期末复习专题--课内古诗文默写(1) 2025-2026学年下学期初中语文统编版(2024)八年级下册

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期末复习专题--课内古诗文默写(1) 2025-2026学年下学期初中语文统编版(2024)八年级下册

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期末复习专题--课内古诗文默写(1) 2025-2026学年
下学期初中语文统编版(2024)八年级下册
1.桃花源记
(1)表现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子是:___________,____________。
(2)描写桃花源人精神状态的句子是:____________,____________。
2.《小石潭记》
(1)描写潭中游鱼动静相宜的句子是:____________,____________。
(2)“____________,____________”描写了溪岸交错不齐,潭水源头神秘莫测的景象。
3.《关雎》
(1)描写青年男子对美貌少女表达倾慕之情的句子是:____________,____________。
(2)“___________,___________”将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦,形象深刻地表现了出来。
4.蒹葭
(1)诗歌起笔用“____________,____________”展现了一幅萧瑟冷落的秋景,给全诗笼罩了一层凄清落寞的情调。
(2)“____________,___________”描写了主人公顺流追寻伊人时,发现伊人好像在水的中央,看似相距不远却终不可接近的幻想。
5.《式微》
(1)劳役者遭受统治者的压迫,夜以继日地在泥地中劳作,于是发出“___________,____________”的劳役者悲歌。
(2)“___________,____________”以天色起兴,反复吟咏,强调了天黑仍然辛苦劳作之苦。
6.子衿
(1)“___________,___________”通过夸张手法,造成主观时间与客观时间的反差,从而将抒情主人公强烈的情绪和心理形象地表现出来。
(2)“___________,___________”让我们可以想象到当时的青年衣领青绿,悠悠的思念在一首古老的恋歌中打动人心。
7.《送杜少府之任蜀州》
(1)劝勉友人不要像青年男女那样,为离别泪湿衣襟,而要心胸豁达、坦然面对的句子是:__________,____________。
(2)“__________,___________”一扫离别的愁云,给人以积极向上的力量。
8.望洞庭湖上张丞相
(1)诗中描写洞庭湖湖面之阔,水天合一的宏大气象的句子是:____________,___________。
(2)诗人以无计渡湖为喻,婉转表达希望得到举荐的句子是:___________,_____________。
9.《北冥有鱼》
(1)文中描写大鹏拍打水面,乘着旋风盘旋飞至九万里高空的句子是:___________,____________。
(2)文中对天空颜色的成因进行了探寻,并发出疑问的句子是:_____________?____________?
10.庄子与惠子游于濠梁之上
(1)文中反映了庄子出游从容的愉悦心境,表现出庄子“天地与我并生,而万物与我为一”的追求的句子是:____________,____________。
(2)庄子采取反问的方式回答惠子的问题,据理力争的句子是:___________,__________?
11.直接型默写。
(1)八月湖水平,__________。(孟浩然《望洞庭湖上张丞相》)
(2)茅飞渡江洒江郊,__________,__________。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(3)挥手自兹去,__________。(李白《送友人》)
(4)__________,悠悠我思。(《诗经·子衿》)
(5)求之不得,寤寐思服。__________,__________。(《诗经·关雎》)
(6)夜久语声绝,__________。(杜甫《石壕吏》)
(7)天之苍苍,其正色邪? __________?(《北冥有鱼》)
(8)满面尘灰烟火色,__________。(白居易《卖炭翁》)
(9)床头屋漏无干处,__________。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(10)诵读经典诗词,感知真切情怀。请将下面的古诗文补充完整。
古诗文 真切情怀
①__________,②__________。(《送杜少府之任蜀州》) 一扫愁云,豁达积极。
③__________,端居耻圣明。(《望洞庭湖赠张丞相》) 渴望出仕,无人引荐。
蒹葭采采,④__________。(《诗经·蒹葭》) 深情绵长,怅惘迷茫。
微君之躬,⑤__________?(《诗经·式微》) 哀怨愁苦,无奈悲叹。
一日不见,⑥__________!(《诗经·子衿》) 思念心切,缠绵悱恻。
佁然不动,⑦__________,⑧__________,似与游者相乐。(《小石潭记》) 自然之乐,天人共生。
12.理解型默写。
