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模拟冲刺练 2026年初中历史中考复习备考
一、单选题
1．下图为出土于殷墟的亚长牛尊，其材质坚硬，铜、锡、铅成分配比合理。它以野生水牛为造型，头前伸，嘴微张，憨态可掬；牛身上绘有二十六只动物，花纹细腻。这反映了商朝（ ）
亚长牛尊
A．海外贸易活跃 B．青铜器制作工艺高超
C．牛耕得到普及 D．甲骨文记载内容丰富
2．秦始皇在地方废除了分封制，施行郡县制，设有郡、县、乡、里四级。这一举措（ ）
A．结束了战乱局面 B．加强了中央集权 C．实现了轻徭薄赋 D．凸显了崇文抑武
3．文物诉说着历史。下组图片所示文物，共同见证了（ ）
A．中央政府对西域的管辖 B．藏族手工业生产技术
C．少数民族文化传入中原 D．民族交融的发展历程
4．两宋时期，政府在泉州、广州等地都设有专供外国商人居住的“蕃坊”；同时，还设立“蕃学”，专供外商子弟接受教育。这些做法（ ）
A．改变了以农为本的理念 B．体现了开放的对外政策
C．推动了民间私学的发展 D．确立了儒学的正统地位
5．胡寄窗在《中国经济思想史》中说：“秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运：一次是秦始皇的焚书，一次是汉武帝的罢黜百家，又一次是明初的科举制度。”其中，“明初的科举制度”使中国文化遭受“厄运”的主要原因是（ ）
A．采取重文轻武政策 B．文字狱的推行
C．实行尊孔复古 D．采取八股取士
6．1757年，乾隆帝与沿海各省督抚就如何进行海外贸易问题展开讨论，最终乾隆帝决定仅留广州一处通商口岸。这一措施（ ）
A．禁锢了人们的思想言论 B．使中国逐渐落后于世界潮流
C．加剧了社会的贫富分化 D．使中外经济交流进一步密切
7．《马关条约》签订后第三天，光绪皇帝下诏，表示“嗣我君臣上下，惟期坚苦一心，痛除积弊，于练兵筹饷两大端尽力研求，详筹兴革。”材料表明（ ）
A．洋务派筹建海军举步维艰 B．民族危机刺激了革新意识
C．列强在中国掀起瓜分狂潮 D．实业救国的团体纷纷涌现
8．“结束了两千多年的君主专制制度，提高了人民参政议政的意识，人们开始认识到自己是国家的主人。”材料评述的历史事件是（ ）
A．北伐战争 B．二次革命 C．护国战争 D．辛亥革命
9．下图中这一时期中国共产党党员成分变化的主要原因是（　　）
A．第一次国共合作的破裂 B．全国工人运动蓬勃发展
C．中国革命从城市转入农村 D．第五次反“围剿”的失败
10．红色歌曲唱响时代强音。1937年淞沪会战期间创作的《长城谣》中唱到：大家拼命保家乡，四万万同胞心一样，新的长城万里长。该歌词体现出（ ）
A．革命统一战线的建立 B．国民革命高潮的出现
C．全民族抗战意识高涨 D．抗战反攻阶段的到来
11．“中国人第一次看到一个独立、统一、人民当家作主的新中国屹立于世界”。取得这一伟大成就的根本原因是（　　）
A．中国共产党正确领导 B．国际组织的帮助
C．社会主义国家的团结 D．国际形势的推动
12．1953—1956年，中国工业总产值平均每年增长19.6%，工业生产所取得的成就，是旧中国一百年所不能比的，为我国建立独立完整的工业体系奠定了基础。这得益于（ ）
A．土地改革 B．抗美援朝 C．中共八大 D．“一五”计划
13．1980 年与1979年相比，广东、福建两省出口总额分别增长27.9%和47.2%；工农业总产值分别增长8.2%和10%。这主要得益于（　　）
A．家庭联产承包责任制的推行 B．经济特区的创办
C．城市经济体制改革全面展开 D．中国加入世贸组织
14．《婆罗门法典》规定：人分为四个等级，各等级世代相袭，内部通婚。各等级之间贵贱分明。这一规定表明其反映的制度（ ）
A．注重平等 B．结构复杂 C．内容单一 D．等级森严
15．文艺复兴时期达·芬奇和拉斐尔都画过自画像，表达对“自我”的再认识。这反映了（ ）
A．教会宣扬苦行禁欲 B．绘画技艺的提高
