甘肃省陇南市西和县部分学校2026届高三5月模拟测试数学试卷(含解析)

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甘肃省陇南市西和县部分学校2026届高三5月模拟测试数学试卷(含解析)

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甘肃陇南市西和县第二中学、第三中学、第四中学、西和成名高级中学2025-2026学年高三5月考前模拟数学试卷
一、单选题
1.已知集合, ,则集合的真子集的个数为( )
A.8 B.7 C.4 D.3
2.已知抛物线:()的焦点到其准线的距离为3,是上一点,是坐标原点,则( )
A. B.6 C. D.3
3.已知函数的部分图象如图,则的解析式可能为:( )
A. B.
C. D.
4.已知无穷等比数列的公比为,则“且”是“数列为递增数列”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
5.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,且a2=4,a4=2,则S6=(  )
A.0 B.10 C.15 D.30
6.在棱长均为 2 的正三棱柱 中, 是棱 的中点, 是侧面 内任意一点 (包含边界),则直线 与平面 所成角的正弦值的取值范围是( )
A. B. C. D.
7.正n边形有n条边,它们对应的向量依次为a1,a2,a3,…,an,则这n个向量(  )
A.都相等 B.都共线 C.都不共线 D.模都相等
8.已知函数在上无极值,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
二、多选题
9.天道酬勤,主动学习方能追求卓越.高三年级的小艾同学决定对函数、三角、数列、立几这四个内容的复习效果进行一次自我检测,每个内容各准备了10道典型题目.做完后对照答案记录每道题的失分(均为非负整数)情况,若某内容每道题失分都不超过7分,则认定该内容为“复习效果达标内容”,已知四个内容失分情况的相关数据信息如下,则一定为“复习效果达标内容”的是( )
A.函数内容的10道题失分记录的中位数为3,极差为4
B.三角内容的10道题失分记录的平均数为2,众数为2
C.数列内容的10道题失分记录的平均数为3,方差为2.4
D.立几内容的10道题失分记录的平均数为3,第65百分位数为6
10.已知双曲线:()的上、下焦点分别为,,下顶点为,是双曲线上第一象限内的动点.当时,的面积为3,则下列说法正确的是( )
A.双曲线的离心率
B.双曲线的渐近线方程为
C.若过点作双曲线的切线与渐近线交于,两点,则的最小值为4
D.
11.在《增删算法统宗》中有如下问题:“三百七十八里关,初行健步不为难;次日脚痛减一半,六朝才得到其关”,其意思是:“某人到某地需走378里路,第一天健步行走,从第二天起脚痛每天走的路程为前一天的一半,走了6天才到达目的地”,则( )
A.此人第二天走的路程占全程的
B.此人第三天走走了48里路
C.此人第一天走的路程比第四天走的路程多144里
D.此人第五天和第六天共走了18里路
三、填空题
12.已知复数是纯虚数(其中为虚数单位,),则的虚部为__________.
13.现有5名同学排成一排,其中甲不站最左边,则有________种站法(用数字作答).
14.已知是函数的一个零点,且,则的最小值为________.
四、解答题
15.在中,角所对的边分别为,且.
(1)求;
(2)若,求的面积.
16.已知椭圆的右焦点与抛物线的焦点重合.
(1)若为,求抛物线方程;
(2)若椭圆与抛物线的公共弦恰好经过焦点,求椭圆的离心率;
(3)若椭圆方程为,过焦点作直线与椭圆、抛物线交于、和、四个点(如图),问:是否存在这样的直线,使得,若存在求出直线的方程,若不存在,说明理由.
17.如图,三棱台中,侧面四边形为等腰梯形,底面三角形为正三角形,且,设为棱上的点.
(1)若为棱的中点,求证;
(2)若三棱台两底面间的距离为,且侧面底面,试探究是否存在点,使直线与平面所成角的正弦值为?若存在,确定点的位置;若不存在,说明理由.
18.某AI实验室有6个不同的团队,需要对ChatGPT、Sora、GPT-4、Deepseek方向的4个研发项目进行,每个团队只能承担一个项目,且每个项目至少交给一个团队.
(1)若从中选出5个团队去,共有多少种不同的安排方案?
(2)若6个团队都同时参与调研,且A、B两个团队同一个项目,共有多少种不同的安排方案?
19.已知函数,直线与曲线相切.
(1)求的值;
(2)若对任意,存在,使得不等式成立,求的最大值;
(3)若,求证:对任意,有.
参考答案
1.D
【详解】由解得,
即,
故,
则集合的真子集的个数为.
2.A
【详解】由抛物线:()的焦点到其准线的距离为3,得,则
由是上一点,得,点,所以.
3.A
【详解】由图可知,关于原点中心对称,且不是上的单调函数;
对于B,是偶函数,不符合,排除B;
对于C, 的定义域不含,不符合,排除C;
对于D,由复合函数的单调性知是单调递增函数,排除D;
所以A正确.
4.A
【详解】由题意可得,
且,则,且单调递增,
则数列为递增数列,充分性成立;
若数列为递增数列,,
则或,必要性不成立;
“且”是“数列为递增数列”的充分不必要条件.
5.C
【详解】数列{an}是等差数列,a2=4=a1+d,a4=2=a1+3d,
所以a1=5,d=-1,则S6=6a1+=15.
故选C.
6.D
【详解】如图,正三棱柱 棱长均为 2,取 的中点为 ,
则 平面 ,
当点 是靠近点 的四等分点时, ,则 平面 ,
此时直线 与平面 所成角的正弦值最大为 1;
当点 与 重合时,此时 最长,
即 ,
因为正三棱柱 中, 是棱 的中点,
所以点 到平面 的距离为 ,

