗于自料也。林宗才 残灯摇影瘦,朔气入衣单。
非应期,器不绝伦,出不能安上治民,移风易俗,入不能挥毫属笔,祖述六艺。行自炫耀,亦既过 枕畔千思绕,窗前万虑攒。
差,收名赫赫,受饶颇多。然卒进无补于治乱,退无迹于竹帛,未有异庸人也。”嵇生又曰:“林宗存 空阶虫语切,凄响动清叹。
为一世之所式,没则遗芳永播。硕儒俊士,未或指点,而吾生独评其短,无乃见嗤于将来乎!”抱朴 文本二:
诗者,吟咏情性也。盛唐诸人惟在兴趣,羚羊挂角无迹可求。故其妙处透彻玲珑不可凑泊,如空
子曰:“曷为其然哉?苟吾言之允者,当付之于后,后之识者,何恤于寡和乎?且前贤多亦讥之。”于
中之音、相中之色、水中之月、镜中之象,言有尽而意无穷。
是问者慨而叹曰:“然则斯人乃避乱之徒,非全隐之高矣。”
(节选自葛洪《抱朴子·正郭》) (节选自严羽《沧浪诗话》)
1 0.材料一波浪线部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 1 5.下列对以上文本的理解和赏析,不正确的一项是 ( )(3 分)
庄周有言 A 人情 B 险 C 于 D 山川 E 以其动静 F 可识 G 而沈 H 阻难征。 A. 《客夜感怀》以秋夜寒霜开篇,夜色凄清惨白,漂泊在外的游子心绪颓丧,全诗开篇便笼罩
11 .下列对材料中加粗的词语及相关内容的解说,不正确的一项是 在凄冷低沉的氛围之中。 ( )
A.经,合理,与《归去来兮辞》“亦崎岖而经丘”的“经”意义不相同。 B. 颔联选取残灯、朔风两个典型意象,灯光摇曳人影清瘦,寒风侵衣倍感单薄,从视觉、触觉
两方面渲染苦寒处境。
B.见,被动,与《陈情表》“生孩六月,慈父见背”的“见”用法相同。
C.“挥毫属笔”与《鸿门宴》“若属皆且为所虏”的“属”音义都不同。 C. 严羽提出诗歌旨在抒发内心性情,盛唐诗作含蓄空灵、不着痕迹,诗歌妙处灵动玄妙,无法
用生硬的分析拆解。
D.苟,如果,与《种树郭橐驼传》“苟有能反是者”的“苟”意义相同。
.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是 D. 本诗写景含蓄隐晦,全篇无一字直写愁苦,仅借助夜色、虫鸣等景物侧面烘托,完全契合严 12 ( )
羽 “言有尽而意无穷” 的审美主张。
A.茅容避雨时独自正襟危坐,为自己母亲单独杀鸡做菜,郭林宗从这两件事情中看到了茅容的贤
能,于是劝勉他学习,使他最终成为一个有道德的人。 1 6.(6 分)严羽认为诗歌的本质是 “吟咏情性”。请结合这一观点,简析《客夜感怀》的创作
特色,并谈谈这对当下青年学子有何启示。
B.黄允凭借出众的才华而闻名,为了娶到司徒袁隗的侄女,他违背郭林宗之前对自己的告诫,遗
弃了自己的妻子夏侯氏,最后落得被时人唾弃的下场。 (三)名篇名句默写(本题共 1 小题,6 分)
1 7.补写出下列句子中的空缺部分。
C.嵇生认为郭林宗不遵三公之命,学问广博,善于识人,智慧明达,与孔子相似;时值国家衰亡,
(1)今人常用杜甫《登高》中的“_________,_________”两句来表达旧事物终将衰落,历史长河
奔走不定,志在匡正乱世实行正道,又与亚圣相似。
仍将向前之意。
D.嵇生认为大儒和贤人都没有指责郭林宗,抱朴子却评论他的缺点,恐怕会被将来的人嗤笑;抱
(2)《红楼梦》中,“丰年好大雪,珍珠如土金如铁”描写出了薛家的豪富奢侈之气,《阿房宫赋》
朴子则认为如果自己的话令人信服,就会流传到后世。
中“___________,___________”两句同样表达了秦始皇的豪奢之风。
13 .(8 分)把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(3)与下图内容相契合的古诗文名句,可以是:“__________,__________。”
(1)卿有绝人之才,足成伟器,然恐守道不笃,将失之矣。
