资源简介

前郭尔罗斯蒙古族自治县第三中学2025-2026学年七年级下学期期中考试生物试卷
一、单选题
1．“春雨贵如油”的原因之一是，春天播种的种子萌发时需要( )
A.适宜的温度 B.一定的水分 C.充足的空气 D.充足的肥料
2．“明前茶，两片芽”，清明前，茶树叶芽长出新叶。叶芽中能发育成叶的结构是( )
A.生长点 B.芽轴 C.芽原基 D.幼叶
3．幼根生长主要依靠根尖的两个部位是( )
A.成熟区和伸长区 B.分生区和根冠
C.分生区和伸长区 D.成熟区和根冠
4．大多数植物开花后都能结出果实，那么一朵花中最重要的结构是( )
A.花瓣 B.花托 C.萼 D.雌蕊和雄蕊
5．受精完成后，花的各部分会发生明显变化，下列说法错误的是( )
A.子房发育成果实 B.子房壁发育成果皮
C.胚珠发育成种子 D.受精卵发育成果肉
6．将塑料袋套在植株上，不久发现塑料袋内壁上有大量水珠，这些水珠主要来自叶片的( )
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用
7．绿色植物进行光合作用的原料是( )
A.水和有机物 B.二氧化碳和无机盐
C.二氧化碳和水 D.水和无机盐
8．植物呼吸作用的主要场所是( )
A.叶绿体 B.线粒体 C.染色体 D.细胞核
9．实现碳达峰、碳中和已成为全球共识。下列不利于维持碳一氧平衡的是( )
A.植树造林 B.绿色出行 C.节约用电 D.燃煤发电
10．下列属于促进植物呼吸作用的措施是( )
A.及时排涝 B.水果低温保鲜
C.种子晒干保存 D.密闭粮仓充氮气
11．胚胎发育的场所是( )
A.子宫 B.卵巢 C.腹腔 D.输卵管
12．胎儿与母体进行物质交换的器官是( )
A.胎盘 B.卵巢 C.输卵管 D.子宫内膜
13．受精卵形成的部位是( )
A.输卵管 B.子宫 C.阴道 D.胎盘
14．人的一生中，身体发育和智力发展的黄金时期是( )
A.幼儿期 B.青春期 C.中年期 D.老年期
15．下列物质中，属于能给细胞的生活提供能量的有机物的是( )
A.水 B.无机盐 C.氧气 D.糖类
16．维生素和无机盐是人体生命活动必需的物质，下列物质与相应缺乏症对应正确的是( )
A.叶酸——坏血病 B.维生素D——地方性甲状腺肿
C.含钙的无机盐——佝偻病 D.含碘的无机盐——夜盲症
17．人体消化系统的组成( )
A.消化腺和消化酶 B.消化道和消化腺
C.消化腺和消化液 D.消化道和消化酶
18．小肠是人体对食物消化和吸收的主要器官，下列与小肠吸收功能无关的结构特点是( )
A.小肠表面皱襞和小肠绒毛 B.小肠很长
C.小肠壁很薄 D.小肠内有多种消化液
19．下列消化液中不含消化酶的是( )
A.胰液 B.胃液 C.胆汁 D.肠液
20．三八妇女节当天，小敏为妈妈设计了一份午餐食谱：米饭、红烧牛肉、清蒸鲈鱼、麻婆豆腐，为使这份食谱中营养更加均衡，需增加下列食物中的( )
A.馒头 B.油炸排骨 C.素炒白菜 D.煎鸡蛋
二、读图填空题
21．大豆起源于中国，是世界上最重要的豆类之一。现种植的栽培大豆是从野生大豆通过长期定向选择、改良而成的。图一、二分别表示大豆的种子和果实，图三A、B、C表示大豆植株三种生理活动，结合图示回答相关问题。
(1)播种前先用温水浸种几小时，目的是为了让种子吸收一定（适量）的__________，有利于提升大豆的发芽率。种子萌发时，所需营养主要来自于图一中的__________（填序号）。
(2)生长过程中，根吸收的水分大部分通过图三中的__________（填字母）散失到大气中。
(3)开花后，经传粉和受精，结出果实。图二中⑦是由子房中的__________发育而来的。
(4)大棚种植大豆时，豆农常在白天适当提高棚内温度，促进图三中的__________（填字母），制造更多的有机物，夜晚适当降低棚内的温度，抑制图三中的__________（填字母），减少有机物的消耗，以便提高大豆的产量。
22．根据“绿叶在光下制造淀粉”的实验，回答下列问题：
(1)此实验的正确顺序是③①__________④（填序号)。
(2)图⑤中小烧杯中的液体A是____________________水浴加热使叶片含有的____________________溶解，叶片变成____________________。