C．人文主义意识觉醒 D．绘画题材的匮乏
16．下图是英国工业革命发生的历史条件示意图，与①处有关的内容是（ ）
A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》
17．有学者评价法国大革命时说：它已经远远超出了法国国界，以惊人的速度传播到整个欧洲乃至美洲、非洲、亚洲等地区。该学者意在说明法国大革命（ ）
A．彻底摧毁了欧洲封建统治 B．阻碍了人文主义传播
C．率先开辟了资本主义道路 D．产生了世界性的影响
18．第一次世界大战唤醒了东方，把东方各族卷入了国际政治生活，“东方各族人民为了不再仅仅充当别国发财的对象而参与决定世界命运的时期到来了”。这反映出“一战”（ ）
A．带来了巨大的经济损失和破坏 B．推动了国际关系新格局的形成
C．引发了争取民族独立运动的高潮 D．导致了帝国主义列强力量的消长
19．罗斯福新政与苏俄新经济政策的相似之处是（　　）
A．都加强了国家干预 B．都促进了经济恢复
C．都改变了社会性质 D．都根除了经济危机
20．如图描绘了互联网时代“一部智能手机走天下”的现象，反映了当今世界发展的一种趋势。这一趋势是（ ）
A．社会信息化 B．文化多样化 C．经济全球化 D．世界多极化
二、综合题
21．探索国家出路和挽救民族危亡是近代先进中国人的不懈追求。阅读材料，完成下列问题。
材料一 为谋救亡图存，中国唯一可以倚恃的武器，就是民族主义。可见，近代中国民族主义是在帝国主义列强不断进逼的深重危机下，被激荡出来的一种“自卫型民族主义”。自此以后，“反帝救亡”的主题盛行不衰，成为中国近代民族主义最为明显的基调。
——摘编自王建朗、黄克武主编《两岸新编中国近代史（晚清卷·下）》
(1)根据材料一，指出“自卫型民族主义”的核心基调。列举近代中国地主阶级、资产阶级的践行“自卫型民族主义”的行动案例各一例。
材料二 中国人民的反抗斗争是十分英勇的，但只有在中国共产党的领导下才彻底摆脱失败的厄运，从胜利走向新的胜利。中国共产党从诞生之日起，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心和使命。……中国共产党为中国人民指明了斗争的目标，在长期斗争的实践中找到了使革命走向胜利的道路，并且把被人视为“一盘散沙”的中国人民团结和凝聚成万众一心的不可战胜的力量。
——摘编自中共党史出版社、人民出版社《中国共产党简史》
(2)根据材料二，概括中国共产党在领导中国革命过程中所起的伟大作用。
(3)综合上述材料，我们可以从近代中国探索的历史经验中得出什么结论？
22．科技革命如同一把双刃剑，为人类社会带来了巨大进步，也引发了一系列社会问题。阅读材料，回答问题。
材料一 在英国的工业化过程中，1801—1851年国民经济总产值增长了125.6%，到1867年，2%的最富有者的财富占国民收入的40%，而劳动者的财富在国民收入中只占39%……一座座以煤作为燃料的工厂不断排放出有害物质，污染了空气，伤害着人们的健康。
——摘编自刘俊俊《英国工业化的教训及其对我国的启示》
(1)根据材料一概括工业革命给英国带来的影响。
材料二 这个时期（19世纪后半期）逐步出现了技术进步的制度化。更多的先进工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新……科学盈利的真正神秘性在工业中的成长孕育已经达到了这样一种程度，以至于企业都开始资助基础研究和应用研究。
——［英］哈巴库克、［英］波斯坦主编，王春法等译《剑桥欧洲经济史》
(2)根据材料二并结合所学知识，概括第二次工业革命的特点。
材料三 新质生产力是创新起主导作用，具有高科技、高效能、高质量特征。作为新时代具有突破性的生产力形态，它以科技创新为主导，涵盖数字经济、绿色低碳、人工智能等领域，推动传统产业数字化转型升级，同时通过技术共享、互利共赢模式冲击旧有治理逻辑，为破解全球发展赤字、构建人类命运共同体注入新动能。
——摘编自黄群慧《新质生产力与全球治理体系变革》