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准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。
22 .(3 分)请从“逗号”“句号”“分号”“冒号”中选择合适的标点分别填入文中 A、B 两处的方框
内,并解释理由。
四、写作(60 分)
23 .阅读下面的材料,根据要求写作。
在所有缺点中,最无可救药的是轻视我们自己。
— —(法国)蒙田
三、语言文字运用(20 分)
如果真的要写墓志铭,我会选择一直支持我每天充满斗志的一句话:建立自我,追求无我。
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共 5 小题,20 分)
—— 李嘉诚
海洋与人类的生存息息相关。在人类航海史上,由不同族群主导的海上贸易活动形成了各自的贸
对自我的强化和淡化,表现在生活的诸多方面,我们常常面对“有我”和“无我”的拷问。以上材料
易线路和网络,往往以通江达海、水陆兼备的著名港口为支撑点,犹如用远洋航线串起来的一颗颗明
触发你怎样的思考?请据此写一篇文章。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套
珠。在郑和航海时代,主要海上航线将历史上的环南海贸易圈、印度——斯里兰卡贸易圈和波斯——
作,不得抄袭,不少于 800 字。
阿拉伯贸易圈连贯成一条国际性的古代海上贸易网络,______甲______延展至东非和地中海世界。
__ ____乙______海上丝绸之路的发展,形成了诸如广州、泉州、马六甲等著名国际海洋贸易集散
港口,而其中尤以入列联合国教科文组织“世界遗产名录”的泉州古港最为______丙_______。在全球
视野下,泉州古港是一处“对全人类具有突出价值”的航海遗产,承载了东方古典航海的历史记忆。北
宋元祐二年,朝廷在泉州设立市舶司,泉州港对后世影响深远的航海大业由此展开。泉州港经历蓬勃
发展,最终成为世界海港城市的杰出代表。从泉州港出海的商船_____丁_____,航程远及暹罗湾、爪
哇海、马六甲海峡乃至印度洋、波斯湾等海域,在看似遥不可及的远洋绝域,留下了美丽的中国帆影。
①泉 州古港选址河海交汇处,②既得交通之便利,③又可避台风之侵扰。④城市沿河而建,码头、
商铺、门店、仓储依次分布;⑤官舍、民居、番坊错落相间。不仅如此,泉州城还依托晋江水系和
发达的陆路交通体系,形成了支撑港口贸易发展的经济生态系统 A□瓷窑、茶园沿河而建,冶铁、纺
织密集发展 B□城内有能工巧匠开设的手工业作坊,城外则成为胡商云集、番坊密布的市场贸易区。
这座被刺桐树掩映的美丽海港,在其发达的航海史上曾接纳了来自东南亚、波斯、阿拉伯、印度、
锡兰乃至地中海世界的众多使臣、商贩与香客。不同肤色、信仰和语言的族群,在泉州城内和谐共处,
由此形成了典型的、富有文化多样性的城市遗产景观。今天,我们仍旧可以领略到这座当年世界海上
贸易重要港口的动人风采。
18 .(6 分)文中波浪线的句子将“港口”比喻成“明珠”,这一喻体的选择是否贴切?请给出评价。
19 .(4 分)请在文中甲、乙处填入恰当的关联词语,在丙、丁处填入恰当的成语。
20 .下列对文中加点词语的解说,不正确的一项是( )
A.“尤”,是程度副词,意为“尤其、更”,文中“尤”不可以写作“犹”。
B.“承载”的“载”读“zài”,与“满载而归”“忽声载道”的“载”读音不同。
C.“番坊”的“番”读“fān”,与“三番五次”的“番”读音相同、语意不同。
D.“掩映”与“交相辉映”“葱葱映雪”“飞鸿印雪”“金印紫绶”都是正确的写法。
21 .(4 分)文中最后一段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达
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