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2025-2026学年七年级下册英语期末复习考点培优沪教版（五四学制）
（新教材）专题06 根据汉语提示完成句子
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．天安门是一个观看升旗的好地方。
Tian’anmen is ________.
2．周末我们经常开心地在一起喝茶聊天。
At weekends, we often have fun ________ together.
3．让我们一起合作使我们的社区成为一个更加美好的地方。
Let’s ________.
4．这体现了强烈的团队合作精神。
This shows a ________ of teamwork.
5．比尔感到惭愧，最终他改变了很多。
Bill felt ashamed and he changed a lot ________.
6．最后，我们不禁为这种强大的技术所惊叹。
________, we can’t help but be amazed at the powerful technology.
7．虽然天气炎热，但我们都情绪高涨。
________ the weather was hot, we were all in high spirits.
8．有一款锁甚至可以快速地给你发送消息。
There is even a type of lock that can ________ you messages.
9．这样就可以避免一些危险的事情。
This way, some ________ things can be avoided.
10．迈克不小心摔断了胳膊，所以我们立即将他送到了医院。
Mike broke his arm by accident, so we sent him to the hospital ________ ________.
11．停电的时候除了和家人闲聊没有什么事可做。
There’s _________ _________ _________ but _________ with family when there is a
power cut.
12．音乐不仅能帮助我们放松，还能在我们难过时让我们振作起来。
Music ________ ________ helps us ________ but also ________ us ________ when we are sad.
13．李明经常在学校向他的老师寻求建议。
Li Ming often asks his teacher for some ________ at school.
14．我像往常一样要一杯咖啡和一块蛋糕。
I’d like a cup of coffee and a piece of cake ________ ________.
15．但在工厂向湖中排放污水后，这个湖慢慢消失了。
But the lake slowly __________________ after factories poured dirty water into it.
16．他们的家庭充满了爱和阳光。
Their family ________ ________ ________ love and sunshine.
17．这道菜足够美味，我们所有的人都喜欢。
This dish is ________ ________ and we all like it.
18．没有水、阳光和空气，没有人可以生存下来。
________ ________ ________ ________ water, sunshine or air.
19．瓶子装满了牛奶。
The bottle is ________ ________ milk.
20．平原覆盖了江苏土地面积的五分之四以上。
Plains ________________ of Jiangsu’s land area.
21．每次慢跑一小时后，我总是浑身充满了活力。
Every time I finish an hour of jogging, I am always ________ ________ energy.
22．放学以后不要忘记照顾生病的小狗。
Don’t ________ the sick dog after school.
23．她每天充满了活力。
She is ____________ energy every day.
24．把土豆放到锅里，煮到土豆柔软。
Put the potatoes in a pot and ________ them until they are ________ .
25．一些学生的书包里装满了零食。这并不好。
Some students’ schoolbags are ________ ________ snacks. It is not good.
26．在办公时间到我们的办公室来，填写一份申请表。
Come to our office during ________ hours, and ________ in an application form.
27．志愿者可以通过讲座和学习小组了解环境保护。
Volunteers can learn about ________ ________ through talks and study groups.
28．秋天，我的叶子从绿色变成黄色。
In autumn, my leaves ________ from green ________ yellow.
29．他教我剪掉树上的一些树枝，这样它会长得更好更强壮。
He taught me to ________ ________ some of the branches from a tree so that it would grow better and stronger.
30．我加入了“树木之友”，并为帮助树木尽了自己的一份力。
I joined Friends of Trees and did my ________ to help trees.
31．“有效浇水，”他说，“别忘了把老叶子放在树周围来保护它的根。”
“Water ________,” he said, “and don’t forget to put old leaves around the tree to ________ its roots.”
32．种树很累人。它需要时间和精力。
Planting trees is ________. It takes time and ________.
33．我认为你可以鼓励人们通过回收来节约木材。
I think you can ________ people to ________ wood by recycling.
34．海洋覆盖着地球超过三分之二的面积。
The ocean covers more than _____________ of the earth.
35．6月13日，参观附近的花园并植树。
________ the garden nearby and ________ trees on 13th June.
36．我想要知道如何让我们的社区变成更好的地方。
I am wondering ________________.
