义务教育版(2026)四年级全一册第11课嘀嘀嗒嗒的秘密一课一练测试题

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义务教育版(2026)四年级全一册第11课嘀嘀嗒嗒的秘密一课一练测试题

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义务教育版(2026)四年级全一册第11课嘀嘀嗒嗒的秘密
一课一练测试题
班级: ________________________
学号: ________________________
姓名: ________________________
选择题(每题4分,共20题,满分80分,请将正确答案的序号填在括号内,每题只有一个正确答案。)
1.莫尔斯电码用( )两种符号编码
A.·和- B.+和- C.*和# D.0和1
2.莫尔斯电码中,短信号“·”读作( )
A.嘀 B.嗒 C.嘟 D.哗
3.莫尔斯电码中,长信号“-”读作( )
A.嘀 B.嗒 C.嘟 D.哗
4.电报是最早用( )传输信息的通信方式
A.光 B.电 C.声音 D.烟火
5.SOS莫尔斯电码是( )
A.三短三长三短 B.三长三短三长 C.全短 D.全长
6.信息传输方式按从古到今顺序是( )
A.飞鸽传书→电报→电话→网络 B.网络→电话→电报→飞鸽
C.电报→飞鸽→电话→网络 D.电话→电报→飞鸽→网络
7.编码是把信息转为( )
A.符号 B.声音 C.图画 D.文字
8.解码是把符号转为( )
A.可理解信息 B.乱码 C.密码 D.符号
9.汉字电报编码常用( )数字对应
A.两位 B.四位 C.六位 D.八位
10.莫尔斯电码可以用( )传递
A.声音、灯光 B.气味、味道 C.温度、湿度 D.重力、压力
11.移动电话比固定电话更( )
A.不便携带 B.方便携带 C.信号更差 D.需要线路
12.飞鸽传书是( )的通信方式
A.现代 B.古代 C.未来 D.数字
13.网络通信实现设备之间的( )
A.信息互通 B.相互干扰 C.独立工作 D.断开连接
14.本课重点体验( )过程
A.编码和解码 B.画画和写字 C.唱歌和跳舞 D.计算和测量
15.SOS是国际通用( )
A.呼救信号 B.问候信号 C.结束信号 D.开始信号
16.只用两种符号就能表示( )信息
A.大量 B.少量 C.单一 D.无效
17.固定电话依赖( )
A.无线信号 B.预设线路 C.卫星 D.太阳能
18.莫尔斯电码表对应( )
A.字母和数字 B.汉字和词语 C.图片和视频 D.声音和气味
19.信息传输越来越( )
A.便捷 B.缓慢 C.昂贵 D.复杂
20.本课学习的编码是( )
A.莫尔斯电码 B.二维码 C.ISBN D.邮政编码
二、判断题(每小题2分,共20分)
1.莫尔斯电码用·和-两种符号。( )
2.电报是最早用电通信的方式。( )
3.SOS是三短三长三短。( )
4.编码是把信息转成符号。( )
5.解码是把符号转成信息。( )
6.现代通信比古代更慢、更贵。( )
7.莫尔斯电码只能用声音发送。( )
8.汉字电报可用四位数字编码。( )
9.信息传输方式不断进步。( )
10.简单符号不能表示复杂信息。( )
参考答案
选择题
1.A 2.A 3.B 4.B 5.A 6.A 7.A 8.A 9.B 10.A 11.B 12.B 13.A 14.A 15.A 16.A 17.B 18.A 19.A 20.A
二、判断题
1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.×8.√9.√10.×
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)

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