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2026中考押题预测卷01（广东卷）化学
（本试卷共21 小题，满分 100 分。考试用时 60 分钟）
第I卷-选择题（共45分）
可能用到的相对原子质：H-1 C-12 N-14 0-16 S-32 Fe-56 Cu-64 Zn-65
一、单选题（本大题共 15 小题，每小题3 分，共 45 分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．广东糍粑是以糯米粉、花生等为主料的食品。制作广东糍粑时，涉及化学变化的是
A．将熟花生搅碎作馅料 B．将糯米粉加水揉成团
C．将馅料加入成团糯米粉中并压扁 D．用柴火烧制并蒸熟包好粽叶的糍粑
2．下列保护生态环境的建议中，不合理的是
A．露天焚烧秸秆 B．加强入海排污监管
C．发展清洁能源 D．合理使用化肥农药
3．下列措施中不能减少酸雨危害的是
A．对燃煤烟气进行脱硫处理，减少排放
B．推广使用天然气替代煤炭
C．提高汽车尾气排放标准，安装催化转化装置
D．大规模砍伐森林，腾出土地发展工业
4．掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与所表述的意义相符的是
A．：小苏打 B．：1个铁离子
C．：3个硫酸根离子 D．：高锰酸钾
5．我国2025年六五环境日的主题是“美丽中国我先行”。下列做法与该主题不相符的是
A．倡导绿色低碳出行 B．任意排放生活污水
C．开发利用清洁能源 D．推广使用可降解塑料
6．如图是探究水的组成及变化的实验装置示意图。下列说法正确的是
A．甲管上方产生的气体是氢气 B．乙管中的电极连接的是电源正极
C．产生氢气和氧气的体积比为1：2 D．该实验可证明水是由氢、氧两种元素组成的
7．下列化学实验操作中正确的是
A．称量氢氧化钠 B．稀释浓硫酸
C．闻气体气味 D．点燃酒精灯
8．镥可用于治疗癌症。镥在元素周期表中的信息如图。下列说法错误的是
A．镥属于金属元素
B．镥元素符号为 Lu
C．镥原子的质子数为71
D．镥的相对原子质量为175.0g
9．向实验室制取二氧化碳后的滤液中逐滴滴加碳酸钠溶液，测得滤液的pH与加入溶液质量的关系如图所示。下列有关分析错误的是
A．a点时溶液显酸性
B．向b点时的溶液中加入铁片，有气泡产生
C．bc段会产生白色沉淀
D．加入30 g碳酸钠溶液时滤液完全反应
10．下列生活场景涉及的化学知识不正确的是
选项 生活场景 化学知识
A 用活性炭除去水中的异味 活性炭疏松多孔，具有吸附性
B 用“暖宝宝”发热取暖 铁与氧气、水反应，放出热量
C 用洗涤剂清洗餐具油污 洗涤剂的乳化功能
D 入冬前给月季花施用钾肥 钾肥能够使月季花根系发达，耐寒耐旱
A．A B．B C．C D．D
11．推理是学习和研究化学常用的方法。下列推理合理的是
A．碱溶液能使紫色石蕊变蓝，则使紫色石蕊变蓝的都是碱溶液
B．石墨和金刚石都含有碳元素，则石墨和金刚石性质完全相同
C．灼烧蛋白质有烧焦羽毛气味，则灼烧羊毛也有烧焦羽毛气味
D．活泼金属与酸反应会产生气体，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属
12．中药当归中富含的紫花前胡醇（化学式为C14H14O4），能增强人体免疫力。下列关于紫花前胡醇叙述正确的是
A．紫花前胡醇中含有3个元素
B．1个紫花前胡醇分子中含有两个氧分子
C．紫花前胡醇中氢元素质量分数最小
D．紫花前胡醇碳、氢、氧元素的质量比为7:7:2
13．为减少汽车尾气产生的有害气体排放到空气中造成污染，可以在汽车排气管上安装“催化转化器”，如图是某汽车尾气处理装置中发生化学反应的微观示意图。下列说法正确的是