37．工厂化养殖的动物需要大量的空间来吃植物，这常常导致森林破坏。
Factory-farmed animals ________ a ton of space to eat plants and this often leads to the ________ of the forest.
38．种一棵树是帮助树木的基本方法，但要保持它的健康并不容易。
One ________ way to help trees is to plant one, but it is not easy to keep it ________.
39．如果你是一个爱书的人，你可以买二手书或者选择电子书。
If you are a book ________, you can buy ________ books or just choose e-books.
40．玉龙雪山全年被雪覆盖。
Yulong Snow Mountain _________.
41．海洋占地球表面超过三分之二。
Oceans _____________________________________________________.
42．它的森林为人类和动物生产呼吸的氧气。
Its forests ________ oxygen for ________ and animals ________ ________ .
43．除了Tom之外，我们可以和所有人正常交流。他过于内向。
We can ________ normally with everyone ________ Tom. He is too shy.
44．实际上，这两只美丽的蝴蝶来自非洲。
________, these two beautiful ________ come from Africa.
45．停电的时候除了和家人闲聊没有什么其他事可做。
There ________ ________ ________ ________ but ________ with family when there is a power cut.
46．打完羽毛球后，我充满了能量。
I’m ________ ________ ________ after ________.
47．我们喜欢在客厅放松，边喝茶边聊天。
We love to ________ in our living room and ________ ________ a cup of tea.
48．锻炼之后我总是充满活力。
I’m always ________ ________ energy after exercising.
49．我们可以在英国英语和美国英语的拼写和同义词中找到差异。
We can find differences in ________ and ________ between British English and American English.
50．企鹅脖子上的毛很浓密。
The ________ on the ________ ________ is very ________.
51．我们吃什么以及我们怎样吃都很重要。
_______ what we eat ______ how we eat are important.
52．我加入了 “树木之友” 俱乐部，为帮助树木尽了自己的一份力。
I ________ Friends of Trees and ________ my part to help trees.
53．根据我读过的旅游博客，镇上的海鲜市场是品尝新鲜当地美食的必去之处。
________ ________ the travel blog I read, the town’s seafood market is a must-visit for fresh local food.
54．我想成为一名工程师，但我姐姐想成为一名音乐家。
I want to be an ________, but my sister wants to be a ________.
55．大象看起来和其他动物很不一样。
Elephants ________ very ________ from other animals.
56．事实上，每个人都需要一个诚实的朋友。
________, everyone needs an ________ friend.
57．他的梦想是成为一名优秀的工程师。
His dream is to become ________ ________ engineer.
58．它在中国文化中是善良的象征。
It’s a ________ of ________ in Chinese culture.
59．最后我们高兴地回家了。
We went home happily _________ _________ _________.
60．妈妈常说，她很高兴能成为别人困境中的一缕希望。
Mum often ________ she is happy to be a ________ in someone’s ________.
61．当别人需要帮助时，我们应该伸出援手。
We should ________ ________ to others when they are ________ ________.
62．你不知道你的帮助对我来说意义多大。
You have no ________ how much your ________ ________ to me.
63．他清楚地告诉了操作员贝尔夫人的住址和发生的事情。
He ________ the operator clearly where Mrs Bell ________ and what ________ ________.
64．我很乐意帮你摆脱困境。
I’m happy ________ ________ you ________.
65．我在找一本叫《世界地图集》的书。
I’m ________ ________ a book ________ The World Atlas.
66．我们可以怎样帮助别人？
How ________ we ________ others
67．她沟通不如她姐姐有效。
She doesn’t communicate as ________ as her sister.
68．我以为我们理解彼此会很容易，因为我们都说英语。
I ________ it would be easy for us ________ ________ each other, since we all ________ English.
69．他是班里表达最有效的演讲者。
He is the ________ ________ speaker in the class.
70．你练习得越多，沟通就会越好。
The ________ you practice, the ________ you will communicate.
71．他听得和他的老师一样认真。
He listens as ________ as his teacher.
72．一个好的沟通者应该认真倾听，礼貌发言。
A good communicator should ________ ________ and ________ ________.
73．让我们倾听彼此，更好地理解我们的差异吧！
Let’s ________ ________ each other and better ________ our ________!
