资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台义务教育版(2026)四年级全一册第9课二维码伴我生活一课一练测试题班级: ________________________学号: ________________________姓名: ________________________选择题(每题4分,共20题,满分80分,请将正确答案的序号填在括号内,每题只有一个正确答案。)1.二维码主要由( )方块组成A.黑白 B.彩色 C.圆形 D.波浪2.二维码有( )个位置探测图形(回字图)A.1 B.2 C.3 D.43.二维码的“回”字图形作用是( )A.装饰 B.定位 C.加密 D.变色4.二维码破损一部分仍能识别,这叫( )A.容错性 B.破坏性 C.随机性 D.复杂性5.下列二维码可以放心扫描的是( )A.官方正规二维码 B.街头不明礼品二维码C.陌生链接二维码 D.要求输密码的二维码6.二维码不能用来( )A.支付 B.获取信息 C.传播病毒 D.登录7.扫描二维码破损越严重,识别成功率( )A.越高 B.越低 C.不变 D.不确定8.二维码的优势是( )A.信息量大、便捷 B.容易伪造 C.只能看不能扫 D.占用空间大9.下列存在安全风险的是( )A.扫官方付款码 B.扫不明来历二维码C.扫校园公告码 D.扫书店正版码10.二维码位置探测图形在( )A.左上、右上、左下 B.全部中间 C.四个角 D.底部11.使用二维码应保护( )A.个人信息 B.图片颜色 C.方块大小 D.扫描速度12.二维码可以表示( )A.文字、链接等信息 B.只有声音 C.只有视频 D.只有图像13.个性化二维码可以修改( )A.前景、背景色 B.信息内容 C.扫描设备 D.使用人群14.下列做法正确的是( )A.随意扫陌生二维码 B.不扫不明二维码C.泄露验证码给扫码方 D.扫描盗号二维码15.二维码容错性的意义是( )A.允许一定程度破损仍可用 B.完全不能破损 C.破损就报废 D.越破越好16.二维码给生活带来( )A.便利 B.麻烦 C.危险 D.混乱17.大多数二维码由( )构成A.黑白小方块 B.彩色曲线 C.圆形图案 D.不规则图形18.本课强调二维码使用要注意( )A.速度 B.安全 C.颜色 D.大小19.二维码生成器可以把( )转为二维码A.文本、网址 B.声音 C.视频 D.气味20.二维码三个定位点的作用是( )A.保证不同角度都能识别 B.美观 C.加密 D.防伪二、判断题(每小题2分,共20分)1.二维码主要由黑白方块组成。( )2.二维码左上、右上、左下有三个定位图形。( )3.二维码完全不能破损,破损就无法识别。( )4.不明来历的二维码不能随便扫描。( )5.二维码具有容错性。( )6.扫描二维码可能存在个人信息泄露风险。( )7.官方正规二维码可以安全使用。( )8.二维码只能表示文字,不能表示链接。( )9.我们可以制作个性化二维码。( )10.使用二维码要提高安全意识。( )参考答案选择题1.A 2.C 3.B 4.A 5.A 6.C 7.B 8.A 9.B 10.A 11.A 12.A 13.A 14.B 15.A 16.A 17.A 18.B 19.A 20.A二、判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.√21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览