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统编版语文三年级下册第八单元达标测试卷
（时间：60分钟 满分：100分）
班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________
第一部分：基础知识积累与运用（47分）
一、看拼音，写词语。（10分）
根据拼音工整书写词语，书写规范、卷面整洁。
féng rèn（________） jiāo huò（________） chèn shān（________）
fù zé（________） juǎn qǐ（________）lòu shuǐ（________）
pàng lǘ（________） lǎo shǔ（________） gān xīn（________）
kuā jiǎng（________）
二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）
1. 顾客把一卷布料卷（juǎn √ juàn）起来，匆匆离开了店铺。
2. 这本画卷（juǎn juàn ）里的图案十分精美。
3. 裁缝答应给顾客缝（féng fèng）制一件漂亮的春装。
4. 墙壁上的裂缝（féng fèng ）越来越明显。
5. 老虎想撞（zhuàng chuàng）破屋顶，抓住屋里的小胖驴。
6. 枣核非常勤恳（kěn kěng），天天帮爹娘干活。
三、辨字组词。（8分）
卷（________） 货（________） 衬（________） 漏（________）
倦（________） 贷（________） 衫（________） 露（________）
四、补充词语，并完成练习。（6分）
（____）（____）稳稳 大吃（____）（____） 翻（____）越（____）
走（____）闯（____） 善（____）甘（____） 哈哈（____）（____）
选择上面一个词语造句：
_____________________________________________________________________
2. “走（____）闯（____）”是形容__________的词语。
五、选词填空。（5分）
耐心 细心 放心 急忙 连忙
1. 慢性子裁缝十分（________），总能认真听完顾客的要求。
2. 妈妈（________）地检查我的作业，不放过一处错误。
3. 有我帮忙照看弟弟，你只管（________）出门。
4. 听到上课铃声，我（________）跑进教室。
5. 看见老奶奶摔倒，路人（________）上前搀扶。
六、按要求完成句子练习。（6分）
1. 裁缝把顾客的布料收下了。（改为“被”字句）
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2. 老虎吓得浑身发抖。（仿写神态、动作描写句子）
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3. 枣核很勤快。枣核很聪明。（用关联词合并句子）
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七、根据课文内容填空。（6分）
1. 《慢性子裁缝和急性子顾客》中，慢性子裁缝__________，急性子顾客__________，两人的性格形成鲜明对比。
2. 《漏》中，老虎和贼都害怕的“漏”，其实是__________，讽刺了两人__________的样子。
3. 《枣核》中的枣核虽然__________，但是__________、__________，敢于和恶霸作斗争。
第二部分：阅读理解与赏析（23分）
一、课内阅读。（11分）
《慢性子裁缝和急性子顾客》片段
顾客憋不住了，问：“师傅，您什么时候才能做好衣服啊？”
裁缝慢悠悠地说：“不急，慢慢来，春天的衣服，开春穿正好。”
顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩，说：“您放心，凭我的手艺，不用接袖子，也能给您做出一件最漂亮的春装。”
顾客感动极了：“那太谢谢啦！您真的不用接袖子？”
“根本不用。”裁缝解释说，“因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。”
顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！
1. 选段中顾客的心情变化是：（________）→（________）→（________）。（3分）
2. 裁缝说“不用接袖子”的原因是什么？用原文语句回答。（2分）
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3. 结合选段，说说慢性子裁缝的特点。（3分）