74．表情符号比文字更能帮助我清晰地表达情感。
Emojis ________ me ________ my feelings ________ ________ than words.
75．英语是世界上使用最广泛的语言之一。
English is one of the ________ ________ ________ languages in the world.
76．她比他说得更清晰。
She speaks ________ ________ than him.
77．这些差异可以用来弥合不同文化之间的隔阂。
These differences can be ________ to ________ the ________ between different ________.
78．饮食、服装、风俗和传统的差异也造成了一些误解。
The ________ in food, clothing, customs and traditions also ________ some ________.
79．如果我们能更好地理解文化差异，我们就能更有效地沟通。
If we ________ understand cultural differences ________, we can ________ more ________.
80．去年夏天，我参加了一个国际夏令营。
Last summer, I ________ to an international ________ ________.
81．从图表中我们可以了解到，当面沟通在学生中最受欢迎。
From the chart, we can learn that ________ ________ ________ is the most popular ________ students.
82．他想在俱乐部里提升自己，结交新朋友。
He wants to____________________ and make new friends in the club.
83．未来仍然有很多困难，但凭借闪耀精神，中国女足将勇于应对每一次挑战。
There are still many difficulties ahead. But the Chinese women’s football team will ______________, thanks to their _____________.
84．我们要为学校广播站制作一个音乐播放清单。
We are going to ________ a ________ for the school radio station.
85．民间音乐和古典音乐都是我们文化的重要组成部分。
________ folk music ________ classical music are important parts of our culture.
86．这首歌的主题是关于爱与友谊。
The ________ of this song is about love and ________.
87．放学后听古典音乐时，我感到很放松。
I feel ________ when I listen to ________ music after school.
88．你最喜欢哪种音乐？为什么喜欢它？
What’s your favourite ________ of music ________ do you like it
89．音乐通过帮助凯文建立信心改变了他的生活。
Music ________ Kevin’s life by helping him ________ ________.
90．她不仅是一位有才华的音乐家，还是一个善良的人。
She is ________ ________ a talented ________ but also a kind person.
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参考答案及试题解析
1．a good place to watch the flag raising
【解析】“做某事的好地方”英语常用句型为a good place to do sth.，其中动词不定式作后置定语修饰place。“一个好地方”译为a good place；“观看”译为watch；“升旗”译为the flag raising。将上述部分结合，即得到 a good place to watch the flag raising。故填a good place to watch the flag raising。
2．drinking tea and chatting
【解析】原句中关键词是“喝茶聊天”，对应的英文为“drink tea and chat”，have fun doing意为“做某事很开心”，故此处需要用“drinking tea and chatting”。
3．work together to make our community a better place
【解析】原句中“一起合作使我们的社区成为一个更加美好的地方”是关键词，“一起合作”的英文表达是work together，let后面用原形；“让我们的社区成为一个更加美好的地方”的英文表达是make our community a better place，此处是动词不定式作目的状语。
4．strong spirit
【解析】原句中“强烈的……精神”是关键词，表示“强烈的……精神”的英文为strong spirit，形容词strong作定语修饰名词spirit。
5．in the end/at last