(3)图②中滴加碘液，稍后用清水漂洗，观察叶片见光部分变成____________________色。
(4)对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象，能够说明____________________是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
(5)绿色植物细胞内进行光合作用的场所是____________________。植物通过光合作用合成____________________储存能量，通过____________________作用分解有机物释放能量供给生命活动的需要。
(6)利用温室大棚栽培蔬菜时，可安装一种仪器，以增加图甲中A的浓度，提高产量。其原理是____________________是光合作用的原料。
23．图1是男性生殖系统示意图、图2是女性生殖系统示意图、图3是人体出生后睾丸和卵巢的重量变化情况，请回答下列问题。
(1)图1中男性主要的生殖器官是____________（填序号），它的功能是____________________。
(2)胚胎发育是从受精卵开始的，受精的场所是图2中的______________________（填序号）。
(3)青春期身体发育的显著特点是________________________________。据图3分析，__________________________的发育是青春期的另一个显著特征。
24．小肠是消化道中最长的一段。图一是小肠的宏观结构和微观结构，图二是淀粉、脂肪、蛋白质在消化道中的化学性消化过程。请据图回答下列问题：
(1)图一中，小肠内表面有许多皱襞，它的表面又有很多突起的小肠绒毛，这样就大大增加了小肠的内表面积，因此小肠是________________食物和__________________营养物质的主要场所。
(2)图二中，__________________段代表的是小肠，蛋白质可以用图二中______________曲线表示，蛋白质最终被分解为______________________。
(3)图二中，甲曲线代表的物质被分解后变成________________________，被小肠绒毛吸收后进入__________________。小肠内表面上的小肠绒毛是由__________________层上皮细胞构成。
参考答案
1．答案：B
解析：A、种子萌发所需的适宜温度，是为酶促反应提供合适条件，保障代谢正常进行，并非“春雨贵如油”强调的核心因素，A错误；
B、“春雨贵如油”突出春季降水稀缺，种子萌发时需要一定的水分，水分能使种皮软化、胚根突破种皮，同时为种子内营养物质的溶解与运输提供介质，是种子萌发的关键条件之一，B正确；
C、充足的空气为种子呼吸作用提供氧气，保障能量供应，与题干中雨水的作用无关，C错误；
D、种子萌发初期，自身储存的营养物质可满足需求，不需要外界肥料，D错误。
故选B。
2．答案：D
解析：A、生长点位于叶芽顶端，属于分生组织，可不断分裂产生新细胞，促进芽的生长，不能发育成叶，A错误；
B、芽轴会发育成茎，起到支撑叶片、运输营养的作用，无法发育为叶，B错误；
C、芽原基着生在芽轴侧面，会发育成侧芽，而非叶片，C错误；
D、幼叶是叶芽中已初步分化的结构，后续会不断生长、展开，最终发育成植物的叶片，D正确。
故选D。
3．答案：C
解析：A、成熟区是根尖吸收水分和无机盐的主要部位，细胞已高度分化，不再分裂，不能促进幼根生长，A错误；
B、根冠位于根尖最顶端，起保护分生区的作用，细胞不具备分裂和伸长能力，无法推动幼根生长，B错误；
C、分生区细胞属于分生组织，可不断分裂产生新细胞，增加细胞数量；伸长区细胞能迅速伸长，增大细胞体积，幼根生长主要依靠分生区的细胞分裂和伸长区的细胞伸长，C正确；
D、成熟区负责吸收，根冠负责保护，二者均与幼根生长无关，D错误。
故选C。
4．答案：D
解析：A.花瓣通常具有鲜艳的颜色，其主要作用是吸引昆虫等传粉者前来传粉，同时也能保护花蕊。但花瓣本身并不直接参与生殖过程，不是花中最重要的结构，A不符合题意。
B.花托是花柄顶端膨大的部分，它起到支持和着生花的各部分的作用，为花的生长提供一定的支撑和结构基础，但它并不直接参与生殖过程，不是花中最重要的结构，B不符合题意。
C.萼片在花未开放时对花的内部结构起保护作用，防止花受到外界的伤害。在花开放后，萼片的作用相对减弱，它也不直接参与生殖过程，不是花中最重要的结构，C不符合题意。