A．该反应属于置换反应
B．丁是形成酸雨的气体之一
C．反应前后原子的种类、数目不变
D．反应生成的丙和丁的分子个数比为1∶1
14．下列各组内物质的转化不能一步实现的是
A．CO2 → Na2CO3 B．BaCO3 → BaCl2
C．CaCO3 → CaO D．CuO → Cu(OH)2
15．小明喜欢进行各种家庭实验探究，他对下列实验的分析不合理的是
A．可以制备、收集并检验氧气
B．可以制取少量纯水
C．可以利用此方法制取少量蒸馏水
D．紫甘蓝汁液能用作酸碱指示剂
第II卷 非选择题（共55分）
二、非选择题（本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18～21小题各10分，共55分。）
16．北宋《武经总要》中记载了一种喷火作战器械如图。熟铜柜体中灌入猛火油，四个卷筒将其与横筒连通。作战时“油自火楼中出，皆成烈焰，水不能灭也”。
(1)熟铜属于______材料。
(2)“猛火油”乃蒸馏石油所得，利用了石油中各成分______不同而实现分离。
(3)拉动“推拉杆”时，横筒内压强______ (填“>”或“<”)柜体内压强，从而将猛火油吸入横筒。
(4)“火楼”处系有麻布，使用时将其点燃，推动推拉杆，“油自火楼中出”。点燃的麻布作用为_______，猛火油燃烧时将______能转化为热能。
(5)“水不能灭也”说明猛火油的密度比水的______ (填“大”或“小”)。欲灭此火，可______。
17．【科普阅读】“黑色黄金”——碳纤维
2026年3月11日，我国自主研发的T1200级超高强度碳纤维全球首发，标志着我国在该领域实现重大跨越。碳纤维被称为“黑色黄金”。
碳纤维可谓“刚柔并济”：它细如发丝，却比钢还硬；密度只有钢材的四分之一，却能承受巨大的拉力；它耐腐蚀性很强。凭借这些优异性能，碳纤维广泛应用于航空航天、低空经济、人形机器人等领域。
碳纤维是一种含碳量在90%以上的碳材料，由不同原料经聚合、纺丝、预氧化、高温碳化等工序制成，其化学性质与碳相似。为制备高强度碳纤维，须将原丝进行预氧化处理，使其在后续高温碳化时不熔融、不变形。测得碳纤维在不同碳化温度下的拉伸强度如图。
常见的由碳元素组成的物质有金刚石、石墨、等。它们的物理性质差异巨大。
(1)相比普通钢材，碳纤维用作航空航天器材在物理性质方面的优势是___________(填一点)。
(2)碳纤维属于___________(填物质类别)。制备碳纤维的过程中，“预氧化”处理的主要目的是___________。
(3)根据图1，碳化温度在1370~1400℃之间，碳纤维拉伸强度随碳化温度的增大而___________。
(4)金刚石、石墨等碳单质的物理性质差异巨大，原因是___________(从微观角度解释)。
(5)碳纤维的形成过程较为复杂，其中包括化学反应：，则X的化学式为___________。
(6)由上文可知，碳纤维的化学性质与碳相似。小深猜测，碳纤维在足量的中完全燃烧会生成。用集气瓶收集一瓶碳纤维在中完全燃烧产生的气体。已知生成不含碳元素的气体的量极少，且不会对的检验造成干扰。请你设计实验，验证碳纤维完全燃烧产生的气体是否为：___________(包括实验操作、现象及结论)。
18．我国研究人员设计了一种从铜冶炼中的烟尘（主要含S、CuSO4及ZnSO4等）高效回收铜和锌的绿色工艺，部分流程如题图。
已知：CuSO4、ZnSO4和CuO的分解温度分别为560℃、680℃和1100℃。
(1)焙烧中存在的反应2CuSO42CuO+2X↑+O2↑，则X为_____。设计焙烧温度为600℃，理由为_____。
(2)“水浸”中，为加快固体的溶解速率，可采取的措施是_____（写一种）。分离ZnSO4溶液和浸渣的实验操作名称是______。