【解析】原句中“最终”是关键信息；此处需填入表示时间的短语；“最终”可对应介词短语in the end/at last，置于句末作时间状语。
6．At the end/In the end/Finally/At last
【解析】原文中“最后”是关键词，“最后”的英文表达是at the end/in the end/finally/at last，作状语，位于句首，首字母大写。
7．Although/Though
【解析】原句中“虽然…… 但……”是关键词，表示“虽然”的连词是although/though。本句为让步状语从句，连词位于句首，首字母需大写，因此此处填写Although/Though。
8．quickly send
【解析】原句中“快速地发送”是关键短语，“发送消息”常用表达为send messages，副词“快速地”用quickly修饰动词send。本句中情态动词can后接动词原形，因此横线处应填副词+动词原形的结构，因此此处应填quickly send。
9．dangerous
【解析】原句中“危险的”是关键词，表示“危险的”单词是dangerous。本空需要一个形容词修饰名词things，故填dangerous。
10．at /right once/away
【解析】对比中英文句子，中文里的“立即”在英文句子中尚未体现，需要填入表示“马上、立即”的时间状语。英语中表示“立即”的常见短语有at once和right away。
11．nothing
to
do
chat
【解析】原句中的“没有什么事可做”和“闲聊”是关键词，固定结构there’s nothing to do but do sth.意思是“除了……没别的事可做”，but表示“除了”，前出现了实义动词do，but后要省略不定式符号to，填动词原形chat表示“闲聊”。故填nothing；to；do；chat。
12．not only relax cheers up
【解析】原句中“不仅……还……”、“放松”、“振作起来”是关键词。表示“不仅……还……”的短语是not only…but also…；“帮助某人做某事”用help sb. do sth.，故“放松”用动词原形relax；“让我们振作起来”可用cheer us up，主语Music是单数，一般现在时中动词用cheers。
13．advice
【解析】原句中关键词“建议”，对应的英文单词主要是advice。空格前有修饰词some，其后需接不可数名词或可数名词复数。advice是不可数名词，ask sb. for advice是初中英语常见固定短语，意为“向某人寻求建议”，符合语境。
14．as usual
【解析】原句中“像往常一样”是关键词，as usual意思是“像往常一样”；此处作句末状语，贴合句意。
15．disappeared
【解析】中英文对照，句子缺少关键词“消失”，对应的英文动词是“disappear”。句中after引导的时间状语从句使用了过去式poured，根据时态一致原则，主句谓语动词也应使用一般过去时。disappear是规则动词，其过去式直接在词尾加-ed，故填disappeared。
16．is full of
【解析】句意：他们的家庭充满了爱和阳光。英语中表达“充满……”常用固定短语“be full of”。主语“Their family”为第三人称单数，be动词用“is”。故填is；full；of。
17．delicious enough
【解析】中英文对照，关键词为“足够”和“美味”。is后面接形容词作表语，所以“美味”对应的英文形容词是delicious；“足够”对应的单词是enough。当enough修饰形容词或副词时，必须放在被修饰词的后面（即结构为：adj./adv. + enough）。因此“足够美味”应翻译为delicious enough，正好填入两个空格。
18．Nobody can survive without
【解析】根据原句，关键词为“没有水，没人可以生存下来”，没人“nobody”，作主语；能“can”，情态动词，后跟动词原形，存活“survive”，动词，与can一起作谓语；没有“without”，介词。
19．full of
【解析】原句中“装满”是关键词，表示“装满”的短语是be full of。故填full；of。
20．cover more than four-fifths
【解析】原句中“覆盖五分之四以上”是关键信息，“覆盖”对应动词“cover”，主语“Plains”是复数，谓语动词用原形；“五分之四”用分数表达“four-fifths”；“以上”可用“more than”表达，置于分数前。
21．full of
【解析】原句中“充满”是关键词，be full of“充满”，固定短语。故填full；of。
22．
forget to look after/forget to take care of
【解析】原句中“不要忘记照顾”是关键信息，“忘记做某事”用固定搭配forget to do sth，“照顾”可用look after或take care of表达，祈使句中Don’t后接动词原形，因此填forget to look after或forget to take care of，符合句子逻辑及语境。
23．full of
【解析】原句中“充满”是关键词，“充满”对应的短语是be full of，形容人“充满活力”常用固定搭配be full of energy，句中已有系动词is，故填full of。
24．boil soft
【解析】原句中“煮”和“柔软”是关键词。表示“煮”的动词是“boil”，句子是以动词原形“Put”开头的祈使句，连词“and”连接两个并列的动作，因此第二个动作也需用动词原形。表示“柔软”的形容词是“soft”。故填boil；soft。
