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2026届Z20 名校联盟（浙江省名校新高考研究联盟）高三下学期考前预测通用技术
一、单选题
1．如图所示为一款无叶家用电吹风机，下列关于该电吹风机的分析中不恰当的是（ ）
A．恒温速干，风力强劲，体现了技术的目的性
B．灵活调节多种温度模式，体现了技术的实践性
C．涡轮增压技术提供瞬间强风，体现了技术发展对设计产生重要影响
D．智能控温，防止高温伤发，符合设计的实用原则
2．如图所示为一款多功能学生桌椅，下列分析与评价中不恰当的是（ ）
A．抽屉分不同大小的格子，主要是从“物”的角度考虑的
B．桌面角度可调节，实现了人机关系的舒适目标
C．桌面高度可调节，主要考虑人的静态尺寸
D．桌子侧面设置挂钩，实现了产品设计的多功能
3．如图所示为一款木质电脑显示器支架，下列关于该支架的木材规划方案最合理的是（ ）
A． B．
C． D．
4．如图所示为一款紧固线夹，可作为电缆线的夹紧装置，扳动手柄可以将绕在滚轴上的电缆线夹紧，下列对于该装置的分析中不恰当的是（ ）
A．手柄按图中的转动方向可以将绕在滚轴上的电缆线夹紧
B．夹紧线缆时，杆2受拉、受弯曲
C．压块与杆1为铰连接
D．夹紧线缆时，销轴受剪切
5．下列金工操作中，不规范的是（ ）
A．锯割：返回时左、右手分别施加力F1、F2
B．近起锯：起锯角15°，压力小，行程短
C．攻丝：钢角尺检查丝锥与工件表面垂直度
D．锉削：工件夹持在台虎钳中部
6．如图所示为三视图的主视图和左视图，下列俯视图符合三视图的投影关系的是（ ）
A．B． C． D．
7．如图所示为榫卯结构的榫头，用一块大小合适的原木加工该榫头，下列说法恰当的是（ ）
A．画线需要用到钢卷尺、木工铅笔等
B．A面的加工用钢丝锯锯割或者凿削都合理
C．考虑连接的强度，榫头部分应该喷涂油漆
D．合理的加工流程为：画线→锯割→凿削→打磨
如图所示为地暖系统，由室内温度控制子系统、壁挂炉水温速热子系统、分室独立控制子系统组成。其中室内温度控制子系统工作过程如下：当室内温度传感器检测到室内温度低于设定值时，温度智慧控制模块指令壁挂炉点火加热，同时启动水泵，打开阀门，热水通过集分水器被分配到各个房间；当室内温度达到设定值时，水泵降速或停机，壁挂炉进入待机状态。请根据描述完成以下小题。
8．关于室内温度控制子系统，下列从系统的角度分析，不恰当的是（ ）
A．水泵的功率会影响温度控制的效率
B．设计该子系统既要考虑温控效率，也要考虑使用寿命，体现系统分析的综合性原则
C．室内温度传感器安装于地面下热水管道边最合理
D．房间原有保温层的保温性能是该系统优化的约束条件
9．下列对室内温度控制子系统的描述，不恰当的是（ ）
A．温度智慧控制模块发出的各种信号为控制量
B．打开窗户是该控制子系统的干扰因素
C．室内温度传感器参与室内温度控制子系统的反馈
D．水泵、壁挂炉为执行器
小明搭建了如图所示的实验电路，其中Rt是正温度系数热敏电阻。请根据描述完成以下小题。
10．下列元器件用不到的是（ ）
A．B．C． D．
11．小明描绘了下列波形图，一定不正确的是（ ）
A．温度变化时，V1读数变化
B．温度变化时，A1读数变化
C．VD1的U-I特性
D．Rt的阻温特性
12．如图所示是小明设计的警示灯电路，闭合开关S，V3和V4交替闪烁。下列分析中不正确的是（ ）
A．V3发光时，电容C1放电
B．调小R1或Rp1，V3、V4的闪烁频率变低
C．Rp2的滑片往右调，V3单次亮灯时间变长，V4单次亮灯时间变短
