资源简介

2025-2026学年第二学期九年级专题作业练习
语文试题
注意事项：
1.试题共三部分，6页，计20题。总分值120分。考试时间150分钟。
2.本卷有试卷和答题卡两个部分。考生须将答案书写在答题卡上，写在试卷上的一律无效。
考试结束，试卷、答题卡一并上交。
3.答题前，考生务必将自己的姓名、考试号填写在试卷上，并填写答题卡上的考生信息。
一、积累与运用（共20分）
2026年6月，常州拟成立“桥见常州”历史文化研究会。特邀你为研究会成员，请你
完成以下任务。
1.【文本修改】以下是研究会研究文稿中的一段，请修改完善。(5分)》
常州古称延陵、毗陵，地处江南腹地，北忱长江，南衔太湖，古运河穿城而过，水系纵
横如织。桥者，水之纽也，城之脉也。常州之桥，非独通衢之具，实乃千年文脉之▲一
百代风华之▲。常州桥韵，源远流长。据载，清宣统元年《常州府城坊厢字号全图》所
录，城区有石桥近四十座，每平方公里竟有桥梁二十三座。其密如星布，其巧若天成。漫步
于运河之畔，登临于石拱之上，碧水悠悠，舟辑往来，两岸人家，炊烟袅袅，不禁神驰千载，
思接古今。
(1)修改错别字。(2分)
北忱长江▲
舟辑往来▲
(2)从括号中选择最恰当的词语填在文中横线上：
▲（所系/所凝）(1分)
(3)最后一句有语病，修改在下面横线上：二▲(2分)
2.【现场采访】研究会请你对奔牛镇的万缘桥进行实地考察和采访。采访对象为奔牛镇文化
馆长，采访的方式是以万缘桥为背景进行视频采访。你的采访用语是：
(1)“▲”(2)“▲”(3分)
3.【撰写下联】你在研究“文亨桥”时，发现清人戴璇在月挂中天时坐在文亨桥上写的一句
诗：坐听桥头水逝去。你以此为上联，撰写了下联。(2分)
4.【拟写倡议书】“部桥梁志，半部运河史（文化史）。常州的每一座古桥都有一段历史与
一个故事，如东仓桥、西仓桥，反映了江南漕运史；太平桥、新坊桥，反映了萧氏齐梁史；仁
育桥、凤凰桥反映了县治变迁史。同时，每座桥梁背后又有一段行善录与水利史，反映了常州
人民与水共存、与河同兴的精神。随着城市化进程的加快，许多古桥正逐渐淡出人们的视野，
许多古桥背后的故事尚未得到充分的梳理与传扬。请你代表全市中小学生就保护古桥，向全
体常州市民写一份100字左右的倡议书。(5分)
5.【填写名句】作为研究会成员，需要从经典中汲取知识，丰富自己的智慧，以更好诠释
常州丰厚的文化内涵(5分)
常州之美，在于古韵与新风的交融。在历史街区，你能感受到“黄梅时节家家雨，
(1)
▲，·”的江南闲适；在创新园区，你能体会到“(2)▲，病树前头万木
春”的蓬勃生机。常州之魂，在于文脉与风骨的传承。驻足常州古桥，你不会有“（③）
▲一，小桥流水人家”的羁旅之思；徜徉青果古巷，你能想见“粗缯大布裹生涯，
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