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第七单元过关测试密卷
时间:80分钟 满分:100分
一、看拼音,写同音字。(5分)
máng jiàn xíng gōng huàn
光( ) 宝( ) 模( ) ( )击 ( )想
急( ) 射( ) ( )状 成( ) 交( )
二、看拼音,写词语.(8分)
yòu rén níng jìng pǔ tōng xiōng hěn
（ ） （ ） （ ） （ ）
wēi wǔ wāng yáng bì yào tuī chí
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、比一比,再组词。(4分)
幻( ) 险( ) 芒( ) 镇( )
幼( ) 检( ) 忘( ) 填( )
四、在括号里填上合适的词语。(3分)
一( )种子 一( )刀剑 一( )深海
( )的镜子 （ )的气球 （ )的事物
五、将下列词语补充完整,再选词填空。(6分)
景色( )( ) ( )( )闪烁 千千( )( )
物产( )( ) 窃窃( )( ) ( )( )澎湃
1.黑夜降临了,我们看见夜空中__ ，就像 支极小的蜡烛在发光。
2._ 的金沙江像一条腾飞的金龙。
3.海底的动物常常在 。
4.海底真是个 、_______的世界。
六、选词填空。(6分)
奇妙 奇怪 奇异
1.一向按时到校的刘涛今天居然迟到了,真( )。
2.海底真是个景色( )的世界。
3.这是一个( )的世界,一切看上去都是有生命的。
宁静 镇静 幽静
4.傍晚,山谷里显得格外( )。
5.海面上波涛澎湃的时候,海底依然很( )。
6.遇到突发事件时,我们要保持( )。
七、写出下列句子运用的修辞手法。(4分)
1.鸟儿为了建造它们的房子,衔着泥土振翅飞翔。( )
2.你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾
啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……( )
3.冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。( )
4.我们高兴得一蹦三尺高。 ( )
八、按要求完成句子练习。(8分)
1.落日的余晖不时变幻着颜色。(缩句)
2.蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。(仿写拟人句)
3.海底是否没有一点儿声音呢 不是的。(仿写设问句)
4.以下面的问句做开头,写一段话。
你可知道,节日的大街有多么热闹吗
九、根据下面的信息,写一则寻物启事,注意格式。(4分)
3月15日,三年级(1)班的王明发出寻物启事,3月14日中午,他将文具盒落在了操场上。
十、口语交际。(4分)
有同学违反交通规则,横穿马路。看到这种情形,你会如何劝说 注意说话的语气,要多从他人的角度着想。
十一、阅读。(23 分)
(一)(12分)
这地方的火烧云变化极多□一会儿红彤形的□一会儿金灿灿的□一会儿半紫半黄□一会儿半灰半百合色□葡萄灰□梨黄□茄子紫□这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
一会儿,天空出现一匹马,马头向南，马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了,大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。
一时恍恍惚惚的,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了。必须低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫,火烧云就下去了。
1.在“□”里填上合适的标点符号。(2分)