(3)制酸系统中，SO3和H2O反应生成H2SO4，该反应属于______（填基本反应类型）。“酸浸”目的是_____。
(4)该流程中从CuSO4溶液中得到Cu的原理为______（用化学方程式表示）。
(5)该工艺被称为“绿色工艺”，请简述理由：_____（写一条）。
19．请用下列装置和仪器回答问题：
(1)实验室制取少量，并能控制反应的发生和停止的装置的仪器组合是___________(填序号)，反应的化学方程式为___________。
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯氧气的仪器组合是___________(填序号)，实验时发现收集到的氧气不纯，可能的原因是___________或___________。
(3)实验室常用固体和浓硫酸反应制取，本反应非常激烈，为了保证实验安全，发生装置最好选用___________(填序号)。因为直接排放会造成空气污染，因此，收集时要进行尾气处理，请将收集装置补画完整__________，并写出反应的化学方程式___________。
20．重庆一中化学兴趣小组开展了有关造纸工艺的项目式探究活动。
【活动一】了解我国古代造纸工艺
(1)步骤1：向生石灰、草木灰（主要成分是K2CO3）固体中加水，形成“浸泡脱浆”的原料，此过程发生两个化学反应，其中属于复分解反应的化学方程式是______。
(2)步骤3：抄纸器“捞浆得到湿纸”，水从抄纸器缝隙流出，此操作原理相当于实验操作中的______。
【活动二】了解现代造纸工艺
(3)现代造纸工艺为纸张增添更多性能，比如现代壁纸、包装用纸具有阻燃性能。氢氧化铝是常见的阻燃剂，其受热至220℃开始分解生成两种氧化物，该反应的化学方程式为______。
(4)我国造纸工艺一直不断改进。现阶段，利用方解石与树脂复合材料的混合物在高强度、高能耗设备的挤压下造纸已较为普遍。它取代传统的植物纤维造纸，全程无需用水，不产生传统造纸中的废液。利用方解石作原料生产纸张的优点有______（填序号）。
A．减少植被砍伐 B．减少废水排放 C．节约能源 D．节约用水
【活动三】模拟古代造纸工艺，进行自主造纸
(5)自制脱浆所需的K2CO3；燃烧秸秆，收集草木灰。用温水浸洗草木灰（如图1）并过滤，取滤液即可。用温水浸洗较冷水更好，推测K2CO3的溶解度随温度升高而______（填“不变”、“增大”或“减小”）。
(6)根据图2，设置搅拌器转速在______r/min时，比较适宜。
【交流反思】
(7)古代造纸后会产生含KOH的废液，可加入下列物质中的______（填序号）处理呈中性后排放。
A．Fe2O3 B．CO2 C．H2SO4 D．Na2SO4
21．以石灰石为原料的钙循环捕集废气中的流程如图1：
(1)图1中可以循环利用的物质为________。A、B两处中，含量较高的是________处。
(2)兴趣小组为测定某石灰石中碳酸钙的含量，做了如下实验：取该石灰石样品放入烧杯中，向其中逐渐加入稀盐酸（杂质不溶于水，也不参与反应），剩余固体质量随加入稀盐酸质量的变化关系如图2。

①24g该石灰石样品中碳酸钙的质量为_____g。
②计算充分反应后生成的质量_____。（写出计算过程）
③当加入稀盐酸的质量为100g时，溶液中Ca2+ ：Cl- ______（填“>”、“<”或“=”）1:2
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2026年中考押题预测卷01（广东卷）化学
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A D A B D C D B D
题号 11 12 13 14 15
答案 C C C D B