(3)依据材料三，指出“新质生产力”中起主导作用的是什么？请列举身边“新质生产力”的发展表现一例。
(4)综合上述材料结合所学知识，拟定一个与“科技革命影响”相关的观点，加以阐述或说明。（要求：观点明确、史论结合、条理清楚）
23．中国在革命、建设时期都面临道路选择的问题。九年级某班学生对此进行了专题探索，请你和他们一起完成下面的学习任务。
材料一 第一次世界大战这场空前残酷的大厮杀，把西方国家固有的社会矛盾尖锐清楚地暴露出来，使原来醉心学习西方的中国人感到极大震惊。而十月革命是一场崭新的以劳工阶级为主体的社会主义革命。它给苦闷中的中国先进分子指出一条新的出路，这对他们产生巨大的吸引力。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
【探究1：中国的出路在何方？】
(1)结合所学，指出材料一中“新的出路”是什么？第一个在中国宣传“新的出路”的先进知识分子是谁？
材料二
【探究2：走怎样的革命之路？】
(2)对比材料二的两张图片，概括农村革命根据地发展变化的趋势，并结合所学指出这主要得益于中国共产党在根据地采取了哪些措施？
材料三 中国的发展，关键在于中国人民在中国共产党领导下，走出了一条适合中国国情的发展道路……这是一条把人民利益放在首位的道路……这是一条改革创新的道路……这是一条在开放中谋求共同发展的道路。
——摘自习近平《共担时代责任，共促全球发展》
【探究3：走怎样的建设道路？】
(3)据材料三并结合所学知识，指出“走出了一条适合中国国情的发展道路”是什么道路？请从作者对这条道路三个维度的评价中任选一个，运用所学知识加以论证。
24．2026年5月美国总统特朗普时隔九年再次对中国进行国事访问，引发国际关注。两国关系稳定、健康、可持续发展，为世界带来更多和平、繁荣、进步。
材料一 新中国成立之初，国家安全面临着极为严峻的内忧外患。国内政局不稳，国民党的残余势力活动不断。外部面临着复杂的国际形势，以美国为首的西方国家对中国采取敌视态度，实行政治孤立、经济封锁和军事威慑的全面遏制战略。在内忧外患的国家安全环境中，以毛泽东为核心的党和国家领导人始终认为“战争与革命”是时代的主题且战争无法避免，形成了以政治安全为核心、军事安全为主要手段的传统安全观。
——凌胜利《新中国70年国家安全观的演变：认知、内涵与应对》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出传统国家安全观的主要内涵。列举新中国面对美国的威胁践行“军事安全手段”所采取的措施。
材料二 从1969年至1971年夏，美国“跳出了一种奇妙的外交小步舞”，如通过“巴黎渠道”“罗马尼亚渠道”“叶海亚渠道”等方式，向中国政府传递希望改善中美关系的信息，继之基辛格秘密访华。对此，中国政府则投桃报李，如毛泽东会见斯诺时表示欢迎尼克松访华，导演“乒乓外交”等。中美双方的共同努力，最终促成了1972年2月尼克松的中国之行和上海公报的问世。
——摘编自刘佳钦《1972年尼克松访华背景之考察》
(2)根据材料二并结合所学知识，分析20世纪七十年代中美关系的变化及变化原因有哪些？
材料三 习近平指出，纵观中美关系发展历程，能不能做到相互尊重、和平共处、合作共赢是双边关系能否稳定发展的关键所在。中美关系承载着两国17亿多人民的福祉，关乎世界80多亿人民的利益。我们应当共同扛起这个历史重任，推动中美关系这艘巨轮沿着正确航道平稳前行。
——摘自中国新华社
(3)根据材料三，指出中美关系稳定发展的关键因素是什么？你认为应如何推动中美关系健康稳定发展？
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B D B D B B D C C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A D B D C A D C B A
1．B