25．full of
【解析】原句中“装满了”是关键词，表示“充满”的形容词短语是full of，be full of意为“装满……”。
26．working fill
【解析】本题关键词是“办公时间”和“填写”，working hours表示办公时间，working现在分词作定语；fill in是固定搭配表示填写，且本句是祈使句，用一般现在时。故填working；fill。
27．environmental protection
【解析】原句中“环境保护”是关键词，表示“环境保护”的短语是environmental protection。
28．turn/change to
【解析】原句中“从……变成……”是翻译关键，change from A to B是描述“状态、颜色、形态等从A转变为B”的常用结构，turn from ... to ...更侧重颜色的自然变化，两者皆可用，主语leaves是复数，用动词原形。故填turn/change；to。
29．cut off
【解析】原句中“剪掉”是关键词，表示“剪掉”的短语是cut off，本句中to后接动词原形。
30．part/best
【解析】原句中“尽了自己的一份力”是关键词，表示“尽某人的一份力”的固定短语是“did one’s part”或更常见的“did one’s best”，故填part/best。
31．effectively protect
【解析】原句中“有效”以及“保护”是关键词，effectively“有效地”修饰动词Water；protect“保护”，不定式符号to后接动词原形。
32．tiring energy
【解析】第一空关键词是“累人的”，修饰事物“种树这件事”，用形容词tiring，作表语；第二空关键词是“精力”，用不可数名词energy，与time并列作takes的宾语。
33．encourage save
【解析】原句中“鼓励”和“节约”是关键词，表示“鼓励某人做某事”的短语是encourage sb to do sth；表示“节约”的单词是save。情态动词can后接动词原形encourage，to后接动词原形save。
34．two-thirds
【解析】原句中“三分之二”是关键词，英语中分数的表达规则为“基数词（分子）+ 序数词（分母，分子大于1时分母用复数）”，因此“三分之二”的正确表达为two-thirds，符合句子逻辑及语境。
35．Visit plant
【解析】第一空：原句中“参观”是关键词，表示“参观”的动词是visit，祈使句用动词原形开头，首字母需大写。第二空：原句中“植树”是关键词，表示“种植”的动词是plant，and连接并列谓语，也用动词原形。
36．how to make our community a better place
【解析】原句中“如何让我们的社区变成更好的地方”是关键词，表示“如何做某事”的英文是how to do sth.，是“疑问词+不定式”结构，作wondering的宾语。表示“让我们的社区变成更好的地方”的英文是make our community a better place。
37．require destruction
【解析】原句中“需要”和“破坏”是关键词，表示“需要”的动词是require，主语Factory-farmed animals为复数名词，句子描述客观事实，用一般现在时谓语原形；destruction意为“破坏、毁灭”，the destruction of the forest表示“森林破坏”，符合英文惯用表达与句子语境要求。
38．basic healthy
【解析】原句中“基本”和“健康”是关键词，空格在“One”和“way”之间，需要填一个形容词修饰“way”，basic“基本的；基础的”完全符合语境；中文关键词是“健康”，对应单词health（名词），此处需填形容词healthy，构成“keep it healthy”结构。
39．lover second-hand/used
【解析】原句中“爱书的人”和“二手的”是关键词，表示“爱书者/书迷”的单词是“book lover”，a后接可数名词的单数形式；表示“二手的”是“second-hand”或者“used”。
40．is covered with snow all year round/is covered with snow the whole year
【解析】中文里的“被雪覆盖”，在英语中要用被动语态be covered with，主语Yulong Snow Mountain是单数，句子是一般现在时，所以be动词用is，构成is covered with；“全年、一年四季”英文表达有the whole year和 all year round。
41．cover more than two-thirds of the Earth’s surface
【解析】原句中“占地球表面超过三分之二”是关键词，表示“覆盖、占据”的动词是cover，主语oceans为复数，一般现在时中cover用原形；“超过”可用more than表达；“三分之二”的分数表达为two-thirds；of表示所属关系；表示“地球表面”的名词短语为the Earth’s surface。
42．produce humans to breathe
【解析】原句中“生产”，“人类”，“呼吸的”是关键词，主语“Its forests”为复数，句子描述客观事实，用一般现在时，谓语用动词原形“produce”。“人类”译为“humans”，与“animals”并列作介词“for”的宾语。“呼吸的”表示目的，用不定式“to breathe”作后置定语，修饰“oxygen”，意为“供呼吸的氧气”。