1．D
【知识点】化学变化与物理变化判断
【详解】A、将熟花生搅碎作馅料，过程中只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；
B、将糯米粉加水揉成团，过程中只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；
C、将馅料加入成团糯米粉中并压扁，过程中只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故C错误；
D、用柴火烧制并蒸熟包好粽叶的糍粑，用柴火烧制过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，故D正确；
故选：D。
2．A
【知识点】空气的污染与防治、合理使用化肥与农药、爱护水资源、绿色能源的开发及利用
【详解】A、露天焚烧秸秆会产生大量有害气体和可吸入颗粒物，造成大气污染，还存在火灾隐患，措施不合理；
B、加强入海排污监管可减少海洋水体污染，利于水生态保护，措施合理；
C、发展清洁能源可减少化石燃料燃烧产生的污染物排放，改善空气质量，措施合理；
D、合理使用化肥农药可减少土壤、水体的污染，保护土壤和水生态，措施合理。
3．D
【知识点】常见几种燃料使用对环境的影响、空气污染及其保护
【详解】A.对燃煤脱硫可减少排放，能减少硫酸型酸雨的形成，可减少酸雨危害，不符合题意。
B.天然气主要成分为，燃烧产物为和，替代煤炭可减少排放，可减少酸雨危害，不符合题意。
C.汽车尾气催化转化装置可将（氮氧化物）转化为无害的，减少硝酸型酸雨的形成，可减少酸雨危害，不符合题意。
D.大规模砍伐森林会降低植被对酸性气体的吸收能力，发展工业还可能增加酸性污染物排放，会加重酸雨危害，无法减少酸雨危害，符合题意。
4．A
【知识点】常见盐的俗名、用途、化学式书写及读法、离子符号的含义及书写
【详解】A. 是碳酸氢钠的化学式，碳酸氢钠俗称小苏打，正确。
B. 表示1个亚铁离子，铁离子的符号为，错误。
C. 表示3个亚硫酸根离子，硫酸根离子的符号为，错误。
D. 是锰酸钾的化学式，高锰酸钾的化学式为，错误。
5．B
【知识点】有机材料对环境的影响及应对措施、绿色能源的开发及利用、绿色化学、水体的污染及保护
【详解】A. 倡导绿色低碳出行可减少污染物排放，有利于环境保护，符合主题；
B. 任意排放生活污水会造成水体、土壤污染，破坏生态环境，不符合主题；
C. 开发利用清洁能源可减少化石能源消耗和污染物产生，符合主题；
D. 推广使用可降解塑料可减少白色污染，有利于环境保护，符合主题。
故选：B。
6．D
【知识点】电解水实验的现象和结论
【详解】A、由电解水实验结论“正氧负氢、氧一氢二”可知，甲管中的气体体积少，是氧气，故选项说法错误；
B、由电解水实验结论“正氧负氢、氧一氢二”可知，乙管中的气体体积多，是氢气，电极连接的是电源负极，故选项说法错误；
C、电解水时，与电源负极相连的玻璃管内的气体体积多，是氢气，与电源正极相连的玻璃管内产生的气体体积少，是氧气，生成的氢气与氧气的体积比约为2：1，故选项说法错误；
D、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，根据化学反应前后元素的种类不变可知，水是由氢、氧两种元素组成的，故选项说法正确。
故选D。
7．C
【知识点】浓硫酸的稀释、酒精灯的正确使用方法和注意事项、托盘天平的正确使用方法和注意事项、化学实验室安全规则
【详解】A、氢氧化钠具有腐蚀性，把氢氧化钠放在表面皿或小烧杯内称量，实验操作错误；
B、稀释浓硫酸时，浓硫酸沿烧杯内壁慢慢倒入水中，边倒边搅拌，实验操作错误；
C、闻气体气味，鼻子靠近集气瓶口，用手慢慢扇动，使少量气体进入鼻孔，实验操作正确；
