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三年级下册语文期末真题精选改编卷
同学们，中国非物质文化遗产承载着中华民族数千年的文明印记，是世代传承的文化瑰宝。让我们开启 “寻非遗匠心 传承文化根脉” 活动，请根据材料，完成以下任务。
任务一：字墨千秋 探非遗书法艺术
一、走进书法艺术，完成第 1—4 题。（18 分）
书法艺术作为中国非物质文化遗产，tǐ xiàn ( ) 了古人非凡的智慧与审美追求。从古朴的甲骨文，到圆润的篆书，再到 huó pō( )的隶书…… 不同 xíng shì( ) 的字体在 lì shǐ( ) 长河中不断演变。在古代书法名家的碑帖中，笔画或雄健 xiān xì( )，或 wēi wǔ( ) 刚劲；布局或 mèi guān ( ) 严谨，或洒脱 biāo zhì( )，字里行间 chéng xiàn ( ) 千年文脉的气韵，具有极高的文化价值。这些碑帖被精心 bǎo cún ( ) 至今，让后世得以欣赏到书法艺术的神韵，gǎn tàn ( ) 中华文化的博大精深。
1、根据拼音，写词语，将文段补充完整。（11 分）
2、一字多音是汉字中常见的现象。（3 分）
（1）根据下面字典中的解释可知，文段中的加点字“劲”读作_____。（1 分）
劲：①jìn：力气；力量；②精神、情绪、兴趣；③属性的强弱；
②jìng：坚强有力：疾风知劲草。
（2）下列选项中加点字读音相同的一项是( )（2 分）
A. 缝补 门缝 B. 切断 一切 C. 匀称 称心 D. 便宜 方便
3、下列句子中加点词与文段中 “价值” 一词的意思不同的一项是( )（2分）
A.甲骨文是中国最早的成熟文字，具有很高的研究价值。
B.王羲之、颜真卿等名家的书法作品，价值千金。
C.这幅书法作品以精妙笔法尽显艺术价值。
4、“笔____、_______砚”被称为文房四宝，它们不仅是书写的工具，更是古代文人雅士的精神良伴。（2 分）
任务二：纸韵匠心 拾剪纸诗文雅趣
剪纸传承人以“中国古代寓言”为题材创作了剪纸作品。认真思考，完成第5-9 题。（23 分）
5、第①幅剪纸作品对应的寓言故事是《 》。
当看到画龙时，剪纸作品中的人物吓得脸色发白，浑身发抖：“我喜欢的可不是真龙啊！” 注意加点的部分，照样子把下面的句子补充完整。（3 分）
那个人，________,__________________________________________:“你们看，我这多威风！”
6、第②幅剪纸作品对应的寓言故事是《 》，根据图片，我想到了“_________________，折颈而死。因释其耒，冀________”。（4 分）
7、“做事要根据事物的发展变化灵活变通，否则就会做出不切实际的错误判断。” 这个道理对应的剪纸作品及寓言故事是( )（2 分）
A. ①《画蛇添足》 B. ③《刻舟求剑》 C. ④《掩耳盗铃》
8、剪纸的选材十分丰富，根据所学内容，完成填空。（11 分）
（1）看到剪纸 “飞燕拂燕”，我们会想到杜甫笔下的 “泥融飞燕子，”；还会想到郑振铎笔下的小燕子：一身________的羽毛，一对________的翅膀，加上________尾巴，凑成了那样________小燕子。（5 分）
（2）看到剪纸 “四时花语”，我们会想到苏轼笔下的桃花：“竹外桃花三两枝，。” 我们还会想到叶圣陶笔下的荷花：“荷叶挨挨挤挤的，像________大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。” 这里的 “冒” 用得好，让我们感受到荷花________________，我仿佛看到了________________的画面。（4 分）
（3）看到剪纸 “万节呈祥”，我们会想到中国传统节日。下面诗句中不是描写中国传统节日的是 ( )（2 分）
A. 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
B. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
C. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
9、下面是一位同学对剪纸的介绍，其中有三处错误，请你运用学过的修改符号帮他修改。（3 分）