43．communicate except
【解析】原句中“交流”和“除了”是关键词，“交流”对应的单词是communicate，情态动词can后接动词原形；“除了”用介词except表示，它强调Tom不包含在“所有人”的范围内。
44．Actually butterflies
【解析】原句中“实际上”和“蝴蝶”是关键词，表示“实际上”的副词是Actually，在句中修饰整个句子，句首字母需大写；表示“蝴蝶”的名词是butterfly，为可数名词，two后接名词复数butterflies。
45．is nothing to do chat
【解析】固定结构There is nothing to do but do sth意思是“除了……没别的事可做”，but (表示“除了”) 前出现了实义动词do，but后要省略不定式符号to，填动词原形chat`“闲聊”，符合句意。故填is；nothing；to；do；chat。
46．full of energy playing badminton
【解析】原句中“充满了能量”和“打羽毛球”是关键词，“充满”对应的英文表达是be full of，所以①处填full，②处填of。“能量”的英文是energy，所以③处填energy。“打羽毛球”是play badminton，after是介词，后面接动词的-ing形式，即playing badminton，所以④处填playing badminton。
47．relax chat over
【解析】原句中“放松”对应的动词是“relax”，“边喝茶边聊天”对应的短语是“chat over a cup of tea”；“love to do sth. (喜欢做某事)”是固定句型，此处用动词原形“relax”和“chat”，符合“在客厅放松、边喝茶边聊天”的语义，故填①relax；②chat；③over。
48．full of
【解析】原句中“充满”是关键词，表示“充满”的短语是be full of。本句中已给出be动词，其后应接形容词full。
49．spelling synonyms
【解析】原句中“拼写、同义词”是关键词。spelling表示拼写，synonyms表示同义词，均为对应名词，符合句意。
50．fur penguin’s neck thick
【解析】原句中“毛”“企鹅脖子”“浓密”是关键词，“毛”在描述动物绒毛时用fur；“企鹅的脖子”需用名词所有格penguin’s neck；“浓密”用形容词thick。故填fur；penguin’s；neck；thick。
51．Both and
【解析】原句中“以及”表示两者都重要，关键词为“两者都”，表示“两者都”的并列连词短语是both...and...，连接两个并列主语从句what we eat和how we eat。句首首字母需大写。
52．joined did
【解析】原句中“加入、尽了一份力”是关键词。动作发生在过去，用一般过去时；join表示“加入俱乐部”，过去式为joined；do one’s part为固定搭配，意为“尽自己的一份力”，do的过去式为did。
53．According to
【解析】原句中“根据”是关键词，短语是according to，放句首首字母大写。
54．engineer musician
【解析】原句中“工程师”和“音乐家”是关键词，表示“工程师”的单词是“engineer”，表示“音乐家”的单词是“musician”。本句为一般现在时，空前有不定冠词“an”和“a”，故两个单词均用原形。
55．look different
【解析】原句中“看起来”和“与……不一样”是关键信息；“看起来”对应动词look，主语elephants是复数，句子用一般现在时，动词用原形look；“与……不一样”对应固定短语different from，different是形容词，作系动词look的表语。
56．Actually honest
【解析】原句关键词①为“事实上”，副词修饰全句，对应的英文是“actually”，句首字母大写；关键词②为“诚实的”，对应的英文是“honest”，元音音素开头符合不定冠词an，修饰名词friend。
57．an excellent
【解析】原句中“一名优秀的”是关键词，“一名”对应的英文表达是不定冠词，因为“excellent”是元音音素开头的单词，所以用“an”；“优秀的”对应的英文表达是“excellent”。
58．symbol goodness
【解析】原句中“象征”和“善良”是关键词，表示“象征”的英文单词是“symbol”，表示“善良”的英文单词是“goodness”。“a symbol of...”是固定短语，表示“……的象征”，“of”后接名词“goodness”。
59．in the end
【解析】原句中“最后”是关键信息，表示“最后、终于”的英文短语是in the end，放在句末作时间状语。
60．says light darkness
【解析】原句中“说”、“困境”和“希望”是关键词，“说”的英文表达为say，又因为空前有often，时态为一般现在时，主语为Mum，谓语用says；“一缕希望”在英语中常用a light（一束光 / 一丝光明）来比喻希望；“困境”在英语中可以抽象为darkness（黑暗），与前面的light 形成对比和呼应，表达“在别人的黑暗/困境中成为一束希望之光”。
61．reach out in need
【解析】原句中“伸出援手”和“需要帮助”是关键词，表示“伸出援手”的动词短语是reach out，reach out to sb是固定搭配，情态动词should后跟动词原形；表示“需要帮助”的短语是in need，介词短语作表语。