D．若V2短路，V3单次亮灯时间基本不变，V4单次亮灯时间变短
二、分析题
13．小明看到教室门在课间经常被风吹开，影响室内温度和学习环境，他想为教室门设计一款自动关门装置，在门被推开后能自动缓慢关闭，同时避免夹伤风险。请完成以下任务：
(1)小明发现问题的途径是___________
A．观察日常生活 B．收集和分析信息 C．技术研究与技术试验
(2)为了设计自动关门装置，小明收集并分析了教室门的相关信息，下列说法不恰当的是_________
A．自动关门装置的安装位置应选在高处或角落，不占用通道空间
B．教室内有市电插座，自动关门装置只能采用交流电机驱动
C．教室门有时需要保持常开状态，自动关门装置应具备锁定功能
(3)小明准备用较厚的钢板设计关门装置与门板之间的连接结构。已知门板为实木材质，连接结构与门板之间采用自攻螺钉连接，下列关于连接结构的方案最合理的是___________
A．A B．B C．C D．D
(4)小明制定好初步方案后，设计了如下装置安装流程，下列对该流程的分析，不恰当的是___________
A．门体加固与测试属于串行工序
B．自动关门装置经反复调试和性能检测，性能理想后再进行安装
C．先将门体加固后才能安装自动关门装置，所以门体加固要先于装置组装、调试
D．自动关门装置调试和性能检测环节可考虑合并为一个环节
三、综合题
14．如图所示为小明在老师办公室看到的电脑显示器支架，因为高度不够，老师们通常会在支架上垫一些书本增加高度。于是小明想设计一款可以自动调节高度的显示器支架。请你帮助小明设计该支架，设计要求如下：
（a）支架能够实现的高度调节范围为0-200mm；
（b）调节支架高度时要平稳，防止显示器翻倒；
（c）采用一个减速电机驱动，电机停止运转时，支架能自动锁定在当前高度；
（d）所需材料和配件自选。
请完成以下任务：
(1)画出最优方案的设计草图；
(2)在草图上标注主要尺寸；
(3)支架安装后，需要进行相关的技术试验。以下试验中不必要的是_________
A．启动电机，观察支架能否平稳抬升和下降
B．抬升至最大高度后，切断电机电源，观察该支架是否锁定牢固
C．反复拆装该支架，检验支架拆装是否方便
15．如图所示是小明设计的光控灯试验电路，其中Rg是光敏电阻。该电路功能：当Rg检测到的光照强度低于设定值时，V2亮。请完成以下任务：
(1)电路正常工作，此时V2不亮，三极管处于________
A．截止状态 B．放大状态 C．饱和状态 D．无法确定
(2)电路搭建好之后进行测试，小明发现光线亮度低于设定值时V2没有亮，下列原因不可能的是________
A．R2阻值过大 B．R1阻值太大 C．Rpl短路
(3)使用一段时间后，比较器芯片损坏，小明准备用555芯片替换，要求Rp1和Rp2仍能调节光线设定值。请帮助小明在虚线框1中完成电路的连接，实现原电路的功能。
(4)小明修改好电路后测试，发现环境亮度在设定值附近时，V2会频繁闪烁。于是他想再次修改电路来解决该问题。请你帮助小明在虚线框2中进行连线，完成电路设计。
1．B
2．A
3．B
4．B
5．A
6．C
7．D
8．C 9．A
10．C 11．B
12．D
13．(1)A
(2)B
(3)B
(4)C
14．(1)1．支架能够调节高度；2．高度调节过程，平台保持平稳，显示器不会倾翻；3．电机停止转动时，支架能锁定在某一高度；
(2)如上图所示尺寸标注合理即可
(3)C
15．(1)B
(2)C
(3)
(4)

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