山西运城市康杰中学2026届高三下学期保温训练(二)语文试题(扫描版,无答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

山西运城市康杰中学2026届高三下学期保温训练(二)语文试题(扫描版,无答案)

资源简介

康杰中学2026届保温训练题(二)
语文
一、阅读(72分)
(一)阅读I(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一
提侣什么,反对什么,是改进文风的首要问题。针对上面所说的不良文风的三个字注,我想另外提
出三个字,就是短、实、新。
一是短。就是要力求筒短精炼、直截了当,要言不烦、意尽言止,观点鲜明、重点突出。能够三言
两语说清楚的事绝不拖泥带水,能够用短小篇幅阐明的道理绝不绕弯子。古人说“删繁就简三秋树”,
讲的就是这个意思。毛泽东同志为人民英雄纪念碑起草的碑文,只有114个字,却反映了一部中国近代
史。1975年,邓小平同志负责起草周恩来总理在四届全国人大一次会议上的报告,只用了五千字。后
来谈到这件事的时候,邓小平同志说:“毛主席指定我负责起草,要求不得超过五千字,我完成了任务。
五千字,不是也很管用吗?”江泽民同志和胡锦涛同志也有许多短小精千、言简意赅、思想深刻的文章、
讲话。鲁迅先生说过,文章写完至少看两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。现在,不
少地方和部门按照中央改进文风会风的要求,提出以“能少则少、能短则短、能精则精、能简则简”为
原则,尽可能开短会、讲短话、发短文。这“三短”,就是我们应当大力侣导的风气。
当然,也不是说长文章一概不好。有内容、有见解的长文章,人们也是喜欢读的。文章长短要视具
体情况而定,宜短则短,宜长则长。要坚持内容决定形式,有些非长不可、篇幅短说不明白的事情则可
以长些。《庄子》上有这样几句话:“长者不为有余,短者不为不足。是故凫胫虽短,续之则忧:鹤胫虽
长,断之则悲。”意思是说,野鸭子的腿虽然很短,给它接上一截它就要发愁;仙鸪的腿虽然很长,给
它截去一段它就要悲伤。这个道理同样适用于写文章。就今天来说,把“野鸭子的腿加长”的文章太多
了,提倡短文章、短讲话、短文件是当前改进文风的主要任务。
二是实。就是要讲符合实际的话不讲脱离实际的话,讲管用的话不讲虚话,讲有感而发的话不讲无
病呻吟的话,讲反映自己判断的话不讲服本宣科的话,讲明白通俗的话不讲做作高深的话。这就要求我
们的文件、讲话和文章,力求反映事物的本来面目,分析问题要客观、全面,既要指出现象,更要弄清
本质;阐述对策要具体、实在,要有针对性和可操作性。要实事求是,有一说一、有二说二,是则是、
非则非,不夸大成绩,不掩饰问题。要深入浅出,用朴实的语言阐述深刻的理论。要有感而发,情真意
切。毛泽东同志笔下的愚公、白求思、张思德,我们今天记忆犹新,就是因为这些人在他的心灵深处产
生过激烈震荡,所以讲出的话饱含深情、富于哲理,能深深植入人民心里,引起共鸣。
这里需要说明,一些关于党和国家工作的总体性要求,事关全局,事关党和国家前进方向及政策连
续性,事关党的团结和社会稳定,需要在重要文件和重要讲话中反复强调。这和形式主义的套话、穿靴
戴帽是两回事。
三是新。就是力求思想深刻、富有新意,正所谓“领异标新二月花”。如果一个文件、一篇讲话毫
无新意,那么制定这样的文件、作这样的讲话还有多少意义呢?可以说,能不能讲出新意,反映一个领
导千部的思想水平、理论水平、经验水平以及语言表达能力。这里所说的新意,既包括在探索规律、认
康杰中学2026届保温训练圈(二)语文试题第1页共8页

展开更多......

收起↑

资源预览