据题干“殷墟的亚长牛尊”、“它以野生水牛为造型，头前伸，嘴微张，憨态可掬；牛身上绘有二十六只动物，花纹细腻”和所学知识可知，殷墟是商朝遗址，商朝是青铜时代，青铜器技术高超，殷墟出土的牛尊就是一个青铜器，造型形象，花纹细腻，可反映商朝青铜技术高超，B项正确；海外贸易和题干无关，排除A项；牛耕出现于春秋，战国得到推广和普及，排除C项；甲骨文内容丰富和题干无关，排除D项。故选B项。
2．B
根据题干信息“秦始皇在地方废除了分封制，施行郡县制，设有郡、县、乡、里四级”和所学知识可知，郡县制下地方长官由中央直接任免，削弱了地方贵族势力，加强了中央对地方的管理，强化中央集权，B项正确；结束战乱局面的是秦朝统一六国，并非郡县制，排除A项；题干说的是地方行政制度，与轻徭薄赋（赋税、徭役政策）无关，排除C项；崇文抑武是宋朝的政策，与秦朝郡县制无关，排除D项。故选B项。
3．D
根据题干可知，文成公主入吐蕃促进汉藏民族交融；元朝宣政院管辖西藏，加强中央集权与汉藏民族融合；六世班禅与乾隆帝往来，体现民族交融，共同见证民族交融发展历程，D项正确；西域主要指今新疆及中亚等地区，而题干中文成公主入吐蕃（今西藏等地）、元朝宣政院管理西藏、清朝与西藏宗教领袖往来，均与西域管辖无关，排除A项；图片中文成公主的长鼓体现文化交流，宣政院印章体现政治管辖，嘎布拉碗体现宗教交流，并非主要体现藏族手工业生产技术，排除B项；图片不仅有少数民族文化传入中原，如文成公主带长鼓，也有中原政权对少数民族地区的管辖等，少数民族文化传入中原的说法过于片面，排除C项。故选D项。
4．B
题干中宋朝政府设立“蕃坊”供外商居住，并设“蕃学”教育外商子弟，表明宋朝对外商采取包容和优待措施，旨在促进海外贸易和文化交流，体现开放的对外政策，B项正确；宋朝仍以农为本，未改变重农理念，排除A项；“民间私学”与政府主导的“蕃学”无关，排除C项；儒学正统地位在西汉汉武帝时期已确立，与题干无关，排除D项。故选B项。
5．D
根据材料“又一次是明初的科举制度”和结合所学知识，明初科举实行“八股取士”，要求考生严格按四书五经内容及朱熹注释作答，文体格式固定，严重束缚思想创新，导致文化僵化，D项正确；“重文轻武”是宋朝政策，与明初科举无关，排除A项；“文字狱”在清朝尤为突出，并非明初科举的直接原因，排除B项；“尊孔复古”与民国初期相关，与题意不符，排除C项。故选D项。
6．B
根据材料“乾隆帝决定仅留广州一处通商口岸”，结合所学知识可知，康乾盛世后期，清朝统治已出现由盛转衰的迹象，国内外危机重重，以英国为首的西方列强在中国东南沿海频繁活动，要求扩大对华贸易，开拓中国市场，清政府断然拒绝，实行闭关锁国政策，导致中国无法适应新的外部环境，逐渐落后于世界潮流，B项正确；禁锢了人们的思想言论，与贸易政策无直接关联，排除A项；加剧了社会的贫富分化，反映的是社会内部问题，题干材料没有涉及，排除C项；闭关锁国阻碍了与外国的经济交流，排除D项。故选B项。
7．B
根据光绪帝在《马关条约》签订后下诏“嗣我君臣上下，惟期坚苦一心，痛除积弊，于练兵筹饷两大端尽力研求，详筹兴革。”，表明甲午战后，民族危机严重，光绪帝表示“不甘作亡国之君”，决心变法，B项正确；甲午中日战争中，洋务派筹建的海军覆没，排除A项；《马关条约》签订后，列强在中国掀起瓜分狂潮，与题干材料主旨不符，排除C项；题干材料表明光绪帝决心变法，没有涉及实业救国的团体纷纷涌现，排除D项。故选B项。
8．D
根据所学知识可知，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门，使民主共和国观念深入人心，D项正确；北伐战争旨在推翻军阀，与君主专制无关，排除A项；1913年，孙中山、黄兴等人发起反对袁世凯的二次革命是，未涉及结束帝制，排除C项；护国战争（1915—1916年）虽反对袁世凯复辟，但君主专制已在辛亥革命时终结，排除C项。故选D项。
9．C