D.雄蕊由花药和花丝组成，花药里有花粉，花粉中含有精子，是雄性生殖细胞。雌蕊由柱头、花柱和子房组成，子房内有胚珠，胚珠里有卵细胞，是雌性生殖细胞。花经过传粉和受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要结构，也是一朵花中最重要的结构，D符合题意。
故选D。
5．答案：D
解析：A、受精完成后，子房会逐渐发育成果实，是果实发育的核心结构，A正确；
B、子房壁位于子房外层，受精后会发育成果皮，起到保护种子的作用，B正确；
C、胚珠位于子房内部，受精后会发育成种子，种子包含胚、种皮等结构，C正确；
D、受精卵会发育成种子中的胚，是新植物的幼体；果肉一般由子房壁发育而来，并非受精卵发育形成，D错误。
故选D。
6．答案：C
解析：A、光合作用是绿色植物利用光能将二氧化碳和水合成有机物、释放氧气的过程，不会产生水珠，A错误；
B、呼吸作用是细胞分解有机物释放能量、产生二氧化碳和水的过程，产生的水分极少，不会形成塑料袋内壁的大量水珠，B错误；
C、蒸腾作用是植物体内的水分通过叶片气孔以水蒸气形式散失到大气中的过程，水蒸气遇冷会凝结成水珠，因此塑料袋内壁的水珠主要来自叶片的蒸腾作用，C正确；
D、吸收作用是根从土壤中吸收水分和无机盐的过程，水分不会直接从叶片以水珠形式排出，D错误。
故选C。
7．答案：C
解析：A、有机物是光合作用的产物，水是原料，A错误；
B、二氧化碳是光合作用原料，无机盐不参与光合作用，B错误；
C、绿色植物光合作用的原料是二氧化碳和水，在叶绿体中利用光能合成有机物、释放氧气，C正确；
D、水是原料，无机盐不参与光合作用，D错误。
故选C。
8．答案：B
解析：A、叶绿体是光合作用的场所，能将光能转化为化学能，不参与呼吸作用，A错误；
B、线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所，可分解有机物释放能量，供细胞生命活动利用，B正确；
C、染色体是遗传物质的载体，主要存在于细胞核中，与呼吸作用无关，C错误；
D、细胞核是细胞的控制中心，储存遗传信息，不参与呼吸作用，D错误。
故选B。
9．答案：D
解析：A、植树造林可增加绿色植物数量，绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳、释放氧气，维持碳—氧平衡，A错误；
B、绿色出行可减少化石燃料燃烧，降低二氧化碳排放，利于维持碳—氧平衡，B错误；
C、节约用电可减少火电消耗，减少二氧化碳排放，利于维持碳—氧平衡，C错误；
D、燃煤发电会燃烧煤炭释放大量二氧化碳，打破大气中碳—氧平衡，不利于维持碳—氧平衡，D正确。
故选D。
10．答案：A
解析：A、及时排涝可避免土壤积水，保证土壤中有充足空气，利于植物根细胞进行呼吸作用，属于促进呼吸作用的措施，A正确；
B、水果低温保鲜可降低酶的活性，抑制水果细胞呼吸作用，减少有机物消耗，属于抑制呼吸作用的措施，B错误；
C、种子晒干可减少种子内水分，抑制种子呼吸作用，延长种子储存时间，属于抑制呼吸作用的措施，C错误；
D、密闭粮仓充氮气可隔绝氧气，抑制粮食细胞呼吸作用，减少有机物损耗，属于抑制呼吸作用的措施，D错误。
故选A。
11．答案：A
解析：A、子宫是胚胎发育的场所，胚胎在子宫内逐渐发育成胎儿，直至分娩，A正确；
B、卵巢是女性主要生殖器官，可产生卵细胞、分泌雌性激素，不参与胚胎发育，B错误；
C、腹腔是体内容纳内脏器官的空腔，不是胚胎发育的场所，C错误；
D、输卵管是受精卵形成的场所，受精卵形成后会移动到子宫发育，D错误。
故选A。
12．答案：A
解析：A、胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官，胎儿通过胎盘从母体获取氧气和营养物质，同时排出二氧化碳等废物，A正确；
B、卵巢负责产生卵细胞和分泌激素，不参与胎儿与母体的物质交换，B错误；
C、输卵管是受精场所，无物质交换功能，C错误；
D、子宫内膜是子宫内壁的组织，为胚胎着床提供条件，不承担物质交换作用，D错误。
故选A。
13．答案：A
解析：A、输卵管是受精卵形成的部位，精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，A正确；