此时直线 (即 ) 与平面 所成角的正弦值最小,为 ,
所以直线 与平面 所成角的正弦值取值范围是 .
故选: D.
7.D
【详解】正n边形n条边相等,故这n个向量的模相等.
故选:D.
8.D
【详解】由题意得,,故,
因为函数在上无极值,
所以在R上恒成立,
当时,,
设,则,
当时,得,当时,得,
则在上单调递减,在上单调递增,
从而,故,
当时,,则.
综上,.
故选:D.
9.AC
【详解】对于选项A,假设函数内容有一道题失分大于等于8分,
则由极差为4可知,函数内容失分最少的题的失分数据大于等于4,
则失分记录的中位数不可能为3,与题设中位数为3矛盾,故假设不成立,
所以函数内容每一道题失分都不超过7分,
故函数内容为“复习效果达标内容”,所以A正确;
对于选项B,设三角内容这10道题失分记录为0,0,1,1,2,2,2,2,8,
满足题设失分记录的平均数为2,众数为2的条件,
由定义知三角内容不是“复习效果达标内容”,所以B错误;
对于选项C,设数列内容这10道题失分记录从小到大依次为

则由平均数为3,方差为2.4可知,,
从而,若,则,
所以,故数列内容为“复习效果达标内容”,所以C正确;
对于选项D,设立几内容这10道题失分记录为0,0,0,0,0,0,6,6,6,12,
满足题设平均数为3,第65百分位数为6的条件,
由定义知立几内容不是“复习效果达标内容”,所以D错误;
故选:AC
10.AD
【详解】对于A:由双曲线定义得 ,平方得 ,
在 中由余弦定理得, ,
代入 ,整理得 ,即 ,
的面积,
得 ,即,
又因为,所以,则离心率 ,A正确;
对于选项B:焦点在轴的双曲线渐近线为 ,得 ,B错误;
对于选项D:,设 ,满足 ,
设,,则 ,
代入 ,化简得 ,
设,同理得 ,且 ,故 ,即,D正确;
对于选项C:设点为双曲线C上任意一点,过点P的直线与双曲线C的两条渐近线分别交于M,N两点,
设,因为,则.
又可得双曲线渐近线方程为:,将渐近线方程与直线方程联立,
可得或,
则,.
则,则的最小值不是4,C选项错误.
11.BD
【详解】设此人第n天走了里路,则数列是首项为,公比q为的等比数列,因为,解得,
,所以此人第二天走了96里路,,A选项错误;
,所以此人第三天走了48里路,B选项正确;
,,此人第一天走的路程比第四天走的路程多168里,C选项错误;
,此人第五天和第六天共走了18里路,所以D选项正确.
故选:BD.
12.
【详解】由题意得.
复数是纯虚数,,,的虚部为1.
13.96
【详解】先安排最左边的位置,有4种方法,然后剩余的4人在四个位置上排列,有种,
故共有种.
14.
【详解】因为 是 的一个零点, ,将 看作直线 上一个点的坐标,
则原题就变为:求当 时,点 到原点的距离的平方的最小值,
原点到直线的距离为 , ,
令 , ,当 时,, 是增函数,
在 时, ;
故答案为: .
15.(1)
(2)
(1)解:,
利用正弦定理:,
整理得:,
由于,
所以,因为,所以;
(2),,
,即,
解得(负值已舍去),则,
.
16.(1)
(2)
(3)存在,及
【详解】(1)由,得,解得:,
所以抛物线方程为.
(2)椭圆的右焦点与抛物线的焦点重合,
所以,由椭圆及抛物线的对称性,得公共弦与轴垂直,