剪纸是非物质文化遗产，是喜爱大家的传统艺术。剪纸作品好看，还藏着不仅人们对美好生活的祝福呢！
任务三：戏韵流转 读京剧脸谱秘语
三、了解京剧艺术，完成第 10-14 题。（15 分）
京剧的脸谱艺术
①京剧脸谱就像一张张会说话的面具。脸谱不同的颜色代表不同的性格：红脸代表忠义，如关羽；黑脸象征正直，如包拯；白脸暗示奸诈，如曹操…… 脸谱图案也有讲究，比如张飞的蝴蝶脸象征勇猛，孙悟空的猴脸透着机灵。
②画脸谱可是门精细手艺！老艺人先用毛笔勾出轮廓，再蘸油彩层层上色；眉毛要画得斜飞入鬓，双眼描得炯炯有神；最后用发亮的瓷漆补边，这样脸谱在舞台灯光下才会闪闪发亮。
10.下列关于京剧脸谱的说法，错误的一项是( )（2 分）
A.京剧脸谱不同的颜色代表不同的性格，所以就像一张张会说话的面具。
B.张飞的脸谱是蝴蝶脸，表现了他胆小、谨慎的特点。
C.为了让脸谱在舞台灯光下更闪亮，老艺人会使用瓷漆定妆。
11.选文第②段写的是________________________________；根据选文内容，将下面的流程图补充完整。（4 分）
□ → → → □
校园京剧社团为庆祝传统节日，展现京剧作为非物质文化遗产的魅力，计划在节日当天分别安排三场剧目。以下是剧目单，请补充完整。（5分）
京剧剧目 节日 演出时间 节日道具 （结合习俗准备）
《闹花灯》 元宵节
《屈原投江》 龙舟、艾草、粽子
《牛郎织女》 农历七月初七 巧果、七孔针、彩线
13.有同学认为，京剧唱起来拖拖拉拉，表情动作又太夸张，已经是老掉牙的艺术了。你同意这种说法吗？请联系 “知识链接”，写写理由。（2 分）
知识链接：京剧是中华文化的瑰宝，被誉为 “国粹”，2006 年被列入第一批国家级非物质文化遗产名录，保护和传承京剧是对中华优秀传统文化的弘扬。
我________这种说法，理由是：________________________________
________________________________________________________。
14.校园京剧社团发布了一张演出海报，请根据海报内容帮京剧社团写一个通知，邀请全体师生前来观看。（2 分）
通知
____________________________
____________________________
_____________________________
_____________________________
京剧社团
6 月 26 日
任务四：廊影丹青 品长廊画韵春秋
四、欣赏颐和园的廊与画，完成第 15-20 题。（19 分）
颐和园的廊与画 (节选)
①在颐和园里，最美的景致要数长廊了。长廊向世人充分【展现 呈现】了中国古代【杰出 突出】的建筑艺术和绘画艺术。
②长廊的建筑非常精美，人们称它有 “三绝”。这第一绝就是造型绝。全长728 米的长廊整体造型从地面上是看不出来的，但如果坐在飞机上看，就会发现它的形状像一只倒挂着的蝙蝠。为什么要把它建成蝙蝠形呢？因为我国民间有在建筑物上面刻蝙蝠的习俗，而蝙蝠倒挂就表示 “福到了”。第二绝是位置绝。长廊北倚万寿山，南临昆明湖。园中美景随水波而动，随四季而变，可谓变化无穷。第三绝是结构绝。长廊是斗拱结构，全部是由木头搭成的，竟没用一颗钉子。这是先辈们留下来的精湛技艺！在 273 间长廊里，一景一画，变化和谐。真是人在廊中走，景在身边移。
③长廊奇，更奇的是长廊上的画。这些画作一共有一万四千多幅，内容多样：既有山水风景、花鸟鱼虫，还有丰富多彩的人物故事。其中的人物画描绘了许多情节，形象生动，引人入胜。它的题材来源十分广泛，有的源于民间传说，有的出自文学名著，还有的来自神话传说。
④这就是颐和园的廊与画，你想去看看吗？
15.第①段“【 】”中的哪个词语用在句子中更合适？在下面打“√”。（2分）
16.读选文第②段，遇到不认识的 “湛” 字，应运用________查字法查字典，先查________，再查________。根据字典中对“湛”的解释，理解“精湛”一词的意思：________________；文中的“精湛技艺”具体指的是：________________________________。（5 分）
湛：①深；精一的；②清澈。
17.本文是从________和________两个方面来介绍颐和园的长廊的。文章为了写清楚长廊的建筑精美，详细介绍了它________、________、结构绝的三大特色，尽显古代建筑技艺的匠心与巧思。（4 分）