D、禁止用点燃的酒精灯点燃另一个酒精灯，应用火柴点燃酒精灯，实验操作错误；
故选：C。
8．D
【知识点】元素周期表信息示意图、元素周期表及元素分类
【详解】元素周期表单元格信息规则：左上角数字为原子序数，右上角为元素符号，中间汉字为元素名称，下方数字为相对原子质量。
A、镥元素名称带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法正确。
B、单元格右上角符号为Lu，即镥的元素符号，故选项说法正确。
C、镥的原子序数为71，原子中原子序数=质子数，所以镥原子的质子数为71，故选项说法正确。
D、镥的相对原子质量为175.0，单位是“1”，不是“g”，故选项说法不正确。
9．B
【知识点】碳酸氢钠、碳酸钠、碳酸钙、溶液酸碱性及pH相关关系、金属与酸反应原理、制取二氧化碳的原理
【分析】大理石（主要成分CaCO3）与稀盐酸反应，充分反应后过滤，滤液中一定有CaCl2，初始溶液 pH<7，因盐酸过量，还含有HCl。滴加Na2CO3溶液的反应阶段：0~10g Na2CO3：先与过量的 HCl 反应，碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，此阶段消耗 HCl，溶液pH上升。到10g时，HCl完全反应，此时pH=7。10~30g Na2CO3：与 CaCl2反应生成碳酸钙和氯化钠，此阶段生成白色沉淀，溶液pH保持7，NaCl和 CaCl2溶液均为中性。滴加大于30g Na2CO3：Na2CO3过量，溶液因Na2CO3显碱性，pH上升。
【详解】A.a点pH小于7，溶液显酸性，说法正确；
B.b点已经恰好完全反应，溶液中无，加入铁片不会反应产生气泡，说法错误；
C.bc段碳酸钠和反应生成碳酸钙白色沉淀，说法正确；
D.加入30g碳酸钠溶液时，反应进行到c点，此后pH开始上升，说明和均恰好完全反应，滤液完全反应，说法正确。
10．D
【知识点】活性炭的吸附性、乳化现象及应用、常见化肥的种类及性质、常见吸热反应及放热反应
【详解】A、活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可吸附色素和异味，则可用活性炭除去水中的异味，故A正确；
B、用“暖宝宝”发热取暖，是因为暖宝宝的成分铁与氧气、水反应，会放出热量，故B正确；
C、洗涤剂对油污有乳化作用，因此可用洗涤剂清洗餐具油污，故C正确；
D、磷肥能够使植物根系发达，增强抗寒抗旱的能力，所以入冬前给月季花施用磷肥，能够使月季花根系发达，耐寒耐旱，故D错误；
故选：D。
11．C
【知识点】酸的通性、羊毛、合成纤维、棉的鉴别、结构、性质与用途的关系、常见的酸碱指示剂及其变色情况
【详解】A.能使紫色石蕊变蓝的是碱性溶液，不一定是碱溶液，如碳酸钠属于盐，其水溶液呈碱性也可使石蕊变蓝，推理不合理；
B.石墨和金刚石的碳原子排列方式不同，物理性质差异很大，仅化学性质相似，并非性质完全相同，推理不合理；
C.羊毛的主要成分为蛋白质，因此灼烧羊毛也有烧焦羽毛气味，推理合理；
D.碳酸盐等物质与酸反应也会产生二氧化碳气体，故与酸反应产生气体的不一定是活泼金属，推理不合理。
12．C
【知识点】化学式、分子式及涵义、根据化学式计算元素质量比、根据化学式计算元素质量分数
【详解】A. 元素无数量的意义，由紫花前胡醇的化学式可知，紫花前胡醇中含有3种元素，此选项错误；
B. 分子由原子构成，1个紫花前胡醇分子中含有4个氧原子，此选项错误；
C. 紫花前胡醇中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为：（12×14）：（1×14）：（16×4）=84:7：32，则氢元素质量分数最小，此选项正确；