根据材料“1927年1月、1928年1月”及表中数据并结合所学知识可知，1927年10月，毛泽东率领起义部队到达井冈山地区，开始创建第一个农村革命根据地，拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕，井冈山革命根据地建立后，方志敏、贺龙、刘志丹、彭德怀、邓小平、徐向前等人也在各地领导武装起义，建立革命根据地，使中共党员中农民所占比例上升，C项正确；1927年4月，蒋介石在上海发动了四一二反革命政变，7月，汪精卫在武汉召开“分共会议”，大肆屠杀共产党人和工农群众，轰轰烈烈的国民革命失败了，第一次国共合作破裂，与材料中“农民所占比例上升”不符，排除A项；中国共产党成立之后，设立了中国劳动组合书记部，集中领导全国的工人运动，在党的组织和推动下，从1922年初到1923年春，全国掀起了第一次工人运动的高潮，与材料内容不符，排除B项；1933年秋，蒋介石对中央革命根据地发动第五次“围剿”，由于中共临时中央负责人博古和军事顾问李德等人在军事指挥上“左”的错误，红军没能打破敌人的“围剿”，中共中央和中央红军被迫放弃中央革命根据地，进行战略转移，与材料内容不符，排除D项。故选C项。
10．C
根据题干“1937年淞沪会战期间”“大家拼命保家乡，四万万同胞心一样”和所学知识可知，1937年七七事变后全民族抗战开始，淞沪会战是全民族抗战初期的重要战役，歌词体现了全国人民团结一心保卫家乡，即全民族抗战意识高涨，C项正确；革命统一战线建立于1924年，主要是为了进行国民大革命，与题干时间不符，排除A项；国民革命高潮出现于1926-1927年北伐战争期间，与题干时间不符，排除B项；抗战反攻阶段到来是在1944年以后，与题干时间不符，排除D项。故选C项。
11．A
根据题干“取得这一伟大成就的根本原因”可知，新中国独立、统一、人民当家作主的根本原因。结合所学知识可知，中国共产党带领人民经过长期革命斗争，探索出适合中国国情的革命道路，发动群众、浴血奋战，是新民主主义革命胜利和新中国成立的核心、根本因素，A项正确；国际组织帮助不是新中国成立的根本所在，中国革命胜利是靠自身力量，国际组织帮助属于外部辅助，排除B项；社会主义国家团结在新中国成立后一定程度上给予支持，但并非新中国成立的根本原因，新中国成立是自身革命斗争的结果，排除C项；国际形势有一定影响，但不是根本，关键是中国共产党领导人民自身的奋斗，排除D项。故选A项。
12．D
A.土地改革主要在1950-1952年进行，核心是废除封建土地所有制，解放农村生产力，与题干中1953-1956年的工业总产值增长无直接关联，错误。
B.抗美援朝发生于1950-1953年，主要为国内建设提供了稳定的外部环境，但并非推动1953-1956年工业快速增长的直接动因，错误。
C.中共八大召开于1956年，会议主要是对国内主要矛盾和任务进行了分析，并未直接推动1953-1956年的工业生产增长，错误。
D.1953-1957年我国实施了第一个五年计划，其核心任务是优先发展重工业。题干中1953-1956年工业总产值的高速增长，正是“一五计划”实施的直接成果，也为建立独立完整的工业体系奠定了基础，符合题意，正确。
13．B
根据题干信息“1980年与1979年相比，广东、福建两省出口总额分别增长27.9%和47.2%；工农业总产值分别增长8.2%和10%”，可知1980年广东、福建两省出口和工农业总产值显著增长，这与经济特区的创办相关，结合所学知识可知，中共十一届三中全会后，中国迈出了对外开放的步伐。1980年，中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区，实行特殊的经济政策和经济管理体制，直接推动两省外向型经济发展，带动出口和产业增长，B项正确；家庭联产承包责任制的实行，激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高，与题干内容反映的出口关联较小，排除A项；1984年后，我国城市经济体制改革全面展开，重点是国有企业改革，主要围绕所有制结构、管理模式和分配制度三方面进行改革，与题干时间不符，排除C项；2001年12月，加入世界贸易组织WTO，为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间，与题干时间不符，排除D项。故选B项。