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4. 读了选段，你想对这位急性子顾客说些什么？（3分）
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二、课外阅读。（12分）
聪明的小阿凡提
从前，有个聪明的孩子叫阿凡提。他从小机智勇敢，最爱帮助穷苦的老百姓。
有一天，贪婪的巴依老爷想刁难村里的穷人，他出了一个难题：让大家在三天之内，找出一只会唱歌的驴子，不然就要交双倍的粮食。村民们急得团团转，谁也想不出办法。
阿凡提知道后，主动找到巴依老爷，说自己能找到会唱歌的驴子。巴依老爷不信，冷笑着说：“你要是办不到，就要加倍受罚！”阿凡提不慌不忙地点点头。
第三天，阿凡提牵着一头普通的驴子来到巴依老爷面前。巴依老爷哈哈大笑：“这就是你找的会唱歌的驴子？它根本不会出声！”
阿凡提笑着回答：“老爷，这驴子只是性子慢了些，您耐心等一等，它马上就会唱歌。”说完，他轻轻拍了拍驴子的耳朵。驴子受了惊吓，“嗷嗷”地叫了起来。
巴依老爷顿时目瞪口呆，无话可说，只好取消了刁难村民的要求。聪明的阿凡提用自己的智慧，帮村民化解了难题。
1. 联系上下文，解释词语。（2分）
目瞪口呆：________________________________________________
2. 巴依老爷提出的难题是什么？（3分）
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3. 阿凡提是怎样化解难题的？（3分）
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4. 短文里的阿凡提和课文中的枣核有什么相同的品质？（4分）
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第三部分：习作表达（30分）
题目：一件有趣的小事
生活中总有很多有趣的小事，可能是一次新奇的尝试，一次好玩的经历，或是一件充满童趣的趣事。请你结合生活经历，写一篇习作。
写作要求：
1. 把事情的经过写完整、写具体，条理清晰；
2. 写出自己的真实感受，语句通顺，不写错别字；
3. 字数不少于300字，书写工整规范。
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参考答案
第一部分：基础知识积累与运用（47分）
一、看拼音，写词语（每词1分，共10分）
缝纫 交货 衬衫 负责 卷起 漏水 胖驴 老鼠 甘心 夸奖
二、选择正确读音（每空1分，共6分）
1.juǎn√ 2.juàn√ 3.féng√ 4.fèng√ 5.zhuàng√ 6.kěn√
三、辨字组词（每空1分，共8分）
示例：卷纸 疲倦 货物 贷款 衬托 衣衫 漏水 露水
四、补充词语并练习（每空0.5分，造句2分，共6分）
安 安 一 惊 山 岭 南 北 罢 休 大 笑
1.示例：爷爷走南闯北，见过很多风景。（答案不唯一）
2.南、北；四处闯荡，阅历丰富
五、选词填空（每空1分，共5分）
1.耐心 2.细心 3.放心 4.急忙 5.连忙
六、按要求完成句子（每句2分，共6分）
1. 顾客的布料被裁缝收下了。
2. 示例：妹妹吓得哇哇大哭。（答案不唯一）
3. 枣核不仅很勤快，还很聪明。
七、根据课文内容填空（每空1分，共6分）
1. 做事拖拉、慢条斯理 性子急躁、急于求成
2. 屋顶漏水 胆小多疑、自作惊慌
3. 身材小巧 勤快 勇敢机智
第二部分：阅读理解与赏析（23分）
一、课内阅读（11分）
1. 泄气、感动、惊讶恼怒（每空1分，共3分）
2. 因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。（2分）
3. 裁缝性格十分慢性子，做事拖拉，不着急干活，节奏很慢。（3分，意思对即可）
4. 示例：做事不要太急躁，耐心等待，事情才能做好，心急反而容易出错。（3分，言之有理即可）
二、课外阅读（12分）
1. 形容因吃惊或害怕而愣住的样子。（2分，意思对即可）
2. 让村民三天之内找出一只会唱歌的驴子，找不到就要交双倍粮食。（3分）
3. 阿凡提牵来普通驴子，巧妙利用驴子受惊鸣叫的特点，破解了难题，让巴依老爷无话可说。（3分，意思对即可）
4. 两人都聪明机智、勇敢善良，乐于帮助别人，敢于对抗不公、解决难题。（4分，意思对即可）
第三部分：习作表达（30分）
评分标准：
一类文（25-30分）：内容具体完整，条理清晰，语句通顺生动，情感真实，无错别字，字数达标。
二类文（20-24分）：内容较完整，条理较清晰，语句通顺，情感真实，少量错别字，字数达标。
三类文（15-19分）：内容基本完整，条理一般，语句基本通顺，有少量语病和错别字。
四类文（15分以下）：内容残缺，条理混乱，语病、错别字较多，字数严重不足。

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