D. 紫花前胡醇碳、氢、氧元素的质量比为：（12×14）：（1×14）：（16×4）=84:7：32，紫花前胡醇碳、氢、氧元素的原子个数比为7:7:2，此选项错误。
故选C。
13．C
【知识点】置换反应、质量守恒定律的微观解释、化学方程式含义、微粒图像的分析及应用
【分析】由图可知，该反应为一氧化氮和一氧化碳在催化剂的作用下反应生成氮气和二氧化碳，该反应的化学方程式为：。
【详解】A、置换反应是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，该反应的反应物均是化合物，不属于置换反应，故A不符合题意；
B、丁为二氧化碳，二氧化碳含量过多，会导致温室效应，不会导致酸雨，故B不符合题意。
C、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，故C符合题意；
D、由图及化学方程式可知，反应生成的丙和丁的分子个数比为1∶2，故D不符合题意；
故选C。
14．D
【知识点】酸的通性、强碱露置在空气中的变质、碳酸氢钠、碳酸钠、碳酸钙
【详解】A、二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，可以一步转化。
B、碳酸钡和盐酸生成氯化钡和水以及二氧化碳，可以一步转化。
C、碳酸钙在高温下生成氧化钙和二氧化碳，可以一步转化。
D、氧化铜和水不能反应，所以不能一步转化为氢氧化铜。
故选D。
【点睛】涉及多种物质之间的一步转化时，第一要注意转化的方向，第二是要是否存在明显的不能实现的转化，也就是找出明显的突破口来加速题目的解决。
15．B
【知识点】过氧化氢制取氧气实验、常见的酸碱指示剂及其变色情况、常见几种净化水操作的比较、蒸馏
【详解】A.新鲜的土豆可以加速过氧化氢分解，过氧化氢分解生成水和氧气，氧气密度比空气大可用向上排空气法收集，氧气有助燃性，可将带火星木条伸入集气瓶中，木条复燃则说明是氧气，分析合理，不符合题意；
B.天然水经过活性炭、石英砂、小卵石、蓬松棉后可以除去难溶性的杂质，但里面还含有可溶性的杂质，不能得到纯水，制得的水为混合物， 分析不合理，符合题意；
C.电磁炉加热可使自来水中的水变为水蒸气，经过冷水冷却水蒸气变为液态水，收集得到蒸馏水，分析合理，不符合题意；
D.肥皂水为碱性，苹果汁为酸性，分别倒入自制紫甘蓝试剂呈现不同颜色，紫甘蓝试剂在不同的碱性、酸性溶液中呈现出不一样的颜色，可以用作酸碱指示剂，分析合理，不符合题意；
故选B。
16．(1)金属
(2)沸点
(3)<
(4) 引燃猛火油 化学
(5) 小 用沙土盖灭（合理即可）
【知识点】化石燃料的形成及现状、灭火原理与方法、燃烧的定义及条件、常见合金
【详解】（1）金属材料包括纯金属和合金，熟铜是提纯后的铜，属于纯金属，属于金属材料。
（2）石油是混合物，其中各成分的沸点不同，工业上利用石油中各组分沸点的不同，通过蒸馏（或分馏）的方法将它们分离。
（3）拉动推拉杆时横筒内体积变大、压强减小，压强小于柜体内压强，猛火油在压强差作用下被吸入横筒。
（4）点燃的麻布可以提供热量，使猛火油温度达到其着火点，满足燃烧的条件；燃烧过程中化学能转化为热能。
（5）猛火油密度比水小，浇水后会浮在水面上继续燃烧，因此水无法灭火；可通过隔绝氧气的方法灭火，如沙土覆盖、干粉灭火器扑灭等。
17．(1)硬度大密度只有钢材的四分之一/密度小/强度高
(2) 混合物 高温碳化时材料不熔融、不变形
(3)减小
(4)碳原子的排列方式不同
(5)
(6)向集气瓶中加入适量的澄清石灰水，振荡。若澄清石灰水变浑浊，则该气体为二氧化碳
【知识点】化学性质和物理性质、根据方程式推测化学式、结构、性质与用途的关系、二氧化碳的检验、验满及净化