14．D
据材料“《婆罗门法典》规定：人分为四个等级，各等级世代相袭，内部通婚。各等级之间贵贱分明”可知，《婆罗门法典》规定四个等级世代相袭、内部通婚且贵贱分明，直接体现了等级森严的特征，D项正确；“注重平等”与“贵贱分明”矛盾，排除A项；“结构复杂”未在题干中体现，排除B项；“内容单一”不符合种姓制度涉及社会多方面的史实。题干明确强调等级间的严格区分，排除C项。故选D项。
15．C
A.教会宣扬苦行禁欲是中世纪的思想，与题干中的文艺复兴时期时间不符，错误。
B.题干中的核心思想是绘画表达对“自我”的再认识，未涉及绘画技艺方面的内容，错误。
C.文艺复兴时期的核心思想是人文主义，强调人的价值和尊严，关注“人”本身的情感、个性与自我表达。题干中表达对“自我”的再认识，这正是人文主义意识觉醒的表现，正确。
D.文艺复兴时期绘画题材丰富，包含宗教、神话、现实人物等，不存在题材匮乏的情况，错误。
16．A
据题干“英国工业革命发生的历史条件示意图”可知，①处有关的内容是英国工业革命发生的政治前提，结合所学知识，1689年英国议会通过《权利法案》，以法律形式对国王的权力进行了明确的制约，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，使英国逐渐形成了君主立宪制，从而为英国资本主义的发展提供了政治制度的保障，推动了此后工业革命的开展，因此①是《权利法案》，A项正确；《独立宣言》是美国独立战争时期1776年颁布的文件，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立，排除B项；《人权宣言》是法国大革命时期1789年颁布的纲领性文件，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则，排除C项；《拿破仑法典》是拿破仑执政时期颁布的法典，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，排除D项。故选A项。
17．D
据题干“它已经远远超出了法国国界，以惊人的速度传播到整个欧洲乃至美洲、非洲、亚洲等地区”和所学知识可知，法国大革命通过传播启蒙思想、冲击封建制度，对欧洲各国（如拿破仑战争客观上传播革命原则）、美洲（如拉美独立运动受其影响）、亚洲（如对中国戊戌变法、日本明治维新的思想启发）等地区产生了广泛影响，符合题意，D项正确；法国大革命确实沉重打击了法国及欧洲的封建势力，但“彻底摧毁”表述过于绝对，排除A项；法国大革命以启蒙思想为理论基础，而启蒙思想是人文主义的进一步发展（如强调理性、自由、平等），大革命实际上推动了启蒙思想的传播，而非阻碍人文主义，排除B项；“率先开辟资本主义道路”的是早期资产阶级革命，如17世纪的英国资产阶级革命，而非18世纪末的法国大革命，排除C项。故选D项。
18．C
根据材料“东方各族人民为了不再仅仅充当别国发财的对象而参与决定世界命运的时期到来了”分析可知材料强调一战促使东方各族觉醒，开始主动参与国际政治，摆脱被剥削的被动地位，引发了争取民族独立运动的高潮，C项正确；带来了巨大的经济损失和破坏，仅提及经济破坏，未涉及政治觉醒，排除A项；推动了国际关系新格局的形成，虽然涉及国际格局变化，但未突出民族独立的主体性，排除B项；导致了帝国主义列强力量的消长，侧重列强力量变化，没有体现对东方国家的影响，排除D项。故选C项。
19．B
结合所学可知，罗斯福新政通过国家干预缓解大萧条，恢复美国经济；苏俄的新经济政策通过引入市场机制，恢复苏俄经济。两者均以经济恢复为目标并取得成效，B项正确；新经济政策减少国家控制，与罗斯福加强干预不同，排除A项；新经济政策和罗斯福新政都没有改变社会性质，排除C项；罗斯福新政是在维护资本主义制度前提下作出的政策调整，它没有改变资本主义的本质，无法根除了经济危机，排除D项。故选B项。