62．idea help means
【解析】第一空，“have no idea”是固定短语，意为“不知道”；第二空“帮助”是关键词，用名词“help”，是不可数名词；第三空“意义多大”用“how much...means”表达，主语“your help”是单数，动词用第三人称单数形式“means”。应填idea；help；means。
63．told lived had happened
【解析】根据中英文对照可知，英文句子中缺少“告诉”、“住”、“发生”等词。①处“告诉某人某事”应用tell sb. sth.，根据clearly可知是过去已发生的动作，故用told；②处where引导宾语从句，表示“住在哪里”，描述过去状态，故用lived；③④处what happened“发生了什么”，其中what作主语，happen用过去式happened；同时结合语境“发生的事情”可用what had happened表示过去已完成的事件，故③填had，④填happened构成过去完成时。综上，答案为①told、②lived、③had、④happened。
64．to help out
【解析】原句中“帮你摆脱困境”是关键词，表示“帮某人摆脱困境”的固定短语是help sb. out，本句结构为“be+形容词+to do sth.”。
65．looking for called
【解析】原句“我在找” 表示正在进行的动作，要用现在进行时be动词-ing，“找某物”的固定搭配是look for，组合起来就是I’m looking for...；句子里“一本叫《世界地图集》的书”，这里用过去分词called作后置定语，表示“被命名为、被叫做”，修饰a book。故填looking；for；called。
66．can help
【解析】本句为特殊疑问句，第一空，句子缺少情态动词，结合中文“可以”，应填入can，表示能力或可能性。第二空，句子缺少谓语动词，结合中文“帮助”，应填入动词原形help，与情态动词can搭配使用。
67．effectively
【解析】原句中“有效”是关键词，“as+形容词/副词原级+as”表示“和……一样……”，在这个句子中，修饰动词communicate需要用副词，“有效”对应的英文形容词是effective，其副词形式是effectively。
68．thought to understand speak
【解析】原句中“以为”、“理解”以及“说”是关键词，表示“以为”的动词为“think”，句子描述过去的想法，主句需用一般过去时，“think”的过去式为“thought”；表示“理解”的动词为“understand”，“it is + 形容词 + for sb. to do sth.”表示“做某事对某人是……的”；表示“说”的动词为“speak”。故填thought；to；understand；speak。
69．most effective
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“表达最有效的”。“最有效的”用most effective表示，此处修饰名词speaker，用形容词最高级形式most effective，符合语境。故填most；effective。
70．more better
【解析】原句中“……越多，……越好”是关键词，固定句型“the+比较级，the+比较级”，表示“越……，越……”，表示“越多”的单词是the more，表示“越好”的单词是the better。
71．carefully
【解析】原句中“一样认真”是关键词，动词listens需用副词修饰，可用“as+副词原级+as”，“认真”对应的副词是carefully。
72．listen carefully speak politely
【解析】原句中“认真倾听”和“礼貌发言”是关键词，表示“认真倾听”用短语listen carefully，表示“礼貌发言”用短语speak politely。should后接动词原形，所以两个短语中的动词都用原形。
73．listen to understand differences
【解析】原句中“倾听、理解、差异”是关键词，表示“倾听”的短语是listen to，句子为Let’s开头的祈使句，Let’s后接动词原形；表示“理解”的动词是understand，与listen to并列，同样用原形；表示“差异”的名词是difference，此处表泛指用复数形式differences。
74．help show/express more clearly
【解析】根据中文提示关键词为“帮助”、“更清晰地”、“表达”；主语“Emojis”为复数，时态是一般现在时，谓语动词用原形help；“help sb. do sth.”帮助某人做某事，所以“表达”用动词原形，可填show或express；副词clearly清晰地修饰动词express/show；more加深程度，more clearly是副词比较级。
75．most widely used
【解析】根据中英文提示可知，空格处填写“最广泛的”。“广泛地”对应的英文是widely，最高级为the most widely，“使用”对应的英文是use，这里需要用过去分词used作定语，表示“被使用的”。结合结构和语义，三个空依次需要填most；widely；used。
76．more clearly
【解析】原句中“更清晰”是关键词，“speaks”是动词，后面需要用副词修饰，表示“清晰地”的副词是clearly。句子需要用副词的比较级，clearly的比较级需要在前面加“more”，故填more；clearly。
77．used bridge gap cultures