【详解】（1）题干明确说明碳纤维密度仅为钢材的1/4，硬度比钢更高、可承受更大拉力，以上均为适合航空航天应用的物理性质优势。
（2）碳纤维含碳量为90%以上，含有其他组分，因此属于混合物；预氧化的目的可直接从题干获取，是为了保证高温碳化工序顺利进行，制得高强度碳纤维。
（3）观察图像可知，碳化温度在约1370℃达到拉伸强度峰值后，继续升高温度拉伸强度逐渐下降，因此1370~1400℃区间拉伸强度随温度增大而减小。
（4）金刚石、石墨均由碳原子直接构成，但二者内部碳原子的排列结构不同，因此物理性质差异巨大。
（5）根据质量守恒定律，化学反应前后原子种类、数目不变。反应前共有4个C、18个H、2个N、6个O，反应后已知产物含4个C、6个H、2个N，剩余12个H和6个O对应6个X，因此1个X含2个H和1个O，化学式为。
（6）二氧化碳能与澄清石灰水反应生成难溶的碳酸钙沉淀，使溶液变浑浊，这是检验二氧化碳的特征反应。
18．(1) SO2 使硫酸铜分解，硫酸锌不分解，便于后续水浸分离硫酸锌（合理即可）
(2) 将固体粉碎（或搅拌等） 过滤
(3) 化合反应 将氧化铜转化为硫酸铜
(4)
(5)含硫气体可用于制硫酸，可以减少污染（合理即可）
【知识点】根据方程式推测化学式、金属与盐溶液反应、酸的通性、绿色化学
【详解】（1）根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，反应物中含Cu、S、O的个数分别是2、2、8，已知生成物中含Cu、S、O的个数分别是2、0、4，故生成物中还应含2个S、4个O，则X的化学式为：SO2；
焙烧温度为600℃，高于硫酸铜的分解温度，低于硫酸锌的分解温度，且后续需要通过水浸分离硫酸锌，故理由是：使硫酸铜分解，硫酸锌不分解，便于后续水浸分离硫酸锌；
（2）略；
过滤可实现固液分离，故分离ZnSO4溶液和浸渣的实验操作名称是：过滤；
（3）该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应；
“酸浸”过程中发生反应为氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水，故目的是：将氧化铜转化为硫酸铜；
（4）由图可知，该流程中从CuSO4溶液中得到Cu的反应为铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜；
（5）略。
19．(1) DHI
(2) AEHGJK 集气瓶没有装满水就倒扣在水槽中 导管口刚冒气泡就开始收集
(3) B
【知识点】氧气的制取中装置的选择、碱的通性、制取二氧化碳的装置、化学方程式的书写
【详解】（1）装置 D（底部有洞的试管）、H（橡胶管）、I（止水夹）组合，可实现固液接触和分离，控制反应启停：打开止水夹，试管内压强减小，液体进入试管与固体接触，反应发生；关闭止水夹，试管内压强增大，液体被压回烧杯，固液分离，反应停止。实验室常用大理石或石灰石主要成分是碳酸钙，与稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应的化学方程式：。
（2）高锰酸钾制氧气为固体加热型，选装置 A（加热装置）；收集较纯氧气用排水法，需 E（集气瓶）、H（橡胶管）、G（弯导管）、J（玻璃片）、K（水槽）。收集的氧气不纯的可能原因：集气瓶中未装满水，留有气泡，集气瓶中有空气，导致收集氧气纯度低； 未等导管口的气泡连续均匀冒出就开始收集，刚开始冒出的气泡是试管内的空气，收集了装置内的空气。
（3）固体与浓硫酸反应剧烈，装置 B（分液漏斗 + 圆底烧瓶）可通过分液漏斗控制浓硫酸的滴加速度，从而控制反应速率，保证实验安全。SO2密度比空气大，用向上排空气法收集，需将集气瓶的导管改为 “长管进、短管出”，进气导管伸入集气瓶底部，出气导管略伸出橡胶塞，再连接尾气处理装置，图中已有 NaOH 溶液和倒扣漏斗，只需修正进气导管方向，收集装置补画完整如图：