B、子宫是胚胎发育场所，受精卵不在子宫内形成，B错误；
C、阴道是胎儿产出和月经排出的通道，不参与受精过程，C错误；
D、胎盘是胎儿发育后形成的器官，受精卵形成时无胎盘，D错误。
故选A。
14．答案：B
解析：A、幼儿期身体和智力初步发育，并非黄金时期，A错误；
B、青春期身高突增、体重增加，神经系统和生殖系统快速发育，是身体发育和智力发展的黄金时期，B正确；
C、中年期身体发育成熟，智力稳定，无快速发展特征，C错误；
D、老年期身体机能衰退，智力逐渐下降，D错误。
故选B。
15．答案：D
解析：A、水属于无机物，不能为细胞生命活动提供能量，A错误；
B、无机盐属于无机物，主要作用是维持细胞正常生理功能，不提供能量，B错误；
C、氧气是呼吸作用的原料，参与有机物分解，自身不能提供能量，C错误；
D、糖类属于有机物，是人体最主要的供能物质，能为细胞生活提供能量，D正确。
故选D。
16．答案：C
解析：A、缺乏维生素C易患坏血病，叶酸缺乏易导致胎儿神经管畸形，对应关系错误，A错误；
B、缺乏维生素D易患佝偻病、骨质疏松症，缺乏含碘的无机盐易患地方性甲状腺肿，对应关系错误，B错误；
C、儿童缺乏含钙的无机盐易患佝偻病，成人易患骨质疏松症，对应关系正确，C正确；
D、缺乏维生素A易患夜盲症，缺乏含碘的无机盐易患地方性甲状腺肿，对应关系错误，D错误。
故选C。
17．答案：B
解析：A、消化酶是消化腺分泌的物质，不属于消化系统组成，A错误；
B、人体消化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，消化腺包括肝脏、胰腺、唾液腺等，B正确；
C、消化液是消化腺分泌的液体，不属于消化系统组成，C错误；
D、消化酶属于消化液成分，不是消化系统组成部分，D错误。
故选B。
18．答案：D
解析：A、小肠表面皱襞和小肠绒毛可增大小肠吸收面积，与吸收功能相关，A错误；
B、小肠很长（成人约5-6米），延长营养物质吸收时间，利于吸收，B错误；
C、小肠壁很薄，仅由一层上皮细胞构成，利于营养物质透过进入血液，与吸收相关，C错误；
D、小肠内有多种消化液（胆汁、胰液、肠液），主要作用是消化食物，与吸收功能无关，D正确。
故选D。
19．答案：C
解析：A、胰液含有消化淀粉、蛋白质、脂肪的多种消化酶，A错误；
B、胃液含有胃蛋白酶，可初步消化蛋白质，含消化酶，B错误；
C、胆汁由肝脏分泌，不含消化酶，可乳化脂肪，将脂肪分解为脂肪微粒，C正确；
D、肠液含有消化淀粉、蛋白质、脂肪的多种消化酶，D错误。
故选C。
20．答案：C
解析：A、馒头主要成分是淀粉，食谱中已有米饭，无需额外增加，营养不均衡，A错误；
B、油炸排骨富含脂肪和蛋白质，食谱中已有肉类，增加后脂肪过多，营养不均衡，B错误；
C、素炒白菜富含维生素、膳食纤维，食谱中缺少蔬菜，增加后可使营养均衡，C正确；
D、煎鸡蛋富含蛋白质，食谱中已有蛋白质类食物，无需额外增加，D错误。
故选C。
21．答案：（1）水分；⑤
（2）C
（3）胚珠
（4）B；A
解析：(1)种子萌发的外界条件包括适宜的温度、一定的水分、充足的空气。播种前用温水浸种，能让种子吸收适量水分，软化种皮，激活种子内的酶，促进营养物质分解，从而提高发芽率。大豆属于双子叶植物，种子结构包括种皮和胚，胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成，图一中⑤为子叶，双子叶植物种子的营养物质储存在子叶中，因此种子萌发所需营养主要来自⑤子叶。
(2)植物根吸收的水分，绝大部分通过蒸腾作用散失到大气中，仅少量用于光合作用等生理活动。图三中A为呼吸作用（吸收氧气、释放二氧化碳），B为光合作用（吸收二氧化碳、释放氧气），C为蒸腾作用（散失水分），因此根吸收的水分大部分通过C蒸腾作用散失。
(3)植物开花后，经过传粉和受精，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。图二中⑦为种子，种子是由子房内的胚珠发育而来的，胚珠内的受精卵发育成种子的胚。
(4)大棚种植可通过调控温度提高产量，原理是调节光合作用和呼吸作用强度。图三中B为光合作用，光合作用制造有机物，白天适当提高棚内温度，可增强光合作用相关酶的活性，促进B光合作用，制造更多有机物；A为呼吸作用，呼吸作用消耗有机物，夜晚植物只进行呼吸作用，适当降低棚内温度，可抑制呼吸作用酶的活性，抑制A呼吸作用，减少有机物消耗，从而提高大豆产量。
