统编版小学语文六年级下册全程名校真题卷(二)(含答案)

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统编版小学语文六年级下册全程名校真题卷(二)(含答案)

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全程名校真题卷(二)
时间:90分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
得分
一、下列人名、地名、国名等专有名词大写不正确的是( )。(3分)
A.扬州——Yángzhōu B.中华人民共和国——Zhōnghuá Rénmín Gònghéguó
C.汉语——HànYǔ D.国际书店——Guójì Shūdiàn
二、阅读下列文字,完成练习。(6分)
这里的石林千姿百态,美不胜收,怪石嶙峋,形态各异,或如走兽憨态可jū,或如猛qín展翅欲飞,或如仙女亭亭玉立,或如农夫默默耕耘。在花海的印衬之下,婀娜多姿,楚楚动人。
1.根据拼音写出相应的汉字。(2分)
憨态可jū( ) 猛 qín( )
2.语段中有错别字的一个词是“ ”,这个词的正确写法是“ ”。(2分)
3.“美不胜收”中,“胜”的意思是 ;“楚楚动人”中的“楚楚”的意思是 。(2分)
三、下列各组对成语分类有误的是( )。(3分)
A.出自故事:舍本逐末 邯郸学步 高山流水
B.出自名言:一鼓作气 举一反三 不耻下问
C.褒义成语:发愤图强 别出心裁 锲而不舍
D.贬义成语:养尊处优 侃侃而谈 游手好闲
四、下列加点的成语使用正确的一项是( )。(3分)
A.我们杂志社将洗心革面,继续提高杂志内容的质量,引导读者树立正确的价值取向,提升杂志品位。
B.小明独自坐在教室的角落,双眉紧锁、沉默不语,应该是有什么难言之隐的苦衷吧!
C.以舞蹈抒发心声是我国少数民族的习惯,田间地头都可以是他们的舞台,舞蹈艺术与他们的生活息息相关。
D.毕业典礼上,老师们都情不自禁地应同学们的要求唱起歌来。
五、下列改句与原句相比,意思发生了变化的一项是( )。(3分)
A.原句:那时的马路和今天的马路比起来,可差得远了。
改句:今天的马路和那时的马路比起来,可差得远了。
B.原句:一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上。
改句:透过叶缝,一束阳光照在她的满头银丝上。
C.原句:我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。
改句:我伴同儿子的时日还长,所以我决定委屈他。
D.原句:一个人要增长才干,就得热爱读书,这样也会使自己站得高、看得远。
改句:一个人热爱读书,就能增长才干,就会使自己站得高、看得远。
六、下列诗句朗读节奏划分有误的一项是( )。(3分)
A.会当/凌/绝顶,一览/众山/小。
B.惟有/门前/镜湖水,春风/不改/旧时波。
C.月出/惊/山鸟,时/鸣春/涧中。
D.晴空/一鹤/排/云上,便引/诗情/到/碧霄。
七、判断下列句子表达的情感。(5分)
感叹号:表示感情强烈的句子完了之后的停顿,用感叹号。诸如喜爱、悲伤、怀念、请求、命令、愤怒、惊讶等。
1.请让我再看一次吧! ( )
2.我的“小猫咪”是多么的可爱啊! ( )
3.什么,“这样”也行! ( )
4.你竟然这么地不知天高地厚! ( )
5.他看了我一下,紧张地说:“别动!” ( )
八、根据所给信息,写出相关内容。(4分)
1.唐代文学家、哲学家,“唐宋八大家”之一,曾与王维、孟浩然、韦应物并称,他的集子被称为《河东先生集》。 ( )
2.一门父子三词客,千古文章四大家。 ( )
3.我国第一部诗歌总集,被称为“诗三百”,分为《风》《雅》《颂》。( )
4.这部作品是一部自传性的长篇小说,作者奥斯特洛夫斯基在作品中展示了在党的教育下,一个普通工人子弟保尔·柯察金成长为钢铁战士的过程。( )
九、综合性学习。(8分)
3月22 日是“世界水日”,学校要办节水宣传画展。请你从下面两幅画中任选一幅,结合画面内容,从寓意、构思等角度写一段推荐语。(60 字左右)
十、阅读理解。(32分)
(一)表里的生物(节选)(14分)
越不许我动,我越想动,但是我又不敢,( )很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上,我的眼睛就再也离不开它。有一次,父亲也许看我的样子太可怜了,也许自己有什么高兴的事,①他对我笑着说:“你来,我给你看看表里是什么在响,( )只许看,不许动。”