20．A
根据题干描述“一部智能手机走天下”并结合所学知识可知，这主要体现的是互联网时代信息技术的高度渗透和广泛应用，因此最符合这一趋势的是社会信息化，A项正确；文化多样化是强调文化的多元性，与智能手机的直接关联性较弱，排除B项；经济全球化侧重跨国经济活动，非题干核心，排除C项；世界多极化属于国际政治格局，与题意无关，排除D项。故选A项。
21．(1)核心基调：救亡图存（或反帝救亡）。
行动方案：①地主阶级：洋务运动。②资产阶级：戊戌变法（也称百日维新、维新变法）或辛亥革命。
(2)作用：指明斗争目标；找到正确革命道路；团结（凝聚）人心（人民）。
(3)结论：没有共产党，就没有新中国。（只有社会主义才能救中国）
（1）核心基调：“‘反帝救亡’的主题盛行不衰，成为中国近代民族主义最为明显的基调”→提炼“反帝救亡”。
行动方案：地主阶级的行动案例——19世纪60年代至90年代，洋务派掀起洋务运动，学习西方先进技术，以求自强。资产阶级的行动案例——1898年，康有为、梁启超等发动戊戌变法，主张学习西方君主立宪制度；或1911年，孙中山领导辛亥革命，推翻清王朝，建立中华民国。
（2）作用：“中国共产党为中国人民指明了斗争的目标”→提炼“指明斗争目标”；“在长期斗争的实践中找到了使革命走向胜利的道路”→提炼“找到正确革命道路”；“把被人视为‘一盘散沙’的中国人民团结和凝聚成万众一心的不可战胜的力量”→提炼“团结（凝聚）人心（人民）”。
（3）结论：综合材料一（地主阶级、资产阶级的探索均未能成功）和材料二（中国共产党领导中国革命从胜利走向胜利），可得出结论：没有共产党，就没有新中国（只有社会主义才能救中国）。
22．(1)影响：提高了社会生产力，促进了经济快速增长；加剧了社会贫富分化；造成环境污染等。
(2)特点：科学技术与生产紧密结合（或者科技可以转化为生产力）。
(3)主导因素：科技创新。
科技创新示例：电子支付；deepseek、豆包等人工智能体；新能源汽车等等。
(4)观点：科技发展可以提高人们生活水平。
史实：本茨发明汽车。
论述：第二次工业革命中本茨发明了汽车，改变了人们的出行方式，提高了出行效率，节约了大量时间。综上所述，科技的发展能够改善交通，提高了人们的生活方式。
（1）影响：“1801—1851年国民经济总产值增长了125.6%”→提高了社会生产力，促进了经济快速增长；“2%的最富有者的财富占国民收入的40%，而劳动者的财富在国民收入中只占39%”→加剧了社会贫富分化；“一座座以煤作为燃料的工厂不断排放出有害物质，污染了空气，伤害着人们的健康”→造成环境污染。
（2）特点：“出现了技术进步的制度化”“通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新”“以至于企业都开始资助基础研究和应用研究”→科学技术与生产紧密结合（或者科技可以转化为生产力）。
（3）主导因素：“新质生产力是创新起主导作用……它以科技创新为主导”→新质生产力中起主导作用的是科技创新。
科技创新示例：结合生活实际，身边“新质生产力”的发展表现有：电子支付；deepseek、豆包等人工智能体；新能源汽车；数字政务；直播电商等。
（4）结合材料一工业革命促进经济增长、材料二科技与生产结合、材料三新质生产力推动社会变革的信息，提炼科技对人类生活的积极作用，可拟定观点为：科技发展可以提高人们的生活水平。从具体史实的内容以及影响角度围绕观点进行论述，以第二次工业革命中本茨发明汽车为例，它改变了人们的出行方式，提升了出行效率，节约了大量时间，印证了科技发展对生活水平的提升作用。最后进行总结，回扣观点。
23．(1)出路：社会主义道路(或马克思主义道路)。
人物：李大钊。
(2)变化：数量变多；范围变广。
措施：打土豪，分田地（或开展土地革命）；建立革命政权；开展游击战争。
(3)道路：中国特色社会主义道路。
论证一：把人民利益放在首位的道路。