。
氢氧化钠溶液和二氧化硫反应生成亚硫酸钠和水，化学方程式：。
20．(1)
(2)过滤
(3)
(4)ABD
(5)增大
(6)500
(7)C
【知识点】化学方程式的书写、固体溶解度的影响因素、碱的通性、盐类参与的反应
【详解】（1）步骤1：向生石灰、草木灰（主要成分是K2CO3）固体中加水，形成“浸泡脱浆”的原料，此过程发生两个化学反应，即氧化钙和水反应生成氢氧化钙，该反应是两种物质生成一种物质，属于化合反应，氢氧化钙和碳酸钾反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾，该反应是两种化合物相互交换产生生成另外两种化合物，属于复分解反应，化学方程式为；
（2）步骤3：抄纸器“捞浆得到湿纸”，水从抄纸器缝隙流出，固体留在抄纸器上，此操作相当于将固体和液体进行了分离，原理相当于实验操作中的过滤；
（3）氢氧化铝是常见的阻燃剂，其受热至220℃开始分解生成两种氧化物，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类和质量不变，则氢氧化铝加热至220℃分解生成氧化铝和水，该反应的化学方程式为；
（4）现阶段，利用方解石与树脂复合材料的混合物在高强度、高能耗设备的挤压下（并不能节约能源）造纸已较为普遍。它取代传统的植物纤维造纸，可以减少植被砍伐，全程无需用水，可以节约用水，不产生传统造纸中的废液，可减少废水排放；故选ABD；
（5）燃烧秸秆，收集草木灰。用温水浸洗草木灰（如图1）并过滤，取滤液即可。用温水浸洗较冷水更好，说明温度较高时，能溶解度更多的碳酸钾，则推测碳酸钾的溶解度随温度升高而增大；
（6）根据图2，当搅拌器在500r/min时，在相对较短的时间内就能达到较高的钾浸取率（或相同时间内，搅拌器在500r/min时，钾浸取率最大），故设置搅拌器转速在500r/min时，比较适宜；
（7）A、氢氧化钾和氧化铁不反应，错误；
B、氢氧化钾和二氧化碳反应生成碳酸钾和水，生成的碳酸钾显碱性，不能处理至中性，错误；
C、硫酸和氢氧化钾反应生成硫酸钾和水，硫酸钾显中性，可处理至中性，正确；
D、硫酸钠和氢氧化钾不反应，错误；
故选C。
21．(1) /氧化钙/生石灰 B
(2) 20 解：设充分反应后生成的质量为x
答：充分反应后生成的质量为。 <
【知识点】含杂质的化学方程式计算、化学式、分子式及涵义、制取二氧化碳的原理、盐类参与的反应
【详解】（1）由图可知，图1中氧化钙既是反应物，又是生成物，可以循环利用；
由图可知，A处氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙，消耗二氧化碳，B处碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，生成二氧化碳，故A、B两处中， CO2 含量较高的是B处；
（2）①石灰石的主要成分碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，最后剩余固体的质量为杂质的质量，则24g该石灰石样品中碳酸钙的质量为：24g-4g=20g；
②见答案；
③当加入稀盐酸的质量为100g时，稀盐酸过量，碳酸钙与稀盐酸反应生成了氯化钙，故此时溶液中的溶质是：氯化钙、氯化氢，氯化钙的化学式为：CaCl2，由化学式可知，氯化钙中钙离子和氯离子的个数比为：1:2，盐酸中也含有氯离子，故此时溶液中Ca2+ ：Cl- ＜1:2。
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