所以公共弦的方程为,则公共弦与抛物线在第一象限交点,
所以椭圆也过点,
则,即,
所以,解得(负值舍去.)
(3)由椭圆方程得,故抛物线方程为,
首先当的斜率不存在时,由曲线的对称性知适合题意,此时直线方程为;
当斜率存在时,由,设为,
联立椭圆得:,
联立抛物线方程得.
解法一:一般弦长公式:,则,
其中,所以,
又,
所以据,则,
则方程为或.
解法二:焦半径公式法:,下面与解法一相同.
方法三:椭圆极坐标焦点弦长公式:,
,由,
则,则,则方程为或.
17.(1)证明见解析
(2)存在,与点重合
【详解】(1)如图:取中点,连接,
因为四边形为等腰梯形,且为中点,所以.
又为正三角形,所以,
平面,所以平面,
又平面,所以.
(2)解法1:延长三棱台侧棱交于点,补成三棱锥,
取中点,中点,连接;
侧面为等腰梯形,故;
侧面底面,交线为,平面,
因此平面;
已知两底面距离为,即;
由相似比,得;
底面为正三角形,,则,;
在中,;
在中,;
设点到平面(即平面 )的距离,
由,即,
,,
代入得:,解得;
设点到平面的距离,
由相似比,得;
设,点到平面的距离,由相似性:,、
得,其中;
作于,则,,,
由余弦定理:,

设直线与平面所成角为,则,
代入得:,化简得,
解得或(舍去),即点与重合,
所以存在点,当与点重合时,直线与平面所成角的正弦值为.
解法2:设中点为,连接,则,
又侧面底面,侧面底面侧面,
所以底面,
又底面,所以,
又,所以两两垂直,
故可以为原点,所在的直线分别为轴建立如图空间直角坐标系.
因为三棱台两底面间的距离为,即,
又三角形为正三角形,且,
则,设,
则,
设平面的法向量为,
则,
可取
设直线与平面所成的角为,
则,
由,
所以,故或(因为,故舍去),
此时与点重合,
所以存在点,当与点重合时,直线与平面所成角的正弦值为.
18.(1)1440
(2)240
(1)解:先从6个团队中选5个,有种选法,
接下来将5个团队分配到4种项目,且每个项目至少1个团队负责,
则5个团队分为:2,1,1,1四组,有种方法,
再将这四组对应4种项目进行全排列,
由分步计数原理,可得不同的安排方案有种.
(2)解:先将A和B两个团队视为一个整体(一个元素),
此时相当于5个元素分配到4种项目,每个项目至少有一个团队,
即分成元素个数分别为“2,1,1,1”四组,则有种方法,
再将这四组对应4种项目进行全排列,有种方法,
所以共有种不同的安排方案.
19.(1)
(2)
(3)证明见解析
【详解】(1)设直线与曲线相切于点处,
因为,所以①,
又因为②,①②联立解得,.
(2)由(1)得,
对任意,存在,使得不等式成立,
等价于对任意,即可,
所以当时恒成立,
令,只需即可,
因为,令,
则,
所以当时,,单调递减,当时,,单调递增,
因为,所以,
又 ,,所以当时,,即,单调递减,
当时,,即,单调递增,
所以,即的最大值为.
(3)由已知可得,
则,
令,则,
所以在上单调递增,
又函数在上单调递增且恒为正,
所以在上单调递增且恒为正,
所以在单调递增,
令,,则,
因为,所以,在单调递增,
所以对任意有,
因为时,

所以,即.

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