2.画线句子运用了 手法,说明了火烧云 的特点。请仿照画线句子再写一句话: 。(4分)
3.文中说火烧云像 ,像 ,又像_ ,这说明了火烧云的又一个特点是__ __。(2分)
4.“一会儿工夫,火烧云就下去了。”结尾句戛然而止,有什么表达效果 (2分)
5.结合实际说说葡萄灰、梨黄、茄子紫这些颜色的组合特点,并说说这样写有什么好处。(2分)
(二)_ (11分)
有人特别爱观察,在自然界发现了许多有趣的现象。
加拿大的作物管理专家彼特曼曾研究发现,生长的西红柿在缺水时会发出“呼喊”,如果“呼喊”后得不到水“喝”,“呼喊"就变成了“呜咽”。他解释说,这种声音是那些从根部向叶子传输水分的导管在萎缩时发出的,萎缩的力量相当于轮胎气压的25倍，会造成含有水分的导管破裂,从而发出“哭泣”的声音。
对于植物为什么会像动物一样“哭泣”,美国科学家从化学的角度作出了解释。他们认为,当植物生存受到威胁或直接危害时，体内的亚麻酸就会发生变化,转化为茉莉酮酸,同样能帮助植物抵御外界的侵袭,茉莉酮酸的产生,就是植物“哭泣”的物质原因,也是抑制“疼痛”和医治创伤的良药。
阿尔卑斯山的落叶松在被羊群啃食后,就会长出一簇刺针来。当羊群再来侵犯,针便会刺入羊的身体,羊群只好退让三分。有趣的是,被羊群吞食后长出的新嫩苗,在刺针的呵护下一直长到羊群吃不到的高度才抽出新的枝条来。
事实上,人们还发现了不少类似的事情。这些发现让我们看到，自然界是那样的神奇,又是那样的“有秩序”。随意地破坏、侵犯,是会遭到报复的。
1.给本文加一个题目,最恰当的一项是( )(2分)
A.植物的“哭泣” B.有趣的植物现象
C.植物界的“秩序” D.受伤后的植物
2.根据短文,在正确的说法后面打“√”。(4 分)
(1)西红柿在生长时“哭泣”,是因为有人伤害它。( )
(2)西红柿哭泣的这种声音是那些从根部向叶子传输水分的导管在萎缩时发出的。( )
(3)美国的科学家从化学的角度对“哭泣”作出了解释。( )
3.本文在介绍大自然有趣的现象时,列举了几个事例 用简洁的语言概括出来。(3分)
4.你还观察到大自然中哪些植物的有趣现象 请写出一种。(2分)
十二、习作。(25分)
根据以下信息，请你介绍一下国宝大熊猫。题目自拟。
名称 大熊猫
类别 哺乳动物
食物 爱吃竹叶、竹笋,有时也吃肉
分布地区 四川、陕西和甘肃等地
第七单元过关测试密卷
一、芒 忙 剑 箭 型 形 攻 功 幻 换
二、诱人 宁静 普通 凶狠 威武 汪洋 必要 推迟
三、示例:幻想 幼儿 危险 检查 光芒 忘记 镇静 填写
四、示例:粒 把片 明亮 美丽 奇妙
五、奇异 群星 万万 丰富 私语 波涛 1.群星闪烁 千千万万 2.波涛澎湃 3.窃窃私语 4.景色奇异 物产丰富
六、1.奇怪 2.奇异 3.奇妙 4.幽静 5.宁静 6.镇静
七、1.拟人 2.排比 3.比喻 4.夸张
八、1.余晖变幻着颜色。
2.示例:小鸟在枝头歌唱。
3.示例:天空很蓝吗 是的。
4.示例:到处洋溢着一片喜洋洋的气氛，许多单位的门上都挂着又大又红的灯笼。各种各样的花摆成了许多图案,有龙形的,有心形的,有五环形的，把大街点缀得更美丽!街上人山人海,各种车辆川流不息，人们的脸上露出灿烂的笑容。
九、示例:
十、提示:劝说时应站在对方的角度考虑,提出一些让对方容易接受的意见,并注意说话语气要委婉。
十一、(一)1.，，，，。、、 ，
2.排比 颜色变化多而快 示例:正因为如此,我才看不懂。他们一会儿说普通话，一会儿说广州话,一会儿说日语,一会儿又说韩语,真是一团糟
3.马狗狮子形状多
4.这样写给读者意犹未尽的感觉,更表现出火烧云变化多而快的特点。
5.这三个词的构成是前面是物，后面是这一物的颜色。这样写生动形象,能引起人们的联想。
(二)1.B 2.(2)√(3)√
3.两个事例,第一个是西红柿缺水时发出“哭泣”的声音;第二个是阿尔卑斯山的落叶松在被羊群啃食后,会长出刺针来保护自己。
4.示例:含羞草的叶子一旦被触动,就会立即合拢起来,触动小
十二、略
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