举例：全面建成小康社会，人民生活显著改善。或：脱贫攻坚战取得全面胜利，农村贫困人口全部脱贫，历史性地解决了绝对贫困问题。
论证二：改革创新的道路。
举例：农村实行家庭联产承包责任制，极大解放农村生产力。或：设立经济特区，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，对发展社会主义现代化事业起到极为重要的作用。或：建立社会主义市场经济体制，有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长，对现代化建设有巨大推动作用，使中国的经济实力明显增强。
论证三：在开放中谋求共同发展的道路。
举例：加入世界贸易组织（WTO），为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间；或提出“一带一路”倡议，推动国际合作共赢。
（1）出路：“十月革命是一场崭新的以劳工阶级为主体的社会主义革命”“给苦闷中的中国先进分子指出一条新的出路”→社会主义道路（或马克思主义道路）。
人物：第一个在中国宣传马克思主义的先进知识分子是李大钊（发表《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章）。
（2）趋势：左图（1927年10月）显示农村革命根据地仅有井冈山一处，主要分布在湘赣边界；右图（1929—1932年）显示农村革命根据地数量明显增多，分布范围从湘赣边界扩展到赣南、闽西、湘鄂赣、鄂豫皖、陕甘等多个地区，由此得出“数量变多；范围变广”。
主要原因：结合“工农武装割据”思想，从经济建设、政权建设与武装斗争三方面分析。一是开展土地革命，打土豪、分田地，赢得了广大农民的支持，为根据地的扩大提供了群众基础；二是建立革命政权，成立苏维埃政府，实行工农武装割据；三是开展游击战争，粉碎了国民党军队的多次“围剿”，巩固和扩大了根据地。
（3）道路：结合改革开放的实践，“走出了一条适合中国国情的发展道路”是指中国特色社会主义道路。
论证：习近平从三个维度评价这条道路，即“把人民利益放在首位的道路”、“改革创新的道路”、“在开放中谋求共同发展的道路”。首先从这三个维度中任选一个，选取2-3个相关史实或政策来论证该维度；最后简要总结。
如选择“把人民利益放在首位的道路”，可选取全面建成小康社会、脱贫攻坚战取得全面胜利等史实，史论结合。
如选择“改革创新的道路”，可选取家庭联产承包责任制、设立经济特区、建立社会主义市场经济体制等，史论结合。
如选择“在开放中谋求共同发展的道路”，可选取加入世界贸易组织、提出“一带一路”倡议、举办进博会等，史论结合。
24．(1)内涵：政治安全为核心、军事安全为主要手段。
措施：抗美援朝。
(2)变化：中美关系开始走向正常化。
原因：国家综合国力的提升；国际形势的变化等。
(3)关键因素：能否做到相互尊重、和平共处、合作共赢
做法：加强沟通与对话，增进相互了解和信任；在平等和相互尊重的基础上，通过协商解决分歧和争端；在全球性问题上积极开展合作，共同应对挑战，实现互利共赢。积极构建人类命运共同体等。
（1）内涵：“以政治安全为核心、军事安全为主要手段的传统安全观”→提炼“政治安全为核心、军事安全为主要手段”。
措施：1950年中国人民志愿军抗美援朝，保家卫国，打破了美军不可战胜的神话。
（2）变化：“1972年2月尼克松的中国之行和上海公报的问世”→提炼“中美关系开始走向正常化”。
原因：从国际环境看，美苏争霸中美国处于守势，需要联合中国对抗苏联；从中国自身看，综合国力提升，国际地位提高，改善中美关系有利于打破外交孤立。因此原因可概括为：国家综合国力的提升；国际形势的变化等。
（3）关键因素：“相互尊重、和平共处、合作共赢是双边关系能否稳定发展的关键”→提炼关键因素是“相互尊重、和平共处、合作共赢”。
做法：可从对话沟通、平等协商、全球合作、共同担当等角度分析。
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