22．答案：（1）⑤；②
（2）酒精；叶绿素；黄白色
（3）蓝
（4）光
（5）叶绿体；有机物呼吸
（6）二氧化碳
解析：(1)“绿叶在光下制造淀粉”实验的步骤为：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。题干中给出顺序为③①④，结合实验流程，③为暗处理，①为部分遮光并光照，后续需进行⑤酒精脱色、②漂洗加碘，最后④观察颜色，因此正确顺序为③①⑤②④。
(2)图⑤为酒精脱色步骤，叶片中的叶绿素能溶于酒精，不溶于水，因此小烧杯中的液体A是酒精。水浴加热可避免酒精直接燃烧，保证实验安全，加热过程中，叶片内的叶绿素会溶解到酒精中，叶片因失去叶绿素而变成黄白色，便于后续滴加碘液观察颜色变化。
(3)淀粉遇碘液会变蓝色，图②中滴加碘液后，见光部分叶片通过光合作用制造了淀粉，因此经清水漂洗后，叶片见光部分会变成蓝色；遮光部分因无光照，无法进行光合作用，无淀粉产生，滴加碘液后不变蓝。
(4)实验中叶片分为遮光部分和见光部分，变量为光照。见光部分变蓝，说明有淀粉生成；遮光部分不变蓝，说明无淀粉生成。两组对照可证明，光是绿色植物制造有机物（淀粉）不可缺少的条件。
(5)光合作用的场所是叶绿体，叶绿体主要存在于植物叶肉细胞中，含有叶绿素，可吸收光能。绿色植物通过光合作用，利用二氧化碳和水合成有机物（如淀粉），将光能转化为化学能储存在有机物中；而呼吸作用的场所是线粒体，植物通过呼吸作用分解有机物，释放能量，供细胞分裂、生长、物质运输等生命活动需要。
(6)光合作用的原料是二氧化碳和水，增加二氧化碳浓度可提高光合作用强度，制造更多有机物，从而提高蔬菜产量。温室大棚中安装仪器增加二氧化碳浓度，正是利用了二氧化碳是光合作用原料这一原理。
23．答案：（1）4；产生精子，分泌雄激素
（2）8
（3）身高突增和体重的迅速增长；生殖器官
解析：(1)男性生殖系统中，图1-4为睾丸，睾丸是男性主要的生殖器官，属于内分泌器官和生殖器官。其核心功能有两个，一是产生精子，精子是男性生殖细胞，参与受精过程；二是分泌雄激素，雄激素能促进男性生殖器官发育、维持男性第二性征和正常生殖功能。
(2)女性生殖系统中，图2-8为输卵管。受精过程发生在输卵管内，卵巢排出的卵细胞进入输卵管，精子通过阴道、子宫进入输卵管，精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，因此受精的场所是8输卵管。
(3)青春期是人体生长发育的关键时期，身体发育的显著特点是身高突增和体重迅速增长，这是由于下肢骨生长和内脏器官、肌肉快速发育导致。据图3可知，睾丸和卵巢在青春期前发育缓慢，进入青春期后重量快速增加，生殖器官迅速发育成熟，因此生殖器官的发育是青春期的另一个显著特征，同时伴随第二性征的出现。
24．答案：（1）消化；吸收
（2）D；乙；氨基酸
（3）葡萄糖；血液一
解析：(1)小肠是消化和吸收的主要器官，其结构特点与功能相适应。图一中小肠内表面有许多环形皱襞，皱襞表面分布大量小肠绒毛，皱襞和小肠绒毛的存在，极大地增加了小肠的内表面积（可达200平方米左右），为食物消化和营养物质吸收提供充足空间，因此小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。
(2)消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，图二中A为口腔、B为咽和食道、C为胃、D为小肠、E为大肠。小肠是消化和吸收的主要场所，因此D段代表小肠。蛋白质的消化起始于胃，胃内胃蛋白酶可初步消化蛋白质，最终在小肠内被胰液、肠液彻底消化为氨基酸，对应图二中乙曲线（甲为淀粉、丙为脂肪），因此蛋白质用乙曲线表示，最终分解为氨基酸。
(3)图二中甲曲线代表淀粉的消化，淀粉的消化起始于口腔，口腔内唾液淀粉酶将淀粉初步分解为麦芽糖，最终在小肠内被彻底分解为葡萄糖。葡萄糖是小分子营养物质，可被小肠绒毛吸收，进入小肠绒毛内的毛细血管，随血液运输到全身各处。小肠绒毛的壁很薄，仅由一层上皮细胞构成，这种结构特点有利于营养物质快速透过，进入血液，提高吸收效率。

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