没有请求,父亲就主动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。②父亲取出一把小刀,把表盖拨开,我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界( )被表盖保护着,( )被一层玻璃蒙着。③我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。可是过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。
1.在文中的括号里填上合适的关联词语。(2分)
2.文中句子①是 描写,②是 描写,③是 描写。(3分)
3.为什么父亲一把表放在桌子上,“我”的眼睛就再也离不开它 (3分)
4.为什么没有请求,父亲就主动给“我”看表了呢 (3分)
5.“我”是一个什么样的孩子 (3分)
(二)老鼠与生态(18分)
①说到老鼠的劣迹,人们简直咬牙切齿,真恨不得它们在地球上永远消失。然而,你可知道,希望老鼠灭绝的想法是错误的。
②老鼠与人类作对,偷吃粮食,这是为了生存,作为自然界的一员,它们有获得生存的权利。小老鼠的生命力是相当顽强的,它们身上隐藏着很多科学奥秘。在核污染区,老鼠能安然无恙地生活,对其抗核污染能力的研究,将有助于提高人的抗辐射能力。失去老鼠,人类将失去一种重要的资源。
③另外,由于食物链的作用,地球上每消失一个物种,就有与之相关的10到20个物种消失。因而,从生态平衡上考虑,灭绝老鼠也是不现实的,甚至是危险的。曾经有人把一块草场“戒严”起来,不让一只老鼠进去,结果这块草场很快就退化了。原来,干枯的草纤维很难糜烂,而老鼠及时吃掉干草,这有利于植被更新;有的草种掉在地上很难发芽,老鼠“义务”把它们搬到合适的地方埋起来,从而促进植被的生长。
④可见,小老鼠也有可爱的地方,人们一心想灭绝老鼠实在是不应该。
⑤那么,怎样才能摆正老鼠和人类的关系,不让老鼠成灾呢
⑥关键还是要解决平衡问题。老鼠成灾,很多时候跟人类活动有直接关系。人们过度砍伐树木,盲目开垦草场,致使土地沙化、荒漠化,生态系统遭到破坏,进而造成了老鼠过量繁衍。另外,人类每年还要吃掉无数像蛇这样的老鼠天敌,它们可是我们的天然朋友啊!
⑦地球是所有生物共同的家园。每一种生物的存在都是有意义的,每一种生物的命运都和人类关系十分密切。因此,如何保护好地球家园,是值得我们认真思考的。
1.根据下面句子中画线部分的意思写一个成语。(2分)
每一种生物的命运都和人类关系十分密切。 ( )
2根据文章第②③自然段的内容,用简练的语言概括人类不应该灭绝老鼠的三个原因。
(6分)
3.文章第③自然段主要运用了 、 等说明方法。(2分)
4.“老鼠成灾”与人类两方面的行为有关:一方面是 ;另一方面是 。(6分)
5.下面句子中加点的词语使表达效果更加( )。(2分)
由于食物链的作用,地球上每消失一个物种,就有与之相关的10到20个物种消失。
A.有序连贯 B.形象生动 C.准确严谨
十一、习作。(30分)
生活中常常会出现一些令人不愉快的场面,但只要人们能够互相理解,互相帮助,就能化干戈为玉帛,变苦恼为欢笑。请以“微笑”为题,记叙生活中的一个小插曲。
要求:①要有真情实感,努力做到有新意、有创见;
②除诗歌外文体不限;
③不少于450字。
全程名校真题卷(二)
一、C
二、1.掬 禽 2.印衬 映衬
3.尽 鲜明整洁的样子
三、D
四、C
五、A
六、C
七、1.请求 2.喜爱 3.惊讶 4.愤怒 5.命令
八、1.柳宗元 2.苏轼 3.《诗经》
4.《钢铁是怎样炼成的》
九、示例一:我推荐第一幅画,因为它构思巧妙,寓意深刻。从祖辈的井到父辈的井再到子孙的井,井绳越来越长,意味着井越来越深,地下水越来越少,提醒人们要节约用水。
示例二:我推荐第二幅画,因为它构思巧妙,寓意深刻。利用“家”和“家”两字“点”的位置不同,把“点”变形为水滴,提醒人们如果不节约用水,“家”就会变成“冢”。(从寓意、构思等角度,结合画面内容与节水主题,言之成理即可)
十、(一)1.因此 可是 不但 还
2.语言 动作 神态
3.因为“我”对父亲的表十分好奇。
4.因为“我”的好奇心和求知欲打动了父亲。
5.“我”是一个天真可爱、好奇心和求知欲极强的孩子。
(二)1.密不可分
2.(1)老鼠能安然无恙地生活,对其抗核污染能力的研究,将有助于提高人的抗辐射能力;(2)从生态平衡上考虑,灭绝老鼠也是不现实的;(3)老鼠及时吃掉干草,这有利于植被更新。
3.列数字 举例子
4.过度砍伐树木,盲目开垦草场,致使土地沙化、荒漠化,生态系统遭到破坏 人类每年还要吃掉无数像蛇这样的老鼠天敌
5. C
十一、略

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