(1)《虽有嘉肴》中运用类比推理的方法,说明“实践出真知”道理的句子是:__________,__________,__________;虽有至道,弗学,不知其善也。
(2)我漫步山间,溪流曲曲折折,一段看得见,一段看不见。我不禁想起了《小石潭记》中“__________,__________”的描述。
(3)学校组织学农活动,同学们来到农村,看到一片片农田和整齐的村舍,情不自禁地用陶渊明《桃花源记》中的“__________,__________”一句来形容所见之景。
(4)在开学典礼上,校长用《北冥有鱼》中的“__________,__________”来勉励同学们要奋力拼搏,行则致远。
(5)《大道之行也》中,体现社会的管理者应由社会成员选举产生,社会成员间应和睦相处的句子是:“__________,__________。”
(6)常建的《题破山寺后禅院》中的“__________,__________”运用以声衬静的写法,让我们体味到远离尘世的静谧祥和之美。
(7)《虽有嘉肴》中,表明知道了自己困惑的地方,然后才能自我勉励的句子是:__________,__________。
(8)《小石潭记》中,“__________,__________”充分展现了物理学科中,光从一种介质斜射入另一种介质时传播方向发生改变,从而产生折射的现象。
(9)苏轼的《卜算子·黄州定慧院寓居作》中用“__________,__________”既写出了月色的凄清冷寂,又衬托出词人内心的孤寂。
(10)韩愈《马说》中“__________,__________”描绘了遭受屈辱、不能施展才华就死去的千里马形象,表达了对人才被埋没的惋惜之情。
(11)常建的《题破山寺后禅院》中“__________,__________”构成山光水色、鸟语花香、清潭倒影的静谧祥和的世界。
(12)陆游在《卜算子·咏梅》中“__________,__________”运用拟人的修辞手法,写出梅花无意争抢春光却惹来众多凡花俗朵的嫉妒。
(13)杜甫在《石壕吏》中,通过对差役和老妇人的对比描写“__________!________”,表达了对差役捉人的愤怒和对老妇人的同情。
(14)《茅屋为秋风所破歌》中,不仅浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象,也烘托出诗人凄恻愁惨的心境的句子是:__________,__________。
(15)《卖炭翁》中刻画老人矛盾反常的心理活动,深刻地揭示卖炭老人的悲惨处境的句子是:__________,__________。
(16)在《桃花源记》中,“便要还家,设酒杀鸡作食”和“__________,__________”这两个句子都表现了桃花源人的热情好客、民风淳朴。
(17)《子衿》中,“__________,__________”道出了女子因久候恋人不至,独自徘徊的失落惆怅。
参考答案
1. 便要还家(或:余人各复延至其家) 设酒杀鸡作食(或:皆出酒食) 黄发垂髫 并怡然自乐
【详解】注意“要”“延”“酒”“作”“髫”“怡”等字词的正确书写。
2. 佁然不动 俶尔远逝 其岸势犬牙差互 不可知其源
【详解】注意“佁”“俶”“差互”“源”等字词容易写错。
3. 窈窕淑女 君子好逑 悠哉悠哉 辗转反侧
【详解】注意“窈”“窕”“逑”“哉”等字词的书写。
4. 蒹葭苍苍 白露为霜 溯游从之 宛在水中央
【详解】注意“蒹”“葭”“溯”等字词的书写。
5. 微君之躬 胡为乎泥中 式微式微 胡不归
【详解】注意“微”“躬”等字词的书写。
6. 一日不见 如三月兮 青青子衿 悠悠我心
【详解】注意“衿”“悠”等字词的书写。
7. 无为在歧路 儿女共沾巾 海内存知己 天涯若比邻
【详解】注意“歧”“沾”“己”“涯”等字的书写。
8. 八月湖水平 涵虚混太清 欲济无舟楫 端居耻圣明
【详解】注意“涵”“虚”“混”“楫”等字词的书写。
9. 水击三千里 抟扶摇而上者九万里 其正色邪 其远而无所至极邪
【详解】注意“抟”“摇”“邪”等字的书写。
10. 鲦鱼出游从容 是鱼之乐也 子非我 安知我不知鱼之乐
【详解】注意“鲦”“游”等字词的正确书写。
11. 涵虚混太清 高者挂罥长林梢 下者飘转沉塘坳 萧萧班马鸣 青青子佩 悠哉悠哉 辗转反侧 如闻泣幽咽 其远而无所至极邪 两鬓苍苍十指黑 雨脚如麻未断绝 海内存知己 天涯若比邻 欲济无舟楫 白露未已 胡为乎泥中 如三月兮 俶尔远逝 往来翕忽
【详解】注意“涵、罥、飘转、坳、萧萧、幽咽、鬓、舟楫、俶尔、翕忽”等字词的书写。
12. 虽有嘉肴 弗食 不知其旨也 斗折蛇行 明灭可见 土地平旷 屋舍俨然 水击三千里 抟扶摇而上者九万里 选贤与能 讲信修睦 万籁此都寂 但余钟磬音 知困 然后能自强也 日光下澈 影布石上 缺月挂疏桐 漏断人初静 只辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之间 山光悦鸟性 潭影空人心 无意苦争春 一任群芳妒 吏呼一何怒 妇啼一何苦 俄顷风定云墨色 秋天漠漠向昏黑 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 余人各复延至其家 皆出酒食 挑兮达兮 在城阙兮
【详解】注意“嘉肴、旷、俨、抟、籁、钟磬、漏、骈、槽枥、俄顷、漠漠、炭、阙”等字词的书写。
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