资源简介 7,孔子说:“行己有耻。”意思是,一个人行事,凡自己认为可耻的事就不去做。下列选项能七年级2025一2026学年度第二学期阶段4体现“行己有耻”的是()道德与法治试卷(202605)A.三人行,必有我师焉B.既来之,则安之C.羞恶之心,义之端也D.礼之用,和为贵8.徐悲鸿留学时曾遭遇外国同学的歧视,那个外国同学讽刺地说中国人愚味无知,难以成才。一、单项选择题:本题20小题,共60分徐悲鸿以坚定的态度回应,表示将用自己的学业成果来证明中国人的能力和才华。从此,勁于1.青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。以下做法不利于我们正钻研绘画的徐悲鸿更加发愤图强了,依靠绘画方面的成就和个人艺术修养赢得了全校师生的做确处理青春期矛盾心理的是()重。那位曾经小看中国人的外国同学对中国人的看法彻底地改变了。以下对徐悲鸿的评价不正确的是()A.主动联系老师、寻求老师帮助B.培养兴趣爱好,充盈精神生命C.勇敢面对困难,增强生命韧性D.结交知心网友,交流不设防线A.面对他人的诋毁能及时反击B.不断提升自己,做自尊的人2.有人认为,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面存在一定的差异,且各有优势。C.能够锻炼自己的人际交往能力D.通过个人拼搏进取维护自尊面对这种情况,男女生应该做到()9.下列名言警句与对青少年的启示对应正确的有()①发现对方的优势,相互取长补短②认消自己的优势,不要因此自做①人有耻,则能有所不为一做到行己有耻③认清现实,扬长避短,避免交流④相互欣赏,相互帮助,相互学习②学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进一一做有自尊的人A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④③劝君莫惜金缕衣,劝君情取少年时一要珍惜青春,自强不息3.在日常生活中,我们要学会辨别并抵制性强扰、性侵害等行为,掌握有效的应对方法和策略。④天生我材必有用,千金散尽还复来一要培养自信的品质具体做法有()A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④①为了避免让他人笑话,在遭受性侵害后我们应该保持沉默10.“没有目标的努力叫忙碌,有目标的努力才叫奋斗。”这句话启示我们,做自信的人,要②保护身体的隐私部位,不让他人看或者触磁隐私部位()③遇到性疑扰、性侵害等危险时快速离开,去安全的地方A.明确目标,为自己鼓劲B.认消不足,避免盲目自信④勇于说“不”,对侵害行为严厉拒绝,明确说“不”②.全力以赴,成败看天意D.直面挫折,走向美好未来A①②③B.①③④C.①②④D.②③④11.自强的青春有未来,人生当自强。下列诗句与题意相符的是()4.当看到婚娥五号返回器携带月球样品安全着陆的新闯时,我欢呼雀跃:当听到中国新疆棉花①随风潜入夜,润物细无声②不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香遐到无端打压的消息时,我十分愤怒:当听到彭士禄院士病逝时,我泪流满面:当看到以色列③潮平两岸阔,风正一帆悬④千磨万击还坚幼,任尔东西南北风空袭加沙的画面,我十分恐惧。这说明()A.①②B.②③C.②④D.③④A人的情绪仅包括喜、怒、哀、惧四种基本情绪12.习近平指出:“青春孕育无限希望,青年创造类好明天。一个民族只有寄望青春、永葆青B.周围奥论氛围是影响我们情绪变化的唯一因素·春,才能兴旺发达。”这要求我们()C.人与人之间的情绪会相互感染,要恰当表达A.享受青春,见证生命喜悦B.放飞梦想,懂憬美好明天D.随着周围情况的变化,我们的情绪也会发生变化C.珍借青春,勇担民族使命D.不负韶华,幻想无限未来5.七年级的小梅因不小心摔倒被同学取笑,从此变得爱生气。只要同学一冲她笑,她就生气。13.毛泽东同志一生对调查研究极其重视,给我们留下了许多影响深远的著名论断,如:“没后来,她认识到自己是因为害怕别人取笑才生气。于是她作出改变,尝试在交往中了解朋友的有调查,没有发言权”“没有调查研究,是不能产生正确的具体政策的”等等。毛泽东同志的想法,渐渐就不再那么容易生气了。可见()身上展现出()A.管理好情绪,对我们一生的发展具有重要意义·①尊重事实、以人为本的理念认知②知行合一、实践出真的求知态度B.只要学会认识情绪,就能够管理好自己的情绪③对人守信、对事负责的美好品质④脚踏实地、实事求是的思想理念C.学会做情绪的主人,需要掌握正确的调节方法A.①②B.①③C.②④D.③④D.情绪会相互感染,我们必须学会合理表达情绪14.“仁爱”是儒家的重要伦理范畴。孔子将“仁”的含义概括为“爱人”,主张尊重人、关6.2021年4月19日,习近平总书记在清华大学考察时对广大青年提出了“在真刀真枪的实干心人、把人当人看,要将心比心、设身处地地为他人着想,后世将“仁爱”从人伦推广到宇宙中成就一番事业”的股切期望。听到这些,我们所产生的情感会是()万物,提倡人与天地万物息息相关,要学会关爱世间万物。下列诗句所蕴含的核心思想理念与A.同情感B.理智感C.荣誉感D.责任感上述论述一致的是()道德与法治阶段4第1页,共4页道德与法治阶段4第2页,共4页 展开更多...... 收起↑ 资源预览