【解析】中英文对照可知，句子中缺少“用”，“弥合隔阂”和“文化”。“用”对应的单词是use，be used to do sth.意为“被用来做某事”，应填used。固定搭配：bridge the gap 意为“弥合隔阂”，此处to是不定式标志，此处用bridge原形；“文化”对应单词culture，culture 表示“不同种类的文化”时，为可数名词，由different可知应用复数cultures。
78．differences caused misunderstandings
【解析】原句中“差异”、“造成”和“误解”是关键词，“差异”对应的单词是difference，是可数名词，句中指饮食、服装等多方面的差异，需用复数形式differences；“造成”对应的单词是cause，句中表示过去发生的动作，需用一般过去时caused；“误解”对应的名词形式是misunderstanding，是可数名词，前面有some修饰，需用复数形式misunderstandings。故填differences；caused；misunderstandings。
79．can better communicate effectively
【解析】原句中“能”“更好地”“沟通”“有效地”是关键词，表示“能”用情态动词can，“更好地”用副词better修饰understand，“沟通”用动词communicate，“有效地”用副词effectively，其比较级形式为more effectively。本句为if引导的条件状语从句，遵循“主将从现”原则，从句用一般现在时，主句中情态动词can后接动词原形。
80．went summer camp
【解析】原句中“参加”和“夏令营”是关键词，表示“参加”的短语是go to，根据“Last summer”可知，句子时态为一般过去时，谓语动词用过去式；表示“夏令营”的短语是summer camp，不定冠词an修饰可数名词单数。故填went；summer；camp。
81．communicating in person among
【解析】原句中“当面沟通”和“在……中”是关键词，表示“当面沟通”的短语是communicate in person，此处作主语，communicate需用动名词形式communicating；表示“在……中”的单词是among，用于三者及以上。
82．improve himself
【解析】原句中“提升自己”是核心含义，在英语中常用短语“improve oneself”表达；主语为“He”，对应的反身代词为“himself”。句中“wants to”后需接动词原形，因此 “improve”保持原形不变。故填improve ；himself。
83．rise to every challenge/be brave to face every challenge/bravely face every challenge shining spirit
【解析】原句中“勇于应对每一次挑战”和“闪耀精神”是关键词。rise to every challenge/be brave to face every challenge/bravely face every challenge都可以表示“勇于应对每一次挑战”，will后接动词原形；shining spirit表示“闪耀精神”。
84．create playlist
【解析】原句中的关键词为“制作”与“音乐播放清单”，“制作”的英文为create，动词，“are going to”后需接动词原形；“音乐播放清单”的英文为playlist，可数名词，结合空前“a”可知，需用名词单数。故填create；playlist。
85．Both and
【解析】原句中“两者都”，“和”是关键词，句中需要表达“两者都”的含义，来连接“folk music（民间音乐）”和“classical music（古典音乐）”这两个并列成分。“both … and ... ”是固定搭配，意思是“……和……两者都” ，所以①处填Both。 依据“both ... and ... ”的固定搭配，②处应填and，起到连接两个并列对象的作用。
86．theme friendship
【解析】原句中的关键词为“主题”和“友谊”，“主题”的英文为theme，可数名词，结合“is”可知，主语应用名词单数；“友谊”的英文为friendship，此处为不可数名词，与“love”并列作宾语。故填theme；friendship。
87．relaxed classical
【解析】原句中“感到放松的”和“古典音乐”是关键词，表示“感到放松的”形容词是relaxed，修饰人；“古典音乐”用classical music。
88．type Why
【解析】原句中的“种类”和“为什么”是关键词，“种类”的英文表达是type；“为什么”的英文表达是why，句首字母需大写。
89．changed build confidence
【解析】原句中“改变”和“建立信心”是关键信息。“改变”用changed，描述过去发生且已完成的动作，用一般过去时；“建立信心”用build confidence，help后可接动词原形。应填changed；build；confidence。
90．not only musician
【解析】对比中英文，“不仅”和“音乐家”是关键词。not only…but also…是固定短语，表示 “不仅…… 而且……”；musician是名词，意为“音乐家”，冠词a后接可数名词单数形式。故填not；only；musician。
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