内蒙古自治区呼和浩特市实验中学2025-2026学年七年级下学期期中学业水平质量检测生物试卷 (含答案)

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内蒙古自治区呼和浩特市实验中学2025-2026学年七年级下学期期中学业水平质量检测生物试卷 (含答案)

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内蒙古呼和浩特实验中学2025-2026 学年第二学期初一年级生物学学业水平质量检测
一、单选题
1.豆芽机(如图)可精准调控种子萌发环境。下列关于该装置功能及种子萌发的叙述,正确的是(  )
A.淋水系统大量浸水可完全浸没种子,以此保障萌发所需水分
B.沥水孔及时排水能保证种子周围空气充足,利于呼吸作用
C.温控装置保持持续高温,可显著加快种子的萌发速率
D.种子萌发时胚芽最先突破种皮,发育成豆芽的主根
2.如图是玉米植株传粉示意图,下列相关叙述错误的是(  )
A.玉米的花为单性花,雄花位于植株顶端,雌花位于植株中部
B.图中①②过程属于自花传粉,③④过程属于异花传粉
C.玉米雌花完成传粉受精后,子房将发育成玉米粒
D.阴雨天会影响玉米的传粉,可通过人工授粉弥补传粉不足
3.绿色植物对国家生态安全具有基础性与战略性作用。下列有关绿色植物的叙述,正确的是(  )
A.是动物的直接或间接的食物来源
B.通过光合作用散失水参与水循环
C.通过蒸腾作用不断维持碳氧平衡
D.通过呼吸作用将有机物储存起来
4.温室种植可让人们一年四季吃到新鲜蔬果,下列相关叙述错误的是
A.需要合理灌溉保持水分 B.种植瓜果类可引入传粉昆虫
C.种植密度越大产量越高 D.需合理施肥保持无机盐供应
5.如图为某植物生长发育关键结构示意图,下列关于植物生长发育的叙述,正确的是(  )
A.图乙中[2]伸长区吸收水并通过筛管运输到植物体的各个部分
B.图甲叶芽中的幼叶发育成叶,芽原基发育成茎,从而形成枝条
C.植物的生长发育过程中需要的营养物质包括水、无机盐、有机物
D.大豆种子中贮存营养物质的结构由图丙中的[5]极核受精后发育而成
6.小亮中餐吃了米饭,炸虾,牛肉,大白菜,其中能为他提供能量的营养物质是( )
A.糖类和脂肪
B.水、无机盐和维生素
C.糖类、脂肪、蛋白质、维生素
D.糖类、脂肪和蛋白质
7.科学膳食、均衡摄取营养,是维持人体健康的关键。下列说法符合生物学原理的是(  )
A.蛋白质是参与构建和修复身体的重要无机物
B.老年人适量补铁可预防骨质疏松症
C.膳食纤维不能被人体消化吸收因此无需摄入
D.成人缺乏叶酸易患巨幼红细胞贫血
8.辅助生殖技术的发展,为部分生殖障碍家庭带来福音。下列关于“试管婴儿”的叙述,正确的是(  )
A.该技术不适用于男性精子数量少引发的不孕症
B.该技术中受精卵形成与胚胎发育均在体外完成
C.“试管婴儿”的出生仍然需要经历母亲的分娩过程
D.先天性卵巢完全缺失的女性可借助该技术生育子女
二、综合题
9.蒙草小果沙棘原浆具有补充营养、活血化瘀、降低血脂等作用。请根据所学知识回答问题。
(1)沙棘果实中的黄酮具有抗氧化等作用。同学们对三个品种的沙棘果实进行了黄酮含量的比较,得到如下结果。据表可知,为获得最高的黄酮含量,应选____的果实作为主要的入药品种。
沙棘品种 中国沙棘 云南沙棘 蒙古沙棘
果实中黄酮含量(%) 0.375 0.334 0.456
(2)沙棘是一种耐旱植物,研究者对沙棘的抗旱性能进行研究,发现干旱可导致气孔开度减小,气孔开度主要指气孔打开程度。请回答问题:
