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义务教育版（2026）四年级全一册第26课用数据支撑观点
一课一练测试题
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学号： ________________________
姓名： ________________________
选择题（每题4分，共20题，满分80分，请将正确答案的序号填在括号内，每题只有一个正确答案。）
1.用（ ）支撑观点更真实、直观
A.数据和图表 B.口头描述 C.主观猜测 D.想象
2.表示塑料产量变化适合用（ ）
A.折线图 B.饼图 C.知识图谱 D.词云图
3.表示塑料处理占比适合用（ ）
A.饼图 B.折线图 C.知识图谱 D.词云图
4.塑料垃圾中回收再利用比例（ ）
A.较低 B.很高 C.100% D.0%
5.塑料袋自然降解大约需要（ ）
A.200年 B.1年 C.10年 D.50年
6.塑料污染会危害（ ）
A.海洋生物、人类健康 B.只有植物 C.只有动物 D.没有危害
7.用数据表达观点更（ ）
A.有说服力 B.模糊 C.主观 D.不可靠
8.塑料处理方式中占比最大的是（ ）
A.被丢弃 B.回收再使用 C.被焚烧 D.被掩埋
9.权威数据来源不包括（ ）
A.个人自媒体 B.国家统计局 C.官方公报 D.联合国报告
10.本课主题是（ ）
A.塑料污染与环保 B.诗词赏析 C.天气观察 D.家务统计
11.焚烧塑料会（ ）
A.污染环境 B.保护环境 C.节约资源 D.没有危害
12.限塑的原因是（ ）
A.塑料降解慢、污染大 B.塑料好看 C.塑料便宜 D.塑料耐用
13.可视化图表能让观点更（ ）
A.清晰直观 B.复杂难懂 C.模糊不清 D.主观片面
14.塑料污染治理困难是因为（ ）
A.降解慢、回收率低 B.产量低 C.用途少 D.价格高
15.我国国土绿化数据可从（ ）获取
A.全国绿化委员会公报 B.网友发帖 C.个人博客 D.小道消息
16.本课告诉我们要（ ）
A.减少塑料使用、保护环境 B.多用塑料袋
C.随意丢弃塑料 D.不用管塑料污染
17.对比塑料制品降解时间用（ ）
A.条形图 B.饼图 C.折线图 D.知识图谱
18.数据支撑观点要保证数据（ ）
A.真实权威 B.随意编造 C.过时老旧 D.来源不明
19.用图表表达观点比纯文字更（ ）
A.直观易懂 B.难懂复杂 C.费时费力 D.缺乏说服力
20.本课核心是学会用（ ）表达观点
A.数据和可视化图表 B.口头描述 C.主观感受 D.想象
二、判断题（每小题2分，共20分）
1.数据和图表能让观点更有说服力。（ ）
2.塑料产量呈逐年上升趋势。（ ）
3.塑料垃圾回收再利用率很高。（ ）
4.塑料制品自然降解需要很长时间。（ ）
5.塑料污染只危害海洋生物。（ ）
6.我们应从源头减少塑料使用。（ ）
7.权威数据来自官方和正规机构。（ ）
8.折线图适合看变化趋势。（ ）
9.饼图适合看占比关系。（ ）
10.保护环境与我们无关。（ ）
参考答案
选择题
1.A 2.A 3.A 4.A 5.A 6.A 7.A 8.A 9.A 10.A 11.A 12.A 13.A 14.A 15.A 16.A 17.A 18.A 19.A 20.A
二、判断题
1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.×
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）

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