18.观察时主动思考，提出问题是好习惯。选文第②段画横线的句子向我们介绍了作者的观察和思考，照样子，写一写你的观察和思考。（2 分）
19.下列是对第②段中画波浪线的句子的理解，其中正确的一项是( )（2分）
A.长廊很长，走起来很累，所以感觉风景在移动。
B.长廊的设计巧妙，每走一步都能看到不同的景色，仿佛风景在变化。
C.因为长廊是弯曲的，所以看风景的角度一直在变。
20.很多同学想到北京颐和园游玩。结合选文内容，用上面的开头，从两方面向同学们介绍颐和园长廊的 “奇”。（4 分）
你可知道颐和园的长廊有多奇？____________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
任务五：廊匠奇笔 启童心描绘精彩（25 分）
五、请从下面两个选题中选择一个，完成习作。
选题一：颐和园廊画中有 “诗仙” 李白、“智圣” 诸葛亮…… 生活中，我们身边同样藏着许多 “宝藏人物”。他们或是幽默风趣的 “开心果”，或是热心助人的 “小太阳”…… 他们总能用独特的魅力点亮我们的生活。请拿起笔，分享你身边那个最有特点的人吧！
要求：①用上表示人物特点的词语，自拟题目。②选取恰当的事例或一系列行为，尝试写出人物的特点。③文中不出现真实的校名、人名。
选题二：颐和园的画家用神奇的画笔描绘了丰富多彩的故事。展开想象的翅膀，相信你也能创造出奇妙的故事。从下面的题目中选择一个，完成习作。 星星的心愿 鼻子它有一头大象
诚实的狐狸 乌龟与历险记
要求：①大胆想象，创造属于自己的想象世界。②把故事情节完整，内容写清楚。③文中不出现真实的校名、人名。
参考答案
任务一答案
1.体现；活泼；形式；历史；纤细；威武；美观；标志；呈现；保存；感叹
2.（1）jìng；（2）C
3.B
4. 墨、纸（顺序可互换）
任务二答案
5.《叶公好龙》；示例：挺起胸膛，扬起脑袋
6.《守株待兔》；兔走触株；复得兔
7.B
8.(1) 沙暖睡鸳鸯；乌黑；剪刀似；轻快有力的；活泼可爱的
(2) 春江水暖鸭先知；一个个；蓬勃旺盛、长势喜人；荷花挨挨挤挤、竞相开放
(3) C
9. 修改三处：①“喜爱大家” 改成 “大家喜爱”；②“还藏着不仅” 调换为 “不仅还藏着”；③“祝福呢！” 句末标点无误，原句三处语病如上。
修改原文：剪纸是非物质文化遗产，是大家喜爱的传统艺术。剪纸作品好看，不仅还藏着人们对美好生活的祝福呢！
任务三答案
10.B
11. 老艺人画脸谱的制作步骤； 勾轮廓 → 蘸油彩上色 → 描画眉眼 → 瓷漆补边
12.
|《闹花灯》| 元宵节 | 正月十五 | 花灯、汤圆 |
|《屈原投江》| 端午节 | 五月初五 | 龙舟、艾草、粽子 |
|《牛郎织女》| 七夕节 | 七月初七 | 巧果、七孔针、彩线 |
13. 不同意；理由：京剧是国粹，被列入非物质文化遗产，是中华优秀传统文化，唱腔、身段都是独特艺术特色，经过百年传承，值得我们传承发扬。
14. 通知范文：
通知
定于 6 月 27 日上午 10 点，在学校大礼堂开展京剧社团剧目试演活动，请全体师生准时前往大礼堂观看演出。
京剧社团
6 月 26 日
任务四答案
15. 展现√；杰出√
16. 部首；氵；甚；精深、纯熟；长廊不用一颗钉子，全靠木件搭建斗拱结构的建筑手艺
17. 长廊建筑、长廊画作；造型绝、位置绝
18. 示例：长廊修成蝙蝠形状，古人为什么偏爱蝙蝠纹样呢？
19.B
20. 示例：第一奇在建筑，长廊有造型、位置、结构三绝，728 米长廊全木搭建无一颗钉子，造型像倒挂蝙蝠；第二奇在廊中画作，一万四千多幅画作，题材丰富，山水、花鸟、民间故事应有尽有。
任务五：习作无标准答案，按习作评分标准打分
习作评分参考（参考）
一类文（21-25 分）：审题准确，内容具体，语句通顺，细节生动，标点规范；
二类文（16-20 分）：内容完整，语句通顺，少量语病；
三类文（15 分以下）：内容单薄，语句不通顺。
描画眉 眼
时间：6月27日
上午10 点
地点：学校大礼堂
京剧社团诚邀
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21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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