图中a、b表示的细胞分别是_____,要观察到图示结构,需要进行的操作是制作_____(选填“叶的横切面临时切片”或“叶的纵切面临时切片”或“叶片下表皮临时装片”),由图中的①→②可知,气孔开度减小,其生理意义是_____。
10.土壤是农作物生长的重要保障,人类不合理的生产活动,会破坏土壤环境。
(1)结合漫画分析
长期连作导致植物易烂根是因为抑制了根的_____(填生理活动)。
(2)套种可解决连作带来的问题。如图是大豆和玉米套种,能够充分利用土地,减少田间病虫害,增加总产量,还不破坏土壤环境。但是玉米会遮蔽大豆,影响大豆对光的采集和利用。为研究不同遮蔽对苗期大豆光合作用的影响,科研人员进行了如下实验:
实验在智能温室大棚内进行,选取大小相似的大豆幼苗若干,设置不同程度遮蔽处理,每天光照12小时,其余条件均相同且适宜,在上午10:00到12:00测定光合速率,实验处理及结果如下表:
组别 遮蔽程度 光照强度(μmol/m2·s) 光合速率(μmol/m2·s)
第一组 遮光20% 320 14.12
第二组 遮光40% 240 12.29
第三组 遮光75% 100 10.49
注:光合速率即为光合作用强度
①研究人员用碘液检测了叶片中产生的淀粉,结果如下图所示:
第一组检测结果应为图_____。请从处理方法、淀粉产生和颜色变化的角度说明理由_____。
②本实验还需增设对照组,该组的处理方法是_____。
③根据上述实验结果,请你提出在大豆和玉米套种时可以增产的措施_____(答出一条)。
三、实验探究题
11.某校生物兴趣课堂的同学们结合“科技储粮”工程,进行了“设计气膜粮仓”的项目式学习活动,请完成以下任务。
(1)任务一:“气膜粮仓”结构分析
气膜粮仓具有三层结构——内部起支撑作用的钢筋混凝土层、中间起保温作用的聚氨酯泡沫层及外面保温防水的PVDF膜材(如图一)。
①同学们建议气膜粮仓的外观要漆成白色,可以_____(选填“反射”或“吸收”)阳光,使气膜粮仓具有良好的隔热性。
②气膜粮仓要定期补充高纯度氮气,可降低粮仓内_____浓度,以抑制有机物分解。
(2)任务二:实验探究,数据分析
探究储存条件:新收获的小麦籽粒在存储过程中,细胞会不断分解有机物,生成_____和水,造成部分营养流失。为了探究有利于小麦储存的环境因素,同学们设置了如图二所示的四个组别,通过检测小麦籽粒的_____,衡量其营养流失程度。根据结果推测,_____的环境条件,更有利于小麦储存。
(3)任务三:分享交流,评价创造
粮食储备是国家安全的“压舱石”。我国新型气膜粮仓采用“控温、控湿、低氧”技术储存粮食,相比传统粮仓能大幅延长粮食保质期,同时减少粮食损耗。请结合所学知识,写出一项该技术能减少粮食有机物消耗的生物学原理:_____。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B B A C C D D C
9.(1)
蒙古沙棘
(2)
表皮细胞、保卫细胞
叶片下表皮临时装片
降低蒸腾作用,减少水分散失,提高沙棘的抗旱能力(减少水分散失,降低蒸腾作用,提高沙棘的抗旱能力)
10.(1)
呼吸作用(或有氧呼吸)
(2)

第一组遮蔽程度最低,光照强度最大,光合作用合成的淀粉最多,淀粉遇碘液变蓝,蓝色最深,对应图Ⅲ
不进行遮光处理,其余所有条件均与实验组相同且适宜
适当降低玉米的种植密度,减少对大豆的遮蔽程度(或选择矮秆玉米品种与大豆套种,合理即可)
11.(1)
反射
氧气
(2)
二氧化碳
蛋白质分解程度
低温低湿
(3)
低温会抑制呼吸酶活性,降低种子细胞呼吸强度,减少有机物消耗/低氧条件抑制种子有氧呼吸,降低有机物分解速率

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